月考總結(jié)中段考動(dòng)員

月考總結(jié)中段考動(dòng)員月考總結(jié)中段考發(fā)動(dòng)

月考總結(jié)暨中段考發(fā)動(dòng)大會發(fā)言稿

葉愛華

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：

大家下午好，在大家的共同努力下，9月月考已圓滿完畢。今日，年級打算召開9月月考總結(jié)表彰暨中段考發(fā)動(dòng)大會，為的是總結(jié)閱歷，分析形勢，興奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們加快進(jìn)展，更快地提高成績，爭取年級教育教學(xué)工作的新突破。一、宣讀有關(guān)獲獎(jiǎng)班級及個(gè)人

1、獲得9月月考綜合總分前六名的班級：

第一名：八（4）班其次名：八（8）班第三名：八（11）班第四名：八（7）班第五名：八（3）班第六名：八（9）班2、獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的學(xué)生名單

3、獲得“學(xué)習(xí)進(jìn)步”獎(jiǎng)的學(xué)生名單（只宣讀進(jìn)步100名以上）

我提議大家以最熱鬧的掌聲向在這一次月考中取得了優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示最熱鬧的慶賀!同時(shí)，也向在本次考試中取得優(yōu)異成績的科任教師及班主任表示深深的敬意!在本次月考中，是你們親愛的同學(xué)們，用真實(shí)而樸實(shí)的細(xì)節(jié)之美成就了考試的輝煌；在通往中考的漫漫征途上，是他們敬重的教師們，用一成不變的真誠和無私奉獻(xiàn)的精神為大家點(diǎn)亮了一盞盞暖和心靈的明燈，使同學(xué)們能沉著自如、豪情萬丈地面對每一次的挑戰(zhàn)!

二、月考總結(jié)及建議

同學(xué)們!月考是一次階段性考察，期中考試只是又多了一次內(nèi)容相比照較全面的練習(xí)時(shí)機(jī),考試最大的功用并不是最終的分?jǐn)?shù)，而在于發(fā)覺自己的缺乏，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績。針對本次月考的有關(guān)狀況，我盼望我們在期中考試中留意以下幾個(gè)方面的問題：

1、細(xì)節(jié)打算考試的成敗。

海爾總裁張瑞敏說過：“什么是不簡潔?把每一件簡潔的事做好就是不簡潔；什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。臺灣首富王永慶說：“細(xì)節(jié)也是一種創(chuàng)新，制造不肯定得轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。工作中的細(xì)節(jié)調(diào)整同樣是一種制造?！币恍┎恍袩o視的細(xì)節(jié)可以反映一個(gè)人的觀念，表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，左右一場競賽的結(jié)果，轉(zhuǎn)變一場戰(zhàn)斗的勝敗，打算一場考試的成敗。那么，考試當(dāng)中我們應(yīng)當(dāng)留意哪些細(xì)節(jié)呢？（1）（2）（3）（4）2、心態(tài)打算最終的勝利。

學(xué)習(xí)中擁有肯定的心理承受力量和安康的身心狀態(tài)，往往比學(xué)習(xí)實(shí)力更為重要。為了提高復(fù)習(xí)效率，調(diào)整好身體的最正確狀態(tài)，必需做到三保證：根本的睡眠、根本的養(yǎng)分和根本的熬煉。這是同學(xué)們正常發(fā)揮、超水平發(fā)揮的物質(zhì)前提。許多同學(xué)反映的頭昏腦脹、疲乏乏力、留意力難以集中、復(fù)習(xí)效率下降等現(xiàn)象都是由于沒有休息好、搞疲憊戰(zhàn)引起的。（如：不午休、晚睡吵鬧到很晚才睡、放假在家通宵達(dá)旦玩嬉戲等）因此，必需保證根本的睡眠。另外，還要從調(diào)整膳食構(gòu)造入手，保持養(yǎng)分平衡。根本的熬煉，尤為重要，同學(xué)們應(yīng)充分參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)，（如晨跑、課間跑、校運(yùn)會、平常打打球、跳蠅等）不要站在走廊上彷徨、觀望，切莫錯(cuò)過早上美妙的時(shí)間!

其次要調(diào)整好心理狀態(tài)。新世紀(jì)的教育對學(xué)生提出了新的更高的要求，需要年輕的下一代不僅具有安康的體魄、良好的道德水準(zhǔn)與深厚扎實(shí)的科學(xué)文化學(xué)問，還必需具備良好的心理品質(zhì)。面對壓力，同學(xué)們需要的是一種平和的心態(tài)。其實(shí)壓力就好比一根弦。假如弦放得太松，則只能發(fā)出噪音；假如弦抽得太緊，則簡單繃斷。同樣，假如沒有適度的緊

張，就會使人無所事事，無所專心，就會舒生無聊、郁悶等惡劣心情。因此，同學(xué)們肯定要具有適度的緊急感。我始終信任只要同學(xué)們樹立“不到長城非英雄”的英雄氣概，以“眾里尋他千百度”、“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著精神埋頭苦干刻苦學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道題，認(rèn)仔細(xì)真地對待每一天，就肯定能將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，制造出驕人的成績!3、要學(xué)會反思

考試就是競爭，競爭的直接結(jié)果是分?jǐn)?shù)，是名次。每一位負(fù)責(zé)任的同學(xué)，在端詳這次月考成績的時(shí)候，不管別人對自己如何評價(jià)，都有一個(gè)不容回避的思索：什么緣由導(dǎo)致了成績波動(dòng)？為什么成績始終平平，沒有起色？能不能更好一些？每一次考完試后，你是否靜下心來，認(rèn)真想過，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么？由于什么而贏，又輸在哪里？你是否明確的告知自己，我想要什么，我下一階段的目標(biāo)是什么？你是否已找準(zhǔn)了自己的位置，我目前在哪里，離我想要的，想走到的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，你是否糊涂的熟悉到，成為罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開頭。因此，我們要學(xué)會如何去反思每一次的考試，做好以下幾件事：（1）仔細(xì)填寫好學(xué)校下發(fā)的《考試反思表》（2）建立好考試錯(cuò)題本（3）制定好下一次的考試目標(biāo)（4）定好每周的學(xué)習(xí)規(guī)劃4、學(xué)會自我學(xué)習(xí)

初中是人生求取學(xué)問的根底階段，俗話說得好:萬丈高樓平地起,堅(jiān)固的根底才能支撐起參天的大廈.我們要想將來有所作為，有所成就，初中階段就必需努力學(xué)習(xí)，為自己將來的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的根底。要向上面受表彰的百多名同學(xué)學(xué)習(xí)，以刻苦學(xué)習(xí)為榮，做學(xué)習(xí)標(biāo)兵。教師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你根底差，就怕你懶，不行動(dòng)，不勤奮；更怕你丟失信念、失去斗志，自暴自棄。

怎樣才能搞好學(xué)習(xí)呢？我以為首先必需學(xué)會自主學(xué)習(xí)。怎樣才算自主學(xué)習(xí)呢？第一學(xué)習(xí)要刻苦，其次是要講究方法學(xué)習(xí)，第三是要用目標(biāo)鼓勵(lì)自己。我今日要提倡的，首先是要刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回憶，古往今來全部勝利人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)過？為什么？由于專家已討論過，人的先天智力沒有多大的區(qū)分，要想取得勝利，只有靠后天努力。假如你成績不抱負(fù)，你的智力確定沒問題。緣由在哪里？是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以比擬，和一些家境稍差的農(nóng)村學(xué)校學(xué)生比，我們的學(xué)問面比他們更廣，綜合素養(yǎng)比他們更高；我們的學(xué)習(xí)條件比他們更好，進(jìn)展?jié)摿σ矐?yīng)更大。我們比不上的是什么？是刻苦精神不如他們強(qiáng)。過去，窮人的孩子學(xué)習(xí)特用功，是由于沒有退路，要轉(zhuǎn)變生活，只有刻苦學(xué)習(xí)；富人的孩子，學(xué)習(xí)不夠用功，是由于沒有生活壓力，于是漸漸落后。當(dāng)官的人的孩子，不少人更不用功，是由于有個(gè)好爸爸照護(hù)，沒有進(jìn)取的動(dòng)力。于是，三十年河?xùn)|，三十年河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到北京清華大學(xué)學(xué)習(xí)，又到英國牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，勝利了，拿了幾十個(gè)世界冠軍；她讀書也很刻苦，也很勝利。有人對她在功成名就、名利雙收的狀況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么？她說，我要轉(zhuǎn)變一些人對運(yùn)發(fā)動(dòng)的看法。有些人認(rèn)為“搞體育的”是“頭腦簡潔，四肢興旺”。我要用自己的努力轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊钠姡瑸樯鐣B續(xù)做奉獻(xiàn)。

我提出要自主學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)。還要做到，刻苦不辛苦，刻苦加方法。首先做到刻苦，其它沖突就迎刃而解了。同學(xué)們，時(shí)間過的飛速，昨天越來越多，明天越來越少。七年級能刻苦，八年級不辛苦；八年級能刻苦，九年級不苦痛。我要對全體同學(xué)們說，教師壓你們刻苦，不如自己刻苦；年輕時(shí)能刻苦，一輩子不辛苦。盼望大家能理解這些話，珍惜大好的少年時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，為將來的人生輝煌，打一個(gè)最堅(jiān)實(shí)的根底，做一個(gè)最光榮的鋪墊。三、中段考發(fā)動(dòng)

同學(xué)們，月考以后很快就要進(jìn)展期中考試。對于要經(jīng)受了月考的我們來說，期中考試只是又多了一次內(nèi)容相比照較全面的練習(xí)時(shí)機(jī)。盼望全體同學(xué)把握好這次時(shí)機(jī)，考出我們的水平，考出佳績，考出自信來。因此每一個(gè)同學(xué)都必需以仔細(xì)、嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)的態(tài)度對

待期中考試。在此，我們也利用級會重申幾點(diǎn)：

首先，我們每個(gè)同學(xué)要端正對待考試的態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告知我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生確定是肯吃苦，肯鉆研，仔細(xì)復(fù)習(xí)并把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。盼望同學(xué)們都高度重視自己的學(xué)業(yè)，敬業(yè)并樂業(yè)。

其次，每一位同學(xué)都要正確對待考試。考試既是學(xué)問的檢測，又是意志的磨煉?？荚嚂r(shí)要緊急但不能過于緊急，要保持肯定的焦慮但不能過于焦慮，要鎮(zhèn)靜冷靜，要對自己布滿信念，同時(shí)要科學(xué)對待考試，仔細(xì)分析試題，認(rèn)真推敲，先易后難?？碱}你簡單人家也簡單，因此遇到簡單的不要忘乎所以，要細(xì)心慎重；考題你難人家也難，因此遇到難題莫慌張，要仔細(xì)思索。很多同學(xué)考不好是由于馬虎大意，把會做的題順手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到根底題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并留意把握時(shí)間。

第三，考試同樣是一次行為習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)的考驗(yàn)。我們要求做到：（1）考試時(shí)肯定要填寫好：班級、姓名、考號、座位號、試室號（2）只帶考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等進(jìn)入考場。嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、小靈通等進(jìn)入考室。（3）考試時(shí)應(yīng)仔細(xì)寧靜地答卷，有不清晰的舉手問監(jiān)考，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西，一經(jīng)發(fā)覺，均以作弊論處，并且該科成績以零分計(jì)算。（4）考試期間的儀表要求如常，請同學(xué)們穿著校服，佩戴?；铡＃?）考試期間請同學(xué)們留意保持校園及所在考室的衛(wèi)生，愛惜學(xué)校、班級的公共設(shè)施。

第四，考試還是一次做人品德的檢測。每一位同學(xué)對考試的紀(jì)律都很清晰明白?？荚囀菄?yán)厲的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠懇的珍貴品質(zhì)。考試作弊學(xué)校將賜予嚴(yán)厲懲辦。盼望大家自尊自愛，以誠懇守信為榮，切勿因小而失大。每一位同學(xué)都盼望考出優(yōu)異的成績，以告慰辛苦撫育我們成長的父母，以報(bào)答辛勤培育我們的教師，以鼓勵(lì)辛苦攻讀的自己。但考試成績必定有差異。考得好不行沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進(jìn)一步?？嫉貌缓靡膊恍谢倚膯蕷猓J(rèn)真分析找緣由，爭取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。大家都正從一個(gè)個(gè)不懂事的兒童長成頗有成人感的青年，應(yīng)當(dāng)學(xué)會正視現(xiàn)實(shí)，學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會自尊自重。

中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會對生命負(fù)責(zé)，由于我們的生命朝氣蓬勃；我們要學(xué)會對集體負(fù)責(zé)，由于我們集體團(tuán)結(jié)奮勉；我們要學(xué)會對將來負(fù)責(zé)，由于我們的將來光明絢爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有共性，有自尊，更有一股奮勉向上，不甘落后的上進(jìn)心，誠心盼望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，仔細(xì)復(fù)習(xí)，每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善。

最終，盼望每一次考試后都能前進(jìn)到前面的班級參與考試！祝同學(xué)們期中考試取得好成績！

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高二月考總結(jié)發(fā)動(dòng)發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師同學(xué)們大家下午好!

陽春三月，溪水涓涓，杜鵑聲聲，春雨蕭蕭，蝴蝶雙雙，一切都那么美妙；陽春三月，小草低頭，百花吐艷，禾苗淺唱，楊柳輕揚(yáng)，一切都那么富有詩意。陽春三月，給了我們明媚的春光，給了我們生命的綠意，給了我們堅(jiān)決的信念，也給了我們無限的盼望和力氣。在這無限明媚的大好春色里,我們迎來了下學(xué)期第一次學(xué)業(yè)水平考試總結(jié)大會,我在這里代表高二教師發(fā)言,心情非常感動(dòng).

首先,我在這里祝大家身體安康,事事順當(dāng),學(xué)習(xí)、工作、生活如芝麻開花節(jié)節(jié)高升！時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，刺眼間月考已經(jīng)過去，看看我們的成績，真是幾家歡快幾家愁。讓我們總結(jié)閱歷，承受教訓(xùn)：前車之覆，后車之鑒；前車之路，后車可沿。困難并不行怕，怕的是不再進(jìn)步；失敗并不行怕，怕的是一蹶不振。月考已經(jīng)過去，輝煌屬于將來，想想長長的路，擦擦腳下的鞋，讓我們厲兵秣馬，整裝待發(fā)！

現(xiàn)如今，我們學(xué)校正處在狂飆突進(jìn)的改革大潮之中，全校師生員工齊心協(xié)力、攜手共進(jìn)，都在為學(xué)校的美妙明天和自身的錦繡前程而努力奮斗。在這樣的形勢下，我們有什么理由懈怠？在這樣的背景中，我們有什么借口蹉跎？常言說，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。在這明媚的大好春光里，讓我們乘著學(xué)校改革的浪潮，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，作一個(gè)“手把紅旗旗不濕，人人皆向濤頭立”的弄潮兒！

下面講一個(gè)晚清重臣曾國藩的故事。他曾帶著清末湘軍攻打太平軍，連續(xù)幾次都敗于湖南岳州、靖港。曾國藩作為湘軍的首領(lǐng)感到痛不欲生，他陷入到一種無望的狀態(tài)中，他曾想以死洗辱，而投入到江中。但被其左右救起后，他就上書朝廷報(bào)告軍情時(shí)稱湘軍屢戰(zhàn)屢敗，懇求嚴(yán)議。其左右建議曾國藩把“屢戰(zhàn)屢敗”換成“屢敗屢戰(zhàn)”，曾國藩承受了這個(gè)建議。當(dāng)朝廷看到他所寫的奏章后，認(rèn)為曾國藩雖然攻打幾次都連遭失敗，但是仍舊堅(jiān)韌地戰(zhàn)斗，其忠心可嘉，不但沒有嚴(yán)議他，反而更加重用他。曾國藩從中得到鼓舞，大振精神，重新整頓軍務(wù)，與太平軍血戰(zhàn)到最終。最終，也攻破了天京城池，成為清朝政府鎮(zhèn)壓太平天國起義的一位有功之臣，他也得到朝廷的重賞。

在中國的近代史上，曾國藩是一位權(quán)位顯赫，作用很大，而且具有影響力甚大的人物。我們不要刻意去評價(jià)曾國藩的功過是非，要著重是看他修改奏章的那一件事，從中你就會深有感受：他將“屢戰(zhàn)屢敗”改成“屢敗屢戰(zhàn)”，雖然說它們只是把詞序上簡潔的顛倒一下，但是卻能反映出對待失敗時(shí)的兩種截然相反的人生態(tài)度。“屢戰(zhàn)屢敗”反映出的是心灰意冷，意志消沉的悲觀心情，而“屢敗屢戰(zhàn)”則反映出的是一種毫不氣餒，百折不撓的堅(jiān)韌意志。試想一下，假如當(dāng)時(shí)曾國藩沒有擺脫掉那種“屢戰(zhàn)屢敗”的悲觀心情，其結(jié)果也肯定是消極沉淪，而會自暴自棄，一蹶不振，他就不會得到朝廷的重用，更不用說以后會成為清朝末期的一位權(quán)傾朝野的重臣了。

作為教師代表，我向大家莊重承諾：我們?nèi)w教師努力做到“四個(gè)一”，即“備好每一