新聞稿格式(15篇)

新聞稿格式(15篇)新聞稿格式1

20xx年x月x日，下午，由xx教育局和xx幼兒園聯(lián)合舉辦的“xx鎮(zhèn)幼兒親子溝通家庭教育學(xué)問(wèn)講座”，在xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重進(jìn)行，出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：塘廈教育局趙燦輝局長(zhǎng)、塘廈教育局基礎(chǔ)教育股鐘愛(ài)蘭副股長(zhǎng)、融德教育集團(tuán)總經(jīng)理舒華英女士以及塘廈各幼兒園的園長(zhǎng)，同時(shí)來(lái)自全鎮(zhèn)幼兒園的老師和家長(zhǎng)共600多人傾聽(tīng)了國(guó)際聞名幼兒教育專家蔡偉忠博士的精彩講座。

xx鎮(zhèn)是我市的教育強(qiáng)鎮(zhèn)，教育局各位領(lǐng)導(dǎo)也高度重視我鎮(zhèn)學(xué)前教育的進(jìn)展，為提高我鎮(zhèn)廣闊家長(zhǎng)的教育理念和價(jià)值觀，提升家庭教育的水平和質(zhì)量，在融德教育集團(tuán)、融德金地幼兒園的大力支持下，特進(jìn)行本次大型公益家庭教育講座，造福于塘廈廣闊家庭。

蔡老師以他二十多年來(lái)的幼教專業(yè)學(xué)問(wèn)和豐富的教育閱歷，圍繞當(dāng)前我們?cè)谂嘤⒆拥男袨榱?xí)慣、交往潛力、語(yǔ)言潛力、親子教育、親子溝通等多方面的教育困惑，用幽默、生動(dòng)的授課語(yǔ)言，現(xiàn)實(shí)生活中鮮亮的案例共享、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)家長(zhǎng)提問(wèn)，蔡教授精彩解答等多種方式，把真正適合孩子進(jìn)展成長(zhǎng)的親子教育理念和方法，有效的傳遞給了全場(chǎng)的家長(zhǎng)伴侶和幼教老師們，全場(chǎng)傾聽(tīng)者受益匪淺，不時(shí)送上陣陣熱鬧的`掌聲表示支持認(rèn)同！

在簡(jiǎn)潔幽默的講授和學(xué)習(xí)氛圍中，此次公益講座落下了帷幕，教育孩子沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)，只有相宜和不相宜。讓我們?cè)谶M(jìn)行親子教育過(guò)程中，能夠找到有效的親子溝通技巧和方法，真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，營(yíng)造一個(gè)和諧歡樂(lè)的家庭教育氛圍，成就孩子一生歡樂(lè)自信的童年！

新聞稿格式2

一、新聞稿格式：

1.標(biāo)題三號(hào)字體、黑體、加粗。

2.正文小四或四號(hào)、仿宋或宋體。1.5倍行距，首行縮進(jìn)2字符

3.行間距1.5倍，首行縮進(jìn)兩字符。一篇完整的新聞稿，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主題及結(jié)語(yǔ)四部分。

(1)消息的標(biāo)題，力求言簡(jiǎn)意明，平易親切，精確?????新奇，富有吸引力。

(2)導(dǎo)語(yǔ)：一篇消息的第一自然段或第一句話。一般在25個(gè)字或者更少的字?jǐn)?shù)內(nèi)，用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，寫(xiě)出消息中最主要、最新奇的事實(shí)，鮮亮地解釋消息的主題思想。

(3)主體：將導(dǎo)語(yǔ)所述詳細(xì)化，認(rèn)真交代新聞大事(何時(shí)、何地、何人、何事以及如何)

(4)結(jié)語(yǔ)：是新聞的最終一段或一句話。結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、盼望式等，用以闡明新聞所述事實(shí)的意義，使讀者對(duì)新聞的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。留意：稿件中盡量不要運(yùn)用第一人稱;并且，在稿件結(jié)尾時(shí)，不要過(guò)分宣揚(yáng)情感，影響新聞?wù)鎸?shí)性，肯定要進(jìn)出有度

二、要求

1、新聞要素：不行忽視5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How)

2、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。

3、題：簡(jiǎn)要、突出、吸引人。

4、文：導(dǎo)語(yǔ)100至200字：開(kāi)宗明義，人事時(shí)地物。

5、主體300至500字：深化淺出，闡揚(yáng)主旨。

6、結(jié)語(yǔ)100字：簡(jiǎn)潔有力，強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響，或預(yù)報(bào)下階段活動(dòng)。

可分為以下幾種格式：

1、倒金字塔結(jié)構(gòu)：是絕大多數(shù)客觀報(bào)道的寫(xiě)作規(guī)章，被廣泛運(yùn)用到嚴(yán)厲?刊物的寫(xiě)作中，同時(shí)也是最為常見(jiàn)和最為短小的新聞寫(xiě)作敘事結(jié)構(gòu)。內(nèi)容上表現(xiàn)在在一篇新聞中，先是把最重要、最新奇、最吸引人的事實(shí)放在導(dǎo)語(yǔ)中，導(dǎo)語(yǔ)中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端;而

在新聞主體部分，各段內(nèi)容也是依照重要性遞減的挨次來(lái)支配。如同倒置的金字塔，上面大而重，下面小而輕。此種寫(xiě)作方式是目前媒體常用的寫(xiě)作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫(xiě)在第一段，或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端，此種方式有助于媒體編輯下標(biāo)題，亦有助于閱聽(tīng)人快速清晰新聞重點(diǎn)。

基本格式(除了標(biāo)題)是：先在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞大事中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出，最新穎，最能吸引受眾的.部分)，比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮狀況，就先從這里寫(xiě)起。其次，在報(bào)道主體中根據(jù)大事各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫(xiě)下來(lái)，最終面的是最不重要的。同時(shí)留意，一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)大事要素，不能一段究竟。

由于這種格式不是符合大事進(jìn)展的基本時(shí)間挨次，所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的角度動(dòng)身來(lái)構(gòu)思，按受眾對(duì)大事重要程度的熟悉來(lái)支配大事要素。把最重要的寫(xiě)在前面，然后將各個(gè)事實(shí)按其重要性程度依次寫(xiě)下去。

2、正金字塔式：此種寫(xiě)作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時(shí)間發(fā)生挨次作為行文結(jié)構(gòu)的寫(xiě)作方式，依序分別是引言、過(guò)程、結(jié)果，采漸入高潮的方式，將新聞重點(diǎn)擺在文末，一般多用于特寫(xiě)。

3、折衷式：又叫新華體。此種寫(xiě)作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍舊在導(dǎo)言中呈現(xiàn)，接著，則依新聞的時(shí)間性或規(guī)律性敘述。我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是

遵循時(shí)間挨次，但是這種“講故事”的寫(xiě)法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)你講長(zhǎng)篇大論)，所以“新華體”在汲取中外新聞報(bào)道之長(zhǎng)的狀況下誕生了。

基本格式(除了標(biāo)題)：

先把大事中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。

其次，在其次段進(jìn)一步詳細(xì)闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。因而，其次段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。

再次，根據(jù)大事進(jìn)展的時(shí)間挨次把“故事”講下來(lái)。

平鋪直敘式顧名思義，此種寫(xiě)作方式就是注意行文的起、承、轉(zhuǎn)、合，力求文字的流暢精準(zhǔn)。對(duì)老師組織而言，由于時(shí)常必需發(fā)表對(duì)特定教育政策、大事的看法，此種寫(xiě)作方式反而適合組織在發(fā)表聲明時(shí)使用。

新聞稿格式3

廣播新聞的寫(xiě)作包括導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)尾，這是廣播新聞的基本組成部分。學(xué)寫(xiě)廣播新聞，必需弄清這些部分的特點(diǎn)及寫(xiě)作要求。

一、導(dǎo)語(yǔ)

導(dǎo)語(yǔ)是新聞開(kāi)頭第一句或第一段話。它用主要的、新奇的新聞事實(shí)，簡(jiǎn)明生動(dòng)的語(yǔ)言，概述新聞最本質(zhì)的內(nèi)容，從而引起受眾的留意。廣播新聞的導(dǎo)語(yǔ)跟報(bào)紙新聞的導(dǎo)語(yǔ)既有共同點(diǎn)，又有不同點(diǎn)。它像報(bào)紙新聞的導(dǎo)語(yǔ)一樣，要求開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、簡(jiǎn)明扼要、中心突出、詳細(xì)形象；但是，由于它是給聽(tīng)眾聽(tīng)的，故從聽(tīng)的需要?jiǎng)由?，也有其特別的要求。這些要求是：

1、廣播新聞的導(dǎo)語(yǔ)要以最簡(jiǎn)潔、最生動(dòng)的文字，概述整篇新聞中最主要的內(nèi)容，一下子把聽(tīng)眾“鉤住”。廣播新聞的導(dǎo)語(yǔ)不能像報(bào)紙新聞的導(dǎo)語(yǔ)那樣寫(xiě)得過(guò)于抽象或過(guò)于詳細(xì)，而應(yīng)像報(bào)紙新聞的標(biāo)題那樣，著眼于用最精練的文字，概述新聞最主要的內(nèi)容，既不過(guò)于虛，又不過(guò)于實(shí)，而是有虛有實(shí)，虛實(shí)結(jié)合，以虛帶實(shí)，以實(shí)補(bǔ)虛。

2、廣播新聞的導(dǎo)語(yǔ)盡可能只突出一個(gè)最重要的新聞事實(shí)，而把其它事實(shí)移到主體中交代，力求把導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)成一句話。

3、廣播新聞的導(dǎo)語(yǔ)，最好用單句，即采納主語(yǔ)、謂語(yǔ)加賓語(yǔ)的句式，少用或不用復(fù)合句，不用倒裝句。上面，我們簡(jiǎn)要地談了廣播新聞導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作的基本要求。在廣播新聞中，哪幾類(lèi)導(dǎo)語(yǔ)用得最多呢？

（1）概括式導(dǎo)語(yǔ)：亦稱為敘述式、提要式導(dǎo)語(yǔ)。這種導(dǎo)語(yǔ)采納敘述的方法，概括新聞的主要內(nèi)容，給聽(tīng)眾以“聽(tīng)覺(jué)先導(dǎo)”比較適合于聽(tīng)。

（2）結(jié)論式導(dǎo)語(yǔ)：這種導(dǎo)語(yǔ)的句型和結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)潔，潔凈利落。同時(shí)，這類(lèi)導(dǎo)語(yǔ)有事實(shí)，有結(jié)論，聽(tīng)眾不費(fèi)思考，就能抓住要領(lǐng)，比較適合于收聽(tīng)。

（3）提問(wèn)式導(dǎo)語(yǔ)：這類(lèi)導(dǎo)語(yǔ)可以鮮亮地揭示新聞的主題，便于使聽(tīng)眾把握重點(diǎn)，簡(jiǎn)單引起聽(tīng)眾關(guān)注。

（4）描述式導(dǎo)語(yǔ)：這種導(dǎo)語(yǔ)的特點(diǎn)是：先對(duì)發(fā)生新聞大事的現(xiàn)場(chǎng)或新聞大事本身的某個(gè)側(cè)面進(jìn)行必要的、恰如其分的描述，引起聽(tīng)眾愛(ài)好，然后再揭示新聞事實(shí)。廣播新聞的導(dǎo)語(yǔ)，除了上面提到的四種外，還有引語(yǔ)式，對(duì)比式等多種，這里就不列舉了。

二、主體廣播新聞的主體有哪些作用呢？

第一，具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中交待的新聞事實(shí)，使之詳細(xì)化。即導(dǎo)語(yǔ)只概括最重要的事實(shí)——主體部分，進(jìn)而具體地綻開(kāi)新聞事實(shí)。其次，報(bào)道主要的新聞事實(shí)。有些新聞為了吸引聽(tīng)眾，運(yùn)用描寫(xiě)式開(kāi)頭，一般不肯定點(diǎn)出主要新聞事實(shí)，也不概括交代全篇的基本領(lǐng)實(shí)，只起了“引路”作用。把聽(tīng)眾引入正題。其主要的新聞事實(shí)，須在新聞的主體部分交代。第三，對(duì)導(dǎo)語(yǔ)進(jìn)行解釋和說(shuō)明。有些新聞，特殊是采納倒金字塔式結(jié)構(gòu)的新聞，最新、最主要的新聞事實(shí)放在導(dǎo)語(yǔ)中交代，主體部分不再交代最新事實(shí)，只是交代有關(guān)背景材料，對(duì)導(dǎo)語(yǔ)進(jìn)行解釋、說(shuō)明。那么如何寫(xiě)好新聞主體呢？須留意以下幾點(diǎn)：第一，緊承導(dǎo)語(yǔ)，講清導(dǎo)語(yǔ)中提到的新聞事實(shí)，而不能游離于導(dǎo)語(yǔ)之外。其次，選取典型的材料，說(shuō)明導(dǎo)語(yǔ)中提出的觀點(diǎn)和問(wèn)題。新聞主體的選材是否典型，是否有重量，直接打算新聞導(dǎo)語(yǔ)中提出的觀點(diǎn)和結(jié)論是否能站住腳、能否服人。第三，材料支配要層次清晰，規(guī)律嚴(yán)密。主體部分由于內(nèi)容豐富，材料多，需要仔細(xì)構(gòu)思，細(xì)心支配。要仔細(xì)消化材料，提煉觀點(diǎn)，并依據(jù)主題表達(dá)的需要，對(duì)觀點(diǎn)和材料進(jìn)行歸納、排隊(duì)，再根據(jù)事物進(jìn)展的規(guī)律聯(lián)系或時(shí)間挨次，有觀點(diǎn)、有材料、有條不紊地寫(xiě)來(lái)，不能東拉西扯，雜亂無(wú)章。第四，文字表述要簡(jiǎn)潔，力求言簡(jiǎn)意明，切忌啰嗦冗長(zhǎng)。

三、背景新聞背景在整篇新聞中的作用，概括起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

第一，交代新聞大事或新聞事物產(chǎn)生的緣由；其次，說(shuō)明新聞大事發(fā)生和進(jìn)展的詳細(xì)條件；第三，交代新聞事物或新聞大事與四周事物的聯(lián)系；第四，闡明新聞大事的.實(shí)質(zhì)和意義，使新聞所包含的內(nèi)涵更為明白；第五，向受眾傳播學(xué)問(wèn)，增加報(bào)道的可聽(tīng)性。在寫(xiě)廣播新聞時(shí)，交代好新聞背景并不簡(jiǎn)單，必需依據(jù)表達(dá)新聞主題的需要來(lái)確定。詳細(xì)地說(shuō)，交代新聞背景，應(yīng)留意以下幾點(diǎn)：第一，要抓住新聞中需要解釋的關(guān)鍵問(wèn)題交代背景材料，加深聽(tīng)眾對(duì)新聞主旨的理解。其次，要抓住受眾最感愛(ài)好、最關(guān)切的問(wèn)題交代背景材料，滿意聽(tīng)眾的新聞?dòng)?。第三，要抓住新聞中比較難懂的問(wèn)題，交代背景材料，消退聽(tīng)眾聽(tīng)廣播中的“盲點(diǎn)”、疑點(diǎn)。第四，交代背景材料應(yīng)敏捷自如，言簡(jiǎn)意明。背景材料支配在新聞的什么位置，完全依據(jù)新聞內(nèi)容的需要而定，不要有固定的模式。有人習(xí)慣地把背景材料放在導(dǎo)語(yǔ)之后交代，似乎導(dǎo)語(yǔ)之后的一段文字是特地安放背景的，這明顯不妥。實(shí)際上，背景材料還可放在導(dǎo)語(yǔ)中交代，也可穿插在主體部分交代，亦可放在結(jié)尾處交代。交代背景的文字要精練。要精選材料，用最能說(shuō)明主題的材料充當(dāng)背景材料，切忌胡子眉毛一把抓，把一些無(wú)關(guān)緊要的也塞進(jìn)背景材料中來(lái)。在表述上要簡(jiǎn)明扼要，不拖泥帶水。

四、結(jié)尾

一篇較好的廣播新聞，不僅應(yīng)有一個(gè)好導(dǎo)語(yǔ)和主體，也應(yīng)有一個(gè)好的結(jié)尾。寫(xiě)好新聞的結(jié)尾，不僅可以使新聞在形式上更為完善，而且可以使新聞的主題進(jìn)一步深化，進(jìn)一步加強(qiáng)與聽(tīng)眾的感情溝通與聯(lián)系，激起聽(tīng)眾的回味與思考。廣播新聞的結(jié)尾形式，主要有以下幾種：第一，總結(jié)式結(jié)尾：對(duì)新聞的內(nèi)容進(jìn)行歸納、總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)新聞的主旨和意義。其次，評(píng)述式結(jié)尾：對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行評(píng)論，進(jìn)一步點(diǎn)明新聞的意義。這種評(píng)述，依托于事實(shí)，但又高于事實(shí)，比事實(shí)更具哲理性。第三，啟發(fā)式結(jié)尾：用啟發(fā)、引人思考的話語(yǔ)結(jié)尾，給聽(tīng)眾留下難忘的印象。第四，趨向式結(jié)尾：結(jié)尾處寫(xiě)出新聞事實(shí)的進(jìn)展趨向，引起聽(tīng)眾關(guān)注。此外，還有含蓄式結(jié)尾、引語(yǔ)式結(jié)尾、背景式結(jié)尾、自然收尾等多種。廣播新聞的結(jié)尾，肯定要依據(jù)表達(dá)內(nèi)容的需要支配，做到瓜熟蒂落，水到渠成，切忌遠(yuǎn)離主題，生硬唐突；切忌無(wú)實(shí)在內(nèi)容的空泛談?wù)?；切忌公式花、概念化?/p>

新聞稿格式4

一、新聞稿的六要素和五部分

六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、大事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果

五部分：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)

同學(xué)會(huì)新聞稿：時(shí)間地點(diǎn)人物大事效果影響三段標(biāo)題落款

二、報(bào)道新聞的文體新聞稿、通訊稿、評(píng)論稿

實(shí)例剖析

1、晚19點(diǎn)15分——A、精確到時(shí)B、晚七時(shí)or19點(diǎn)

2、北京理工高校珠海學(xué)院校同學(xué)會(huì)——去掉“校”

3、校同學(xué)會(huì)——我校同學(xué)會(huì)

4、開(kāi)頭如用“北京理工高校珠海學(xué)院同學(xué)會(huì)”則其他組織也應(yīng)用全稱，例“共青團(tuán)北京理工高校珠海學(xué)院委員會(huì)”、“北京理工高校珠海學(xué)院”等等

5、領(lǐng)導(dǎo)介紹——頭銜+人名，例“北京理工高校珠海學(xué)院院長(zhǎng)兼黨委書(shū)記劉淑艷，副院長(zhǎng)李建軍、陸晨、趙文祥、李紹勛，同學(xué)工作到處長(zhǎng)李明剛，同學(xué)工作到處長(zhǎng)助理、代團(tuán)委書(shū)記唐洪剛”

6、同學(xué)會(huì)主席團(tuán)、各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)——不要消失人名。

主席團(tuán)——包括主席、副主席、常務(wù)副秘書(shū)長(zhǎng)。各部部長(zhǎng)8人;副部長(zhǎng)——除辦公室、權(quán)益部、文體部、外聯(lián)部2人外，學(xué)習(xí)部、女生部、絡(luò)部、宣揚(yáng)部均1人，共12人。

7、嚴(yán)禁消失錯(cuò)別字

8、常用稱謂——A、教學(xué)樓B、報(bào)告廳一C、化工樓D、機(jī)車(chē)樓E、綜合辦公室、黨群工作處、同學(xué)工作處、后勤產(chǎn)業(yè)處、保衛(wèi)保密處、教務(wù)處F、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、球場(chǎng)、羽乒中心H、第一(二)飯?zhí)?/p>

9、首先、其次、再次、最終——表規(guī)律

第一、其次、第三、第四——表并列

特點(diǎn)：

(1)內(nèi)容真實(shí)，事實(shí)精確?????。內(nèi)容新奇，有價(jià)值。新聞貴在新，而且有熟悉意義、啟迪和指導(dǎo)意義。消息只有新，才能引起讀者的留意，先睹為快。新，不僅要把新人物、新大事、新閱歷報(bào)道給讀者。而且要選擇有意義、有價(jià)值，給人以啟迪，有指導(dǎo)性的事物。那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”的觀點(diǎn)，是我們所不取的。

(2)要快速準(zhǔn)時(shí)，有時(shí)效性?？焖偈窍⒌膬r(jià)值，消息報(bào)道速度遲緩便會(huì)降低消息的價(jià)值，“新聞”變成了“舊聞”。時(shí)效，就是速度要快，內(nèi)容要新。對(duì)新人、新事、新?tīng)顩r、新問(wèn)題，要敏銳地發(fā)覺(jué)，盡快地了解，快速準(zhǔn)時(shí)地反映。

(3)簡(jiǎn)明扼要，篇幅短小。簡(jiǎn)短是消息區(qū)分于其他文體的主要標(biāo)志。所謂簡(jiǎn)短，就是“三言兩語(yǔ)，記清事實(shí)，寥寥數(shù)筆，顯出精神，概括而不流于抽象，簡(jiǎn)短而不陷于疏漏”，用筆要簡(jiǎn)潔利落，內(nèi)容集中精煉。

1.新聞特寫(xiě)的概念

新聞特寫(xiě)是區(qū)分于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過(guò)多種表現(xiàn)手法做具有劇烈視覺(jué)及情感效果的著力刻畫(huà)，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題，

2.新聞

特寫(xiě)的特點(diǎn)

(1)生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。

(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過(guò)程。

(3)透視全局。

3.新聞特寫(xiě)的種類(lèi)

新聞特寫(xiě)共分以下幾種：

(1)大事特寫(xiě)：攝取與再現(xiàn)重大大事的關(guān)鍵性場(chǎng)面。

(2)場(chǎng)面特寫(xiě)：新聞大事中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。

(3)人物特寫(xiě)：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有劇烈動(dòng)感。

(4)景物特寫(xiě)：對(duì)于有特別意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。

(5)工作特寫(xiě)：對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。

(6)雜記性特寫(xiě)：各種具有特寫(xiě)價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。

4.新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作

第一，選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié))，加以“放大”。

其次，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。第三，要抓生動(dòng)的形象，捕獲人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。

第四，要抓有感情顏色的東西。情能感人，要擅長(zhǎng)把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來(lái)，讓情融于事中，使情滿而不溢。

第五，要抓取新聞大事的高潮部分。

第六，要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫(xiě)得栩栩如生，但必需嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合抱負(fù)象。

4.新聞特寫(xiě)的實(shí)例

實(shí)例

一場(chǎng)別開(kāi)生面的.考試

本報(bào)通訊員xxx

3月12日下午3點(diǎn)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會(huì)議室進(jìn)行。能容納500多人的會(huì)議室里，端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，他們將通過(guò)閉卷考試獲得任職“科技資格”。

主考官：分管農(nóng)業(yè)的市委副書(shū)記xxx和副市長(zhǎng)xxx。

主監(jiān)考：市委組織部長(zhǎng)。

考試時(shí)間：120分鐘。

考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測(cè)驗(yàn)題》，涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的有用技術(shù)。

擔(dān)當(dāng)考務(wù)工作的高級(jí)農(nóng)藝師郭老師對(duì)筆者說(shuō)：“試題雖有肯定的深度和難度，但大部分是培訓(xùn)過(guò)的學(xué)問(wèn)?！?/p>

3點(diǎn)15分，考生開(kāi)頭答卷?？紙?chǎng)上非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的答卷聲。擔(dān)當(dāng)監(jiān)考員的市委組織部?jī)晌桓辈块L(zhǎng)，目光不停地掃視著，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出警告。4點(diǎn)過(guò)后，便有考生交卷，郭老師掃瞄幾份試卷后告知筆者，考得好的能得90多分。

(2空格)本報(bào)訊(1空格)X月X日，XX商務(wù)禮儀培訓(xùn)在XX地方進(jìn)行。XX和XX出席了此次報(bào)告會(huì)。會(huì)上，說(shuō)了XXX。

(2空格)會(huì)上的詳細(xì)內(nèi)容。

新聞稿格式5

管理科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支同學(xué)會(huì)述職報(bào)告大會(huì)勝利舉辦

（標(biāo)題概括活動(dòng)主題）

20xx年3月9日，管理科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支同學(xué)會(huì)在管理學(xué)科樓報(bào)告廳進(jìn)行了同學(xué)干部述職報(bào)告演說(shuō)大會(huì)。學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記孫啟老師出席大會(huì)，團(tuán)總支同學(xué)會(huì)全體成員參與會(huì)議。（第一段：時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、主辦單位參與人員等信息簡(jiǎn)明扼要交代清晰）

述職報(bào)告大會(huì)共四項(xiàng)議程。首先是團(tuán)總支書(shū)記孫老師講話，孫老師對(duì)20xx年9月至今的同學(xué)會(huì)工作作出了總結(jié)，并盼望每個(gè)部門(mén)都要有新的展望和方案、新的作風(fēng)以及新的轉(zhuǎn)變。大會(huì)的其次項(xiàng)是由團(tuán)

總支同學(xué)會(huì)主席團(tuán)成員為上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的部門(mén)之星頒發(fā)獎(jiǎng)狀。大會(huì)的第三項(xiàng)內(nèi)容是團(tuán)總支各部部長(zhǎng)以及抽簽打算的同學(xué)會(huì)各部部長(zhǎng)分別圍繞各部門(mén)的.工作簡(jiǎn)介、工作總結(jié)和工作展望進(jìn)行述職演說(shuō)以及答辯。團(tuán)總支下設(shè)兩個(gè)部門(mén)以及同學(xué)會(huì)下設(shè)九個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)分別進(jìn)行了述職演說(shuō)及答辯。各部門(mén)的述職演說(shuō)結(jié)束后，大會(huì)進(jìn)行到第四項(xiàng)議程：團(tuán)總支副書(shū)記彭洋洋以及同學(xué)會(huì)主席團(tuán)代表孔婷婷發(fā)言，他們對(duì)各部門(mén)的工作表示確定，并針對(duì)各部門(mén)的工作提出了自己的看法。（中間部分總結(jié)概括活動(dòng)細(xì)節(jié)或者活動(dòng)步驟，該具體的地方綻開(kāi)介紹，該總結(jié)的地方概括歸納，）

述職大會(huì)的勝利舉辦，旨在總結(jié)過(guò)去，方案將來(lái)，同時(shí)團(tuán)結(jié)全院同學(xué)干部的分散力，激發(fā)我院同學(xué)干部的工作熱忱，秉承忠于幻想，腳踏實(shí)地的抱負(fù)信念與工作作風(fēng)。（結(jié)尾總結(jié)陳述，補(bǔ)充說(shuō)明，凝練提高，升華活動(dòng)意義）

整篇新聞要求簡(jiǎn)練而不空洞，層次清晰而不繁雜，有規(guī)律關(guān)系、有起承轉(zhuǎn)合、有首尾呼應(yīng)、有概括、有重點(diǎn)描述。

管理科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支同學(xué)會(huì)

20xx年3月11日

（留意落款）

新聞稿格式6

1.新聞特寫(xiě)的概念

新聞特寫(xiě)是區(qū)分于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過(guò)多種表現(xiàn)手法做具有劇烈視覺(jué)及情感效果的著力刻畫(huà)，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。

2.新聞

特寫(xiě)的特點(diǎn)

（1）生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。

（2）渲染與烘托氣氛，形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過(guò)程。

（3）透視全局。

3.新聞特寫(xiě)的種類(lèi)

新聞特寫(xiě)共分以下幾種：

（1）大事特寫(xiě)：攝取與再現(xiàn)重大大事的關(guān)鍵x場(chǎng)面。

（2）場(chǎng)面特寫(xiě)：新聞大事中精x場(chǎng)面的再現(xiàn)。

（3）人物特寫(xiě)：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪x，有劇烈動(dòng)感。

（4）景物特寫(xiě)：對(duì)于有特別意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。

（5）工作特寫(xiě)：對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。

（6）雜記x特寫(xiě)：各種具有特寫(xiě)價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。

4.新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作

第一，選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”（包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié)），加以“放大”。

其次，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。

第三，要抓生動(dòng)的形象，捕獲人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。

第四，要抓有感xx的東西。情能感人，要擅長(zhǎng)把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來(lái)，讓情融于事中，使情滿而不溢。

第五，要抓取新聞大事的高潮部分。

第六，要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫(xiě)得栩栩如生，但必需嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)x的原則，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合抱負(fù)象。

5新聞特寫(xiě)的實(shí)例

實(shí)例

一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試

本報(bào)通訊員xxx

3月12日下午3點(diǎn)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試在xxx省xxx市x五樓會(huì)議室進(jìn)行。能容納500多人的會(huì)議室里，端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，他們將通過(guò)閉卷考試獲得任職“科技資格”。

主考官：分管農(nóng)業(yè)的'市委副書(shū)記xxx和副市長(zhǎng)xxx。

主監(jiān)考：市委組織部長(zhǎng)。

考試時(shí)間：120分鐘。

考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測(cè)驗(yàn)題》，涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的有用技術(shù)。

擔(dān)當(dāng)考務(wù)工作的高級(jí)農(nóng)藝師郭老師對(duì)筆者說(shuō)：“試題雖有肯定的深度和難度，但大部分是培訓(xùn)過(guò)的學(xué)問(wèn)?！?/p>

3點(diǎn)15分，考生開(kāi)頭答卷?？紙?chǎng)上非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的答卷聲。擔(dān)當(dāng)監(jiān)考員的市委組織部?jī)晌桓辈块L(zhǎng)，目光不停地掃視著，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出x告。4點(diǎn)過(guò)后，便有考生交卷，郭老師掃瞄幾份試卷后告知筆者，考得好的能得90多分。

考試結(jié)束后，筆者在考場(chǎng)采訪了宋副書(shū)記和胡副市長(zhǎng)，他們說(shuō)，市委、市x實(shí)行考“科技資格”的方法，“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)，以提高他們的科技素養(yǎng)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實(shí)際本事。市委組織部長(zhǎng)告知筆者：“市委、市x將張榜公布這次考試成果，并嘉獎(jiǎng)成果優(yōu)秀者；對(duì)考試成果不及格的，限期補(bǔ)考，再不及格者，將實(shí)行肯定的組織措施。沒(méi)有‘科技資格’，就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。這樣的考試，今后我們每年都要進(jìn)行?！?/p>

新聞稿格式7

我運(yùn)動(dòng)，我健康，我歡樂(lè)”的青春號(hào)角吹醒了明媚的陽(yáng)光，十月電院體育場(chǎng)上，早已是人頭攢動(dòng)，人群如潮。

鏡頭一：開(kāi)幕式精彩的瞬間

禮儀方隊(duì)端莊大方，作為運(yùn)動(dòng)會(huì)的接待者，她們儀態(tài)優(yōu)雅。裁判方隊(duì)作為運(yùn)動(dòng)員成果的裁決者，他們冷靜公正，鐵面無(wú)私。啦啦方隊(duì)活力四射，花團(tuán)錦簇。放眼望去，草地上，各個(gè)系的方隊(duì)像即將踏上征途的士兵，等待著檢閱。機(jī)電工程系的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)和動(dòng)人心魄的條幅誓言，表現(xiàn)了他們對(duì)機(jī)電行業(yè)的滿腹熱忱。電力、動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)建設(shè)系的方正表演也震撼人心。開(kāi)幕式精彩連連，為我們不斷帶來(lái)驚喜。

鏡頭二：運(yùn)動(dòng)健兒拼搏的姿勢(shì)

呼吸漸漸凝重，他們彎下腰，眼神專注，只聽(tīng)得一聲槍響，百米跑道上，幾道身影如離弦的箭般飛奔而去；腳步越來(lái)越遲緩，男子200米跑道上她們揮汗如雨，卻依舊憑借堅(jiān)韌的毅力堅(jiān)持著，堅(jiān)持著?！皡⑴c運(yùn)動(dòng)會(huì)可以督促自己熬煉身體，同時(shí)磨練意志。當(dāng)然了，最終目的還是為系部爭(zhēng)光?！鲍@得男子200米決賽其次的孫定波說(shuō)。

鏡頭三：工作人員辛勤的身影

無(wú)論在哪屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總有這樣一群人，當(dāng)我們?cè)跒槌３５母?jìng)賽歡呼時(shí)，他們卻不停地勞碌著。這些人中間，有志愿者，有裁判，有國(guó)旗班，有醫(yī)護(hù)人員……他們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)的順當(dāng)進(jìn)行勞碌著，奔波著。采訪他們時(shí)，他們說(shuō)的最多的是運(yùn)動(dòng)員，問(wèn)到他們工作時(shí)的感受，他們卻說(shuō)的簡(jiǎn)潔而樸實(shí)：又苦又累，但看到運(yùn)動(dòng)會(huì)順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行，看到運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上堅(jiān)韌的`拼搏，就覺(jué)得我們的工作特殊值！

鏡頭四：吶喊聲傳遞的無(wú)窮力氣

鼓聲隆隆，吶喊陣陣，他們的熱忱感染著運(yùn)動(dòng)員，使得運(yùn)動(dòng)員一次又一次爆發(fā)出自己的潛力，突破自己的極限。他們給賽場(chǎng)增加了一份生氣，注入了自己的一份力氣?；蛟S不曾相識(shí)，但無(wú)論老師，不論同學(xué)，都有掌聲為你運(yùn)動(dòng)員響起，由于體育沒(méi)有界限，運(yùn)動(dòng)不分你我。那一幕幕，上演了電院激情四射的動(dòng)人的劇情，體現(xiàn)了電院同學(xué)生樂(lè)觀進(jìn)取、和諧的風(fēng)貌。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)、追趕運(yùn)動(dòng)的幻想并不會(huì)因此停止。

新聞稿格式8

一、消息特點(diǎn)：

內(nèi)容真實(shí)，事實(shí)精確?????。真實(shí)是消息的生命，是力氣的所在。事實(shí)是它的本源，也是它令人信服的基礎(chǔ)。真實(shí)，就是事實(shí)真實(shí)，所寫(xiě)的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情發(fā)生進(jìn)展的經(jīng)過(guò)不能虛構(gòu)。精確?????，就是每個(gè)事實(shí)，包括細(xì)節(jié)在內(nèi)都精確?????無(wú)誤。假如一條消息失真或有差誤，不僅會(huì)減低其新聞價(jià)值，失信于民，而且還會(huì)損害黨和人民的事業(yè)。

內(nèi)容新奇，有價(jià)值。新聞貴在新，而且有熟悉意義、啟迪和指導(dǎo)意義。消息只有新，才能引起讀者的留意，先睹為快。新，不僅要把新人物、新大事、新閱歷報(bào)道給讀者。而且要選擇有意義、有價(jià)值，給人以啟迪，有指導(dǎo)性的事物。那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”的觀點(diǎn)，是我們所不取的。

要快速準(zhǔn)時(shí)，有時(shí)效性?？焖偈窍⒌膬r(jià)值，消息報(bào)道速度遲緩便會(huì)降低消息的價(jià)值，“新聞”變成了“舊聞”。時(shí)效，就是速度要快，內(nèi)容要新。對(duì)新人、新事、新?tīng)顩r、新問(wèn)題，要敏銳地發(fā)覺(jué)，盡快地了解，快速準(zhǔn)時(shí)地反映。

簡(jiǎn)明扼要，篇幅短小。簡(jiǎn)短是消息區(qū)分于其他文體的主要標(biāo)志。所謂簡(jiǎn)短，就是“三言兩語(yǔ)，記清事實(shí)，寥寥數(shù)筆，顯出精神，概括而不流于抽象，簡(jiǎn)短而不陷于疏漏”，用筆要簡(jiǎn)潔利落，內(nèi)容集中精煉。

二、消息的種類(lèi)

(一般把消息概括為四類(lèi))：

1.動(dòng)態(tài)消息

動(dòng)態(tài)消息是快速而精確?????地報(bào)道新近發(fā)生的國(guó)際、國(guó)內(nèi)重大大事、重要的活動(dòng)和各項(xiàng)建設(shè)中最新消失的新?tīng)顩r、新動(dòng)態(tài)、新成就、新問(wèn)題的一種文體。它是報(bào)紙上使用最多的一類(lèi)。

重大新聞的簡(jiǎn)訊都屬于動(dòng)態(tài)消息。重大新聞，指大事重大，一意義深遠(yuǎn)，報(bào)道時(shí)在報(bào)紙上占顯著位置的消息。如《我國(guó)多種應(yīng)用衛(wèi)星齊頭發(fā)》(光明日?qǐng)?bào))1993年5月13日)。簡(jiǎn)訊內(nèi)容第一，篇幅簡(jiǎn)短。如“國(guó)際要聞簡(jiǎn)報(bào)”、“學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)”、“市場(chǎng)閑逛”等。

2.典型消息

典型消息也叫閱歷消息，它是對(duì)一些詳細(xì)部門(mén)、單位、行業(yè)的典型閱歷、勝利做法集中報(bào)道的一種文體。這種消息是在介紹閱歷、做法之后，總結(jié)閱歷，揭示規(guī)律，以達(dá)到以點(diǎn)帶面，推動(dòng)工作的目的。如《一切依靠群眾自己的制造——首鋼十年改革的一條基本閱歷》(《人民日?qǐng)?bào)》)1988年12月26日)。

3.綜合消息

綜合消息是把發(fā)生在不同地點(diǎn)、不同單位、各具特色、性質(zhì)相同的事實(shí)綜合在一起，并體現(xiàn)一個(gè)主題的報(bào)道。它的特點(diǎn)是在綜合、概括事實(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分析，提出見(jiàn)解，揭示規(guī)律。如《濫砍樹(shù)木南亞三國(guó)水災(zāi)仍頻，亡羊補(bǔ)牢印北方關(guān)心員植樹(shù)》(《光明日?qǐng)?bào)》1993年7月25日)。

4.述評(píng)消息

又稱“記者述評(píng)”、“新聞述評(píng)”。是一種兼有消息與評(píng)論作用的新聞。它是在陳述事實(shí)的基礎(chǔ)上，穿插評(píng)論或抒發(fā)感慨，從而分析說(shuō)明所報(bào)道事實(shí)的本質(zhì)和意義。它的特點(diǎn)是邊敘邊評(píng)，要求以國(guó)家的方針政策為依據(jù)，針對(duì)事實(shí)進(jìn)行評(píng)說(shuō)，要觀點(diǎn)正確，評(píng)論得當(dāng)。如《分清主流與支流，莫把“開(kāi)頭”當(dāng)“過(guò)頭”》(《遼寧日?qǐng)?bào)》1979年5月)。

三、消息的寫(xiě)法：

1.標(biāo)題

消息的標(biāo)題，分眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。消失在報(bào)刊上有如下幾種狀況：

(1)多行標(biāo)題。多行標(biāo)題，一般有三行，即中間一行是正題，是標(biāo)題的核心，用來(lái)揭示主題或提示重要事實(shí);正題上面一行是眉題，用來(lái)引出正題，說(shuō)明事實(shí)，交代背景，烘托氣氛，揭示含義;正題的下面一行是副標(biāo)題，用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明狀況或說(shuō)明正題或依據(jù)。如：

經(jīng)貿(mào)部負(fù)責(zé)人發(fā)表談話(眉題)

盼望海峽兩岸實(shí)現(xiàn)直接貿(mào)易(正題)

愿與臺(tái)經(jīng)貿(mào)主管部門(mén)接觸協(xié)商解決雙方貿(mào)易中問(wèn)題幅題)

雙行標(biāo)題。其一，消失正題和眉題。如：

真正幸福要靠自己勞動(dòng)去制造(眉題)

杜蕓蕓將十萬(wàn)元遺產(chǎn)獻(xiàn)國(guó)家(正題)。

其二，消失正題和副題。如：

成都電訊局花錢(qián)“買(mǎi)”批判(正題)

在報(bào)上登“公告”歡迎群眾對(duì)通訊服務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督(副題)

(2)單行標(biāo)題。單行標(biāo)題只有正題。如：

xxx接受《朝日新聞》社長(zhǎng)采訪

消息的標(biāo)題，力求言簡(jiǎn)意明，平易親切，精確?????新奇，富有吸引力。采納哪種標(biāo)題，要酌情而定。

2.導(dǎo)語(yǔ)

消息的導(dǎo)語(yǔ)，就是消息的第一段或第一句話。它是由消息中最新奇、最主要的事實(shí)或精辟的談?wù)摻M成，以吸引讀者。平常所說(shuō)的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式，緣由就在于此。

導(dǎo)語(yǔ)常采納以下幾種寫(xiě)法：

敘述式。簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出主要事實(shí)、閱歷，或?qū)θ聦?shí)材料進(jìn)行綜合概括，揭示主要內(nèi)容。如：“全國(guó)第一家由個(gè)體戶與港商合資經(jīng)營(yíng)的企業(yè)——大連光榮實(shí)業(yè)(合資)有限公司，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，1985年4月13日正式開(kāi)業(yè)?！边@是《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》1985年4月18日發(fā)的消息導(dǎo)語(yǔ)。

提問(wèn)式。把消息中要解決的問(wèn)題或要介紹的閱歷、做法以設(shè)問(wèn)的.形式提出，然后再用事實(shí)作答。如“友愛(ài)的讀者，你知道燈心絨可以做夏天穿的裙子嗎?上海絨布廠新生產(chǎn)的很多燈芯絨中，就有這樣新穎的品種”。(新華社1980年7月16日新聞稿)

描寫(xiě)式。對(duì)富有特色的事實(shí)或有意義的一個(gè)側(cè)面，用簡(jiǎn)練的筆墨進(jìn)行形象描繪，給讀者以鮮亮的印象。如“一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬(wàn)年青和盛開(kāi)的鮮花裝飾在人民大會(huì)堂的大廳里，全國(guó)婦聯(lián)今日下午在這里進(jìn)行聯(lián)歡會(huì)。中外婦女1500多人團(tuán)聚一堂。相互握手問(wèn)好，親切交談，共同慶?！恕瘚D女勞動(dòng)節(jié)”。(新華社北京1988年3月8日電)

評(píng)論式。是對(duì)所報(bào)道的事實(shí)先作出評(píng)論性結(jié)論，然后再用詳細(xì)事實(shí)來(lái)闡明。如“今日，新中國(guó)頒布的第一部專利法正式生效了。從今，腦力勞動(dòng)成果被無(wú)償占用的歷史在我國(guó)宣告結(jié)束”。(新華社北京1985年4月1日電)

引用式。引用消息中人物深刻而富有意義的語(yǔ)言作為導(dǎo)語(yǔ)。如“女青年杜蕓蕓到上海司法機(jī)關(guān)，要求將繼承的十余萬(wàn)元遺產(chǎn)捐獻(xiàn)給國(guó)家，她說(shuō)：‘我還年輕，應(yīng)當(dāng)靠自己的勞動(dòng)來(lái)生活，我情愿將這筆錢(qián)來(lái)支援國(guó)家的四化建設(shè)’”。(《文匯報(bào)》1981年9月29日)

3.主體

主體是消息的主要部分。它承接導(dǎo)語(yǔ)，闡述導(dǎo)語(yǔ)所揭示的主題，或回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題，對(duì)消息事實(shí)作詳細(xì)的敘述與綻開(kāi)。寫(xiě)主體要留意如下幾點(diǎn)：

主干突出。消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。要去頭緒，減枝蔓，與主題無(wú)關(guān)的要舍棄，次要材料要簡(jiǎn)略。

內(nèi)容充實(shí)?；卮饘?dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題，其內(nèi)容必需詳細(xì)、充實(shí)，這樣才有勸說(shuō)力。導(dǎo)語(yǔ)提出什么問(wèn)題，主體就要回答什么問(wèn)題，這樣才能緊扣中心，突出重點(diǎn)。

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。要恰當(dāng)?shù)貏澐侄温?，有條不紊地綻開(kāi)敘述，支配層次有以下幾種挨次：一是時(shí)間挨次，按事情的發(fā)生、進(jìn)展、結(jié)束的先后挨次支配層次;二是規(guī)律挨次，就是依據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來(lái)支配層次;三是時(shí)間挨次和規(guī)律挨次相結(jié)合，這樣寫(xiě)嚴(yán)密而有條理，活潑而不紊亂。

4.背景

背景是指大事發(fā)生的歷史環(huán)境和緣由，它說(shuō)明大事發(fā)生的詳細(xì)條件、性質(zhì)和意義，是為充實(shí)內(nèi)容，烘托和突出主題服務(wù)的背景既可在主體部分消失，也可在導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾部分消失，位置不固定。

背景材料一般有三類(lèi)：一是對(duì)比材料，即對(duì)事物進(jìn)行前后、正反的比較對(duì)比，以突出大事的重要性;二是說(shuō)明性材料，即介紹政治背景、地理位置、歷史演化、生產(chǎn)面貌、物質(zhì)條件等;三是詮釋性材料，即人物生平的說(shuō)明，專業(yè)術(shù)語(yǔ)的介紹，歷史典故的解釋等，以關(guān)心讀者理解消息的內(nèi)容。

5.結(jié)語(yǔ)

結(jié)語(yǔ)是消息的最終一段或一句話。闡明消息所述事實(shí)的意義，使讀者對(duì)消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。

消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、盼望式等。有的消息，事實(shí)寫(xiě)完，文章就止住了，結(jié)尾就在事實(shí)之中。

新聞稿格式9

你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)幻想；你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)決，執(zhí)著，耐力與盼望，在延長(zhǎng)的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)分散！力氣，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上慢慢光明！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的`腳下踏響。愛(ài)拼才會(huì)贏——致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員望著綠茵場(chǎng)上你愈漸沉重的步伐，賽前鼓舞你的豪言壯語(yǔ)已變得蒼白無(wú)力，此刻的我只有緘默，只能在心底為你悄悄地祈禱和祝愿。明知賽場(chǎng)上的五千米是你的極限，你為什么還要義無(wú)返顧地去挑戰(zhàn)？我想由于終點(diǎn)是一座輝煌的里程碑，上面篆刻著蓬勃青春的解釋——愛(ài)拼才會(huì)贏。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你颯爽的英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你拼搏的身影。面對(duì)著漫漫征途，你沒(méi)有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背，任疲乏爬滿全身，你依舊奮力追逐，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念。為了班級(jí)的榮譽(yù)，拼搏吧，讓我為你們吶喊。

致400*100米接力運(yùn)動(dòng)員這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時(shí)間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。千百雙眼睛凝視著你那強(qiáng)健的身影，近了，近了，你可曾聽(tīng)到那山呼海嘯般的加油聲？

近了，近了，前方就是終點(diǎn)，加油啊，運(yùn)動(dòng)員，勝利和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。接力棒紅與白截然不同的兩個(gè)世界在手中傳遞傳遞著勝利或失敗你布滿激情地顛簸著在運(yùn)動(dòng)員手中你簡(jiǎn)直是一根魔術(shù)杖牽動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的心弦終點(diǎn)處，你被勝利者感動(dòng)地高高拋起你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)這精彩的弧線啊，凝聚著多少辛勤的汗水，

無(wú)倫的弧線啊，寄予著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完善，沒(méi)有什么圓滿，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。

放在蔚藍(lán)的天空，伴隨著你那膚淺的眼光，畫(huà)出漂亮的弧線。人生能有幾回搏？千百雙眼睛凝視著你，為了盼望、為了成功，跑出青春的幻想。

新聞稿格式10

初定規(guī)格：

一、題目要求：

題目不限，不要總寫(xiě)“……的采訪報(bào)道”二、正文格式：

1.開(kāi)頭：牧院記者團(tuán)訊：下午3時(shí)許，我院……結(jié)尾：牧院記者：……

2.全文分三到四段a.第一段導(dǎo)語(yǔ)：大致概況、時(shí)、地、人、事b.其次、三段分說(shuō)：……

c.第四段總說(shuō)：寫(xiě)出這活動(dòng)的意義要和我院掛鉤三、語(yǔ)言要求：

1.簡(jiǎn)潔

2.語(yǔ)言不要口語(yǔ)化（不一會(huì)兒之類(lèi)……）

3.不要加入主觀詞語(yǔ)和主觀感受（我感覺(jué)之類(lèi)的'……）

4.每個(gè)人的語(yǔ)言風(fēng)格是不同的

四、電子稿格式：

1.開(kāi)頭：牧院記者團(tuán)訊：←（楷體、小四號(hào)、加粗）結(jié)尾：牧院記者：←（楷體、小四號(hào)、加粗）

2.全文：五號(hào)宋體，段落倍行距

3.新聞稿下面加23張照片（有照片時(shí)）

五、范文：

“青春與祖國(guó)同行”校內(nèi)大合唱競(jìng)賽

牧院記者團(tuán)訊：20xx年12月19日晚“青春與祖國(guó)同行”校內(nèi)大合唱競(jìng)賽在鳳凰路校區(qū)體育館內(nèi)隆重進(jìn)行。各院系領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)出席了本次競(jìng)賽。

各系同學(xué)代表隊(duì)以飽滿的激情放聲唱歌，《紅星閃閃》、《保衛(wèi)黃河》、《畢業(yè)歌》等一首首歌，此起彼伏，或動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)，或慷慨激揚(yáng)。帶領(lǐng)我們重溫歷史，引導(dǎo)我們繼承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。他們唱歌紅歌，唱歌祖國(guó)美妙的明天。最終動(dòng)物藥學(xué)院代表隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)，經(jīng)貿(mào)系代表隊(duì)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)院代表隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)，寵物科技學(xué)院代表隊(duì)、機(jī)電系代表隊(duì)、動(dòng)物科技代表隊(duì)系獲得三等獎(jiǎng)，食品科技系代表隊(duì)、園林系代表隊(duì)、信息工程系代表隊(duì)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

此次活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诩で榭簥^的紅歌聲中，領(lǐng)會(huì)到了那種勇往直前的革命精神，更堅(jiān)決了作為新一代青年的責(zé)任：我們與祖國(guó)同行！

記者：xx

新聞稿格式11

工商管理系于20xx年x月xx日上午9：30在多媒體110202教室，召開(kāi)了永川會(huì)展名企進(jìn)校內(nèi)專題講座，重慶市高峰商務(wù)會(huì)展有限公司總經(jīng)理陳維奇為此次講座主講人、工商管理系主任李勇?lián)?dāng)此次講座主持、會(huì)展專業(yè)老師鄒卒帶領(lǐng)工商管理系會(huì)展策劃與管理專業(yè)的同學(xué)有幸傾聽(tīng)了此次講座。陳總經(jīng)理圍繞會(huì)展理論學(xué)問(wèn)和實(shí)際操作等方面進(jìn)行了講演，陳總經(jīng)理的個(gè)人魅力深深地折服了在場(chǎng)的每位同學(xué)。

主講人陳維奇總經(jīng)理靠著自己在會(huì)展界積累的閱歷和豐富的`閱歷，給同學(xué)講解及分析了很多會(huì)展方面的實(shí)際操作案例，并同時(shí)向會(huì)展專業(yè)的同學(xué)們提出幾點(diǎn)期望：

第一，期望同學(xué)們擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面，提升專業(yè)技能；

其次，期望同學(xué)們留意把自己的所學(xué)專業(yè)和社會(huì)需求相結(jié)合起來(lái)，注意實(shí)際技能的培育。此次講座資料豐富多彩，語(yǔ)言生動(dòng)幽默且具有哲理，同學(xué)們均感到受益匪淺。

本次講座學(xué)院為同學(xué)們帶給了一個(gè)和企業(yè)行業(yè)專家應(yīng)對(duì)面接觸的機(jī)會(huì)，為大家以后的前途指明白方向。整個(gè)講座在同學(xué)們熱鬧的掌聲中結(jié)束了，同學(xué)們表示在此次講座中，收獲頗豐，深刻領(lǐng)會(huì)到了一位勝利的企業(yè)家的個(gè)人魅力，必需會(huì)牢記陳總經(jīng)理的諄諄教育。

新聞稿格式12

新聞稿是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、談?wù)摰榷喾N手法，簡(jiǎn)潔、全面、生動(dòng)、形象地反映校內(nèi)活動(dòng)的一種有著較為固定的格式的新聞報(bào)道形式。以下是我整理的校內(nèi)新聞稿格式模板，歡迎閱讀參考！

一、定義：

其實(shí)新聞稿，是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、談?wù)摰榷喾N手法，簡(jiǎn)潔、全面、生動(dòng)、形象地反映校內(nèi)活動(dòng)的一種有著較為固定的格式的新聞報(bào)道形式。

二、格式：

“三段式”寫(xiě)法。

（1）標(biāo)題：高度概括活動(dòng)內(nèi)容，使讀者一目了然。

副標(biāo)題：幫助作用，進(jìn)一步解釋活動(dòng)內(nèi)容。（必要時(shí)可增加，不常用）

（2）第一段：說(shuō)明活動(dòng)開(kāi)展的`時(shí)間、地點(diǎn)、舉辦方、活動(dòng)對(duì)象、出席人物（領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓）及活動(dòng)開(kāi)展的目的。（敘述挨次無(wú)固定，條理清楚即可）

要求：信息全面、精確?????（特殊是人物稱謂）。

（3）其次段：介紹活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程、主要流程。充分表現(xiàn)活動(dòng)的精x和勝利，語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)，內(nèi)容全面。

要求：條理分明，思路清楚，內(nèi)容簡(jiǎn)潔。（活動(dòng)內(nèi)容多少由活動(dòng)流程打算，多則另起一段）

（4）第三段：簡(jiǎn)要總結(jié)活動(dòng)的意義、影響。

相關(guān)的要求：總結(jié)x語(yǔ)言要與活動(dòng)內(nèi)容相符，樂(lè)觀向上。

三、留意事項(xiàng)：

（1）人物稱謂：

校黨委xxx（副）書(shū)記；xxx（副）校長(zhǎng)；校長(zhǎng)助理xxx；校團(tuán)委xxx（副）書(shū)記；

院黨委xxx（副）書(shū)記；xxx（副）院長(zhǎng)；院團(tuán)委（副）書(shū)記xxx老師；院學(xué)工辦（主任）xxx老師；

同學(xué)會(huì)、社團(tuán)管理部（副）xxx同學(xué)；同學(xué)會(huì)、社團(tuán)管理部主席團(tuán)助理xxx同學(xué)；

（其中稱謂在文章中的消失挨次必需依據(jù)發(fā)以上挨次從上到下）

（2）部門(mén)稱謂：

1、xx工程學(xué)院，簡(jiǎn)稱：xx學(xué)院共青團(tuán)xx工程學(xué)院委員會(huì)，簡(jiǎn)稱：團(tuán)委。

2、（xx工程學(xué)院）同學(xué)會(huì)：xx編輯部工作手冊(cè)（20xx-20xx年度）辦公室、外事部、勤助部組織部、宣揚(yáng)部、編輯部、文藝部、藝術(shù)團(tuán)（隸屬文藝部）、體育部。

3、（xx工程學(xué)院）社團(tuán)管理部：青年志愿者協(xié)會(huì)（青協(xié)）、心語(yǔ)協(xié)會(huì)、拓展與科技協(xié)會(huì)生命之巔運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、紅青社、翰林社。

四、通訊稿上傳網(wǎng)站。

五、撰寫(xiě)通訊稿，主要是結(jié)合范文多練，不斷提高。

新聞稿格式13

20xx年3月9日，管理科學(xué)與工程學(xué)院共青團(tuán)支部同學(xué)會(huì)在管理學(xué)科樓大講堂召開(kāi)同學(xué)干部工作報(bào)告會(huì)。團(tuán)總支書(shū)記孫琦出席會(huì)議，團(tuán)總支同學(xué)會(huì)全體成員出席會(huì)議。(第一段：主辦單位的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、參與人員等信息應(yīng)清楚明白)

會(huì)議有四個(gè)議程項(xiàng)目。首先，共青團(tuán)總支部書(shū)記孫先生對(duì)20xx年9月以來(lái)同學(xué)會(huì)的工作進(jìn)行了總結(jié)，盼望各部門(mén)要有新的面貌和方案，有新的工作作風(fēng)，有新的變化。大會(huì)其次項(xiàng)，由共青團(tuán)總支同學(xué)會(huì)主席團(tuán)成員為上學(xué)期優(yōu)秀院系明星頒獎(jiǎng)。會(huì)議的第三項(xiàng)內(nèi)容是由團(tuán)總支主任、同學(xué)會(huì)部長(zhǎng)抽簽打算，圍繞各部門(mén)的工作介紹、工作總結(jié)和工作前景進(jìn)行發(fā)言和答辯。

共青團(tuán)總支兩個(gè)部門(mén)和同學(xué)會(huì)九個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)分別作了發(fā)言和答辯。各部門(mén)發(fā)言結(jié)束后，會(huì)議進(jìn)入議程第四項(xiàng)：共青團(tuán)總支副書(shū)記彭陽(yáng)陽(yáng)、同學(xué)會(huì)主席團(tuán)代表孔婷婷。他們確定了各部門(mén)的工作，對(duì)各部門(mén)的工作提出了自己的看法。(中間部分總結(jié)活動(dòng)的`細(xì)節(jié)或步驟，介紹具體地點(diǎn)，總結(jié)總結(jié))

工作報(bào)告會(huì)的勝利召開(kāi)，旨在總結(jié)過(guò)去，謀劃將來(lái)。同時(shí)，分散了學(xué)院同學(xué)干部的分散力，激發(fā)了我院同學(xué)干部的樂(lè)觀性，堅(jiān)持了忠于幻想、腳踏實(shí)地的抱負(fù)信念和工作作風(fēng)。(結(jié)語(yǔ)、補(bǔ)充說(shuō)明、簡(jiǎn)明改進(jìn)、活動(dòng)意義升華)

管理科學(xué)與工程學(xué)院共青團(tuán)支生會(huì)

20xx.3.11年

新聞稿結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是幫助部分。你現(xiàn)在知道正確的新聞稿格式了嗎？

新聞稿格式14

新聞稿格式范文

新聞稿是公司/機(jī)構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，以公布有新聞價(jià)值的消息。

一、新聞稿格式

新聞稿的格式有許多，而且都是在新聞事業(yè)的進(jìn)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。以下有幾種新聞的格式：

寫(xiě)作要律：具有新聞價(jià)值、正確的格式、動(dòng)人的標(biāo)題。簡(jiǎn)潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁(yè)為宜（一頁(yè)尤佳）。

寫(xiě)作技巧：清楚簡(jiǎn)潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實(shí)、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必需具有新聞價(jià)值、把握主訴求與正確的格式外，行文應(yīng)力求簡(jiǎn)潔切要，敘述應(yīng)有事實(shí)基礎(chǔ)，文稿標(biāo)題則以簡(jiǎn)要、突出、吸引人為原則，用字要避開(kāi)冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。

【倒金字塔】

一種是源于美國(guó)新聞界的“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的仿照，現(xiàn)今中國(guó)的許多都市報(bào)所使用的都是這種格式。

基本格式（除了標(biāo)題）是：先在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞大事中最有新聞價(jià)值的部分（新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出，最新穎，最能吸引受眾的部分），比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮狀況，就先從這里寫(xiě)起。

其次，在報(bào)道主體中根據(jù)大事各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫(xiě)下來(lái)，最終面的是最不重要的。同時(shí)留意，一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)大事要素，不能一段究竟。

由于這種格式不是符合大事進(jìn)展的`基本時(shí)間挨次，所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的角度動(dòng)身來(lái)構(gòu)思，按受眾對(duì)大事重要程度的熟悉來(lái)支配大事要素。因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐閱歷和宏觀的對(duì)于受眾的熟悉。

【新華體】

另一種是一個(gè)中外結(jié)合體——新華體。我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間挨次，但是這種“講故事”的寫(xiě)法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣（一般人沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)你講長(zhǎng)篇大論），所以“新華體”在汲取中外新聞報(bào)道之長(zhǎng)的狀況下誕生了。

基本格式（除了標(biāo)題）是：先把大事中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。

其次，在其次段進(jìn)一步詳細(xì)闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。因而，其次段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。

再次，根據(jù)大事進(jìn)展的時(shí)間挨次把“故事”講下來(lái)。

以上是比較常見(jiàn)的消息報(bào)道的格式。

標(biāo)題對(duì)于新聞報(bào)道很重要，甚至都消失了一個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào)道的狀況。因而，標(biāo)題要提煉新聞大事的“精華”，把最吸引人的地方體現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)要簡(jiǎn)潔。假如需要可以在主標(biāo)題前加上引題，在其后加上副題。假如要寫(xiě)作比較長(zhǎng)篇的調(diào)查性報(bào)道、深度報(bào)道，就要留意在文中根據(jù)大事敘述明晰的需要，適當(dāng)加一些小的標(biāo)題，以概括一個(gè)部分的內(nèi)容，便于受眾閱讀（針對(duì)印刷媒體而言）。

【華爾街日?qǐng)?bào)體】

補(bǔ)充一點(diǎn)，很流行一種叫做“華爾街日?qǐng)?bào)體”（DEE）的格式，這個(gè)格式的主要特點(diǎn)就是在文首特寫(xiě)新聞大事中的一個(gè)“鏡頭”，一般是以一個(gè)人的言行為主，從而引出整個(gè)的新聞報(bào)道，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報(bào)道就可以從一個(gè)一般市民的住房貸款行為寫(xiě)起，比較能貼近實(shí)際，貼近群眾，貼近生活。

二、新聞稿格式范文

為了迎接新年的到來(lái)，20xx年12月31日下午兩點(diǎn)，我校在操場(chǎng)進(jìn)行了慶元旦文藝匯演。校領(lǐng)導(dǎo)，全體老師及全體同學(xué)共同觀看了本次文藝匯演。

首先校長(zhǎng)衛(wèi)小虎為此次活動(dòng)致辭，他滿懷深情地回顧了本校在20xx年各項(xiàng)工作中取得的驕人成果，并對(duì)即將到來(lái)的20xx年作出新的展望。隨后，由我校政史組老師編排的熱忱歡快的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》為元旦文藝匯演正式拉開(kāi)序幕。匯演的節(jié)目形式豐富多樣，現(xiàn)代舞、街舞、歌舞、相聲、小品、等應(yīng)有盡有。

伴隨著熱鬧的掌聲，各種節(jié)目輪番登場(chǎng)，異彩紛呈。體音美組的老師編排的啞劇《轉(zhuǎn)變》一下子就把現(xiàn)場(chǎng)熱忱帶動(dòng)起來(lái)。而小品《拔牙》、相聲《蹭飯》更是讓人爆笑連連，那詼諧的語(yǔ)言、搞笑的肢體動(dòng)作，無(wú)不感染在場(chǎng)的全部觀眾，牽動(dòng)著每一顆觀眾的心。由校長(zhǎng)衛(wèi)小虎帶領(lǐng)的語(yǔ)文組老師的舞蹈《二十四步》以曼妙優(yōu)雅、婉約美麗而不失動(dòng)感的舞姿又一次吸引了在場(chǎng)觀眾的眼球；朗誦《飛進(jìn)新年的大門(mén)》、歌曲《淋雨始終走》《真的愛(ài)你》等節(jié)目精彩表演都成為匯演的亮點(diǎn)之處。最終在總務(wù)處主任熊永平帶領(lǐng)的數(shù)學(xué)組老師舞蹈《踏浪》又一次將匯演推上了高潮，隨后在同學(xué)的助興表演獨(dú)唱《至少還有你》《和你一樣》中圓滿落下帷幕。晚會(huì)最終在美麗歌聲中結(jié)束，在音樂(lè)的伴奏下，校長(zhǎng)衛(wèi)小虎為獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)，主持人致閉幕祝愿語(yǔ)，為此次匯演畫(huà)上了完善的句號(hào)。

此次匯演節(jié)目共15個(gè)，主題鮮亮，精彩紛呈，高潮迭起，贏得了在場(chǎng)觀眾的好評(píng)，并充分彰顯了我校同學(xué)樂(lè)觀向上、青春活力的精神風(fēng)貌。

新聞稿格式15

一、新聞寫(xiě)作目的

新聞采寫(xiě)要符合兩個(gè)基本目標(biāo)：