八年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-定稿-自覺維護(hù)正義

以正義感動(dòng)中國的尾山宏

這個(gè)如今睫毛都花白的老人，作為中國戰(zhàn)爭受害者的代理律師，從1963年起參與了四十年來所有的對(duì)日訴訟案件：歷時(shí)32年的“教科書訴訟案”、“731人體試驗(yàn)案”、“南京大屠殺”、“遺棄化學(xué)武器及炮彈案”……以他統(tǒng)領(lǐng)的“中國人戰(zhàn)爭受害者索賠要求日本律師團(tuán)”無償代理這些訴訟，自行墊付一切費(fèi)用，律師團(tuán)為案件已支付了近千萬元人民幣的費(fèi)用。他還多次自掏腰包將中國受害者接到日本出庭。他的行為遭到了國內(nèi)右翼勢(shì)力的恐嚇，卻贏得了中國人民乃至全世界人民的尊重。2023/7/311以正義感動(dòng)中國的尾山宏這個(gè)如今睫毛都花白的老人，

尾山宏：一位70多歲的日本老人，承受著巨大的壓力，用自己大半生的時(shí)間對(duì)日本政府侵華戰(zhàn)爭的罪行進(jìn)行著不懈地追問。在他身上，人們看到了跨越國家和民族的正義力量，這力量啟示著人們，在捍衛(wèi)正義的道路上，人們可以超越一切界限，而惟一不能失去的就是正義響在心中的聲音。

2003年感動(dòng)中國評(píng)選組委會(huì)授予的頒獎(jiǎng)辭：2023/7/312尾山宏：一位70多歲的日本老人，承受著巨大的自覺維護(hù)正義2023/7/313自覺維護(hù)正義2023/7/253初三某班有一個(gè)直升本校的保送名額，按學(xué)校規(guī)定綜合考評(píng)成績?cè)谇皟擅耐瑢W(xué)有資格參加面試。經(jīng)過綜合考評(píng)，排在前面兩名的小孫和小趙入圍面試。面試的當(dāng)天。兩人驚奇地發(fā)現(xiàn)吳敏也出現(xiàn)在面試場上。面試的結(jié)果沒有公開。最后，吳敏獲得了這個(gè)保送名額，小孫和小趙則名落孫山，大家對(duì)此議論紛紛。(一)、遵守社會(huì)規(guī)則和程序保送名額為什么要通過綜合考評(píng)的方式來確定人選？吳敏得到保送名額會(huì)帶來什么影響？在你的身邊發(fā)生過類似的事情嗎？你們是如何對(duì)待的？2023/7/314初三某班有一個(gè)直升本校的保送名額，按學(xué)校規(guī)定綜合考評(píng)成績?cè)谇?、我們遵守社會(huì)規(guī)則和程序,就是維護(hù)正義我們具體應(yīng)該怎樣做？

（1）從小樹立以自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則為榮的意識(shí)

（2）養(yǎng)成自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則的良好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義。(一)、遵守社會(huì)規(guī)則和程序2023/7/3151、我們遵守社會(huì)規(guī)則和程序,就是維護(hù)正義我們具體應(yīng)該怎樣做？(一)、遵守社會(huì)規(guī)則和程序

面對(duì)上例選拔的結(jié)果，兩名同學(xué)采取了不同的態(tài)度和行為：小趙忍氣吞聲；小孫找到班主任，要求給個(gè)說法。

小趙的態(tài)度會(huì)帶來什么影響？如果小孫沒有得到他想要的結(jié)果，他的行為還有意義嗎？

生活中你遇到非正義行為是怎么做的？怎么想的？

2023/7/316(一)、遵守社會(huì)規(guī)則和程序面對(duì)上例選拔的結(jié)果，兩名同

面對(duì)非正義的行為，或許有些人會(huì)選擇消極的態(tài)度，但這無疑會(huì)助長非正義行為的擴(kuò)散，最終損害的將不僅是某一個(gè)人的利益。2、非正義行為的危害：

損害別人的權(quán)利和機(jī)會(huì)，進(jìn)而危害整個(gè)社會(huì)。(一)、遵守社會(huì)規(guī)則和程序3、面對(duì)非正義的行為的態(tài)度:2023/7/317面對(duì)非正義的行為，或許有些人會(huì)選擇消極的馬丁神父的懺悔詩“在德國，起初他們追殺共產(chǎn)主義者，我保持沉默——因?yàn)槲也皇枪伯a(chǎn)主義者；接著他們追殺猶太人，我保持沉默——因?yàn)槲也皇仟q太人；后來他們追殺工會(huì)成員，我保持沉默——因?yàn)槲也皇枪?huì)成員；追殺天主教徒，我保持沉默——因?yàn)槲沂切陆探掏?；最后他們奔我而來，卻再也沒有人站出來為我說話了?！睂?duì)待非正義不應(yīng)采取消極態(tài)度！(一)、遵守社會(huì)規(guī)則和程序你從中得到什么啟示？2023/7/318馬丁神父的懺悔詩對(duì)待非正義不應(yīng)采取消極態(tài)度！(一)、遵守社會(huì)(二)、做有正義感的人

看了以下圖片，你會(huì)有什么受？請(qǐng)用一個(gè)詞形容你的心情。2023/7/319(二)、做有正義感的人看了以下圖片，你會(huì)有什么受？(二)、做有正義感的人2023/7/3110(二)、做有正義感的人2023/7/25101、在公交車上，小偷的手伸向一個(gè)乘客的錢包，旁邊有人高喊：“抓小偷；”2、一個(gè)高大的男生正在對(duì)一個(gè)瘦小的同學(xué)拳打腳踢；3、個(gè)別同學(xué)在考試中作弊；4、罪大惡極的犯罪分子被判刑；5、王林經(jīng)常讓老實(shí)厚道的李小華替自己做值日分析這些案例中哪些是正義行為，哪些是非正義行為？如果你看到這些情形，又會(huì)有什么感受？(二)、做有正義感的人2023/7/31111、在公交車上，小偷的手伸向一個(gè)乘客的錢包，旁邊有人高喊：“（1）一個(gè)有正義感的人，會(huì)對(duì)正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情，對(duì)正義充滿向往和追求，會(huì)樂于把對(duì)正義的崇尚之情付諸行動(dòng)；（2）面對(duì)非正義的行為，則會(huì)產(chǎn)生不安、不滿、憤怒等情緒，乃至采取行動(dòng)來維護(hù)正義。(二)、做有正義感的人1.正義感是怎樣的感受？（正義感的具體內(nèi)容）2023/7/3112（1）一個(gè)有正義感的人，會(huì)對(duì)正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情，對(duì)牽手正義為什么要做一個(gè)有正義感的人？2023/7/3113牽手正義為什么要做一個(gè)有正義感的人？2023/7/2513公正的力量——模范法官宋魚水

法律的力量在于公正，法官的分量也在于公正。宋魚水，女，現(xiàn)年38歲，現(xiàn)任海淀區(qū)人民法院知識(shí)產(chǎn)權(quán)庭庭長。她獨(dú)立辦案11年，執(zhí)著地守護(hù)著公正：審案1200余件，其中300余件屬疑案難案，沒有一件因裁判不公被投訴被舉報(bào)，連敗訴方也誠心送上錦旗“辯法析理，勝敗皆服”。

(二)、做有正義感的人2023/7/3114公正的力量——模范法官宋魚水法律的力量在于公

1993年8月17日，濟(jì)南軍區(qū)某部通訊連班長徐洪剛，回云南省彝良縣探親歸隊(duì)途經(jīng)四川省筠連縣時(shí)，車上４名歹徒搶掠，徐洪剛挺身而出與之搏斗，身中刀傷14處，小腸流出體外50多厘米仍頑強(qiáng)追逐歹徒。(二)、做有正義感的人2、社會(huì)發(fā)展需要正義，需要有正義感的人2023/7/31151993年8月17日，濟(jì)南軍區(qū)某部通訊連班長惶恐灘頭說惶恐，伶仃洋里嘆伶仃；人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

------文天祥《正氣歌》粉身碎骨渾不怕，留得清白在人間

-------于謙《石灰吟》砍頭不要緊，只要主義真；殺了夏明翰，自有后來人

-------夏明翰《就義詩》富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。

-------孟子正義是做人的根本，永遠(yuǎn)不過時(shí)(二)、做有正義感的人3、有正義感、為人正直是做人的優(yōu)良品德。2023/7/3116惶恐灘頭說惶恐，伶仃洋里嘆伶仃；粉身碎骨渾不怕，留得清白在人如何做有正義感的人？(二)、做有正義感的人2023/7/3117如何做有正義感的人？(二)、做有正義感的人2023/7/25有正義感的人應(yīng)該做到：（1）如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)帲唬?）如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義，及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助。（3）作為未成年人，既要有見義勇為的精神，又要見義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護(hù)正義。如何做一個(gè)有正義感的人？(二)、做有正義感的人2023/7/3118有正義感的人應(yīng)該做到：如何做一個(gè)有正義感的人？(二)、做有正借點(diǎn)錢花花！2023/7/3119借點(diǎn)錢花花！2023/7/25192023/7/31202023/7/2520匪警：110火警：119急救：1202023/7/3121匪警：110火警：119急救：1202023/7/2521

作為未成年人，既要有見義勇為的精神，又要見義巧為。2023/7/3122作為未成年人，既要有見義勇為的精神，又要見義巧課堂小結(jié)

自覺維護(hù)正義遵守社會(huì)規(guī)則和程序做一個(gè)有正義感的人1、遵守社會(huì)規(guī)則和程序，就是在維護(hù)正義2、對(duì)于非正義行為的態(tài)度1、正義感的具體內(nèi)容3、有正義感、為人正直是做人的優(yōu)良品德。4、如何做一個(gè)有正義感的人？2、社會(huì)