一輪復(fù)習(xí)壓縮語(yǔ)段題課件

2020年一輪復(fù)習(xí)壓縮語(yǔ)段2020年一輪復(fù)習(xí)壓縮語(yǔ)段1壓縮語(yǔ)段考點(diǎn)闡釋

壓縮語(yǔ)段是考查學(xué)生對(duì)信息進(jìn)行概括、歸納、提煉、表達(dá)的能力，它要求把一段話的主要內(nèi)容用極其簡(jiǎn)要的文字準(zhǔn)確地概括并表達(dá)出來。準(zhǔn)確、全面、表述清楚是壓縮語(yǔ)段的關(guān)鍵。必備能力：篩選信息的能力、概括能力壓縮語(yǔ)段考點(diǎn)闡釋壓縮語(yǔ)段是考查學(xué)生對(duì)2考情分析

2019年全國(guó)卷第21題“請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮”；2018年浙江卷第6題“用一句話歸納上述消息的主要內(nèi)容”2017年天津卷第21題“給下面短文擬一個(gè)標(biāo)題”；2017年山東卷地第17題“閱讀下面的文字，逐段概括中國(guó)古代木構(gòu)房屋的特點(diǎn)”；2016年浙江卷第6題“提取所給材料的主要信息，在橫線處寫四個(gè)關(guān)鍵詞”?？记榉治?019年全國(guó)卷第21題“請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文3教學(xué)目標(biāo)1、了解壓縮語(yǔ)段的相關(guān)題型。2、通過訓(xùn)練，掌握壓縮語(yǔ)段題的做題方法。教學(xué)目標(biāo)1、了解壓縮語(yǔ)段的相關(guān)題型。4壓縮語(yǔ)段常考題型題型一：新聞?lì)悏嚎s題型二：概括語(yǔ)段的內(nèi)容要點(diǎn)題型三：提取關(guān)鍵詞題型四：下定義壓縮語(yǔ)段?？碱}型5題型一：新聞?lì)悏嚎s題型一：新聞?lì)悏嚎s6真題回顧：【2019年高考新課標(biāo)Ⅲ卷】請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過65個(gè)字。（5分）2019年4月21~28日，國(guó)際乒聯(lián)第55屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單項(xiàng)賽在匈牙利首都布達(dá)佩斯舉行。中國(guó)隊(duì)的許昕/劉詩(shī)雯在混雙決賽中奪得首金，馬龍/王楚欽奪得男雙冠軍，劉詩(shī)雯奪得女單冠軍，馬龍奪得男單冠軍，王曼昱/孫穎莎奪得女雙冠軍。中國(guó)隊(duì)包攬了本屆世乒賽的全部5枚金牌，取得全面勝利。其中的男單決賽，馬龍以4比1的比分戰(zhàn)勝瑞典球員法爾克，實(shí)現(xiàn)了世乒賽男單三連冠的偉業(yè)，成為繼莊則棟之后50多年來首位在世乒賽實(shí)現(xiàn)男單三連冠的選手。真題回顧：【2019年高考新課標(biāo)Ⅲ卷】請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的7【答案】①2019年4月21-28日；②第55屆世乒賽單項(xiàng)賽在布達(dá)佩斯舉行；③中國(guó)隊(duì)包攬5枚金牌；④馬龍成為50多年來首位實(shí)現(xiàn)男單三連冠的選手。【答案】①2019年4月21-28日；②第55屆世乒賽單項(xiàng)賽8課堂小結(jié)一：擬寫一句話新聞的解題方法。

解題方法：（1）按照時(shí)間、地點(diǎn)、事件等要素篩選信息；（2）組合信息；陳述句式：人物+事件+時(shí)間+地點(diǎn)+原因/結(jié)果課堂小結(jié)一：擬寫一句話新聞的解題方法。解題方法：9類比訓(xùn)練1：請(qǐng)把下面的一則材料壓縮成一句話新聞，不超過40個(gè)字

己亥年正月十五，入夜后的紫禁城燈燭輝煌，游人驚嘆聲不斷，自從94年前化身為故宮博物院，這是它第一次在晚間開放。故宮宮墻被紅燈籠裝點(diǎn)得熠熠生輝，伴隨著中央民族樂團(tuán)的演奏和京劇的演出，伴隨著名畫千里江山圖被投映到宮殿屋頂上，紫禁城古建筑群首次在晚間被大規(guī)模點(diǎn)亮。故宮博物院票務(wù)系統(tǒng)也開通了預(yù)約免費(fèi)參觀搶票活動(dòng)，預(yù)約門票幾分鐘內(nèi)就被搶光。這是故宮首次在晚間免費(fèi)對(duì)預(yù)約觀眾開放。此舉讓歲的故宮變得更加年輕，也拉近了傳統(tǒng)文化與公眾的距離。類比訓(xùn)練1：請(qǐng)把下面的一則材料壓縮成一句話新聞，不超過40個(gè)10類比訓(xùn)練1：請(qǐng)把下面的一則材料壓縮成一句話新聞，不超過40個(gè)字

己亥年正月十五，入夜后的紫禁城燈燭輝煌，游人驚嘆聲不斷，自從94年前化身為故宮博物院，這是它第一次在晚間開放。故宮宮墻被紅燈籠裝點(diǎn)得熠熠生輝，伴隨著中央民族樂團(tuán)的演奏和京劇的演出，伴隨著名畫千里江山圖被投映到宮殿屋頂上，紫禁城古建筑群首次在晚間被大規(guī)模點(diǎn)亮。故宮博物院票務(wù)系統(tǒng)也開通了預(yù)約免費(fèi)參觀搶票活動(dòng)，預(yù)約門票幾分鐘內(nèi)就被搶光。這是故宮首次在晚間免費(fèi)對(duì)預(yù)約觀眾開放。此舉讓歲的故宮變得更加年輕，也拉近了傳統(tǒng)文化與公眾的距離。己亥年正月十五（元宵節(jié)）故宮（紫禁城）首次在晚間被燈光裝點(diǎn)并對(duì)預(yù)約觀眾免費(fèi)開放類比訓(xùn)練1：請(qǐng)把下面的一則材料壓縮成一句話新聞，不超過40個(gè)11然后從“形成時(shí)間”“流行區(qū)域”“舞蹈技巧”“舞蹈人數(shù)”等方面概括其特點(diǎn)。為解決這一難題，最終實(shí)現(xiàn)提高系統(tǒng)性能且確保人的安全、健康和舒適的目標(biāo)，需要一門新興的綜合交叉學(xué)科的支持，這就是“人因工程”，它致力于研究人、機(jī)器及其工作環(huán)境之間的相互關(guān)系和影響。課堂小結(jié)五：提取關(guān)鍵詞的方法。2、通過訓(xùn)練，掌握壓縮語(yǔ)段題的做題方法。明確語(yǔ)段的對(duì)象、主事件舞者手持長(zhǎng)巾，長(zhǎng)巾的端點(diǎn)有一根短棍。中國(guó)隊(duì)包攬了本屆世乒賽的全部5枚金牌，取得全面勝利。課堂小結(jié)二：總結(jié)擬寫新聞標(biāo)題的解題方法。第一句，“但”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，側(cè)重點(diǎn)在“題詩(shī)題句”，故關(guān)鍵詞應(yīng)是“題詩(shī)題句”。2017年山東卷地第17題“閱讀下面的文字，逐段概括中國(guó)古代木構(gòu)房屋的特點(diǎn)”；舞蹈者在表演的時(shí)候，充分地運(yùn)用手臂、手腕力量的大小變化，以及速度的快慢變化、運(yùn)動(dòng)方向的上下左右變化等等，帶動(dòng)長(zhǎng)巾在空中飛舞，以達(dá)到舞蹈者僅用雙臂或雙袖所無法達(dá)到的藝術(shù)效果。此舉讓歲的故宮變得更加年輕，也拉近了傳統(tǒng)文化與公眾的距離。③保留“設(shè)計(jì)房屋的各種構(gòu)件(如梁、柱)時(shí)，在保有其功能的基礎(chǔ)上，往往順應(yīng)其形狀、位置進(jìn)行藝術(shù)加工，使之更加漂亮美觀”。當(dāng)堂訓(xùn)練4：閱讀下面的文字，逐段概括中國(guó)古代木構(gòu)房屋的特點(diǎn)。2．定義不能循環(huán)：如“魔術(shù)是一種……魔術(shù)”。對(duì)議論性的語(yǔ)段壓縮必須運(yùn)用“關(guān)鍵語(yǔ)句突破法”。然后根據(jù)材料，梳理“碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”過程，句中“接著”“最終”等詞提示我們這一過程可分三個(gè)層次，三個(gè)層次的核心動(dòng)詞便是“吸碳”“略施魔法”“光合作用”。當(dāng)堂訓(xùn)練2：然后從“形成時(shí)間”“流行區(qū)域”“舞蹈技巧”“舞蹈人數(shù)”等方面12當(dāng)堂訓(xùn)練2：給下面這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題，不超過15個(gè)字。

《人民日?qǐng)?bào)》西安2019年5月7日電(記者張丹華)陜西省政府7日宣布延安市延川、宜川兩縣退出貧困縣序列，這標(biāo)志著革命圣地延安的貧困縣全部“摘帽”，226萬(wàn)老區(qū)人民從此告別絕對(duì)貧困，走上了奔向全面小康的幸福大道。

延安貧困縣全部“摘帽”奔小康當(dāng)堂訓(xùn)練2：給下面這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題，不超過15個(gè)字。

13明確語(yǔ)段的對(duì)象、主事件找準(zhǔn)關(guān)鍵詞句（關(guān)注導(dǎo)語(yǔ)）保留核心，組合要點(diǎn)（必備要素：人物/對(duì)象+事件）040102課堂小結(jié)二：總結(jié)擬寫新聞標(biāo)題的解題方法。03明確語(yǔ)段的對(duì)象、主事件找準(zhǔn)關(guān)鍵詞句（關(guān)注導(dǎo)語(yǔ)）保留核心，組合14一輪復(fù)習(xí)壓縮語(yǔ)段題課件15準(zhǔn)確、鮮明、醒目、新穎概括新聞事實(shí)準(zhǔn)確簡(jiǎn)明評(píng)價(jià)新聞內(nèi)容態(tài)度明確靈活運(yùn)用修辭生動(dòng)形象擬寫新聞標(biāo)題準(zhǔn)確、鮮明、醒目、新穎概括新聞事實(shí)準(zhǔn)確簡(jiǎn)明評(píng)價(jià)新聞內(nèi)容態(tài)度明16易錯(cuò)點(diǎn)：挖掘新聞事件的本質(zhì)

抓住關(guān)鍵信息易錯(cuò)點(diǎn)：挖掘新聞事件的本質(zhì)

抓住關(guān)鍵信17反思總結(jié)：新聞標(biāo)題一句話新聞內(nèi)容要求易錯(cuò)點(diǎn)

對(duì)象+事件人物+事件+時(shí)間、地點(diǎn)+原因/結(jié)果準(zhǔn)確、鮮明、醒目、新穎單句（陳述句）字?jǐn)?shù)限制抓住事物的本質(zhì)抓主要信息，舍去不必要的細(xì)節(jié)準(zhǔn)確辨識(shí)新聞的六要素反思總結(jié)：新聞標(biāo)題一句話新聞對(duì)象+事件人物+事件+時(shí)間、地18課后作業(yè)：閱讀下面的三則材料，分別用一句話概括出每則材料報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)。每句話不超過個(gè)20字。材料一：據(jù)介紹，2019年北京世園會(huì)的五大特色亮點(diǎn)在于百園之園、文化盛宴、植物全書、生態(tài)課程和智慧體驗(yàn)，游客們不僅可以享受山水自然之美，還將領(lǐng)略豐富的人文景觀。“東西園”“新絲綢之路”等畫卷形制各異，但無不展現(xiàn)了設(shè)計(jì)師對(duì)人與人、人與自然之間關(guān)系的探索。此次盛會(huì)的意義不僅在于展示自然與人文景觀的完美融合。更在于給人們提供一個(gè)與自然為伍的機(jī)會(huì)，讓人們欣賞自然、尊重自然、珍視自然，在大自然中找到屬于自己的位置。（摘編自2019年4月19日《光明日?qǐng)?bào)》）課后作業(yè)：閱讀下面的三則材料，分別用一句話概括出每則材料報(bào)道19材料二：隨著2019年北京世園會(huì)開幕日子的臨近，市相關(guān)部門在交通、住宿、票務(wù)等方面做了充分準(zhǔn)備。市相關(guān)部門還專門設(shè)置了交通保障組，解決從市區(qū)到園區(qū)從園區(qū)到市區(qū)的交通問題。在世園會(huì)開幕前，延慶將細(xì)化住宿接待方案，同時(shí)強(qiáng)化衛(wèi)生、消防監(jiān)管力度，提升服務(wù)質(zhì)量。世園會(huì)針對(duì)住宿延慶游客的需求，特別設(shè)置了“跨夜票”，引導(dǎo)游客錯(cuò)峰出游。（摘編自2019年1月22日《北京日?qǐng)?bào)》）材料三：2019年北京世園會(huì)，中國(guó)政府力求將所有工作都做到位，挖隧道、修高速、把一些居民搬遷到新家。這一切都是為了把此次世園會(huì)打造成展示國(guó)力的盛會(huì)。世園會(huì)于2019年4月29日開幕,2019年10月7日閉幕.在此盛會(huì)前及期間，中國(guó)還有兩項(xiàng)重大活動(dòng)：第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇，慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年。（有刪改）材料二：隨著2019年北京世園會(huì)開幕日子的臨近，市相關(guān)部門在20材料一側(cè)重報(bào)道北京世園會(huì)的主題及意義；01材料三側(cè)重報(bào)道北京世園會(huì)的目的。03材料二側(cè)重報(bào)道北京世園會(huì)的服務(wù)保障；02材料一側(cè)重報(bào)道北京世園會(huì)的主題及意義；01材料三側(cè)重報(bào)道北京21一句話新聞與新聞報(bào)道側(cè)重點(diǎn)的不同：①一句話新聞的內(nèi)容偏全面，解題時(shí)要從時(shí)間、對(duì)象、事件等方面師選關(guān)鍵信息，整合作答；新聞報(bào)道側(cè)重點(diǎn)的內(nèi)容則偏單一，一般只需要抓住事件的關(guān)鍵信息。②一句話新聞的內(nèi)容偏具體，新聞報(bào)道側(cè)重點(diǎn)的內(nèi)容則偏抽象。如第4題的材料二，寫成一句話新聞應(yīng)為：市相關(guān)部門已在交通、住宿、票務(wù)等方面做好迎接2019年北京世園會(huì)開幕的服務(wù)保障工作.一句話新聞的內(nèi)容明顯比新聞報(bào)道側(cè)重點(diǎn)的內(nèi)容更具體。一句話新聞與新聞報(bào)道側(cè)重點(diǎn)的不同：22當(dāng)堂訓(xùn)練3：根據(jù)下面的材料，用一句話概括出新聞導(dǎo)語(yǔ)。埃及開羅大學(xué)研究人員在《BMC生理學(xué)》雜志上報(bào)告說，他們將實(shí)驗(yàn)鼠分為3組，分別將它們置于無鉛汽油煙霧、含鉛汽油煙霧和清潔空氣環(huán)境中，結(jié)果顯示，與處于清潔空氣環(huán)境中的實(shí)驗(yàn)鼠相比，兩組暴露在汽油煙霧下的實(shí)驗(yàn)鼠出現(xiàn)了更多攻擊行為。對(duì)這些實(shí)驗(yàn)鼠大腦的檢查顯示，實(shí)驗(yàn)鼠吸入的汽油分子會(huì)導(dǎo)致其大腦中的神經(jīng)遞質(zhì)水平出現(xiàn)明顯波動(dòng)，這可能是它們更具攻擊性的原因。研究人員說，汽車尾氣中含有大量汽油分子，他們的研究成果或許可以幫助解釋一些人在開車時(shí)為何常變得煩躁的問題，因此他們建議公共衛(wèi)生部門更多地關(guān)注這方面的研究。當(dāng)堂訓(xùn)練3：根據(jù)下面的材料，用一句話概括出新聞導(dǎo)語(yǔ)。23解析：首先，閱讀所給材料，然后從材料中提取能反映事件中心事實(shí)的各要素的相關(guān)信息。其次，把提取出的重要信息組織成一句話，整理為答案。答案：《BMC生理學(xué)》雜志刊登的一項(xiàng)最新研究顯示，吸入汽油煙霧會(huì)影響實(shí)驗(yàn)鼠的神經(jīng)系統(tǒng)，使其變得更具攻擊性。解析：首先，閱讀所給材料，然后從材料中提取能反映事件中心事實(shí)24課堂小結(jié)三：擬寫新聞導(dǎo)語(yǔ)的方法。標(biāo)準(zhǔn)新聞導(dǎo)語(yǔ)一般包括：①新聞單位名稱＋②消息發(fā)出地名稱＋③發(fā)出時(shí)間＋④主體事件＋⑤(主體事件發(fā)生的必要)條件或原因＋⑥主體事件的簡(jiǎn)約過程＋⑦狀態(tài)、結(jié)果、影響或發(fā)展趨勢(shì)。說明：如果試題材料不包括前三項(xiàng)相關(guān)材料，前三項(xiàng)內(nèi)容可舍去；④⑤兩條可互換位置；⑥中的“過程”需要用句子完成，如果字?jǐn)?shù)要求極嚴(yán)，可以用主體事件名稱帶出過程。課堂小結(jié)三：擬寫新聞導(dǎo)語(yǔ)的方法。標(biāo)準(zhǔn)新聞導(dǎo)語(yǔ)一般包括：①新聞25題型二：概括語(yǔ)段的內(nèi)容要點(diǎn)題型二：概括語(yǔ)段的內(nèi)容要點(diǎn)26當(dāng)堂訓(xùn)練4：閱讀下面的文字，逐段概括中國(guó)古代木構(gòu)房屋的特點(diǎn)。每個(gè)特點(diǎn)不超過10個(gè)字。(4分)①中國(guó)古代木構(gòu)房屋需防潮防雨，故有高出地面的臺(tái)基和出檐較大的屋頂。②這種房屋內(nèi)部可以全部打通，也可按需要用木材進(jìn)行裝修分隔，分隔方式可實(shí)可虛，實(shí)的如屏門、板壁等，虛的如落地罩、太師壁等。③工匠們?cè)O(shè)計(jì)房屋的各種構(gòu)件(如梁、柱)時(shí)，在保有其功能的基礎(chǔ)上，往往順應(yīng)其形狀、位置進(jìn)行藝術(shù)加工，使之更加漂亮美觀。如把直梁加工成月梁，以給人舉重若輕之感。④為防止木材腐爛，工匠們給木構(gòu)房屋涂上油漆，油漆在木材表面形成堅(jiān)韌的保護(hù)膜，能起到很好的防護(hù)作用。當(dāng)堂訓(xùn)練4：閱讀下面的文字，逐段概括中國(guó)古代木構(gòu)房屋的特點(diǎn)。27①保留“故有高出地面的臺(tái)基和出檐較大的屋頂”。②保留“這種房屋內(nèi)部可以全部打通，也可按需要用木材進(jìn)行裝修分隔”。③保留“設(shè)計(jì)房屋的各種構(gòu)件(如梁、柱)時(shí)，在保有其功能的基礎(chǔ)上，往往順應(yīng)其形狀、位置進(jìn)行藝術(shù)加工，使之更加漂亮美觀”。④保留“為防止木材腐爛，工匠們給木構(gòu)房屋涂上油漆”。最后根據(jù)字?jǐn)?shù)要求進(jìn)一步壓縮，確保每個(gè)特點(diǎn)不超過10個(gè)字。答案：①臺(tái)基高，出檐大。②內(nèi)部可通可隔。③構(gòu)件藝術(shù)美觀。④涂有油漆以防腐。(每點(diǎn)1分)①保留“故有高出地面的臺(tái)基和出檐較大的屋頂”。②保留“這種房28課堂小結(jié)四：1、說明類語(yǔ)段——層次切分法說明類語(yǔ)段往往層次清晰，結(jié)構(gòu)分明。因此，在壓縮語(yǔ)段時(shí)為確保全面，不遺漏要點(diǎn)，要運(yùn)用“層次切分法”。具體如下：給語(yǔ)段劃分層次?提煉各層次要點(diǎn)?比較整理概括?查看驗(yàn)證課堂小結(jié)四：292．議論性語(yǔ)段——關(guān)鍵語(yǔ)句突破法對(duì)議論性的語(yǔ)段壓縮必須運(yùn)用“關(guān)鍵語(yǔ)句突破法”。具體如下：2．議論性語(yǔ)段——關(guān)鍵語(yǔ)句突破法303．描寫類壓縮——舍偏取正法對(duì)于描寫類語(yǔ)段壓縮，首先要弄清描寫的對(duì)象，然后運(yùn)用“舍偏取正法”從句法和語(yǔ)法兩個(gè)角度對(duì)語(yǔ)段進(jìn)行分析，保留一些關(guān)鍵性的句子或詞語(yǔ)，舍棄一些修飾、限制或補(bǔ)充性的句子或詞語(yǔ)。對(duì)于寫景的語(yǔ)段來說，一些時(shí)令(間)、地點(diǎn)、方位等狀語(yǔ)和對(duì)事物本身描繪性的定語(yǔ)都屬于舍棄的東西。4．記敘類壓縮——關(guān)注要素法就表達(dá)方式而言，記敘類語(yǔ)段屬于以記事為主的記敘文，記敘的要素主要指時(shí)間、地點(diǎn)、人物(包括對(duì)象、身份等)，事件(包括起因、經(jīng)過、結(jié)果)，文中的中心事件是主干，其他是枝葉，抓住了這些要素，就等于抓住了文段的主要內(nèi)容。3．描寫類壓縮——舍偏取正法31下面是對(duì)張大千自畫像的介紹，請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容提取三個(gè)關(guān)鍵詞。(6分)張大千自畫像，多為友人求索而作，但多有題詩(shī)題句，這些題詩(shī)題句寄托著張大千對(duì)友人的思念緬懷。1965年7月，他重游比利時(shí)首都布魯塞爾，在那里遇到一位老友，老友向他索求自畫像，他畫了一幅半身像，并題詩(shī)道：“還鄉(xiāng)無日戀鄉(xiāng)深，歲歲相逢感不禁。索我塵容塵滿面，多君饑飽最關(guān)心?！痹?shī)中流露了他“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁。下面是對(duì)張大千自畫像的介紹，請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容提取三個(gè)關(guān)鍵詞。(32題型三：提取關(guān)鍵詞題型三：提取關(guān)鍵詞33當(dāng)堂訓(xùn)練5：下面是對(duì)張大千自畫像的介紹，請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容提取三個(gè)關(guān)鍵詞。(6分)張大千自畫像，多為友人求索而作，但多有題詩(shī)題句，這些題詩(shī)題句寄托著張大千對(duì)友人的思念緬懷。1965年7月，他重游比利時(shí)首都布魯塞爾，在那里遇到一位老友，老友向他索求自畫像，他畫了一幅半身像，并題詩(shī)道：“還鄉(xiāng)無日戀鄉(xiāng)深，歲歲相逢感不禁。索我塵容塵滿面，多君饑飽最關(guān)心?！痹?shī)中流露了他“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁。當(dāng)堂訓(xùn)練5：下面是對(duì)張大千自畫像的介紹，請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容提取三34解析：材料是一段介紹性的文字，考生在提取關(guān)鍵詞時(shí)，要抓住評(píng)價(jià)介紹性的語(yǔ)句。該段文字有三句話，第一句介紹張大千自畫像的內(nèi)容和其中題詩(shī)題句的思想。第二句列舉他在布魯塞爾應(yīng)老友請(qǐng)求畫自畫像并題詩(shī)。第三句描寫詩(shī)句蘊(yùn)含的張大千的“鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁”。本題要求提取三個(gè)關(guān)鍵詞，應(yīng)先刪除列舉的部分，然后在第一句和第三句中提取。第一句，“但”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，側(cè)重點(diǎn)在“題詩(shī)題句”，故關(guān)鍵詞應(yīng)是“題詩(shī)題句”。第一句后面寫出題詩(shī)題句寄托的情感，故關(guān)鍵詞應(yīng)是“思念緬懷”。第三句寫詩(shī)中流露出張大千的情感，故關(guān)鍵詞應(yīng)是“鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁”。答案：題詩(shī)題句思念緬懷鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁(每點(diǎn)2分)解析：材料是一段介紹性的文字，考生在提取關(guān)鍵詞時(shí)，要抓住評(píng)價(jià)35課堂小結(jié)五：提取關(guān)鍵詞的方法。關(guān)鍵詞提取“四步走”第一步：仔細(xì)研讀原文提供的信息，弄清其內(nèi)在關(guān)系，明確材料所陳述的對(duì)象或議論的中心觀點(diǎn)，然后盡可能簡(jiǎn)練地概括文段的主要內(nèi)容。第二步：對(duì)原文內(nèi)容有了初步認(rèn)識(shí)后，將相同或相近的信息進(jìn)行歸類總結(jié)，提取概括原文最主要的信息，可用一句話將材料的內(nèi)容概括出來。課堂小結(jié)五：提取關(guān)鍵詞的方法。關(guān)鍵詞提取“四步走”36第三步：在概括出來的主要信息中做進(jìn)一步的篩選，從中提煉出最能反映材料內(nèi)容的關(guān)鍵詞。一般情況下，關(guān)鍵詞就“鑲嵌”在主要信息之中，考生只需以“壓縮語(yǔ)段”的能力結(jié)構(gòu)為“濾網(wǎng)”，將關(guān)鍵詞按題目要求的順序、數(shù)量逐一提取出來即可作答。第四步：對(duì)所選關(guān)鍵詞來一個(gè)回頭看。先看一下關(guān)鍵詞中內(nèi)容有無重復(fù)之處，再看一下信息要點(diǎn)全不全(高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)往往按信息點(diǎn)給分)，最后將關(guān)鍵詞連綴起來看意思是否連貫，是否準(zhǔn)確地反映了原語(yǔ)段的中心內(nèi)容。第三步：在概括出來的主要信息中做進(jìn)一步的篩選，從中提煉出最能37類比訓(xùn)練3：閱讀下面一段文字，找出“碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”過程的三個(gè)關(guān)鍵性詞語(yǔ)?？茖W(xué)家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時(shí)，持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著，在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海。此時(shí)，浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對(duì)水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳，封存于水生生物體內(nèi)。類比訓(xùn)練3：閱讀下面一段文字，找出“碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”過程的三個(gè)關(guān)38解題指導(dǎo)：解答時(shí)，首先審讀題干，明確題目要求是提取“碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”過程的三個(gè)關(guān)鍵詞；然后根據(jù)材料，梳理“碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”過程，句中“接著”“最終”等詞提示我們這一過程可分三個(gè)層次，三個(gè)層次的核心動(dòng)詞便是“吸碳”“略施魔法”“光合作用”。據(jù)此整理答案即可。答案：吸碳“略施魔法”光合作用解題指導(dǎo)：解答時(shí)，首先審讀題干，明確題目要求是提取“碳鏈?zhǔn)椒?9題型四：下定義題型四：下定義40當(dāng)堂訓(xùn)練6：篩選整合下面文字中的主要意思，給“巾舞”下定義。要求寫成單句，語(yǔ)言簡(jiǎn)明，條理清楚，不超過80字。巾舞，是漢代開始形成的比較典型長(zhǎng)巾舞蹈，在宮廷、豪強(qiáng)大族的宴飲和各種祭祀活動(dòng)中廣為流行。舞者手持長(zhǎng)巾，長(zhǎng)巾的端點(diǎn)有一根短棍。舞蹈者在表演的時(shí)候，充分地運(yùn)用手臂、手腕力量的大小變化，以及速度的快慢變化、運(yùn)動(dòng)方向的上下左右變化等等，帶動(dòng)長(zhǎng)巾在空中飛舞，以達(dá)到舞蹈者僅用雙臂或雙袖所無法達(dá)到的藝術(shù)效果。從考古事物看，巾舞以單人舞為主。當(dāng)堂訓(xùn)練6：篩選整合下面文字中的主要意思，給“巾舞”下定義。41解析：本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。首先從材料中找到鄰近的屬概念“長(zhǎng)袖舞蹈”。然后從“形成時(shí)間”“流行區(qū)域”“舞蹈技巧”“舞蹈人數(shù)”等方面概括其特點(diǎn)。答案：巾舞是漢代形成并流行于宴飲祭祀中的以舞者手持端點(diǎn)有一根短棍的長(zhǎng)巾靠手的力量、速度、運(yùn)動(dòng)方向的改變帶動(dòng)長(zhǎng)巾飛舞來達(dá)到藝術(shù)效果的一種單人長(zhǎng)袖舞蹈。解析：本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。首先從材料中找到鄰近的屬概念“42課堂方法小結(jié)五：下定義的方法。第一步：找“大”，即找到被定義概念的鄰近大概念。第二步：找“特”，即找到被定義概念的本質(zhì)特點(diǎn)。第三步：巧“連”，連接“小”與“‘特’＋‘大’”。課堂方法小結(jié)五：下定義的方法。第一步：找“大”，即找到被定義43(二)下定義，要