三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《美麗的花掛毯》課件

美麗的花掛毯

美麗的花掛毯1阿拉丁與神奇飛毯阿拉丁與神奇飛毯2掛毯上漂亮的花紋掛毯上漂亮的花紋掛毯上漂亮的花紋掛毯上漂亮的花紋3想一想這兩個(gè)圖形是什么關(guān)系？想一想這兩個(gè)圖形是什么關(guān)系？4左右對(duì)稱上下對(duì)稱左右對(duì)稱上下對(duì)稱5中心對(duì)稱

多個(gè)同樣的圖案圍繞中心點(diǎn)對(duì)稱分布，這樣的圖形稱為中心對(duì)稱圖形。中心對(duì)稱多個(gè)同樣的圖案圍繞中心點(diǎn)對(duì)稱分布，這樣的圖形稱為6找一找，哪幾個(gè)花毯不是中心對(duì)稱圖形？找一找，哪幾個(gè)花毯不是中心對(duì)稱圖形？7三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《美麗的花掛毯》課件8放射式花紋紋樣設(shè)計(jì)放射式花紋紋樣設(shè)計(jì)9集中式花紋紋樣設(shè)計(jì)集中式花紋紋樣設(shè)計(jì)10旋轉(zhuǎn)式花紋紋樣設(shè)計(jì)旋轉(zhuǎn)式花紋紋樣設(shè)計(jì)11小老師小老師12欣賞同齡人的作品欣賞同齡人的作品131.繪制一個(gè)中心對(duì)稱圖案。2.利用米字格為骨骼線，以

不同的形狀和線設(shè)計(jì)圖案。3.圖案色彩豐富，裝飾性強(qiáng)。圖形的布局飽滿。可以平涂，也可以用接色的方法。作業(yè)展示：把畫好的花紋組成美麗的掛毯！與注意事項(xiàng)1.繪制一個(gè)中心對(duì)稱圖案。2.利用米字格為骨骼線，以3.圖案14三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《美麗的花掛毯》課件15點(diǎn)評(píng)時(shí)間1.是否是中心對(duì)稱的圖案？2.色彩是否美觀？3.是否有創(chuàng)意？點(diǎn)評(píng)時(shí)間1.是否是中心對(duì)稱的圖案？2.色彩是否美觀？3.是否16線編花毯拓展欣賞線編花毯拓展欣賞17草編花毯拓展欣賞草編花毯拓展欣賞18蠟染花毯拓展欣賞蠟染花毯拓展欣賞19謝謝欣賞謝謝欣賞209、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。7月-237月-23Sunday,July30,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。23:11:2023:11:2023:117/30/202311:11:20PM11、人總是珍惜為得到。7月-2323:11:2023:11Jul-2330-Jul-2312、人亂于心，不寬余請(qǐng)。23:11:2023:11:2023:11Sunday,July30,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。7月-237月-2323:11:2023:11:20July30,202314、抱最大的希望，作最大的努力。30七月202311:11:20下午23:11:207月-2315、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。。七月2311:11下午7月-2323:11July30,202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/7/3023:11:2023:11:2030July202317、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。11:11:20下