《江西是個好地方》課件

人教版九年義務(wù)教育初中二年級音樂課件

學(xué)唱江西民歌培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感

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1走進(jìn)魅力江西走進(jìn)江西樂器特產(chǎn)風(fēng)景走進(jìn)魅力江西走進(jìn)江西樂器特產(chǎn)風(fēng)景2特產(chǎn)廬山云霧茶南豐蜜桔興國紅薯干遂川名茶特產(chǎn)廬山云霧茶南豐蜜桔興國紅薯干遂川名茶3江西青花瓷樂隊瓷鼓瓷編響瓷編鐘瓷歐瓷二胡瓷笛江西青花瓷樂隊瓷鼓瓷編響瓷編鐘瓷歐瓷二胡瓷笛4風(fēng)景名勝龍虎山廬山風(fēng)景名勝龍虎山廬山5引子：山清水秀物華天寶YourSubtopicsGoHere1、聽這段音樂讓同學(xué)們可能聯(lián)想起江西哪些地方？2、音樂給你帶來了一個怎樣的畫面？引子：山清水秀物華天寶YourSubtopicsGo6風(fēng)景名勝候鳥天堂鄱陽湖楊嶺風(fēng)景名勝候鳥天堂鄱陽湖楊嶺7引子1、聽這段音樂讓同學(xué)們可能聯(lián)想起江西的哪些地方？2、音樂給你帶來了一個怎樣的畫面？答1、本段音樂主要可能讓同學(xué)們聯(lián)想起江西的廬山、三清山、龍虎山等風(fēng)景名勝。2、引子主要描寫了一幅山清水秀、風(fēng)光秀麗的山川畫面。歌中有畫，畫中有歌的意境，表現(xiàn)了江西自然風(fēng)光秀麗。

引子1、聽這段音樂讓同學(xué)們可能聯(lián)想起江西的哪些地方？答1、本8學(xué)唱下面音樂感受山水江西紅色江西1、音樂旋律有什么特點？2、音樂贊頌了江西哪些紅土地？答：1、音樂旋律主要是細(xì)膩委婉、輕快優(yōu)美。2、本段音樂主要贊美了江西紅色勝地，主要有：南昌（打響第一槍),井岡山（星星之火燎原地)，瑞金（蘇維埃政府）學(xué)唱下面音樂感受山水江西紅色江西1、音樂旋律有什么特點？9節(jié)奏型訓(xùn)練1、噠噠噠噠噠噠噠噠2、切分音節(jié)奏訓(xùn)練：節(jié)奏型訓(xùn)練1、噠噠噠噠噠噠噠噠2、切分音節(jié)10學(xué)唱主題：感受自然風(fēng)光秀美遍布整個江西1、本段音樂主要歌頌了哪些風(fēng)景名勝？同學(xué)們都去過哪些？答：1、主要歌頌了廬山、三清山、景德鎮(zhèn)、龍虎山、龜峰、婺源。學(xué)唱主題：感受自然風(fēng)光秀美遍布整個江西1、本段音樂主要歌頌了11尾聲：與引子相互呼應(yīng)此刻無詞勝有詞1、尾聲中歌詞哪些語氣詞？2、表現(xiàn)了一種怎么樣的意境？尾聲：與引子相互呼應(yīng)此刻無詞勝有詞1、尾聲中歌詞哪些語氣詞121、尾聲中歌詞有哪些語氣詞？2、表現(xiàn)了一種怎么樣的意境？答：1、主要語氣詞有：呀、依、也；2、表現(xiàn)了被江西秀美山河而吸引住，遲遲不能忘懷，美不勝收的意境。1、尾聲中歌詞有哪些語氣詞？答：1、主要語氣詞有：呀、依、也13聆聽全曲1、通過對本歌的學(xué)習(xí)學(xué)唱全曲。2、簡要說說本音樂主要表達(dá)了什么？3、同學(xué)們還知道哪些江西民歌？通過對本歌曲的學(xué)習(xí)簡述下江西民歌的特點。答：1、音樂主要是廣大人民對自由思想的抒發(fā)，表達(dá)了人們對美麗家鄉(xiāng)的熱愛的思想感情。2、特點：曲調(diào)平穩(wěn)、拖腔較短，感情細(xì)膩、優(yōu)美抒情。。聆聽全曲1、通過對本歌的學(xué)習(xí)學(xué)唱全曲。答：1、音樂主要是廣大14活動：通過對這首歌的理解，有感情的分組比賽演唱《江西是個好地方》。活動：通過對這首歌的理解，15小競賽：請同學(xué)們把自己聽到的歌曲與歌曲名字連線。1、《十送紅軍》2、《斑鳩調(diào)》3、《請茶歌》小競賽：請同學(xué)們把自己聽到的歌曲與歌曲名字連線。1、《十送紅16本課小結(jié)：我們的家鄉(xiāng)——江西是一個物華天寶的地方，自然風(fēng)光秀麗，風(fēng)景勝地和人文景觀遍布全省。動聽的音樂也是層出不窮。希望同學(xué)們熱愛我的家鄉(xiāng)，為江西