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文檔簡介
把握機會,成功屬于你!2023/7/31第二節(jié)樂音回顧上節(jié)知識聲音的產生——振動
介質:
、
、
都能傳聲。聲音的傳播
不能傳聲。
聲速:常溫時,在固體中
,
在氣體中
。
聲音的反射——回聲
人聽到聲音的條件——聲源、介質、正常的聽力2023/7/311.一切正在發(fā)聲的物體都在_____,這樣的物體叫聲源。2.我們能聽到喇叭聲,是因為____發(fā)聲時在____;唱歌時,歌唱者的聲帶在____;風吹樹葉嘩嘩響,樹葉在
;敲鼓時,鼓面在
。3.吹笛子時發(fā)出的聲音是____振動引起的:A.人嘴B.笛子C.笛子中的空氣振動振動振動振動C喇叭振動2023/7/314.聲音必須靠______傳播,_____不能傳聲。5.15℃時聲音在空氣中的傳播速度是_____________。介質真空340m/s2023/7/31各種各樣的聲音響度:指聲音的強弱?!耙愿吒琛迸c“低聲細語”在形容聲音的什么?2023/7/311.鋸條振動的幅度與聲音響度
撥動方式振動幅度聲音響度輕輕撥用力撥小大?。ㄈ酰┐螅◤姡嶒灒禾骄空駝臃扰c響度的關聯敲擊方式振動幅度聲音響度輕輕敲用力敲2.音叉振動的幅度與聲音響度小?。ㄈ酰┐蟠螅◤姡?023/7/31聲音的響度與發(fā)聲物體振動的幅度有關。振動幅度越大,聲音響度越大,振動幅度越小,聲音響度越小。
振幅
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________振幅:物體的振動幅度2023/7/31聲音的響度還跟距離發(fā)聲體的遠近有關距離發(fā)聲體越遠,響度越小距離發(fā)聲體越近,響度越大響度跟發(fā)聲物體振動的振幅有關振幅越大,響度越大振幅越小,響度越小信息快遞2023/7/31音調:聲音的高低“男高音”與“女低音”在形容聲音的什么?2023/7/31表1:鋸條振動快慢與聲音音調之間的關系
伸出桌面的鋸條長度振動快慢音調?鋸條長?鋸條長結論:快高慢低音調不同是因為鋸條的振動快慢不同實驗:振動快慢與音調的關系2023/7/31頻率:物體在1秒內振動的次數。
頻率的單位為赫茲,簡稱赫,符號為Hz。音調與發(fā)聲物體的振動頻率有關振動頻率越大,音調越高;振動頻率越小,音調越低。頻率:10Hz___________________________________________________________________________________________________________________________123457896101秒2023/7/31二、用波形比較頻率相同時間內,甲振動次數少,頻率低,音調低相同時間內,乙振動次數多,頻率高,音調高這是我叫的聲波圖這是我叫的聲波圖音調高表現為聲音尖細音調低表現為聲音低沉2023/7/312023/7/31正常人的耳朵的聽覺頻率范圍是20~20000Hz。頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波。頻率低于20Hz的聲波叫次聲波。你知道嗎?人發(fā)聲的頻率范圍85Hz到1100Hz;人聽聲的頻率范圍20Hz到20000Hz;人歌唱聲大約從60Hz到2500Hz;一般來說,兒童說話的音調比成年人高,女孩的音調比男孩高。音色:我們能夠區(qū)別不同的發(fā)聲體,這是因為它們的音色不同。音色是由發(fā)生體自身決定的。二胡的波形圓號的波形2023/7/31
小結:樂音產生的原因:物體作有規(guī)則的振動三要素
音調:表示聲音的高低。(頻率越高,音調越高)
響度:表示聲音的大?。ㄕ穹酱螅嗦曉丛浇?,響度越大)音色(音品、音質)2023/7/311.下面是王剛同學在家用水壺向暖水瓶中灌開水時跟奶奶的一段對話.“小剛,快滿了!”“呦!真的滿了,奶奶,你怎么知道快滿了?”“聽出來的呀!”你知道王剛的奶奶聽出水滿的奧妙之處嗎?加快音調其判斷的依據:瓶里水位升高,空氣柱變短,振動__(加快或減慢)___逐漸升高。練習3.下面兩個圖,哪個圖中的小球振動的快甲乙管樂器的音調與管內空氣柱的長短有關,一般情況下,空氣柱越短音調越高。2.“男高音在引吭高歌”中的兩個高的意思一樣嗎?2023/7/31
思
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