三年級上冊數(shù)學教研組工作計劃模板（2篇）

第6頁共6頁三年級上冊?數(shù)學教研組?工作計劃模?板一、指?導思想認?真____?國家基礎(chǔ)教?育工作會議?的精神，以?基礎(chǔ)教育課?程改革為契?機，全面推?進素質(zhì)教育?，深化教育?改革。以“?兩段四環(huán)自?主互助”為?工作主線，?并注意整合?教學，更新?教學觀念，?改變教師的?教學行為和?學生的學習?方式，以培?養(yǎng)學生的創(chuàng)?新意識和實?踐能力為重?點，深化課?堂教學改革?，大面積地?提高教育質(zhì)?量。二、?研究目標?1、轉(zhuǎn)變教?師的教學觀?念。教改的?核心環(huán)節(jié)是?課程的實施?，而課程實?施的基本途?徑是教學，?教學觀念不?更新，教學?方式不改變?，教改就將?流于形式。?所以我們教?師必定要更?新教學觀念?，以先進的?教學理念武?裝自己，才?能指導平常?的教學工作?。2、學?生的學習方?式有所改變?。以培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新意?識和實踐能?力為重點。?3、牢固?樹立“教學?質(zhì)量即學校?生命線”的?思想，踐行?“真人教育?”理念，堅?持“備課是?基礎(chǔ)，上課?是核心，反?思是提升”?的工作思路?，努力打造?真實高效的?課堂，切實?提高課堂教?學效率，充?分發(fā)揮教研?組的作用。?4、積極?開展專題教?研活動。?專題教研活?動的基本模?式為：“確?定主題-行?為跟進-反?思提高”。?確定主題即?征集問題，?形成主題;?行為跟進包?括理論學習?、集體備課?、上研究課?、評課、說?課;反思提?高是總結(jié)階?段，通過時?間磨練，總?結(jié)教學規(guī)律?，形成研究?案例式論文?。通過專題?研究，旨在?提高我們組?的教學教研?水平。三?、研究主題?本學期，?學校的教研?重點是以“?兩段四環(huán)，?自主互助”?課堂教學模?式為基點，?以“培養(yǎng)學?生自主學習?能力，拓寬?學生視野，?提高課堂教?學質(zhì)量”為?中心，進一?步改革教師?教學的方式?和學生學習?的方式，轉(zhuǎn)?變課堂教學?模式。本?學期將繼續(xù)?有計劃地對?教師進行有?關(guān)基礎(chǔ)教育?課程改革和?實驗教材的?培訓，幫助?教師更好的?了解課程標?準和實驗教?材編寫的指?導思想和特?點，為教材?實施工作的?順利開展提?供保障。鼓?勵教師積累?經(jīng)驗，并及?時總結(jié)教學?經(jīng)驗，積極?主動的參與?教改。教?師要轉(zhuǎn)變教?學觀念，以?新的理念指?導課堂教學?，堅持以學?生為主體，?運用啟發(fā)式?教學和開放?式教學，大?力提倡研究?性學習、發(fā)?現(xiàn)性學習、?體驗性學習?和實踐性學?習。提倡教?師把日常的?每一節(jié)課都?當作公開課?來上，提高?隨堂課的質(zhì)?量，及時對?每節(jié)課進行?教后分析和?反思。四?、活動措施?1、嚴格?執(zhí)行教學常?規(guī)。改進?教師的備課?質(zhì)量。教師?備課要突出?重點，既要?關(guān)注教師的?指導，又要?關(guān)注學生的?學習活動。?在備課中要?重視突出教?師如何指導?學生學習知?識，突破重?點和難點的?方法，學生?學習知識的?方法，而不?是詳細的介?紹教師怎樣?把知識教給?學生。2?、抓好教研?組的建設(shè)，?發(fā)揮教研活?動的實戰(zhàn)作?用。教研?組的管理要?規(guī)范化，要?扎扎實實地?開展教研活?動，營造濃?濃的教研氣?氛。教研組?提出一個教?研專題，圍?繞專題，每?次活動、每?____月?要有計劃，?并及時總結(jié)?反饋。3?、學生方面?。(1)?要提高學生?學習數(shù)學的?興趣。努力?提高隨堂課?質(zhì)量，課堂?教學，教師?要以新理念?為指導，根?據(jù)學生的實?際情況設(shè)計?教學方案，?力求把數(shù)學?課上得生動?、有趣，使?學生樂學、?愛學。(?2)提倡教?師利用合適?的時間組織?學生閱讀數(shù)?學報，發(fā)揮?數(shù)學報的功?能。(3?)針對學生?的個別差異?，抓好培優(yōu)?補差工作。?(4)開?展多種作業(yè)?設(shè)計：每天?開展口算練?習以及針對?所學的知識?設(shè)計階段練?習，鞏固學?生所學的知?識。如：在?教學24時?記時法后，?可以讓學生?回家設(shè)計一?下自己周末?一天的安排?。五、活?動安排_?___月份?：1、制?定教研組工?作計劃及教?師個人教學?教研計劃，?檢查教師備?課材料。?2、制定學?期教學計劃?、進度，確?定組內(nèi)單元?教材主備人?、教師研究?課安排等。?3、集體?備課。_?___月份?：1、加?強常規(guī)管理?，組織學習?《教學常規(guī)?》。督查教?師備課、課?堂教學常規(guī)?執(zhí)行落實情?況。2、?組織教師學?習《課程標?準解讀》。?觀看《課程?標準小學數(shù)?學教材培訓?》資料。?3、開展數(shù)?學實踐活動?。___?_月份：?1、組織上?課、評課活?動。2、?進行期中教?學質(zhì)量抽測?，做好質(zhì)量?分析工作。?____?月份：1?、迎接教學?常規(guī)檢查。?2、教研?組常規(guī)性教?研活動3?、開展數(shù)學?特色教研活?動。__?__月份：?1、制定?期末復習計?劃，做好期?末復習工作?。三年級?上冊數(shù)學教?研組工作計?劃模板（二?）一、指?導思想二?、目標任務(wù)?1、繼續(xù)?發(fā)展上學期?數(shù)學教學效?果，提高數(shù)?學教學質(zhì)量?，在不增加?學生負擔的?前提下，數(shù)?學教學質(zhì)量?與上學期相?比能有所提?高。2、?探討建立陽?光數(shù)學課堂?教學模式，?著力變革教?師的教學方?式，提高教?師的課堂教?學水平和學?生的學習效?果。3、?積極開展雙?備雙上、課?題研究教研?活動，按時?高質(zhì)量的完?成學校規(guī)定?的各種常規(guī)?工作。三?、主要措施?1、扎實?做好常規(guī)教?學工作：備?課要充分，?目標要明確?;上課要認?真，方法要?靈活;作業(yè)?布置要突出?重點、適量?，講求效果?，有收必改?，有練必評?，有錯必糾?。3、加?強自身業(yè)務(wù)?學習：養(yǎng)成?多看書，看?好書的習慣?，多參加校?內(nèi)外的教學?交流和觀摩?等活動，?4、進一步?加強教研工?作：(1?)認真開展?雙備雙上，?切實做好每?一次教研組?的教研活動?，做到活動?前有中心議?題，活動中?有記錄，活?動后有分析?。(2)?全體數(shù)學教?師要善于用?新課程理念?來審視和剖?析自己的教?學設(shè)計和教?學行為，每?位老師上一?節(jié)公開課，?課后要進行?反思，并寫?出教學體會?。教研組要?及時整理材?料，結(jié)合本?學期研究情?況，整理出?公開課的經(jīng)?驗、成果。?(3)學?習陽光課堂?的相關(guān)教育?教學理念，?建構(gòu)完善陽?光數(shù)學課堂?的教學模式?，展示陽光?教育的精品?課堂。5?、培養(yǎng)學生?良好的學習?習慣學生?良好的學習?習慣的養(yǎng)成?，是實現(xiàn)素?質(zhì)教育不可?忽視的基本?內(nèi)容。重視?學生學習習?慣的培養(yǎng)，?養(yǎng)成嚴肅、?認真的治學?態(tài)度和克服?困難的精神?，形成有計?劃、有條理?的工作作風?。四、各?月活動安排?：___?_月1、?小結(jié)上學期?數(shù)學組工作?情況，制定?本學期教學?計劃。2?、學習陽光?課堂和新一?輪教育改革?的有關(guān)理念?。3、開?展集體備課?活動。_?___月?1、開展雙?備雙上教學?研究活動。?2、檢查?教師備課、?學生作