四年級(jí)下冊(cè)語文課件海的女兒部編版

童話那動(dòng)人的故事和優(yōu)美的語言，總能把我們帶入美好的情境，使我們受到真、善、美的熏陶。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)安徒生的《海的女兒》，去感悟小美人魚的純真善良。童話那動(dòng)人的故事和優(yōu)美的語言，總能把我們帶入美好的情27*海的女兒統(tǒng)編版?四年級(jí)下冊(cè)27*海的女兒統(tǒng)編版?四年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“港、宴”等生字。2.能用較快速度讀課文，和同學(xué)交流能打動(dòng)你的地方。3.體會(huì)小美人魚純真善良的形象。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“港、宴”等生字。3作者簡(jiǎn)介安徒生

（1805—1875）丹麥19世紀(jì)童話作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽”。安徒生的童話創(chuàng)作可分早、中、晚三個(gè)時(shí)期。早期童話多充滿幻想、樂觀的精神，代表作有《海的女兒》《丑小鴨》等。作者簡(jiǎn)介安徒生（1805—1875）丹麥19世紀(jì)童話作家整體感知自由閱讀課文，圈出本課生字、生詞。說說這篇童話主要講了一件什么事？整體感知自由閱讀課文，圈出本課生字、生詞。

字詞學(xué)習(xí)港口宴會(huì)睫毛婚禮喜訊

挽手神圣儀式

旗幟鋪陳

墊子永恒撫弄gǎngyànjiéhūnxùnwǎnshèngzhìyíchéndiànhéngfǔ四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)字詞學(xué)習(xí)港口宴會(huì)睫毛婚禮喜訊挽手神6旋______旋轉(zhuǎn)______旋風(fēng)xuànxuán喝______喝彩______喝水hēhè

運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家都在為運(yùn)動(dòng)健兒們歡呼喝(hè)彩，只有他在低頭喝(hē)水。四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)旋______旋轉(zhuǎn)______旋風(fēng)xuànxuán喝【奢望】過高地希望?！拘肌抗_正式告訴（大家）。【神圣】極其崇高而莊嚴(yán)；不可褻瀆。【鋪陳】擺設(shè)；布置?！緭崤繐崮[弄?！緡姙R】（汁液）等受到壓力向四外射出。詞語解釋四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)【奢望】過高地希望。詞語解釋四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的破碎——

喜訊——貴重——接受——

贊美——

耀眼——完整噩耗廉價(jià)拒絕批評(píng)暗淡總批評(píng)孩子是不對(duì)的，我們應(yīng)該時(shí)常贊美他，這樣他才會(huì)越來越有自信。四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)破碎——喜訊——貴重——完飄揚(yáng)——迫切——奢望——宣布——寧?kù)o——追逐——美妙——

撫弄——鋒利——奇怪——

持續(xù)——飄蕩急切宣告奢求平靜追趕奇妙撫摸銳利奇特繼續(xù)/連續(xù)/陸續(xù)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)飄揚(yáng)——迫切——奢望——1.朗讀課文，回答題目“海的女兒”在此處主要指的是誰？她的結(jié)局怎樣？？課文解讀小人魚。她為了王子的幸福，縱身跳入了大海，變成了海上的泡沫。四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)1.朗讀課文，回答題目“海的女兒”在此處主要指的是課文解課文可以分為幾部分？每一部分主要講了什么？第一部分（1-5）寫小人魚跟隨王子到達(dá)鄰國(guó)，見到了美麗的公主。王子欣喜若狂，小人魚痛苦萬分。寫王子和公主舉行了盛大隆重的婚禮。第二部分（6-10）寫小人魚的姐姐們用自己的頭發(fā)從巫婆那兒換來一把鋒利的刀子，讓小人魚刺進(jìn)王子的心臟，變回人魚原形，重新回到海里生活。第三部分（11-12）第四部分（13）寫小人魚犧牲了自己，變成了海上的泡沫。四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)課文可以分為幾部分？每一部分主要講了什么？第一部分（1-5）讀課文的第一部分，找出描寫公主外貌的句子。

她的皮膚是那么細(xì)嫩、潔白，烏黑的長(zhǎng)睫毛下，一對(duì)深藍(lán)的、鐘情的眼睛在微笑著。外貌描寫，寫出了公主的美麗。四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)讀課文的第一部分，找出描寫公主外貌的句子。她的皮膚是讀課文的第二部分，賞析下列句子。

風(fēng)兒在鼓著船帆。平靜的海面上，船在輕柔地航行著。這句話屬于環(huán)境描寫，烘托了一種安寧、祥和的氣氛。四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)讀課文的第二部分，賞析下列句子。風(fēng)兒在鼓著船帆。平靜

她于是跳起舞來，飛快地旋轉(zhuǎn)著，就像被追逐著的燕子那樣。

這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，作者把跳舞的小人魚比作“被追逐著的燕子”，寫出小人魚舞姿的輕快、優(yōu)美。四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)她于是跳起舞來，飛快地旋轉(zhuǎn)著，就像被追逐著的燕她笑著，舞著，但是死的念頭一直在她心中。王子吻著美麗的新娘，撫弄著她烏亮的頭發(fā)。他們手挽著手，走進(jìn)了那華麗的帳篷。

以樂寫哀。王子和新娘的幸福美好，多么令人羨慕??！他們的幸福也襯托出了小人魚即將化為泡沫的痛苦和不幸。

四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)她笑著，舞著，但是死的念頭一直在她心中。王子吻著美麗的新娘，默讀課文第三、四部分，體會(huì)下面這段話。

她彎下腰，在王子清秀的臉龐上吻了一下……她看了看手中鋒利的刀，又深情地看了王子一眼……小人魚拿著刀的手在發(fā)抖，但是，她馬上將那把鋒利的刀遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到海里……她再一次深情地朝王子望了一眼，然后縱身跳到海里。她感到自己的身體正在一點(diǎn)點(diǎn)地化為泡沫。四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)默讀課文第三、四部分，體會(huì)下面這段話。她彎下腰，在王小人魚轟轟烈烈的愛情以悲劇告終。作者在這里精細(xì)地刻畫了小人魚復(fù)雜而矛盾的心理?！澳弥兜氖衷诎l(fā)抖”，是小人魚內(nèi)心激烈斗爭(zhēng)使然，是面臨抉擇時(shí)的情感使然。最后，善良和崇高讓她選擇自己化成泡沫。四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)小人魚轟轟烈烈的愛情以悲劇告終。作者在這里精細(xì)地刻畫了小人魚

“她再一次深情地朝王子望了一眼，然后縱身跳到海里”，這是她向自己深愛的人永別，是向自己的生命永別。從中我們可以感受到小人魚寧愿犧牲自己也不愿破壞他人幸福的崇高品質(zhì)。四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)“她再一次深情地朝王子望了一眼，然后縱身跳到海里”，你覺得小人魚是怎樣的一個(gè)形象？小人魚美麗、善良、純真、執(zhí)著，為了他人的幸福不惜犧牲自己。四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)你覺得小人魚是怎樣的一個(gè)形象？小人魚美麗、善良、純真、執(zhí)著小人魚為了讓心愛的王子能獲得幸福，自己甘愿化為泡沫，你認(rèn)為她這樣做值得嗎？四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)小人魚為了讓心愛的王子能獲得幸福，自己甘愿化為泡沫，你認(rèn)為示例：我認(rèn)為值得。小人魚深深地愛著王子，她不想用王子的生命換取自己的生命，她不想一對(duì)幸福的戀人因?yàn)樽约憾纯?，這體現(xiàn)了小人魚善良、崇高的精神品質(zhì)。這個(gè)故事因?yàn)樾∪唆~最終的選擇而更加動(dòng)人，也更能引發(fā)人們的思考。四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)示例：我認(rèn)為值得。小人魚深深地愛著王子，她不想用王子的生命換海的女兒王子見到公主王子和公主舉行婚禮姐姐們送來一把刀回歸大海刺死王子文章結(jié)構(gòu)小人魚心碎王子高興變成人魚小人魚扔掉刀，化為泡沫四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)海的女兒王子見到公主王子和公主舉行婚禮姐姐們送來一把刀回歸大這篇童話講述了王子和公主舉行婚禮后，小人魚放棄成為人魚、回歸大海的機(jī)會(huì)，最終化為泡沫的故事，從中我們體會(huì)到了小人魚善良、為他人著想、寧可犧牲自己也要成全他人的高貴品質(zhì)，從她的身上，我們感受到了真善美。主題歸納四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)這篇童話講述了王子和公主舉行婚禮后，小人魚放棄成為人魚、回歸隨堂練習(xí)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。港口（gǎng

xiàng）挽手（miǎnwǎn）

鋪陳（chénchéng）撫弄（fǔwǔ）????√√√√四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)隨堂練習(xí)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。港口（gǎngxi1.下課了，同學(xué)們（持續(xù)繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)）走出了教室。2.寫完語文作業(yè)后，我又（持續(xù)繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)）寫數(shù)學(xué)作業(yè)。3.這場(chǎng)大雨（持續(xù)繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)）下了三天。4.媽媽（持續(xù)繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)）三年被評(píng)為勞動(dòng)模范?！獭獭獭潭⒆x句子，在合適的詞語后面畫“√”。四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)1.下課了，同學(xué)們（持續(xù)繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)）走出了教室?！獭倘?、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

這篇童話講述了小人魚放棄成為人魚、回歸大海的機(jī)會(huì)，最終__________的故事，從她的身上，我們感受到了__________。化為泡沫真善美四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。這篇童話講述了小人魚放棄拓展空間★安徒生的名言◆有了一些小成績(jī)就不求上進(jìn)，這完全不符合我的性格。攀登上一個(gè)階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步?！粝Ｍ皹颉本褪菑摹靶判摹边@個(gè)詞開始的——而這是一條把我們引向無限博愛的橋。四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-27海的女兒部編版(共30張PPT)拓展空間★安徒生的名言◆有了一些小成績(jī)就不求上進(jìn)，這完全◆對(duì)任何歌唱者來說，聆聽者眼中的淚水是最好的報(bào)酬?！糁灰闶翘禊Z蛋，就是生在養(yǎng)雞場(chǎng)里也沒什么關(guān)系。◆凡是能沖上去，能散發(fā)出來的焰火，都是美麗的?！?/p>