初二上冊-男生-女生課件

第二框題男生女生第三課同儕攜手共進第二框題男生女生第三課同儕攜手共進1第二框題男生女生第三課同儕攜手共進第二框題男教室現(xiàn)在有多少人，如果再進來2位老師，又有多少人？（請用1個數(shù)字回答以上2個問題）2（男人和女人)腦筋急轉(zhuǎn)彎教室現(xiàn)在有多少人，如果再進來2位老師，又有多少人？（請用1個2教室現(xiàn)在有多少人，如果再進來2位老師，又有多少人？（請用1個

男兒當自強讓海天為我聚能量

去開辟天地為我理想去闖

碧波高漲又看碧空廣闊浩氣揚

我是男兒當自強

昂步挺胸大家做棟梁做好漢

用我百點熱耀出千分光

做個好漢子

男兒當自強讓海3

男兒當自強讓海

我是女生我是女生漂亮的女生

我是女生愛哭的女生

我是女生奇怪的女生

我是女生你不懂女生

你不要這樣的看著我

我的臉會變成紅蘋果

我是女生我是女生漂亮的女生

我是女生愛哭的女生

我是女4

我是女生我是女生漂亮的女生

我是女生愛哭的女生

我是女男生女生特點特點堅強、勇敢，富有責任感，有理想、自強、抽象思維能力強、獨立等。善良、溫柔、體貼、細膩，善于關(guān)心他人、樂于奉獻、形象思維能力強等。各有優(yōu)勢互為補充心靈導航男生女生特點特點堅強、勇敢，富有責任感，有理想、自強、抽象思5男生女生特點特點堅強、勇敢，富有責任感，有理想、自強、抽象思（一）讓我們蕩起雙槳1、男女生正常交往的意義：P37

完善自己的個性----如女生要學習男生不拘泥于細微末節(jié)、不計較點滴得失的豁達；男生要學習女生的靈活、委婉仔細的長處。增進自己的性別意識---青春期少男少女都希望能以自己的某些特點或特長受到異性的青睞，從而形成好的男子漢氣質(zhì)或優(yōu)秀的女性氣質(zhì)。如男生會變得果斷而不武斷，沉著而不呆板，剛毅而不魯莽；女生會變得健美而不輕浮，沉靜而不孤寂，淡雅而不花俏。(1)男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自已的個性，促進身心健康發(fā)展；(2)可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；

(3)還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自已的性別意識，使男生成為男子漢、女生成長為好姑娘。（一）讓我們蕩起雙槳1、男女生正常交往的意義：P37(1)男6（一）讓我們蕩起雙槳1、男女生正常交往的意義：P37(1)男請您做“診斷師”

——以下男女生之間的交往存在什么問題LOGO請您做“診斷師”

——以下男女生之間的交往存在什么問題LOG7請您做“診斷師”

——以下男女生之間的交往存在什么問題LOG1.八年級A班的女生、男生彼此喜歡用“喂”來稱呼對方?？傆X得班級缺少幾分親切感。不妥缺乏尊重別人1.八年級A班的女生、男生彼此喜歡用“喂”來稱呼對81.八年級A班的女生、男生彼此喜歡用“喂”來稱呼對

晨晨的學習成績一直在班里是數(shù)一數(shù)二的，而且她人長得很漂亮，彈得一手好鋼琴，畫一手好畫，從小就在青少年宮學舞蹈?？梢哉f，她是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道時，也往往采用最簡潔的語言。在她看來，男女生應該規(guī)規(guī)矩矩，彼此不相來往，否則就是“不正經(jīng)”。2.晨晨的學習成績一直在班里是數(shù)一數(shù)二的，人長得很漂亮，會彈琴書畫，是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。但她就是很少和男生交往，在她看來，男女生應該規(guī)規(guī)矩矩，彼此不相來往，否則就是“不正經(jīng)”。交往過于敏感應自然大方的與異性朋友交往晨晨的學習成績一直在班里是數(shù)一數(shù)二的，而且她人長得很漂亮，9晨晨的學習成績一直在班里是數(shù)一數(shù)二的，而且她人長得很漂亮，3.和晨晨恰恰相反，美美特別愛和男生呆在一起。她說女生事兒多，凈小心兒眼，麻煩。她跟男生稱兄道弟，勾肩搭背。老師、同學提醒她注意影響，美美特別不耐煩，我們是哥兒們，怕什么?交往過于親密、隨便交往要掌握分寸3.和晨晨恰恰相反，美美特別愛和男生呆在一起。她說女生事103.和晨晨恰恰相反，美美特別愛和男生呆在一起。她說女生事4.為了討論下周值周勞動安排,班長(男生)請副班長(女生)中午到小樹林進行討論。既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合。4.為了討論下周值周勞動安排,班長(男生)請副114.為了討論下周值周勞動安排,班長(男生)請副2、男女生正常交往的原則？各抒己見(1)、既要互相尊重，又要自重自愛(２)、既要開放自己，又要掌握分寸(３)、既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率2、男女生正常交往的原則？各抒己見(1)、既要互相尊重，又要122、男女生正常交往的原則？各抒己見(1)、既要互相尊重，又要

有一天，麗麗在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友，而且強調(diào)只是同學間的友誼。最后還有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，麗麗既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神……這一切讓她陶醉。其實她也早就開始默默關(guān)注他了?？梢幌氲狡饺绽锢蠋熀图议L關(guān)于嚴禁早戀的三令五申，又怕……她不知所措了。自主探究?有一天，麗麗在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學寫給她的紙條13有一天，麗麗在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學寫給她的紙條問題一：材料中她也早就開始默默關(guān)注他了。你是怎么看待這個現(xiàn)象的呢？隨著青春期的到來,我們生理和心理發(fā)生一系列的變化。我們開始關(guān)注異性,渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。（二）把握青春把握情感

1、正確認識青春期對異性的好感問題一：材料中她也早就開始默默關(guān)注他了。你是怎么看待這個現(xiàn)象14問題一：材料中她也早就開始默默關(guān)注他了。你是怎么看待這個現(xiàn)象問題二：他們的感情能進一步發(fā)展嗎為什么問題二：他們的感情能進一步發(fā)展嗎15問題二：他們的感情能進一步發(fā)展嗎問題二：他們的感情能進一步發(fā)他們的生理和心理成熟了嗎?剛進入青春期，生理和心理還不成熟。他們有能力承擔相應的責任嗎?愛情是以婚姻、組建家庭為目的。無法給對方任何的承諾。他們在經(jīng)濟上能獨立嗎?完全依賴父母或家庭。他們有足夠的時間和精力嗎嗎?感情的培養(yǎng)需要大量的時間和精力，中學生的要任務是學習。進一步發(fā)展會遇到些什么問題？慎重對待他們的生理和心剛進入青春期，生理和他們有能力承擔愛情是以婚姻16他們的生理和心剛進入青春期，生理和他們有能力承擔愛情是以婚姻問題三：如果你是麗麗，你應該怎么處理這件事情問題三：如果你是麗麗，你應該怎么處理這件事情17問題三：如果你是麗麗，你應該怎么處理這件事情問題三：如果你是處理好事情又不傷害對方應注意的方面（1）保密。（2）友好。友好地表達自己想好好學習的愿望，說明繼續(xù)交往不合適。（3）廣泛交往。鼓勵對方和更多人交往，防止把精力集中到一個人的身上難以自拔。（4）一如既往。坦然自若地與他交往，好像什么事也沒發(fā)生一樣。理智處理處理好事情又不傷害對方應注意的方面（1）保密。理智處理18處理好事情又不傷害對方應注意的方面（1）保密。理智處理處理好（1）男女同學之間的情感，需要慎重對待、理智處理。2、正確處理男女生之間的情感問題（1）男女同學之間的情感，需要慎重對待、理智處理。2、正確處19（1）男女同學之間的情感，需要慎重對待、理智處理。2、正確處（1）男女同學之間的情感，需要慎重對待、理智處理。（2）當我們在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇。在反思中學會選擇，學會承擔責任。2、正確處理男女生之間的情感問題（1）男女同學之間的情感，需要慎重對待、理智處理。2、正確處20（1）男女同學之間的情感，需要慎重對待、理智處理。2、正確處2014年八月份五起年輕女子失蹤案

●8月9日重慶郵電大學20歲的女孩高渝因“搭錯車”而不幸遇害。犯罪嫌疑人交代，殺害高渝是因為兩人發(fā)生爭執(zhí)?！?月19日重慶一名16歲女初中畢業(yè)生在晉江見男網(wǎng)友后至今失去聯(lián)絡，據(jù)監(jiān)控視頻顯示，兩人可能發(fā)生了不愉快?！?月21日濟南女大學生因乘坐黑車，被一名有4次犯罪前科的52歲男子誘騙，囚禁虐待4天，幸最終報警后得救。2014年八月份五起年輕女子失蹤案●8月9日212014年八月份五起年輕女子失蹤案●8月9日2014年八●8月21日湖北安陸23歲的準新娘凡莎莎在蘇州準備乘動車回家，隨即失聯(lián)。兩天后，凡莎莎的尸體被發(fā)現(xiàn)在合肥郊區(qū)的一個水凼中?！?月28日19歲的蘇州姑娘高秋曦是南京理工大學的在校大學生，8月12日離家后就徹底失聯(lián)了。8月28日凌晨，失蹤了整整16天的高秋曦終于被找到，據(jù)嫌犯交代，此案蓄謀已久其母幫助埋尸，其作案動機是“彩票輸錢，經(jīng)濟拮據(jù)”。記者梳理發(fā)現(xiàn)，有的是誤入傳銷窩點，有的是被網(wǎng)友騙了，有的是被熟人殺害，有的遇到壞人搭訕誤上黑車等?！?月21日22●8月21日●8月21日22

1、要運用法律、道德、紀律、健康的環(huán)境來保護自己。2、要增強自律，掌握自我保護的方法:保持莊重，不喪失警惕。沉著應對，不驚惶失措。和自已喜歡的男孩兒單獨相處時，要善于保護自已。

同異性交往要學會保護自己1、要運用法律、道德、紀2、要增強自律，掌握自我保護231、要運用法律、道德、紀2、要增強自律，掌握自我保護男生女生LOGO讓我們蕩起雙槳知識小結(jié)1.男女生正常交往的意義2.男女生正常交往的基本原則把握青春把握情感1.正確認識青春期對異性的好感2.正確對待男生女生之間的情感問題3.異性交往要學會自我保護LOGO讓我們蕩知識小結(jié)1.男女生正常交往的意義2.男24LOGO讓我們蕩知識小結(jié)1.男女生正常交往的意義2.男同學們：在青春這個美麗的季節(jié)里，總有一種關(guān)懷讓我們心存感激，總有一種誘惑讓我們難以割舍，總有一種放棄讓我們淚流滿面，我們不可能不走過這段復雜的心路歷程。要知道，青春是一條渡我們走向成熟的橋，也是一條我們無法留住的歲月的河

早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜給全班同學的一封呼吁書同學們：給全班同學的一封呼吁書25同學們：給全班同學的一封呼吁書同學們：給全班同學的一封呼吁書早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯過今天所謂的愛情，還會有明天的“芳草”，如果錯過了青春——這段學習的最佳充電時間，我們將抱憾終身。異性間的交往，既是藝術(shù)，又有技術(shù)。“風乍起，吹皺一池春水”。愿你發(fā)揮聰明智慧，收獲友情和歡樂。

如果把男生比做熱情的紅色，坦率的藍色，那么女生就是活潑的黃色，純潔的白色，讓我們用青春的調(diào)色板調(diào)出和諧的顏色，為我們的校園描繪出最精彩絢麗的畫卷。老師的心聲

早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯過今天所謂的26早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯過今天所謂的進入初中，在我們身體悄悄變化的同時，我們的心理也在發(fā)生著一系列的變化。在班級里，有的男生和女生之間似乎有一條無形的界限被稱之為“三八線”，在“三八線”上，男女同學不能對話，對此問題，有以下三種觀點：

觀點一有人說好，認為男女生要有界限。

觀點二有人說不好，認為男女生都是同學，沒有區(qū)別。

觀點三有人說要具體分析，既要有“三八線”，但不能讓“三八線”成為男女生之間正常交往的阻礙。

請問：

（1）你贊成哪種觀點？（2分）

（2）你的觀點是什么？請說明理由。（6分）

進入初中，在我們身體悄悄變化的同時，我們的心理也在發(fā)生著一系27進入初中，在我們身體悄悄變化的同時，我們的心理也在發(fā)生著一系（1）贊成第三種觀點。

（2）①男女同學之間既要有一定的界限，又要互相幫助、團結(jié)友愛、共同進步。②男女同學在一些方面是有區(qū)別的，如果無界限，有可能會出現(xiàn)一些誤會，會影響身心健康發(fā)展，影響學習。而男女同學之間的正常交往有益我們的身心健康發(fā)展，兩者之間可以優(yōu)勢互補、取長補短，從而營造一種和諧、溫馨、團結(jié)合作的氛圍。③男女同學之間的交往需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。（1）贊成第三種觀點。

（2）①男女同學之間既要有一定的界限28（1）贊成第三種觀點。

（2）①男女同學之間既要有一定的界限第二框題男生女生第三課同儕攜手共進第二框題男生女生第三課同儕攜手共進29第二框題男生女生第三課同儕攜手共進第二框題男教室現(xiàn)在有多少人，如果再進來2位老師，又有多少人？（請用1個數(shù)字回答以上2個問題）2（男人和女人)腦筋急轉(zhuǎn)彎教室現(xiàn)在有多少人，如果再進來2位老師，又有多少人？（請用1個30教室現(xiàn)在有多少人，如果再進來2位老師，又有多少人？（請用1個

男兒當自強讓海天為我聚能量

去開辟天地為我理想去闖

碧波高漲又看碧空廣闊浩氣揚

我是男兒當自強

昂步挺胸大家做棟梁做好漢

用我百點熱耀出千分光

做個好漢子

男兒當自強讓海31

男兒當自強讓海

我是女生我是女生漂亮的女生

我是女生愛哭的女生

我是女生奇怪的女生

我是女生你不懂女生

你不要這樣的看著我

我的臉會變成紅蘋果

我是女生我是女生漂亮的女生

我是女生愛哭的女生

我是女32

我是女生我是女生漂亮的女生

我是女生愛哭的女生

我是女男生女生特點特點堅強、勇敢，富有責任感，有理想、自強、抽象思維能力強、獨立等。善良、溫柔、體貼、細膩，善于關(guān)心他人、樂于奉獻、形象思維能力強等。各有優(yōu)勢互為補充心靈導航男生女生特點特點堅強、勇敢，富有責任感，有理想、自強、抽象思33男生女生特點特點堅強、勇敢，富有責任感，有理想、自強、抽象思（一）讓我們蕩起雙槳1、男女生正常交往的意義：P37

完善自己的個性----如女生要學習男生不拘泥于細微末節(jié)、不計較點滴得失的豁達；男生要學習女生的靈活、委婉仔細的長處。增進自己的性別意識---青春期少男少女都希望能以自己的某些特點或特長受到異性的青睞，從而形成好的男子漢氣質(zhì)或優(yōu)秀的女性氣質(zhì)。如男生會變得果斷而不武斷，沉著而不呆板，剛毅而不魯莽；女生會變得健美而不輕浮，沉靜而不孤寂，淡雅而不花俏。(1)男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自已的個性，促進身心健康發(fā)展；(2)可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；

(3)還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自已的性別意識，使男生成為男子漢、女生成長為好姑娘。（一）讓我們蕩起雙槳1、男女生正常交往的意義：P37(1)男34（一）讓我們蕩起雙槳1、男女生正常交往的意義：P37(1)男請您做“診斷師”

——以下男女生之間的交往存在什么問題LOGO請您做“診斷師”

——以下男女生之間的交往存在什么問題LOG35請您做“診斷師”

——以下男女生之間的交往存在什么問題LOG1.八年級A班的女生、男生彼此喜歡用“喂”來稱呼對方?？傆X得班級缺少幾分親切感。不妥缺乏尊重別人1.八年級A班的女生、男生彼此喜歡用“喂”來稱呼對361.八年級A班的女生、男生彼此喜歡用“喂”來稱呼對

晨晨的學習成績一直在班里是數(shù)一數(shù)二的，而且她人長得很漂亮，彈得一手好鋼琴，畫一手好畫，從小就在青少年宮學舞蹈。可以說，她是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道時，也往往采用最簡潔的語言。在她看來，男女生應該規(guī)規(guī)矩矩，彼此不相來往，否則就是“不正經(jīng)”。2.晨晨的學習成績一直在班里是數(shù)一數(shù)二的，人長得很漂亮，會彈琴書畫，是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。但她就是很少和男生交往，在她看來，男女生應該規(guī)規(guī)矩矩，彼此不相來往，否則就是“不正經(jīng)”。交往過于敏感應自然大方的與異性朋友交往晨晨的學習成績一直在班里是數(shù)一數(shù)二的，而且她人長得很漂亮，37晨晨的學習成績一直在班里是數(shù)一數(shù)二的，而且她人長得很漂亮，3.和晨晨恰恰相反，美美特別愛和男生呆在一起。她說女生事兒多，凈小心兒眼，麻煩。她跟男生稱兄道弟，勾肩搭背。老師、同學提醒她注意影響，美美特別不耐煩，我們是哥兒們，怕什么?交往過于親密、隨便交往要掌握分寸3.和晨晨恰恰相反，美美特別愛和男生呆在一起。她說女生事383.和晨晨恰恰相反，美美特別愛和男生呆在一起。她說女生事4.為了討論下周值周勞動安排,班長(男生)請副班長(女生)中午到小樹林進行討論。既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合。4.為了討論下周值周勞動安排,班長(男生)請副394.為了討論下周值周勞動安排,班長(男生)請副2、男女生正常交往的原則？各抒己見(1)、既要互相尊重，又要自重自愛(２)、既要開放自己，又要掌握分寸(３)、既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率2、男女生正常交往的原則？各抒己見(1)、既要互相尊重，又要402、男女生正常交往的原則？各抒己見(1)、既要互相尊重，又要

有一天，麗麗在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友，而且強調(diào)只是同學間的友誼。最后還有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，麗麗既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神……這一切讓她陶醉。其實她也早就開始默默關(guān)注他了。可一想到平日里老師和家長關(guān)于嚴禁早戀的三令五申，又怕……她不知所措了。自主探究?有一天，麗麗在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學寫給她的紙條41有一天，麗麗在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學寫給她的紙條問題一：材料中她也早就開始默默關(guān)注他了。你是怎么看待這個現(xiàn)象的呢？隨著青春期的到來,我們生理和心理發(fā)生一系列的變化。我們開始關(guān)注異性,渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。（二）把握青春把握情感

1、正確認識青春期對異性的好感問題一：材料中她也早就開始默默關(guān)注他了。你是怎么看待這個現(xiàn)象42問題一：材料中她也早就開始默默關(guān)注他了。你是怎么看待這個現(xiàn)象問題二：他們的感情能進一步發(fā)展嗎為什么問題二：他們的感情能進一步發(fā)展嗎43問題二：他們的感情能進一步發(fā)展嗎問題二：他們的感情能進一步發(fā)他們的生理和心理成熟了嗎?剛進入青春期，生理和心理還不成熟。他們有能力承擔相應的責任嗎?愛情是以婚姻、組建家庭為目的。無法給對方任何的承諾。他們在經(jīng)濟上能獨立嗎?完全依賴父母或家庭。他們有足夠的時間和精力嗎嗎?感情的培養(yǎng)需要大量的時間和精力，中學生的要任務是學習。進一步發(fā)展會遇到些什么問題？慎重對待他們的生理和心剛進入青春期，生理和他們有能力承擔愛情是以婚姻44他們的生理和心剛進入青春期，生理和他們有能力承擔愛情是以婚姻問題三：如果你是麗麗，你應該怎么處理這件事情問題三：如果你是麗麗，你應該怎么處理這件事情45問題三：如果你是麗麗，你應該怎么處理這件事情問題三：如果你是處理好事情又不傷害對方應注意的方面（1）保密。（2）友好。友好地表達自己想好好學習的愿望，說明繼續(xù)交往不合適。（3）廣泛交往。鼓勵對方和更多人交往，防止把精力集中到一個人的身上難以自拔。（4）一如既往。坦然自若地與他交往，好像什么事也沒發(fā)生一樣。理智處理處理好事情又不傷害對方應注意的方面（1）保密。理智處理46處理好事情又不傷害對方應注意的方面（1）保密。理智處理處理好（1）男女同學之間的情感，需要慎重對待、理智處理。2、正確處理男女生之間的情感問題（1）男女同學之間的情感，需要慎重對待、理智處理。2、正確處47（1）男女同學之間的情感，需要慎重對待、理智處理。2、正確處（1）男女同學之間的情感，需要慎重對待、理智處理。（2）當我們在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇。在反思中學會選擇，學會承擔責任。2、正確處理男女生之間的情感問題（1）男女同學之間的情感，需要慎重對待、理智處理。2、正確處48（1）男女同學之間的情感，需要慎重對待、理智處理。2、正確處2014年八月份五起年輕女子失蹤案

●8月9日重慶郵電大學20歲的女孩高渝因“搭錯車”而不幸遇害。犯罪嫌疑人交代，殺害高渝是因為兩人發(fā)生爭執(zhí)?！?月19日重慶一名16歲女初中畢業(yè)生在晉江見男網(wǎng)友后至今失去聯(lián)絡，據(jù)監(jiān)控視頻顯示，兩人可能發(fā)生了不愉快?！?月21日濟南女大學生因乘坐黑車，被一名有4次犯罪前科的52歲男子誘騙，囚禁虐待4天，幸最終報警后得救。2014年八月份五起年輕女子失蹤案●8月9日492014年八月份五起年輕女子失蹤案●8月9日2014年八●8月21日湖北安陸23歲的準新娘凡莎莎在蘇州準備乘動車回家，隨即失聯(lián)。兩天后，凡莎莎的尸體被發(fā)現(xiàn)在合肥郊區(qū)的一個水凼中?！?月28日19歲的蘇州姑娘高秋曦是南京理工大學的在校大學生，8月12日離家后就徹底失聯(lián)了。8月28日凌晨，失蹤了整整16天的高秋曦終于被找到，據(jù)嫌犯交代，此案蓄謀已久其母幫助埋尸，其作案動機是“彩票輸錢，經(jīng)濟拮據(jù)”。記者梳理發(fā)現(xiàn)，有的是誤入傳銷窩點，有的是被網(wǎng)友騙了，有的是被熟人殺害，有的遇到壞人搭訕誤上黑車等?！?月21日50●8月21日●8月21日50

1、要運用法律、道德、紀律、健康的環(huán)境來保護自己。2、要增強自律，掌握自我保護的方法:保持莊重，不喪失警惕。沉著應對，不驚惶失措。和自已喜歡的男孩兒單獨相處時，要善于保護自已。

同異性交往要學會保護自己1、要運用法律、道德、紀2、要增強自律，掌握自我保護511、要運用法律、道德、紀2、要增強自律，掌握自我保護男生女生LOGO讓我們蕩起雙槳知識小結(jié)1.男女生正常交往的意義2.男女生正常交往的基本原則把握青春把握情感1.正確認識青春期對異性的好感2.正確對待男生女生之間的情感問題3.異性交往要學會自我保護LOGO讓我們蕩知識小結(jié)1.男女生正常交往的意義2.男52LOGO讓我們蕩知識小結(jié)1.男女生正常交往的意義2.男同學們：在青春這個美麗的季節(jié)里，總有一種關(guān)懷讓我們心存感激，總有一種誘惑讓我們難以割舍，總有一種放棄讓我們淚流滿面，我們不可能不走過這段復雜的心路歷程。要知道，青春是一條渡我們走向成熟的橋，也是一條我們無法留住的歲月的河

早戀是枚青