某某初中輟學(xué)勸返學(xué)生真實(shí)案例

某某初中輟學(xué)勸返學(xué)生真實(shí)案例某某，女，15歲，某某縣某某鄉(xiāng)某某村人，現(xiàn)就讀于某某縣某某某初中七（2）班。該生家庭條件較為貧困，父母長(zhǎng)期在外打工，無(wú)暇照顧子女。該生曾多次逃學(xué)，最終輟學(xué)，成為一名待業(yè)青年。學(xué)校多次派人到家中勸返，但無(wú)果。最終，學(xué)校決定給予該生一定的資助，幫助其重返校園。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，該生逐漸適應(yīng)了校園生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。我校位于農(nóng)村，大部分學(xué)生都是進(jìn)城務(wù)工人員的子女。由于父母長(zhǎng)期在外打工，無(wú)法照顧子女，導(dǎo)致這些學(xué)生家庭監(jiān)管不力，產(chǎn)生了貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至逃學(xué)、輟學(xué)等問(wèn)題。根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，適齡兒童必須接受義務(wù)教育。為此，我們成立了勸返工作小組，希望能夠幫助這些輟學(xué)學(xué)生回到學(xué)校，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。然而，一些學(xué)生回校后仍然無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)。例如，某某某在學(xué)校吸煙、打架，而某某則厭學(xué)，多次曠課。這些行為嚴(yán)重影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師的教學(xué)。但也有一些學(xué)生能夠順利回歸校園，并逐漸適應(yīng)學(xué)校的生活。例如，某某，家庭條件較為貧困，曾多次逃學(xué)最終輟學(xué)。學(xué)校多次勸返無(wú)果后，決定給予其一定的資助，幫助其重返校園。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，某某逐漸適應(yīng)了校園生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生?？傊覀儗⒗^續(xù)努力，幫助更多的輟學(xué)學(xué)生回歸校園，完成自己的學(xué)業(yè)。同時(shí)，也希望社會(huì)各界能夠關(guān)注這些學(xué)生的問(wèn)題，給予他們更多的關(guān)愛(ài)和支持。經(jīng)過(guò)排版和刪除明顯有問(wèn)題的段落，以下是改寫(xiě)后的文章：案例四：某某某，男，17歲，來(lái)自某某鄉(xiāng)某某村，就讀于某某縣某某某初中九（2）班。該生在開(kāi)學(xué)第四周被勸返回校后，表現(xiàn)極差，不遵守紀(jì)律，經(jīng)常佩帶手機(jī)和香煙上學(xué)。其行為表現(xiàn)如下：1.伙同本班某某某、某某歐打九（3）班某某同學(xué)，導(dǎo)致某某頭部受傷。經(jīng)某某城派出所處理并賠嘗。2.某某某一人闖入八年級(jí)（6）班歐打一名男同學(xué)，導(dǎo)致頭部受傷，老師詢(xún)問(wèn)打架原因，他以“我想打”三個(gè)字總結(jié)了打架事因，導(dǎo)致事情難以處理，不了了之。3.該生走讀，每天早上都不按時(shí)到校，給班主任電話(huà)請(qǐng)假，不履行請(qǐng)假手續(xù)，存在安全隱患。4.與班長(zhǎng)經(jīng)常吵架，難以進(jìn)行管理，多次以不念書(shū)為由，越墻離校。案例五：某某某，男，16歲，來(lái)自某某鎮(zhèn)某某村，就讀于某某縣某某某初中。該生在校表現(xiàn)不佳，不能?chē)?yán)格要求自己，經(jīng)常無(wú)故離校，存在安全隱患。晚休時(shí)經(jīng)常竄宿舍影響其他學(xué)生正常晚休。上學(xué)經(jīng)常佩帶手機(jī)和香煙。案例六：某某，男，15歲，來(lái)自某某縣某某鎮(zhèn)，于本學(xué)期開(kāi)學(xué)初返校。自返校以來(lái)，該生毫無(wú)學(xué)習(xí)興趣，目無(wú)校紀(jì)校規(guī)，經(jīng)常性遲到早退，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，反而經(jīng)常性的在課堂上玩游戲、使用手機(jī)接打電話(huà)，漠視老師的提醒管教。該生幾乎每天呼呼大睡，甚至?xí)[放椅子躺在椅子上睡覺(jué)，完全不顧老師、同學(xué)及校紀(jì)校規(guī)。返校當(dāng)天下午就私自跑到九（2）班教室，糾結(jié)同學(xué)打架，在學(xué)生和家長(zhǎng)心目中留下了極壞的印象。該生在室內(nèi)抽煙已成常態(tài)，經(jīng)常在課間休息時(shí)間當(dāng)著同學(xué)的面抽煙，在班級(jí)內(nèi)造成極其惡劣的影響。案例七：（原文已刪除）某某某是一名15歲的男生，來(lái)自某某縣某某鄉(xiāng)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初他輟學(xué)，后經(jīng)多次勸返后復(fù)學(xué)。然而，他的父母均在外打工，無(wú)法固定監(jiān)護(hù)他。該生非常任性，經(jīng)常缺課，動(dòng)輒請(qǐng)假，甚至逃課。每次逃課，班主任都會(huì)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，但很多時(shí)候家長(zhǎng)聯(lián)系不上。班主任和家長(zhǎng)都只能四處尋找，這種情況經(jīng)常發(fā)生，讓老師分心乏術(shù)，疲于應(yīng)付。該生在校期間只是以課桌為枕，每節(jié)課都自顧自地呼呼大睡，儼然已將課堂當(dāng)作了“家”，毫不在意老師的管教以及同學(xué)的眼光。此外，該生打架斗毆已成常態(tài)。返校僅幾天時(shí)間，便伙同九（2）班幾位勸返學(xué)生將同班同學(xué)某某打傷。雖經(jīng)派出所民警調(diào)解，化解了此事，但從派出所回到校園的某某某仍舊我行我素，毫無(wú)悔意。他經(jīng)常在食堂或公交上搶奪其他同學(xué)的飯卡和公交卡。此外，該生在校期間經(jīng)常攜帶手機(jī)、香煙，已經(jīng)極大地影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有某某某和某某某同學(xué)，輟學(xué)后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、承包教師多