就業(yè)指導培訓課件：創(chuàng)造不一樣的你

就業(yè)指導“Hey創(chuàng)造不一樣的你”當前就業(yè)形式與就業(yè)政策分析求職準備及求職技巧當前就業(yè)形式與就業(yè)政策分析當前就業(yè)形式與就業(yè)政策分析當前就業(yè)形式分析大學生應對就業(yè)難的政策就業(yè)政策解讀當前就業(yè)形式分析2013年四川省上半年公開考試錄用公務員，報考職位為2731個，而報名結果共有142680人報考，報考比例為52.25:1.其中省委省政府信訪辦綜合文秘一職競爭最激烈，有1168人報名競爭2個職位，報考比例達到584:1。01.案例一2012年哈爾濱市首次面向社會公開招聘事業(yè)單位編制環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)員，457個環(huán)衛(wèi)工作崗位引來了11539個報名者，在最終報名繳費成功的7186人中，29位碩士研究生學歷的報名者引人注目。普通人都難以忍受的工作環(huán)境，卻引來了高學歷才子的青睞。這很值得人們深思。02.案例二據(jù)報道，2013年應屆大學生截止4月底的簽約率，上海各高校簽約率30%，比往年低了10個百分點；北京各高校也為33.6%，廣州各高校也為30%。03.案例三案例分析這兩個案例充分說明我國就業(yè)形勢的嚴峻。在就業(yè)形勢日趨嚴峻的情況下，大學畢業(yè)生必須分析我國就業(yè)形勢，熟悉我國就業(yè)制度和政策，對自己正確定位，從容應對，以避免盲目。才能在競爭激烈的就業(yè)市場上獲得一份崗位2018屆全國普通高校畢業(yè)生預計820萬人，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨復雜嚴峻的形勢。中商產(chǎn)業(yè)研究院數(shù)據(jù)顯示：2010-2017年的畢業(yè)生人數(shù)按照2%-5%的同比增長率逐年增長，近7年間累計畢業(yè)生人數(shù)達到5706萬人。而2018年全國高校畢業(yè)生預計上升至820萬人，再創(chuàng)近10年畢業(yè)生人數(shù)新高值。

當前就業(yè)形式分析據(jù)勞動與社會保障部預測：我國在“十二五”規(guī)劃期間，每年城鎮(zhèn)就業(yè)人口供給將達2500萬，但有1300萬人難以就業(yè)。如此大規(guī)模的新成長勞動年齡人口自然遞增，必然對勞動市場造成巨大的壓力。另一方面，我國經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟結構調(diào)整過程中富余人員下崗分流，農(nóng)村剩余勞動力加快向城市和非農(nóng)業(yè)轉移，機關事業(yè)單位進行機構改革和人員精簡。據(jù)有關方面統(tǒng)計，每年我國城鎮(zhèn)新增勞動力近1000萬人，國有企業(yè)下崗失業(yè)人員有1150萬人，勞動力年度供大于求的缺口達1400萬至1500萬人，農(nóng)村大約還有1.5億左右剩余勞動力要加快向城市和非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉移的步伐?？梢?，城鎮(zhèn)新增勞動力就業(yè)、農(nóng)民進城打工和下崗失業(yè)人員再就業(yè)“三峰疊加”，加劇了城市勞動力市場緊張狀況，使大學生面臨一個不寬松的勞動力市場，嚴重影響了大學生的就業(yè)。當前國內(nèi)就業(yè)空間依然有限當前就業(yè)形式分析

往屆畢業(yè)生對應屆大學生沖擊較大當前就業(yè)形式分析原因既有就業(yè)意愿但未能就業(yè)的大學畢業(yè)生群體，他們也將參與下一屆畢業(yè)生一起參與就業(yè)競爭，即“畢業(yè)漂族”為提高自身的就業(yè)條件，獲得更好的工作職位，畢業(yè)后沒有找到合適的工作而選擇考研的畢業(yè)生迅速增多，這部分人約占畢業(yè)漂族的30%左右。他們中不少人集聚在大城市的大學附近租房住，以便及時獲得考試信息，參加學校組織的考研培訓。這批人如能考上研究生，則在三年后進入就業(yè)市場；若考不上，當年就參與應屆畢業(yè)生競爭就業(yè)。復習考研者有些是畢業(yè)后到處打短工，頻繁變換工作崗位；有些是因用人單位或個人原因，時而應聘，時而解約。這些人約占“畢業(yè)漂族”的20%，他們將隨時都與應屆畢業(yè)生競爭就業(yè)。邊看邊干者他們沒有考研的打算，仍將戶口、檔案放在學校里，雖然有就業(yè)意愿但難以就業(yè)，這些以高職畢業(yè)生和高專畢業(yè)生為主，他們約占“畢業(yè)漂族”的50%，這種情況國家是用辦理暫緩二年就業(yè)的辦法來解決，這些畢業(yè)生也隨時在關注各地應屆畢業(yè)生供需見面會，也是與應屆畢業(yè)生競爭就業(yè)的對手。就業(yè)苦難大學生

當前大學生就業(yè)形式的特點當前就業(yè)形式分析0304050102就業(yè)競爭越來越激烈國家及省級公務員選拔偏重基層、百萬英才齊擠獨木橋中?。駹I、外資）企業(yè)以及省內(nèi)三線城市的事業(yè)單位是畢業(yè)生的主要去處公招性（含公務員、事業(yè)單位）工作崗位招聘量大幅減少用人單位對大學畢業(yè)生的需求標準更加刁難社會環(huán)境與培養(yǎng)學校方面（1）社會輿論導向有待修正（2）教育體制改革相對滯后（3）用人體制性障礙還未完全消除（4）就業(yè)信息渠道還不夠暢通（5）用人單位對學歷、層次和學校名氣存在偏見(盲目人才高消費，適者被阻門外)大學生畢業(yè)生方面（1）就業(yè)觀念保守,回報期望過高,就業(yè)盲目性大（2）綜合素質不高，社會適應能力較差①溝通能力②邏輯思維能力③自立能力

大學生就業(yè)難的成因當前就業(yè)形式分析校園招聘高峰為每年10—12月和次年的3—4月。不同行業(yè)背景的用人單位招聘習慣、不同類別的就業(yè)項目開始時間均有不同，要善于把握住求職的“黃金時期”。

擺正就業(yè)心態(tài)，調(diào)整就業(yè)期望值，既不要急于簽約，也不要錯失良機。對自己有個全面的認識，尋求與各崗位的切合點，進行準確定位。認準自我準確定位大學生應對就業(yè)難的對策擺正就業(yè)心態(tài)合理安排求職時間和節(jié)奏大學生應對就業(yè)難的對策10-12月3-4月1.校園招聘會高峰時期2.選調(diào)生、公務員、事業(yè)單位招考報名及考試開始3.研究生考試報名開始4.各個行業(yè)大型專場招聘會5.各名校、省內(nèi)外區(qū)縣教育系統(tǒng)到校舉辦專場招聘會1.各省市級的公務員及事業(yè)單位人員報名并開考2.欠發(fā)達區(qū)縣教育系統(tǒng)、來校舉辦專場招聘或補錄開始3.民營企業(yè)單位各類招聘會擺正就業(yè)心態(tài)合理安排求職時間和節(jié)奏大學生應對就業(yè)難的對策次年1月2月大多企業(yè)基本暫停招聘工作高校研究生招生考試國家公務員考試成績公布4月5月1.研究生面試2.公務員面試3.志愿西部、“三支一扶”、“村官”招募報名、考試5月-6月編制畢業(yè)派遣方案與辦理離校手續(xù).求職事項擺正就業(yè)心態(tài)合理安排求職時間和節(jié)奏樹立苦練內(nèi)功、積極準備，全面了解、主動出擊的就業(yè)態(tài)度不要一味追求地域和一時的待遇，以免出現(xiàn)剛就業(yè)即失業(yè)的尷尬局面。優(yōu)先選擇適合自己的行業(yè)和單位大學生應對就業(yè)難的對策就業(yè)態(tài)度充分了解學校招就處和社會各類就業(yè)服務資源，以及家人、朋友、校友及老師等各類社會資源，拓寬就業(yè)渠道，為自己爭取更多的應聘機會。拓寬就業(yè)渠道大專業(yè)就業(yè)觀念，能力決定薪酬觀念，長遠發(fā)展觀念，不唯單位性質觀念，自立自強觀念，先就業(yè)，后擇業(yè)的觀念，從基層做起的觀念。樹立正確的求職觀念大學生應對就業(yè)難的對策就業(yè)態(tài)度苦練內(nèi)功：我們的大學生畢業(yè)時一定要有過硬的專業(yè)基礎知識，扎實專業(yè)基本技能，較強的能力素質和社會適應能力等等，這是進入就業(yè)市場的基礎和前提，我們每個大學生務必做好充分的準備。同時，在對自己期望就業(yè)行業(yè)與相關崗位進行充分了解的基礎上，要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺陷，針對性加強訓練。積極準備：主要是指進入實質性就業(yè)階段后，我們大學生的就業(yè)準備。它包括認清形勢、解剖自己，確定就業(yè)意向和就業(yè)定位，撰寫自己的求職自薦書，培養(yǎng)訓練自己的就業(yè)能力等（筆試、面試技巧等）。全面了解：主要是指了解就業(yè)形勢和了解就業(yè)信息。特別是大學生一定要全面、詳細地了解各級各類就業(yè)信息，從中進行篩選和過濾，選擇適合自己的就業(yè)崗位。主動出擊：就是說大學生在全面、詳細了解、篩選和過濾就業(yè)信息后，一定要針對適合自己的就業(yè)崗位，主動投遞自己的自薦書（簡歷），努力爭取參加筆試、面試以及其他考核等等。大學生應對就業(yè)難的對策樹立爭取的求職觀念大專業(yè)就業(yè)觀念。不要一味地求專業(yè)對口，不僅同“小專業(yè)”相關的工作（大專業(yè)范圍內(nèi)）可以干，甚至跨專業(yè)的工作一樣可以干。能力決定薪酬觀念。也就是不要一味追求高薪的工作，在考慮薪金的時候一定要明白自己究竟值多少。不唯單位性質觀念。就是要樹立不管事業(yè)企業(yè)、不分內(nèi)資外資、不論公有民營等單位性質，只要是適合自己的工作都要積極努力去爭取去干。長遠發(fā)展觀念。就是不要被單位眼前暫時的注入工作環(huán)境差，工資福利待遇低顯性困難所蒙蔽，一定要看到單位發(fā)展的潛力以及對個人發(fā)展的長遠利益。自立自強觀念。就是在擇業(yè)時不“等”、不“靠”、不“要”，一定要內(nèi)強素質、外塑形象和積極主動、努力爭取，通過自己的能力本事去獲得一份好的工作。先就業(yè)，后擇業(yè)的觀念從基層做起的觀念大學生應對就業(yè)難的對策好高騖遠型。不求實際，就業(yè)定位偏高，從心理分析上屬于“狂妄自大型”追求熱門型。頭腦不清醒，對自己的就業(yè)沒有進行科學分析和規(guī)劃，就像無頭蒼蠅一般地亂撞，其實質就是自己對就業(yè)迷茫和頭腦一片空白的狀態(tài)。偏好國家機關和國有企業(yè)型。求穩(wěn)定，但在自身是否“適應”上可能缺乏科學的分析，往往認死理，從而喪失很多其它就業(yè)機會。偏好大城市型。求好的工作環(huán)境和高的收入，但是大城市要求一般都高，自己是否有足夠的能力和本事呆下去，是個人應該認真思考的問題。偏好一勞永逸型。這種畢業(yè)生犯了嚴重的認識上的錯誤，嚴格說來都是不具有挑戰(zhàn)性和開拓創(chuàng)新能力的人。墨守成規(guī)型。這是當代大學生有為要防止的一種擇業(yè)觀念，21世紀是一個“活到老學到老”和富于發(fā)展變化的世紀，每個大學生都必須樹立“變化”的基本觀念。切忌的錯誤觀念就業(yè)政策解讀崗位村黨組織書記助理、村委會主任助理、村團組織書記副書記、村黨組織書記副書記縣以下農(nóng)村初中，適當兼顧鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設和管理項目名稱細則選聘高校畢業(yè)生到村任職工作農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃大學生志愿服務西部計劃期滿就業(yè)政策（特指各專門項目實施文件所規(guī)定的優(yōu)惠政策）聘任期2-3年可繼續(xù)聘任。參加各級公務員招考具有加分政策。有資格參加國家及省直機關公務員招考。聘任期為3年

聘期結束后可留在當?shù)厝谓獭?/p>

可推薦免試攻讀教育碩士。參加各級公務員招考具有加分政策。有資格參加國家及省直機關公務員招考。服務期2-3年

原服務單位有空崗時聘用。事業(yè)單位定向招聘。

參加各級公務員招考具有加分政策。有資格參加國家及省直機關公務員招考。

服務期1-3年

考中央國家機關和東中部公務員優(yōu)先錄取。

有資格參加國家及省直機關公務員招考。就業(yè)政策解讀應征入伍網(wǎng)上報名階段：4月初至6月30日，符合征集條件的學生登錄學信網(wǎng)進行實名注冊，然后進行預征網(wǎng)上報名。（學信網(wǎng)：，/）初檢初審階段：6月底前，網(wǎng)報通過的學生參加當?shù)乜h級兵役機關會同高校組織的政治初審和身體初檢，合格的確定為預征對象。復審應征階段：10月底前，確定為預征對象的學生到生源地縣兵役機關報名應征。審批定兵階段：12月底前，優(yōu)先批準體檢、政審合格的應屆畢業(yè)生預征對象入伍。補償代償階段：次年2月后，學校將入伍畢業(yè)生補償學費和代償國家助學貸款款項匯至指定銀行賬戶或貸款銀行。就業(yè)政策解讀報名時間：10月中下旬報名網(wǎng)址：

筆試時間：11月底（筆試科目：申論，行政職業(yè)能力測驗）筆試成績公布：1月上旬國家公務員考試各地時間不一致，查詢當?shù)卣瞬啪W(wǎng)站或者“中公教育”網(wǎng)站（河南人事考試網(wǎng)：）地方公務員（直屬參公事業(yè)單位

）考試公務員求職準備及求職技巧求職準備及求職技巧求職觀念準備求職心態(tài)準備自薦書的撰寫與酌定求職面試技巧正確求職觀念的準備精英到大眾化，人才到合格勞動者（從基層做起）樹立發(fā)展的就業(yè)觀（不求地域、單位名氣，有利于自己成長就業(yè)好單位）從等待機會到主動爭取就業(yè)機會（主動就業(yè)觀）自主創(chuàng)業(yè)的觀念誠信就業(yè)的觀念面向基層就業(yè)的觀念從一次就業(yè)到多樣就業(yè)（先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀）從專業(yè)對口到一專多能觀念正確求職觀念的準備1.盲從心態(tài)2.草率心態(tài)3.好高騖遠的心態(tài)克服不良心態(tài)樹立良好心態(tài)1.擁有自信2.勇于競爭3.直視挫折4.學會堅持5.積極心態(tài)自薦書的撰寫與酌定一份完整的自薦書求職簡歷求職信就業(yè)推薦表成績單其他輔助求職資料自薦書的撰寫與酌定

簡歷制作01.個人基本信息06.獲獎情況05.教育背景04.工作經(jīng)歷03.技能總結02.確定求職目標自薦書的撰寫與酌定

簡歷制作必要的信息有姓名，年齡，性別，聯(lián)系電話，e-mail,學校，專業(yè)，現(xiàn)居住地，政治面貌，籍貫，身高?？蛇x的信息有體重，民族，通信地址，郵編，婚姻狀況，健康狀況，身份證等。

求職目標即求職意向，包含了求職者的規(guī)劃信息，在做簡歷時候，最好是直接點出你的求職目標，并將其放在醒目的位置，有助于用人單位清楚地知道你的求職目標。這是用人單位比較看重的部分，他們認為豐富的工作實踐經(jīng)驗會讓求職者得到多方面的鍛煉，有工作經(jīng)歷的學生能夠縮短培養(yǎng)期，上手較快。技能總結是簡歷的核心部分，它展示了一個求職者的競爭力，要著重渲染你所具備的與職位相關的特殊技能。個人基本信息確定求職目標

工作經(jīng)歷教育背景直接地證明了求職者具備的應聘職位所需要的能力。

教育背景

技能總結主要包括學習獎學金和各種技能證書等，還應該注意獲獎證書的書寫情況。

獲獎情況自薦書的撰寫與酌定

求職信準備盡可能多的對招聘單位進行了解（企業(yè)文化）了解應聘單位的崗位的要求你符合應聘單位的條件和能力要求以及獨到優(yōu)勢協(xié)作機制求職信由稱呼、正文、結尾、落款四部分組成稱呼：根據(jù)收簡歷的對象來確定稱呼

ⅰ不要什么單位都用一個稱呼

ⅱ切忌錯誤稱呼正文：

ⅰ先寫出應聘信息的來源ⅱ重點描述你對該職位的理解和感興趣的原因

ⅲ陳述理由，要言之有據(jù)結尾：要著重說明應聘成功后的感激之情并明確表明自己將為單位發(fā)展做出自己的貢獻落款：要寫清楚自薦人、日期內(nèi)容說明個人的基本情況（學歷、工作簡歷）說明工作能力和潛在能力；明確向用人單位提出申請職位；說明如果被錄用，能夠為用人單位做出什么貢獻。

意義它是求職者寫給用人單位的信函，他是向用人單位或單位領導人介紹自己實際才能、表達自己就業(yè)愿望的一種書信。求職信要有目標地對不同用人單位做自我介紹，做到有特色，有個性，杜絕千篇一律。即面試不同行業(yè)，不同用人單位所用自薦信應有所不同。自薦書的撰寫與酌定

寫求職信的注意事項簡單明了，小四號字，1.5倍行距著力介紹自己完全符合招聘信息的要求著重寫出對職位的理解而不是興趣要與眾不同，要體現(xiàn)亮點要以過去的語氣，強調(diào)過去的成績五要不要重復簡歷內(nèi)容不要長篇大論不要一數(shù)到底，要層次不要官話、套話不要有錯別字五不要自薦書的撰寫與酌定成績單

畢業(yè)生就業(yè)推薦表其他輔助求職資料首先要進行畢業(yè)生信息在線填寫基本信息填寫后要輔導員審核輔導員審核后，下載后蓋好學院的章蓋好學院的章后，再蓋學校的“畢業(yè)生就業(yè)推薦章”由學校教務處教行科或學院教學秘書提供必須加蓋公章最好是實事求是科目排列有講究（專業(yè)課相對集中，便于用人單位查看）求職者本人在求職信或簡歷中有關教育背景的證書和相關資料證明；有關自我介紹、專長、專利、發(fā)表的學術文章等有關機構頒發(fā)的證書和相關證明材料；有關權威人士和機構給求職者的推薦信；大學學習期間的獲獎證明材料（說明：獲獎情況要圍繞證明你崗位需要的能力而準備）求職面試技巧

求職的幾種方式專賣店校園專場招聘會在線直銷網(wǎng)上求職面試超市大型供需見面會傳統(tǒng)老字號郵寄簡歷求職面試技巧面試基本方式群體面試個體面試一對一面試多對一面試多對多面試求職面試技巧

面試的種類1234程序化面試問題式面試場景面試非引導式面試5綜合面試求職面試技巧面試技巧1.要盡可能的了解對方2.要準備隨時回答自己的問題3.注意儀表端莊4.提前準備好針對性的自我介紹5.進行面試前的模擬面試訓練準備充分，有備無患1.面試前的心理調(diào)整2.面試過程中注意控制談話節(jié)奏3.回答問題時要面對提問者4.正確面對面試中的失誤調(diào)整情緒，保持良好精神狀態(tài)求職面試技巧面試技巧1.提前5—10分鐘到達面試地點2.面試時不要緊張（面帶微笑）3.面試試人的問題要逐一回答4.態(tài)度（溫文爾雅）禮儀周到，顯示自己修養(yǎng)1.口齒清晰，語言流利，文雅大方2.語言平和，語調(diào)恰當，音量適中3.語言要含蓄機智幽默4.注意聽者的反應5.盡量少用專業(yè)術語機智幽默，恰當運用語言藝術1.把握重點，簡捷明了2.講清原委，避免抽象3.確認提問內(nèi)容，切忌答非所問4.有個人見解，有個人特色5.知之為知之，不知為不知6.鎮(zhèn)靜處理冷場7.切忌過多重復巧妙回答，充分展示自我求職面試技巧面試你將面對哪些問題1、您父母的職業(yè)是什么？2、您在業(yè)余時間主要干些什么？

3、您為什么要（不再）讀書？

4、您主要缺點是什么？準備如何克服？

5、您有哪些職業(yè)發(fā)展計劃？

6、您認為您最適合干什么？

7、您為什么至今沒有找到滿意的工作？

8、您最引以為自豪的成就是什么？

9、這是您辭職的唯一原因嗎？

10、您為什么要進我們公司11、如果本公司與另一家公司同時要聘用您，您如何選擇？12、如果您想招聘人，喜歡怎樣的人？

13、您有多少時間可以用來出差？

14、對枯燥單調(diào)的工作您也愿意干嗎？

15、您希望您的工資是多少？

16、您覺得您與其他求職者有何不同？17、為什么我們應該