學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié)(8篇)

學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié)(8篇)同學(xué)畢業(yè)論文工作總結(jié)1

畢業(yè)設(shè)計(論文)工作是高等學(xué)校實現(xiàn)高校生培育目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是培育同學(xué)綜合運用所學(xué)專業(yè)學(xué)問分析問題、解決問題，進(jìn)行科學(xué)討論的教育過程。我系依據(jù)學(xué)院的規(guī)定與支配，高度重視，細(xì)心組織，從20xx年1月至6月，仔細(xì)開展20xx屆畢業(yè)論文指導(dǎo)和管理工作，圓滿完成了20xx屆畢業(yè)論文工作任務(wù)，主要總結(jié)如下：

一、畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)和答辯小組成員組長：瞿友喜

組員：阮德信、李衛(wèi)東、黃志強(qiáng)、林孝成、邱諒平、林建宗、楊迎春、林波、蔡志文、李錫雄、劉綿勇

二、制定畢業(yè)設(shè)計（論文）工作細(xì)則與支配

依據(jù)《廈門理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理規(guī)定》、《廈門理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作流程及文檔提交支配》和《廈門理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》等要求，結(jié)合本系實際狀況，制定了《商學(xué)系畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)工作細(xì)則》和《商學(xué)系20xx屆畢業(yè)論文指導(dǎo)工作支配》，進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化了畢業(yè)論文指導(dǎo)各個環(huán)節(jié)的工作。詳細(xì)見附件1和附件2。

三、樂觀開展畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的組織宣揚和動員

1、召開20xx屆同學(xué)畢業(yè)論文工作動員大會，提高同學(xué)對畢業(yè)論文工作的熟悉，明確工作任務(wù)，提前布置和預(yù)備。

經(jīng)審核確認(rèn)，我系參與20xx屆畢業(yè)論文撰寫的同學(xué)共有280人，其中本科2個班（05級電子商務(wù)），?？?個班（包括06級國際貿(mào)易、06級財務(wù)會計、07級會計電算化）。系領(lǐng)導(dǎo)高度重視本屆畢業(yè)論文的撰寫工作，早在20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期末，召開了全體畢業(yè)生動員大會，就畢業(yè)設(shè)計（論文）的性質(zhì)、定位、目的與要求、工作流程以及應(yīng)留意的問題等，進(jìn)行宣揚和解釋。并要求班主任提前向畢業(yè)班同學(xué)告知畢業(yè)論文的寫作任務(wù)，要求同學(xué)利用暑假提前有意識地接觸、熟識和積累相關(guān)的資料和素材，以便將來選題時心中有數(shù)。

2、召開指導(dǎo)老師動員大會，提升老師的責(zé)任意識，學(xué)習(xí)相關(guān)制度和規(guī)范，

以便更好地指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）的工作。

20xx學(xué)年其次學(xué)期開頭，多次召開畢業(yè)論文專題的老師動員大會，宣揚和學(xué)習(xí)院系畢業(yè)論文制度和規(guī)范，組織畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的閱歷介紹、爭論和講座，提高了指導(dǎo)老師的指導(dǎo)水平和力量。

四、加強(qiáng)畢業(yè)論文工作流程的全程管理，提高重點環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量畢業(yè)論文的工作流程由選題、指導(dǎo)、評閱和答辯四個基本環(huán)節(jié)組成。我們強(qiáng)調(diào)和重視對工作流程的全程管理和監(jiān)控，注意選題、指導(dǎo)、答辯等基本環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

1、嚴(yán)格把好選題關(guān)。

選題即選擇論題和確定題目，是做好畢業(yè)論文的前提，一方面強(qiáng)調(diào)專業(yè)老師依據(jù)自己的科研領(lǐng)域或課題、專業(yè)需要以及學(xué)術(shù)動態(tài)等，確定可供同學(xué)選擇的論題或題目。另一方面要求同學(xué)也要依據(jù)自身的愛好、特長以及專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)行共性化的選擇。各教研室任課老師于11月30日向本教研室提交論文題目6-10篇，由教研室主任匯總確定論文題目。12月10日-12月20日班主任向同學(xué)公布論文題目，由同學(xué)選題，每個同學(xué)所選題目原則上不得重復(fù)，或者同一個題目，但必需選擇不同的討論方向，并交班主任轉(zhuǎn)達(dá)教研室主任。同學(xué)選定題目后，一般不得變更。如有正值理由要求變更題目須經(jīng)指導(dǎo)老師同意并報教研室、系審批。

詳細(xì)措施與要求：

（1）畢業(yè)論文選題的性質(zhì)、難度、份量、綜合訓(xùn)練等狀況，符合培育目標(biāo)的要求。

（2）堅持“一人一題”的原則。

（3）結(jié)合指導(dǎo)老師的科研背景和同學(xué)的專業(yè)、特長與愛好等選題。

（4）平均每位老師指導(dǎo)的同學(xué)人數(shù)為58人，要求有足夠的時間和精力與同學(xué)溝通、爭論。

2、規(guī)范而仔細(xì)實施指導(dǎo)環(huán)節(jié)的工作。

在指導(dǎo)老師的支配上，支配中級以上（含中級）職稱或博士學(xué)位的老師獨立指導(dǎo)論文，助教一般在高級職稱老師的帶領(lǐng)下幫助指導(dǎo)。

在指導(dǎo)環(huán)節(jié)上，要求專業(yè)老師針對同學(xué)的選題進(jìn)行共性化的仔細(xì)指導(dǎo)，包括下達(dá)任務(wù)書、指導(dǎo)開題、爭論修改論文提綱、爭論修改初稿及修改稿、定稿、指導(dǎo)老師評語與評分等。

（1）指導(dǎo)老師與同學(xué)見面，下達(dá)任務(wù)與要求。

12月31日，由教研室確定同學(xué)論文題目及指導(dǎo)老師，并向同學(xué)宣布。1月上旬支配師生見面，下達(dá)任務(wù)