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第一步壓力系統(tǒng)的失衡認(rèn)識(shí)心身問題是多因素系統(tǒng)的失衡第一步壓力系統(tǒng)的失衡高血壓(控制)前胸悶怕死腸癌8年推及自己反復(fù)地想患者平時(shí)不注意高血壓、
st壓低同事突發(fā)心梗反復(fù)檢查
身體差?過去工作好性格認(rèn)真人際差、活動(dòng)少不敢動(dòng)一、心理問題往往是壓力系統(tǒng)的問題(舉例1)認(rèn)識(shí)消極主觀癥狀高血壓(控制)腸癌8年推及自己反復(fù)地想患者平時(shí)不注意高血壓、失眠焦慮沖動(dòng)強(qiáng)顏歡笑老總調(diào)崗副總交談關(guān)系密切部分員工部分骨干“嚴(yán)格”管理諷刺?壓力感新同事妻子抱怨無果考核獲低分執(zhí)著習(xí)慣脾氣(舉例2)失眠老總調(diào)崗副總交談關(guān)系密切部分員工部分骨干“嚴(yán)格”管理諷健康疾病生活事件認(rèn)知評(píng)價(jià)人格特征心身反應(yīng)社會(huì)支持自然生物性別年齡應(yīng)對(duì)方式壓力系統(tǒng)二、壓力系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型健康生活事件認(rèn)知評(píng)價(jià)人格特征心身反應(yīng)社會(huì)支持自然生物性別年齡多因素系統(tǒng)(人生活于多因素的壓力系統(tǒng))因素的互動(dòng)(多因素之間互為因果,且易成良性或惡性循環(huán))動(dòng)態(tài)的平衡(系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡即是適應(yīng)和健康)認(rèn)知的作用(認(rèn)知因素在系統(tǒng)失衡中的關(guān)鍵作用)人格的作用(人格因素在系統(tǒng)失衡中的核心作用)有關(guān)認(rèn)識(shí)已部分反映在新的各版規(guī)劃教材之中三、壓力系統(tǒng)論的基本法則三、壓力系統(tǒng)論的基本法則心身癥狀感受(自我評(píng)價(jià))應(yīng)對(duì)方式生活事件社會(huì)支持壓力反應(yīng)認(rèn)知(自動(dòng)思維)人格(觀念)認(rèn)知自動(dòng)思維人格(標(biāo)準(zhǔn)化)壓力系統(tǒng)動(dòng)態(tài)適應(yīng)
用壓力系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型看案例心身癥狀應(yīng)對(duì)方式生活事件社會(huì)支持壓力反應(yīng)認(rèn)知人格認(rèn)第二步壓力系統(tǒng)的評(píng)估第二步壓力系統(tǒng)的評(píng)估
晤談?wù){(diào)查
量表測(cè)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一、壓力系統(tǒng)各因素的評(píng)估心身癥狀感受(自我評(píng)價(jià))應(yīng)對(duì)方式生活事件社會(huì)支持壓力反應(yīng)認(rèn)知(自動(dòng)思維)人格(觀念)晤談一、壓力系統(tǒng)各因素的評(píng)估心身癥狀應(yīng)對(duì)方式二、壓力系統(tǒng)綜合評(píng)估案例*例1——高血壓、壓力反應(yīng)二、壓力系統(tǒng)綜合評(píng)估案例*例1——高血壓、壓力反應(yīng)*例2——外源抑郁(兒離婚)*例2——外源抑郁(兒離婚)第三步心理干預(yù)策略第三步心理干預(yù)策略認(rèn)知改變應(yīng)激源控制個(gè)性矯正生物自然應(yīng)對(duì)指導(dǎo)社會(huì)支持心理健康問題?緩和心身反應(yīng)一、心理教育與心理指導(dǎo)策略(在壓力系統(tǒng)論框架下)認(rèn)知改變應(yīng)激源控制個(gè)性矯正生物自然應(yīng)對(duì)指導(dǎo)社會(huì)支持心理健康問目標(biāo)——解決、緩沖、回避應(yīng)激原主觀事件——如:指導(dǎo)不去制造“問題”客觀事件——如:指導(dǎo)或幫助“問題解決”
(1)應(yīng)激原
目標(biāo)——解決、緩沖、回避應(yīng)激原(1)應(yīng)激原目標(biāo)——改變認(rèn)知方向
指導(dǎo)“再評(píng)價(jià)”:對(duì)疾病的正確認(rèn)識(shí)特別是挖掘“認(rèn)知歪曲”:標(biāo)準(zhǔn)化→自動(dòng)假設(shè)→自動(dòng)挫敗指導(dǎo)認(rèn)識(shí)調(diào)整:接納差異→快樂競(jìng)爭(zhēng)其它方法:
暗示安慰激勵(lì)
(2)認(rèn)知目標(biāo)——改變認(rèn)知方向(2)認(rèn)知
目標(biāo)——提供客觀支持;改變主觀支持例如:交友談心集體活動(dòng)家庭聯(lián)系
(3)社會(huì)支持目標(biāo)——提供客觀支持;改變主觀支持(3)社會(huì)支持目標(biāo)——增強(qiáng)積極應(yīng)對(duì);消除消極應(yīng)對(duì)應(yīng)激無害化訓(xùn)練,如指導(dǎo):“回避”、“否認(rèn)”、“升華”、“幽默”、“祈禱”、“發(fā)泄”
分散注意:如指導(dǎo)“走出去”、音樂、運(yùn)動(dòng)(4)應(yīng)對(duì)目標(biāo)——增強(qiáng)積極應(yīng)對(duì);消除消極應(yīng)對(duì)(4)應(yīng)對(duì)目標(biāo)——從人格深層影響方面給予說明和指導(dǎo)觀念方面的問題——價(jià)值觀、愛情觀、人生觀等普遍的求全完美傾向——執(zhí)著和固執(zhí)的基礎(chǔ)(5)人格目標(biāo)——從人格深層影響方面給予說明和指導(dǎo)(5)人格目標(biāo)——通過各種手段緩解心身癥狀傾訴、移情(如“傾聽”)活動(dòng)、轉(zhuǎn)移注意(如“走出去”、音樂、運(yùn)動(dòng))松弛、生物反饋(如指導(dǎo)深而慢的呼吸放松、音樂松弛訓(xùn)練、生物反饋、催眠)藥物(如合理用藥對(duì)抗多種癥狀)(6)心身反應(yīng)目標(biāo)——通過各種手段緩解心身癥狀(6)心身反應(yīng)目標(biāo)——通過各種手段緩解心身癥狀空氣陽光森林泥溫泉?。?)自然和生物因素目標(biāo)——通過各種手段緩解心身癥狀(7)自然和生物因素
知識(shí)、邏輯、是非、判斷等咨詢過程心理動(dòng)力行為習(xí)慣神經(jīng)類型潛能自動(dòng)性思維森田神經(jīng)質(zhì)心理動(dòng)力行為習(xí)慣神經(jīng)類型潛能自動(dòng)性思維森田神經(jīng)質(zhì)來訪者咨詢師人格層面意識(shí)層面二、心理治療策略(在各種心理治療理論框架下)知識(shí)、邏輯、是非、判斷等咨詢過程心理動(dòng)力心理動(dòng)力謝謝!謝謝!
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