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文檔簡介
第教師活動演講稿范文(8篇)
教師活動演講稿范文(精選8篇)
教師活動演講稿范文篇1
我今天演講的題目是《與書共舞,體驗教育幸?!?。
幸福,無疑是一種體驗,教師的幸福是什么哪?是能夠體驗到教育的幸福。也許有老師疑惑了,今天演講的內(nèi)容不是讀書嗎?你怎么說到幸福上去呢?別急,請聽我慢慢說來。
孟子說:“君子有三樂,而王天下不與存焉。父母均存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。”對于前面兩種快樂幸福,想必很多老師都能體驗到,但是第三種呢?像我們這類面上中學(xué)的老師,能有“得天下英才而教育之”的感受,想必少之又少。我們“起得比雞早,睡得比狗晚,干得比牛累”,從早上6點工作到晚上10點,天天不是備課,上課,改作業(yè),就是坐班,開會,連沒有晚自習(xí)的晚上還得要早早到教室,安頓學(xué)生,找學(xué)生談話,天天得提起百分精神看著那些調(diào)皮搗蛋鬼,就怕他們搞出一件事情,讓你飯也吃不香,覺也睡不好。而學(xué)生呢,面對你的教育,不以為然,我行我素。辛苦的付出得到的竟然是“我們不喜歡你這個老師”。這樣的生活,我們能夠算“得天下英才”嗎?我們能夠體驗教育的幸福嗎?不,不能!
這樣的生活很累很累,這是我在做老師,做班主任后非常強烈的感受。面對你天天辛苦付出的學(xué)生,體會不到半點的幸福,感覺的只有無盡的疲憊,無盡的煩惱,這樣的感覺讓我覺得可怕!我還很年輕,我以后的教育教學(xué)道路還很長很長,體會不到教育的快樂幸福,我整個的人生幸福又何在?作為教育者,我都是滿心疲憊,我怎么能夠培養(yǎng)出身心健康的學(xué)生?
我教書是為了什么?語文是什么?教育是什么?什么樣的教學(xué)是理想的教學(xué)?什么樣的教師是理想的教師?怎么樣才能讓學(xué)生接受我的教育?我的幸福在哪里?……對所有這些,我曾經(jīng)痛苦地思索過,曾經(jīng)力求尋找出一個“放之四海而皆準(zhǔn)的”的模式。
困惑的我,把目光投向了書籍。我訂閱《語文教學(xué)參考》,《班主任之友》,我看李鎮(zhèn)西,于漪,魏書生,我讀葉圣陶,朱永新,蘇霍姆林斯基……我看大家們的教學(xué)快樂,我品大師們的教育幸福??吹絼e人是那么快樂地教書,那么幸福地去教育學(xué)生,我很是羨慕!從他們的幸福中,我明白了“教育在任何時候和任何地方都不是什么已經(jīng)完成的和完善的東西”(第斯多惠),哪有什么放之四海而皆準(zhǔn)的模式?哪有適用于任何教學(xué)內(nèi)容和任何班級的教育教學(xué)套路?所有的教育、教學(xué),所有的課程,其本身就是一個過程,一種動態(tài),一種求索、努力和掙扎。在這個過程,有得有失、有甜蜜與憂傷、有幸福與苦難、有憧憬與代價。而要做一個幸福的教師,就要學(xué)會給自己減壓,學(xué)會舍棄,舍棄疲憊,舍棄煩惱,減去沉重?!耙蝗~落,荒蕪不了整個春天”,擁有一種陽光的心態(tài),才能在繁雜的工作中體驗到工作的快樂;擁有一種陽光的心態(tài),才能在喧鬧的生活中體驗到生活的寧靜;擁有一種陽光的心態(tài),才能享受到一個教師的幸福。
幸福是一種體驗。這種體驗就是需要多讀書,多積累,增加文化底蘊。就這樣,我和書籍跳起了舞。我看文學(xué)、哲學(xué),我讀教育學(xué)、心理學(xué),課后,我也寫起了教后記,教育札記。我不斷地讀,不斷地思考,從書籍中尋找工作的思路和方法。慢慢的,我發(fā)覺自己工作起來順多了,教育學(xué)生的方法也多了,生活變得快樂了。
教師活動演講稿范文篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家好,在縣局的安排部署下,在上級各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在西工大航天學(xué)院的支持下,在我校各級職能部門的努力下,我們__中學(xué)第二屆科技節(jié)暨社團活動節(jié)今天開幕了。在這里我僅代表學(xué)校對前來參加這次活動的領(lǐng)導(dǎo),西工大的嘉賓以及所有家長和學(xué)區(qū)的同學(xué)們表示感謝,我校在新領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)下,朝著書香校園美麗校園的方向不斷走來,今天是我校前進中的又一次飛躍,是我校蓬勃提升的里程碑。
同學(xué)們,科技源于生活,科技改變生活。強國強軍需要科學(xué)技術(shù),經(jīng)濟建設(shè)需要科學(xué)技術(shù)。神舟載人飛船的成功發(fā)射,嫦娥二號的繞月運行等,這些無一不展示著我們偉大祖國科學(xué)技術(shù)的魅力!
社團活動是學(xué)校校園文化的重要組成部分,是豐富校園文化和構(gòu)建文化校園的重要組織,也是我們__中學(xué)創(chuàng)建的有文化魅力特色校園一部分。社團活動是提高我們個人素質(zhì)的重要形式,學(xué)生社團是學(xué)校文化建設(shè)的重要載體,是學(xué)生第二課堂不可或缺的組成部分,社團的主要功能之一就是通過選擇性、拓展性、開放性的集體活動來推動中學(xué)生素質(zhì)教育工作,促進學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)和提高中學(xué)生綜合素質(zhì),讓學(xué)生在活動中學(xué)會求知、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新。
同學(xué)們,科學(xué)并不神秘,科學(xué)來自于我們對周圍事物的好奇,對自己未知事物的興趣。走進科技節(jié),你就是主角。去參與,去體驗,你就會獲得快樂,獲得經(jīng)驗,獲得意想不到的收獲。對世界保持一份好奇和探究的熱情,給思想一個自由的空間,為自己未來的生活增添一份情趣和色彩。
老師們,同學(xué)們,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,讓我們以最大熱情投入到我校社團活動中,展示自己的才華,讓生活更有意義,讓未來充滿陽光。我校社團活動一定開好頭,起好步,越辦越豐富,越辦越能體現(xiàn)__中學(xué)辦學(xué)理念,為學(xué)生終身發(fā)展奠好基礎(chǔ)。
同學(xué)們,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程,既然選擇了理想,便為之而奮斗!讓我們積極行動起來,在科技活動中展現(xiàn)自己,在社團活動中鍛煉自己,讓自己的才華在這里展現(xiàn),讓自己的人生更美麗!
最后,預(yù)祝__中學(xué)第二屆科技節(jié)暨社團活動節(jié)取得圓滿成功。
教師活動演講稿范文篇3
尊敬的校長以及各位老師:
大家下午好!很榮幸今天能在這里和大家一起分享我與園小的共同成長之路。首先我想說說我與園藝小學(xué)相識到相知的故事。
其實,我是一路“打醬油”到了園藝小學(xué)的。我以前一直想教高中,考了兩次高中的公招都與之失之交臂,后來偶然看到涪城公招,可惜沒有高中的公招名額,當(dāng)時想著不考白不考就報了名,我對園藝小學(xué)這個名字一見鐘情,所以報了園小。結(jié)果就這樣撞進了綿陽,撞進了園小。
雖然我在綿陽讀了四年書,也有很多老師、同學(xué)給我溫暖和關(guān)心,卻始終感覺自己是一個他鄉(xiāng)游子,得到正式被錄取的通知以后,想到自己就要在這個不太了解城市安身立命,竟有一種酸酸的想哭的感覺,甚至后悔為什么不聽高中老師的話回內(nèi)江教書。我打電話回家,一聽到家人的聲音就忍不住哭了,離開了同學(xué),離開了家鄉(xiāng),離開爸爸媽媽那么遠,才發(fā)現(xiàn)自己始終是個沒長大的孩子。
然而第一次到園小就讓我心里的陰霾煙消云散,找到了家的感覺。進了學(xué)校找到校長辦公室,認(rèn)識了學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo),曾校長、剛哥、胥副校長和鄒主任。他們的笑容與關(guān)懷,一下子消除了我那種緊張和不安的念頭,讓我覺得這是一個很溫馨很融洽的家園。接下來的日子里,我從學(xué)校里年輕教師那里明白了工作的意義和奮斗的價值,中年教師教給了我許多實用的教學(xué)技巧策略和為人處世的道理,年長的教師讓我學(xué)會了做人應(yīng)該虛懷若谷,養(yǎng)成良好的反思記錄習(xí)慣受益終身。每位老師都對我的工作給予了大力支持和鼓勵,大家對我這個小妹妹關(guān)愛有加,經(jīng)常向我傳授一些工作經(jīng)驗和生活經(jīng)驗,讓我真切的感受到來自大家庭的溫暖,也對自己的未來更有信心。
第一次全體教師會上,從曾校長的學(xué)校年度工作計劃,到教導(dǎo)處的教學(xué)安排,每一個部門的工作都制定了詳細的計劃和預(yù)期目標(biāo),扎扎實實、清清楚楚。我想:這一定是一個嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、目標(biāo)明確、雷厲風(fēng)行的集體,也一定是一個非常緊張很有壓力的集體吧!記得第一次上見面課,幾乎所有的老師都來聽了課,讓我既感激又緊張,因為我希望我能盡快的成長起來,與你們一起分擔(dān)教育重任。記得第一次英語教研,敬業(yè)努力的娟姐和唐姐無私地傳授著自己的工作經(jīng)驗,并對我的課堂提了一些切實有效的建議,讓我少走了許多彎路。記得第一次參加優(yōu)質(zhì)課觀摩活動,那么多激情飛揚的優(yōu)秀教師讓我充分領(lǐng)略到了一名特色教師的魅力,他們給予學(xué)生的絕不僅是知識的營養(yǎng),還有品質(zhì)人格的熏陶。許許多多的第一次,積累了我成長的閱歷,也記錄了我和學(xué)校共同的成長。
歷經(jīng)寒暑,歲月如歌,學(xué)校的風(fēng)景日新月異。整齊明亮的教室,設(shè)備先進的功能室,揮灑汗水的運動場,無不蘊涵著學(xué)校的未來和希望。整齊的集會隊伍,全神貫注的課堂,更加昭示著學(xué)校的將來會更加興旺!春夏秋冬,光陰如梭,我越發(fā)感覺仿佛生活在一個溫暖的大家庭中:一次次的組織活動,留下了大家的歡聲笑語;一件件工作的完成,浸透著大家的辛勤汗水;一個個感人的故事,留下了師生們美好的回憶。我已經(jīng)深深融入到這個溫暖的大家庭中,感受幸福,收獲理想。學(xué)校在大家的共同努力下日益壯大,而我也在逐漸進步,這里的一草一木,都將見證我的成長,我會用我的青春和智慧,在講臺上把心中的夢想折成一紙素箋橫越整個校園,譜寫人生最美好的詩章。
老師們,園小就是我們的家,我們都是園小的`主人,園小的興衰和我們每個人息息相關(guān)!日益成長的園小,為我們每個人提供了良好的發(fā)展環(huán)境,而我們每個人的辛勤勞動會讓我們的學(xué)校更加迷。我們的事業(yè)剛剛開始,前方的道路依然漫長,就像成長要歷經(jīng)坎坷,我們也會有很多艱辛、很多險阻……但是——我們不怕!我們有優(yōu)秀的教師隊伍,有科學(xué)的管理和完備的教學(xué)設(shè)施,還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛希望。千斤重擔(dān)壓在肩上,我們的步履依然輕松,因為我們每個人心中都滿懷對學(xué)生的關(guān)愛,擔(dān)負著祖國對我們的期望,我們會在辛勤耕耘中實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。新生的園小,朝氣蓬勃,似太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師們,讓我們努力工作,共同進步,和美麗的園小共同成長…相信園小破繭成蝶之日,也將是我們?nèi)w老師美麗蛻變之時。
我的演講完畢。感謝大家的聆聽,謝謝大家。
教師活動演講稿范文篇4
同志們:
今天,我們隆重集會,共同慶祝第__個教師節(jié)。會上,表彰獎勵了一批在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻的先進集體和個人。在此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府向全鎮(zhèn)教育工作者致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀!
教師是人類靈魂的工程師,教師的職業(yè)崇高而神圣,教師的使命任重而道遠。古往今來,人們把教師比作蠟燭、春蠶,還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁,受到社會各界的廣泛尊崇。教師節(jié)體現(xiàn)了黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計。為此,我向全鎮(zhèn)教師提出以下四點希望:
一是要加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
當(dāng)今時代,新知識層出不窮,知識更新周期不斷縮短,每個人都需要加強學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。尤其是教師作為知識的傳播者和創(chuàng)造者,更應(yīng)該與時俱進,不斷充實自己,不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。教育系統(tǒng)要成為學(xué)習(xí)型系統(tǒng),學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型團體,教師要爭當(dāng)學(xué)習(xí)的典范。大家都要增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,既要學(xué)好專業(yè)知識,實現(xiàn)知識更新,跟上時代步伐,又要學(xué)好其它知識,不斷拓寬知識面,做熱愛學(xué)習(xí)的楷模。
二是要與時俱進,銳意創(chuàng)新。
要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù),貫穿于教育、教學(xué)的全過程。要樹立新的教育理念,培養(yǎng)并不斷強化創(chuàng)新意識,在教學(xué)方法和手段上厲行改革和創(chuàng)新,努力開發(fā)學(xué)生智力,挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生的綜合分析能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,多出優(yōu)秀人才。
三是要愛崗敬業(yè),無私奉獻。
全鎮(zhèn)教師要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進取,牢記自己肩負的職責(zé),以培養(yǎng)人才為己任,積極引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力培養(yǎng)造就更多更好的“四有”新人。要把學(xué)校建設(shè)成為精神文明的一塊凈土,努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑,使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
四是要為人師表,教書育人。
教師的道德、品質(zhì)和人格,對學(xué)生具有重要的影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。要堅持以德立身,自覺加強師德修養(yǎng),不斷提高師德水準(zhǔn)。要自尊自律,為人師表,真正成為青少年學(xué)生的良師益友,成為品德高尚的合格教師,成為受全社會尊敬的人。
老師們,我們又開始了新的學(xué)年,又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。讓我們攜起手來,共同努力,為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出更大的貢獻!
最后,祝廣大教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,家庭幸福!
謝謝大家。
教師活動演講稿范文篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們四三班的孩子們非常幸運的遇到了苗老師和張老師。我們的老師都非常的漂亮,非常的優(yōu)秀。
我們的語文老師—苗老師有一雙炯炯有神的大眼睛,好像能看清楚我們每個人的內(nèi)心一樣。苗老師可是非常的優(yōu)秀哦,她還被我們縣評為愛崗敬業(yè)的道德模范呢!苗老師曾經(jīng)的學(xué)生趙璐璐在她的輔導(dǎo)下,參加了首屆焦作市漢字聽寫大賽獲得了二等獎,武陟縣一等獎的好成績。我好幸運遇到了這樣優(yōu)秀的老師,我一定好好努力,有一天會像璐璐姐一樣優(yōu)秀的。苗老師是一位神奇的老師,按照老師的方法,我們一學(xué)就會,一背就記住。這么神奇的老師一定會教出神奇的我們。
我們的數(shù)學(xué)老師—張老師也有一雙炯炯有神的大眼睛,好像也能看透我們呢!張老師把枯燥的數(shù)學(xué)課堂給我們上的非常生動有趣。她經(jīng)常在課堂上給我們講笑話,逗的.我們哈哈大笑。老師說:”再這樣笑,以后就不給你們講笑話了?!拔覀兙土⒓床恍α?。老師還說:”在生活中,許多事情都會用到數(shù)學(xué),你們一定要好好學(xué)呀?!袄蠋熅褪沁@樣帶領(lǐng)我們在玩中學(xué),讓我們感受到數(shù)學(xué)的奇妙、有趣。讓我們覺得數(shù)學(xué)不再乏味,從此愛上了數(shù)學(xué)。
我們的兩位老師每天就是這樣和我們一起興趣盎然的學(xué)習(xí),帶領(lǐng)我們進入到知識的海洋。小伙伴們你們羨慕嗎?
教師活動演講稿范文篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的老師是一位和藹可親的老師,有的時候老師變得很嚴(yán)肅,有的時候變得很有愛心,這就是我的班主任老師,金老師,金老師從我上小學(xué)第一天就開始認(rèn)識了。
我們的老師,我覺得她是世界上最可親的人,她講的課那么淺顯易懂,她那雙和藹的眼睛總是笑瞇瞇的望著我們,我記得有一次上課時,老師給我們出了一道很難的數(shù)學(xué)題,我們都在認(rèn)真的思考問題,可是有一位同學(xué)卻在下面玩游戲正好被金老師看到了,金老師什么都沒說就叫他起來回答問題,那位同學(xué)慢慢的站起來,兩眼盯著老師看一句話也回答不出來,金老師生氣的對他說:上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考問題,我今天要罰你抄課文三篇,下課了那位同學(xué)哭著求老師原諒他不要抄課文,金老師心軟了,就說:我今天就原諒你一次下次你上課再不不好好聽講我就不原諒你了。老師希望我們能做個好學(xué)生,做個有用的人。
這就是我們的金老師。
教師活動演講稿范文篇7
20__年10月13日下午,__市第四小學(xué)在后樓多媒體教室舉行了我的中國夢演講比賽。來自學(xué)校各班級的20名選手以我的中國夢為主題,結(jié)合自己的夢想和憧憬,展開了充滿激情的演講。
為了響應(yīng)教育局的號召,我校在10月中旬就下達了我的中國夢演講比賽的通知。以表達心聲和鍛煉學(xué)生為目的,各個班級選出1到3名學(xué)生進行比賽。比賽中,選手們都是脫稿演講,在背景音樂的渲染下,他們或娓娓道來,或慷慨激昂,或熱情贊美,充分抒發(fā)了自己對祖國對家鄉(xiāng)的熱愛之情,同時也表達了為祖國的富強而努力學(xué)習(xí)的決心。
經(jīng)過激烈的角逐,二年一班的張曉、六年二班的張__同學(xué)分別獲得了低年組和高年組的一等獎,校外輔導(dǎo)員付__老師也作為嘉賓觀看了比賽并講了話,她在講話中表達了對同學(xué)們的祝愿和希望。
通過開展我的中國夢演講比賽活動,不僅給學(xué)生們提供了一個展示自己才華的機會,還鍛煉了學(xué)生的口語表達能力,更使全校學(xué)生在活動中受到了愛國主義教育。使學(xué)生們懂得了少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步的道理,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。相信學(xué)生一定會像演講中說的那樣,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)高尚的道德情操,成為中華民族的棟梁之才!
教師活動演講稿范文篇8
人活著不是為了痛苦,而是追求幸福,作為教書育人的教師自然也不例外。影響教師的人生幸福指數(shù)的因素很多,所教學(xué)生集體的學(xué)業(yè)是否成功,學(xué)習(xí)生活是否幸福,教師本身的工作是否愉悅,是一個至關(guān)重要的因素。教師要給學(xué)生以幸福,自己應(yīng)先成為一個幸福的人,一個懂得如何創(chuàng)造幸福的人。有了幸福的教師,才可能有幸福的學(xué)習(xí),才可能有幸福的學(xué)生。那么,怎樣做,才能成為一個幸福的教師呢?
一、善待自己&&做一個身心和諧、健康的人
作為教師,要獲得生活的幸福,我認(rèn)為應(yīng)該調(diào)整個人的工作生活方式:
1、在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定的工作任務(wù),不要輕易地透支生命去做于己不利,于人未必有力的所謂奉獻。
2、要善于利用雙休日,寒暑假和每天緊張工作之余的閑暇時間進行自我保健、游戲、娛樂、健身等活動,以調(diào)整身心、保持精神與身體的健康狀態(tài)。沒有健康的身體,去談幸福是不可能的,脫離生存環(huán)境談師德問題是沒有意義的,脫離事業(yè)發(fā)展進行師德修養(yǎng)是不起作用的。
保持心理的平衡和身體的健康只是善待自己最基本的要素,在專業(yè)知識上不斷獲得發(fā)展,在教學(xué)技能上不斷取得進步,在道德層次上不斷求得升華,使自己真正做到與時俱進,永不落伍,才是真正善待自己。
如果準(zhǔn)備以教師為終生職業(yè)的話,我們還應(yīng)該放棄不必要的攀比之心,善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢中尋找人生的樂趣。不與經(jīng)商者比財富,不與從政者比地位,不與他人比花天酒地,任憑你黃洋街上炮聲隆,我自然不動,做自己該做的工作。
當(dāng)我們從平凡的不能再平凡的教學(xué)生涯中感受到越來越多的樂趣的時候,當(dāng)我們的內(nèi)心的幸福溢于言表的時候,我們就能夠用自己美好的心境,去創(chuàng)設(shè)學(xué)生的美好心境,用自己的幸福去營造學(xué)
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