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幼師畢業(yè)自我鑒定中專7篇幼師畢業(yè)自我鑒定中專篇1
立刻就要畢業(yè)了,在這四年中,我覺得自己學到了許多的東西。我有信念自己在畢業(yè)之后能夠很好的投入到工作中去。我所學的專業(yè)是幼師專業(yè),雖然我很快就要從學校畢業(yè)了,但是之后我也肯定不會停下我學習的進步,這樣我才可以更好的做一名幼兒老師。
雖然我所就讀的學校是中專,但我也不會因此就看輕自己,覺得自己就比別人差。相反,我覺得自己跟本科畢業(yè)的同學是同樣的優(yōu)秀的,由于我在高校里沒有由于自己是在中專的學校學習就放棄自己。每一節(jié)課我都特別仔細的聽了,上課的時候也會很仔細的做筆記,老師每一次布置的作業(yè)我都是特別仔細的完成的。我在高校里沒有掛科過,這也是我學習仔細努力的證明。
我之前也在幼兒園實習過,雖然時間并不是很長,但我覺得自己學到了許多的東西。跟著幼兒園的那些資深的老師,我學到了許多的閱歷。幼兒是比較的難帶的,由于年齡比較的小,所以許多的事情都還不明白,需要我們老師多上點心,多關注一點他們。我實習的時候是帶的大班,由于大班可以說是最好帶的班了。經(jīng)過之前兩年的學習,他們已經(jīng)知道了許多的事,也養(yǎng)成了許多的好習慣。雖然要操勞的地方少了,但這并不是就意味著我們的工作量就少了。大班的孩子很快就要上學校了,所以許多的習慣就要抓緊培育好了,要關心他們能夠很快、很好的適應學校的生活。
在實習的這段時間里,我學到了許多。從前在學習里面學到都是理論的學問,許多問題的答案都是固定的。但是實際的狀況跟書本上的有很大的區(qū)分。這就導致我剛開頭的時候沒有方法適應,遇到的問題許多都解決不了,需要其他老師的關心。但我覺得實習原來就是一個成長的過程,所以我也在不斷的鼓舞自己,學到了許多的東西。
我覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)很符合學校對我們畢業(yè)生的要求了,我相信自己在畢業(yè)之后肯定可以把我的工作做好。我也肯定會好好的利用自己在學校學到的學問,讓自己的工作做得更好。畢業(yè)了之后我也還是會連續(xù)的學習,只有不斷的學習,我才能夠更好的擔當起我作為幼兒老師的責任,才能夠更好的關心幼兒成長。我也知道自己現(xiàn)在還有許多的不足,所以我以后也會始終的努力,讓自己成為一名優(yōu)秀的老師。
幼師畢業(yè)自我鑒定中專篇2
畢業(yè),要進入到幼兒園工作了,回顧在中專的幼師專業(yè)學習,我也是感受到想要做好一名幼兒園的老師,并不是那么的一個簡潔,同時我也是需要連續(xù)的努力去學習一些教學的學問,去成長,讓自己今后是成為一名優(yōu)秀的幼師,同時我也是對于在學校的一個學習以及生活來做個鑒定。
中專的生活,更多的也是技能的學習,而不再只是單純的理論,對于我來說,也是更加的合適,究竟在學校的時候,其實我也是不怎么想要學習,對于將來沒有太多的規(guī)劃,但是進入中專,經(jīng)過中考的時候,我也是感受到自己和其他同學的差距,也是不想再這么不學下去,那樣將來也是不知道干什么,進入到中專之后,我也是努力的學習,雖然開頭的確有些松懈,但是我也是告知自己,要去堅持,要去學好,而且我也是比較的喜愛小孩子,對于以后做幼師的工作其實也是布滿了期盼的,所以在校的時候,我也是仔細的學,別的同學可能在玩,但是我也是克制住自己想玩的心思,而是仔細的看書,去請教老師,去讓自己收獲更多的學問,為畢業(yè)后的工作做好預備,我也是清晰自己可能沒有那么多的天賦,但是努力每個人都是可以做到的,只要我情愿,我想我也是可以有更多的收獲的。
生活中,我努力去養(yǎng)成好的學習習慣,不去松懈,不干一些對自己沒好處的事情,樂觀的把時間給安排好,同時也是參加運動,熬煉自己,讓自己身體布滿精力更好的去學習,同時也是交到了一些志同道合的伴侶,大家共同的去進步,去相互的監(jiān)督,一起為了自己的將來而努力,我也是相信自己通過努力,是能把握我的將來的,所以在生活上更是不能有壞的習慣,同時我也是會參加學校的活動,來熬煉自己,讓自己各方面都是有所進步和收獲的,通過中專這些年的努力,我也是轉(zhuǎn)變許多,我相信,以后去到崗位,我也是能把工作給做好的。
在校的時候,我也是會利用假期的時間去做實踐,通過實踐更加的意識到做好幼師的工作,并不簡潔,但是我也是喜愛這份工作,在去幼兒園體驗的過程之中,我也是和孩子們成為了伴侶,教了他們一些學問,同時和幼兒園的老師也是溝通中知道,幼師的工作是辛苦的,但是也是特別有成就感的,而今要到社會去做幼師了,我也是預備好了。
幼師畢業(yè)自我鑒定中專篇3
三年的中專學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,本人在思想熟悉、業(yè)務學問和專業(yè)技能方面都有了很大的提高?,F(xiàn)鑒定鑒定如下:
第一、思想熟悉方面:本人在中專期間,能仔細學習學院開設的《人格心理學》、《訓練社會學》、《詢問心理學》、《兒童進展心理學》等課程,對各種訓練學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特殊值得一提的是:通過對兒童進展心理學理論的學習,本人了解到老師要用進展的眼光看待同學,要敬重、關愛全體同學;通過對人格心理學理論和詢問心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的老師不是合格的老師。合格的老師不僅關注同學的學習,更關注同學的心理。塑造健康的人格和培育樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。
其次、業(yè)務學問方面:三年的中專學習,實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特殊是學習了《訓練原理》、《一般心理學》和《現(xiàn)代訓練理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了很多。平常,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和訓練實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會樂觀地撰寫教學論文和訓練案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在xx縣首屆老師智客、博克大賽中獲得二等獎。
三年的中專,實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課老師備課授課仔細負責,但由于時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下老師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學媒體的學問應用,語文教學課件的制作和應用,新課程背景下老師角色的轉(zhuǎn)換,教學策略的變化,師生間的溝通溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這可能是現(xiàn)代高等訓練與初等訓練相脫鉤的弊端。這是廣闊老師連續(xù)學習最希望得到解決的,但總也得不到解決?;蛟S這只是我的一個幻想。
幼師畢業(yè)自我鑒定中專篇4
時間如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)瞬從中專畢業(yè)到實習已半年多,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生很多感受。這些年中經(jīng)受的每一天,都已在我心中留下永久的印記,由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,團組織使我健康成長,使我熟悉正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關懷下收獲不少。我收獲許多許多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為不被它丟下死命的追逐著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的消逝一點一點的成長。而美妙的純真隨著風雨的磨滅化成成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是同學的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在向往中懂得來之不易的珍惜;在思考中解醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白很多事情,但是認真琢磨后又不盡然……
原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真好像在一瞬間幻化成無知與可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回稱贊現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學期開學前過7天軍訓生活與這幾年老師與同學們的關心,使我養(yǎng)成獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務。
在學習上:假如考上中專就是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點,那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回,唯一能夠做的,而且作好的就是現(xiàn)在學習的目的異乎尋常明確,這就是學習門類繁多龐雜法律學問,學得一點學問技能為以后的人生道路上的選擇多一些安家立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。面對二十一世紀這個信息學問爆炸的時代,面對學問就是力氣,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開學問將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以學問為特征的"知本家"的時代即將到來。而中專時代是學習現(xiàn)代科學學問的黃金時代,我國的中等職業(yè)訓練又是世界一流的,我應當抓住這個有利的時機與機遇,用學問來武裝徹底自己的頭腦,學問就是無價的寶藏。
那時,合理支配時間,調(diào)整好作息時間,安排好學習、工作、消遣的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率與方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學閱歷的總結(jié),具有很高的價值,應仔細完成。仔細對待考試,考前仔細復習。另外,樂觀閱讀有關書籍與資料,擴大自己的學問面;常常提出問題,與同學爭論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽與睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的學問,學問總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成果,但離心中的目標還很遠,仍需連續(xù)努力,抓緊自己的學習。學問無止境,探究無止境,人的進展亦無止境,我還有許多的學問需要學習。
幼師畢業(yè)自我鑒定中專篇5
中專兩年的學習即將結(jié)束,在中專這兩年里,我學的是幼師專業(yè),很快樂在中專學的這個專業(yè),它讓我獲得了特殊多。在這的學習,讓我進一步成長。現(xiàn)在中專接近畢業(yè),我將對自己兩年的幼師中專學習做如下自我鑒定:
在中專的學習還是很好玩的,學的幼師專業(yè),特地跟小孩子打交道,我本身也喜愛小孩子,所以學習起來就很努力刻苦,從我入校那一天開頭,我就確定自己畢業(yè)以后將要從事這個職業(yè),所以我每一個學期都會制定好自己的學習方案,讓自己的在中專的學習是充實的。在校內(nèi),我上課喜愛提問,喜愛請教老師問題,有不懂的就會去問老師和同學。兩年來,我深知理論學問的重要性,我不斷的去把幼師理論基礎打好,讓自己有足夠的理論支撐實踐。幼師專業(yè)的學習,看似簡潔,其實是有難度的,究竟幼兒不同于學校生、中同學們,他們在幼兒園是需要進行全方面進展餓,所以作為一名幼師,要學的內(nèi)容就許多,語數(shù)是學習的基本科目,我還要學習美術、音樂、舞蹈等等,這就意味著我也是全方面進行學習的。在這學習的過程中,也曾經(jīng)有過放棄的念頭,但是每次都努力的坑下來了,由于我知道既選擇了這條路,那我就必需走究竟。
兩年里,我把理論學問都學會了,同時在有理論學問的基礎上,也會去進行肯定的實踐,讓理論和實踐得以結(jié)合。在最終一學期的時候,學校老師帶著我們進入合作的幼兒園實習,讓我們有更好的熬煉機會。由此在實習里我對幼師這一職業(yè)有了更深的了解,更能了解幼師的辛苦。我明白這條路其實有許多的困難和挑戰(zhàn)在等著我,但是有了實踐閱歷,我沒有那么的可怕。當然除去學校的的實習給了我實踐以外,我每年的寒暑假都會去做家教,進行社會實踐,讓自己積累教學閱歷,讓自己在實踐中提高力量。這不僅讓我給自己賺了學費,還讓我鞏固了學問。同時我也考取了幼師相關的證書,讓自己的的力量進一步得到他人的認可,給自己畢業(yè)以后找工作供應保障。
現(xiàn)在中專就要畢業(yè)了,但是我卻知道將來的路還有很長,我將來要面對的東西還許多。但是兩年的學習,也讓我有足夠的信念去面對路上的困難,我相信將來的自己在幼師這一行也肯定有自己的成就。
幼師畢業(yè)自我鑒定中專篇6
我來自于xx幼師學院,面臨畢業(yè)到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了很多感受。
在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線,給了我實習生活帶許多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師確定很好玩,很輕松,但來到這里我
轉(zhuǎn)變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感受:想要當好一名好的幼師真的不是件簡單的事!
看著帶課老師給孩子門上課,我仔細的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了許多在校期間沒有學過的,究竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開頭講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組競賽來管他們的紀律,這樣不但可以培育他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。漸漸發(fā)覺,孩子們開頭接受我喜愛我,這是讓我最興奮的一件事了。我才發(fā)覺,原來對待孩子真的是要特別的專心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜愛你。
組織了幼兒園藝術節(jié),我?guī)е嗬锏男“閭H們支配節(jié)目,雖然我在實習期間很勞碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)學問以外,還必需要有其他課外學問,這樣才可以讓你的同學在和你鬧在一起之外還能敬重你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當?shù)?,只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣勞碌的實習生活里,一個月也就這樣過去了。
這個月經(jīng)受的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,由于這是見證我這樣一個全新的成長。使我熟悉到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的消逝掉,是的,誰都不情愿被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.或許這正是成長的代價。每經(jīng)受過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。
實習期間,我在**幼兒園單位領導和老師的指導下,不僅把握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點,進一步對保教工作的重要性有了新的熟悉,而且,比較勝利的將自己所學理論學問和技能運用到了實踐中,順當?shù)耐瓿闪擞柧殞嵙暼蝿?。下面,就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡潔的自我鑒定:
一、保育員見習。目的是熟識實習園所、班級的基本狀況,接受指導老師的點拔,在做好保育員工作的同時,了解班級基本狀況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關系的同時,對各個幼兒特點有了初步了解。另外,在指導老師的關心下,熟識班級授課方式、教學方案后,寫出自己具體而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設,并得到了老師和領導的全都好評。
二、老師實習。我實習的園所屬于農(nóng)村,她們的教學觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒學問的培育,一般的藝術類課幾乎都不接觸,導致幼兒學習無樂觀性,常常不愿來園??紤]到這點,我在和指導老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進行授課,或舞蹈,或音樂,或利用電腦,或講故事,或嬉戲等多種方式進行,在讓他們學到學問的同時,吸引了他們的留意力,同時也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前后都會跟指導老師詳談,找出優(yōu)勢和不足,以便下次做的更好。
這段期間的實習讓我學到了很多學問和技能,有機會將理論與實踐有機結(jié)合,受益匪淺。今后定必仔細總結(jié),準時反思,多向別人學習,使自己不斷進步,日漸完善,同時緊記“不論遇到什么困難,不要對自己失去信念”這個道理,漸漸走向成熟。
幼師畢業(yè)自我鑒定中專篇7
我是幼兒師范學校的畢業(yè)生,從小我就非常崇拜老師這職業(yè),隨著時間的增長,慢慢的對幼兒園老師有著
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