《找駱駝》毛慧芳

16找駱駝

水邊小學(xué)羅秋薈

認(rèn)讀生字詞駱駝商人憤憤地說啃樹有點(diǎn)跛

馱著蜜指點(diǎn)究竟

1、自由讀課文，要求讀通順、讀流利。2、想想課文講了一件什么事？

。自讀課文，了解內(nèi)容

《找駱駝》這個(gè)故事講了商人（）一只駱駝，向老人（），經(jīng)老人（），（）駱駝的事。填一填打聽指點(diǎn)找到走失老人商人駱駝分角色朗讀（注意他們對話的語氣）這只駱駝有哪些特點(diǎn)？畫出描寫駱駝“樣子”的詞句。合作探究一右邊馱米左腳有點(diǎn)跛左邊馱蜜缺了一顆牙商人丟失的駱駝的特點(diǎn)：四人小組合作，老人沒看見商人丟失的駱駝，怎么會知道這頭駱駝的特點(diǎn)呢？（完成表格）合作探究二老人看見了什么老人知道了什么腳印右深左淺左腳跛路左邊有蜜右邊有米缺了一顆牙齒左馱蜜右馱米啃過的樹葉上留下的牙齒印根據(jù)你能用“因?yàn)椤ぁぁに浴ぁぁぁ闭f說老人的推斷嗎？

剛才我看見路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛。老人看見路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺因?yàn)椋ǎ裕ǎ?/p>

知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛。我又看見路的左邊有一些蜜，右邊有一些米，我想駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西。米蜜因?yàn)椋?/p>

），所以（

）。老人看見路的左邊有一些蜜，右邊有一些米駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西

我還看見駱駝啃過的樹葉，上面留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒。因?yàn)椋ǎ裕ǎ?/p>

老人看見駱駝啃過的樹葉，上面留下了牙齒印知道它缺了一顆牙齒商人聽了，照老人的指點(diǎn)一路找去，找到了走失的駱駝。句式比較：用“果然”造句。商人聽了，照老人的指點(diǎn)一路找去，果然找到了走失的駱駝。你想對商人說點(diǎn)什么......你想對老人說點(diǎn)什么......說一說老人能詳細(xì)知道走失駱駝的特點(diǎn)，那是因?yàn)椹v

﹚。

他仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，才得出正確結(jié)論的領(lǐng)悟道理：“媽媽，我的小海龜跑掉了。我到處找都沒找到它?！绷鶜q的小伊芙急切地對媽媽說。她的媽媽----大名鼎鼎的居里夫人正坐在地板上，身旁盡是書。“伊芙，你是在哪里跟小海龜玩的？”“院子里。”小女孩說：“小貓要惹它，它藏起來了?！眿寢屨酒饋?，拉住女兒的手：“走，帶我到丟海龜?shù)牡胤饺タ纯??！币淋饺匕褘寢屢揭粭l狹窄的小路上。“就在這里?！彼f，“唉，可憐的小海龜?！薄澳銢]有看到它有多久了？”“五分鐘吧。”小女孩回答。“那么，它不會走出多遠(yuǎn)的。你就在這半徑大約五米的圓圈里仔細(xì)找找看?！币淋诫p膝跪下，翻起厚厚的落葉，