三年級全冊心理健康教育說課稿-第一課 長大的夢想 鄂科版

三年級全冊心理健康教育說課稿-第一課長大的夢想鄂科版一、教學目標了解夢想的含義及其對人生的重要性。通過聽、說、看等方式，觸發(fā)學生對未來的向往，激發(fā)他們追求夢想的熱情。培養(yǎng)學生積極的心態(tài)，強化其信念和決心，為今后實現夢想奠定基礎。二、教學內容1.話題引入通過小組討論、課堂開放性提問等方式，調動學生對夢想的興趣和熱情，引導學生思考“什么是夢想？夢想對人生的重要性是什么？”2.看視頻介紹一些成功的案例，生動形象地闡述“夢想”是什么，夢想可以帶給人什么。同時也要注意引導學生區(qū)分“理想”和“夢想”的概念。3.讀故事選擇適合年齡的故事，引導學生通過敘述主人公追夢的過程，進一步理解“夢想”這一概念。同時，要求學生在故事朗讀過程當中，加深對于生詞及短語的理解與掌握。4.小組活動將學生分成小組，要求每個小組成員講述一件自己喜歡的事物或一個自己所憧憬的人、事、物，從而激發(fā)學生追求夢想的欲望，同時培養(yǎng)其口頭表達能力和團隊合作意識。5.全課討論借助全課討論的方式，讓同學們圍繞“如果你贏得了一千萬，你會怎樣實現自己的夢想”這個話題，進行詢問、回答、探討等互動操作，擴大學生的視野，增強其團隊合作和交流技巧。三、教學重點與難點教學重點意識到夢想的重要性。培養(yǎng)學生追求夢想的決心和信念。教學難點如何用適合年齡的話題、方式和工具來引導學生理解夢想這一概念，同時讓學生樂于參與、積極思考和展示團隊合作能力。四、教學方法看視頻方式。敘事方式?；哟痤}方式。全課討論。五、教學作業(yè)寫下一個自己的夢想，并說明自己想怎樣去實現。組成小組，設計一張夢想實現的短期計劃，并進行口頭報告。六、教學反思圍繞著夢想這個主題，我通過講故事、看視頻、小組討論等多種方式對學生進行了啟發(fā)。我特別重視小組活動的部分，創(chuàng)造出了豐富的成果，并且對于學生的口頭表達和團隊合作能力進行了提升。在全課討論環(huán)節(jié)中，我可以看到學生更廣闊的視野和更積極的表達，這是我所期待的，也是本節(jié)課的精華所在。在今后的教學中，我要繼續(xù)深耕夢想這一主題，讓學生在自信、勇氣、毅力和激情方面得到