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九江市同文中學(xué)體育課教案年級初一課次6者執(zhí)教王帥教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)蹲踞式起跑2、30米往返接力游戲教1、 認(rèn)知目標(biāo)快速起跑概念學(xué)生初步學(xué)習(xí)蹲踞式起跑技術(shù),建立,并能正學(xué)動作概念確陳述蹲踞式起跑和起跑后加速跑技術(shù)目2、技能目標(biāo):80%以上的學(xué)生動作協(xié)調(diào),放松,身體前傾適宜,步幅適宜,標(biāo)步頻快。能熟練的進(jìn)行蹲踞式起跑。3、情感目標(biāo):學(xué)生能樂意,自覺的進(jìn)行跑的練習(xí),學(xué)會評價,體驗運動的樂趣和成功的愉悅。教學(xué)重點起跑動作要領(lǐng)教重心前移,兩手支撐學(xué)身體難占八、、
課的部分時間課的內(nèi)容教法與要求組織隊形學(xué)法準(zhǔn)備部分3'一、課堂常規(guī)1、 指定地點集合2、 聽取體育委員匯報人數(shù)3、 師生問好,宣布課的內(nèi)容及要求4、 檢查服裝,安排見習(xí)生快、靜、齊男、女體育委員整隊xxxxOOOOxxxxOOOO12'1、 繞場地慢跑(1圈)2、 徒手操I、 頭部運動II、 擴(kuò)胸運動III、 體側(cè)運動IV、 體轉(zhuǎn)運動V、 腹背運動VI、 壞腕關(guān)節(jié)運動動作到位,充分活動身體各關(guān)節(jié);活躍課堂氣氛,調(diào)動學(xué)生的積極性;成四列橫隊成二路縱隊1 打沖 10由體育委員長和組長分別帶領(lǐng)進(jìn)行活動
3、游戲:“帖膏藥”一、蹲踞式起跑教師提示1、介紹蹲踞式起聽教師的xxxxO跑的意義:蹲踞式口令進(jìn)行OOO教師巡起跑能更有效的練習(xí)xxxxO回指導(dǎo)基15'完成快速起跑。獲要求:OOO本得更快的初速度動作準(zhǔn)確2、示范講解蹲踞到位采取比部式起跑的動作要思想集中*50 ?c■口1賽形式分求和起跑的口令。反應(yīng)快°否石 "■ DBG要求:“各就位”教法:時,輕快的走到起講解示范跑線前,兩手撐逐一糾正地,兩腳一前一后,后膝跪地,兩手收回緊靠起跑線并撐地面,兩臂伸直,兩臂之間的距離比肩稍寬,手指成拱形做彈性
支撐,并與軀干保持同一條直線上,身體的重量均衡的落在兩手,前腳和后膝關(guān)節(jié)之間?!邦A(yù)備”時,逐漸抬起臀部,使身體重心向前上方移動,此時身體的重量落在兩臂和前腿之間,其重心投影點距起跑線15—20cm,臀部抬起稍高于肩,使兩腿趨于平行。3、集體聽口令做蹲踞式起跑。10'基本素質(zhì)(跑的輔助)練習(xí)30米往返接力(男女學(xué)生分2個大組,在起跑線前,聽教師口令進(jìn)行ff-W? 1"2 丨\r~ 10A 1
各組前方每隔10米放一個排球,學(xué)生在跑的過程中必須從排球的上方跨過,當(dāng)跨過最后一個排球的時候迅速轉(zhuǎn)身從球的右側(cè)跑回來,另一個同學(xué)在起跑。結(jié)束部分5'1、 集合整隊2、 提示教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生自我評價3、 安排下節(jié)課內(nèi)容4、 進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘删毩?xí)放松操小結(jié)本節(jié)課的情況xxxxOOOOxxxxOOOO器材秒表一塊 排球6個教通過上第一次公開課之后,讓我明白有許多欠缺的地方學(xué)需要提高。指導(dǎo)老師們都提出自己的看法和對我教學(xué)的評價,讓我受益良多。比如,我在做示范的時候離學(xué)生課過遠(yuǎn),讓學(xué)生部能清楚的看清楚我做示范的動作。還有后不能老是調(diào)動隊伍,太浪費時間,并且學(xué)生不容易整頓下來。另外,在安排學(xué)生進(jìn)行游戲的時候,沒有準(zhǔn)確的反標(biāo)明起跑線,在組織上比較混亂。最關(guān)鍵的一點是時間思不能很好的掌握,下課鈴響之后學(xué)生還沒有做完游戲。這些對于我來說都是寶貴的意見,使我在今后的教學(xué)中逐步注意這些具
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