部編版八年級下冊道德與法治第2課時(shí)-加強(qiáng)憲法監(jiān)督課件

保障憲法實(shí)施第二課道德與法治八年級下冊（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練堅(jiān)持憲法至上第一單元第2課時(shí)加強(qiáng)憲法監(jiān)督保障憲法實(shí)施第二課道德與法治八年級下冊（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)101-0507-17思考閱讀材料，思考為什么要依據(jù)憲法履行國家監(jiān)察職責(zé)？憲法在我國監(jiān)督制度中有何地位？導(dǎo)入新課國家監(jiān)委成立——打虎拍蠅獵狐更有力更高效，黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，反腐敗力量更集中更強(qiáng)大。監(jiān)察法頒布實(shí)施，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)職責(zé)已經(jīng)發(fā)生了很大變化。改革前，反腐敗職能既有交叉重疊的地方，也存在力量分散的問題。改革后，各級紀(jì)委監(jiān)委在黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，既根據(jù)黨章黨規(guī)黨紀(jì)履行紀(jì)律檢查職責(zé)，又依據(jù)憲法監(jiān)察法等法律法規(guī)履行國家監(jiān)察職責(zé)，手握紀(jì)法“兩把尺子”，紀(jì)法雙施雙守。01-0507-17思考閱讀材料，思考為什么要依據(jù)憲法履行國2303-04新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一監(jiān)督權(quán)力行使

一切有權(quán)利的人都容易濫用權(quán)力,這是萬古不易的一條經(jīng)驗(yàn)。要防止濫用權(quán)力,就必須以權(quán)利制約權(quán)利?！系滤锅F（法）

權(quán)力使人腐敗，絕對的權(quán)利絕對使人腐敗?！⒖祟D（英）303-04新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一監(jiān)督權(quán)力行使一切有權(quán)利3403-04新課探究保證國家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力黨內(nèi)監(jiān)督、人大監(jiān)督、行政機(jī)關(guān)內(nèi)部監(jiān)督、司法監(jiān)督、民主黨派監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等一個(gè)完整的權(quán)力監(jiān)督體系監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證,不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗權(quán)力需要監(jiān)督的原因建立健全完備監(jiān)督制度體系憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義403-04新課探究保證國家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)4合憲性審查與監(jiān)督-文件內(nèi)容和違憲行為監(jiān)督新課探究地方各級人大負(fù)有保證憲法和法律實(shí)施的職責(zé)合憲性審查與監(jiān)督-文件內(nèi)容和新課探究地方各級人大負(fù)有保證憲法5新課探究如何健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度？（監(jiān)督要求）123

健全憲法解釋程序機(jī)制，推進(jìn)合憲性審查，加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)，加強(qiáng)對憲法實(shí)施的情況的監(jiān)督檢查。完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度，健全監(jiān)督機(jī)制和程序，使其更好的擔(dān)負(fù)起憲法監(jiān)督的職責(zé)。追究和糾正違反憲法的行為。新課探究如何健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度？123健全憲法解釋6新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二

增強(qiáng)憲法意識01-0507-17我們?nèi)鄙俚牟皇欠桑枪龍?zhí)法和遵紀(jì)守法的人。假若只把法律當(dāng)做一種形式，把它裝裱起來，束之高閣，那是毫無實(shí)際意義的。只有公民學(xué)會了法律知識，才能懂得法律的內(nèi)涵，法律要入心入腦，銘刻在每個(gè)公民的心里，只有這樣我們才能敬畏法律、敬仰法律。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二增強(qiáng)憲法意識01-0507-17我們?nèi)鄙?新課探究為什么要增強(qiáng)憲法意識？（原因）1、加強(qiáng)憲法監(jiān)督，既需要完備的制度措施，

更需要人們增強(qiáng)憲法意識。有哪些增強(qiáng)憲法意識的重要措施呢？A、設(shè)立國家憲法日：十八屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出，將每年12月4日定為國家憲法日。十二屆全國人大常委會第十一次會議表決通過決定，將12月4日設(shè)立為國家憲法日。主要目的是讓公民更多地了解憲法的內(nèi)容和精神，養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣，樹立憲法意識，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。新課探究為什么要增強(qiáng)憲法意識？（原因）1、加強(qiáng)憲法監(jiān)督，既需89新課探究B、建立憲法宣誓制度①有利于牢固樹立國家工作人員憲法觀念，增強(qiáng)履行職務(wù)的使命感和責(zé)任感；②強(qiáng)化國家公職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法賦予的權(quán)力，自覺規(guī)范自己的行為。有人認(rèn)為“國家不過是走個(gè)形式而已”。這是否正確？

忠于中華人民共和國憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國努力奮斗！9新課探究B、建立憲法宣誓制度①有利于牢固樹立國家工作人員憲9新課探究

國家通過各種途徑，開展各種活動(dòng)，增強(qiáng)人民的憲法意識新課探究國家通過各種途徑，開展各種活動(dòng)，增強(qiáng)人民的憲法意10新課探究新課探究11新課探究如何增強(qiáng)憲法意識呢？（途徑和方法）①學(xué)習(xí)憲法A.要了解憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,理解憲法的主要內(nèi)容,著重領(lǐng)會憲法的原則和精神。B.積極參與憲法宣傳活動(dòng),讓憲法走近群眾,深入人心。新課探究如何增強(qiáng)憲法意識呢？（途徑和方法）①學(xué)習(xí)憲法A.要了12新課探究

憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。

——習(xí)近平

我國憲法符合國情、符合實(shí)際、符合時(shí)代發(fā)展要求，充分體現(xiàn)人民共同意志，充分保障人民民主權(quán)利，充分維護(hù)人民根本利益。我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值，增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果?！钫埥Y(jié)合社會實(shí)際和生活感受談?wù)勀銓@句話的理解。新課探究憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力13新課探究如何增強(qiáng)憲法意識呢？（途徑和方法）②認(rèn)同憲法

我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值，增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。

——習(xí)近平新課探究如何增強(qiáng)憲法意識呢？（途徑和方法）②認(rèn)同憲法我14新課探究小華同學(xué)在班會上介紹了他本學(xué)年所做的幾件有意義的事情?！罱Y(jié)合小華同學(xué)的上述行為，說說你在生活中遵守和維護(hù)憲法的具體做法。

公交車上失主發(fā)現(xiàn)錢包被偷后，要求對全體乘客進(jìn)行搜查，我表示反對。

縣人大代表換屆選舉時(shí)，父母在我的提醒和陪同下，進(jìn)行選民登記，領(lǐng)取選民證，參加投票選舉。

我把寒假社會實(shí)踐活動(dòng)的成果《關(guān)于解決農(nóng)村留守兒童問題的建議》發(fā)到縣政府網(wǎng)站的“縣長信箱”里。新課探究小華同學(xué)在班會上介紹了他本學(xué)年所做的幾件有意義的事情15新課探究☆結(jié)合小華同學(xué)的上述行為，說說你在生活中遵守和維護(hù)憲法的具體做法。①嚴(yán)肅認(rèn)真參加升國旗、唱國歌等儀式；②努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；③孝敬父母，參加義務(wù)勞動(dòng)；④尊敬老師，遵紀(jì)守法。新課探究☆結(jié)合小華同學(xué)的上述行為，說說你在生活中遵守和維護(hù)憲16新課探究如何增強(qiáng)憲法意識呢？（途徑和方法）③踐行憲法A.要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。B.要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會運(yùn)用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題。C.堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。新課探究如何增強(qiáng)憲法意識呢？（途徑和方法）③踐行憲法A.要將17新課探究要保障憲法的實(shí)施，中學(xué)生應(yīng)該怎么做？

憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。建設(shè)社會主義法治國家，需要我們堅(jiān)持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動(dòng)憲法實(shí)施。新課探究要保障憲法的實(shí)施，中學(xué)生應(yīng)該怎么做？18課堂小結(jié)課堂小結(jié)1918-11.在我國，憲法和法律賦予公民享有監(jiān)督權(quán)。下列做法中屬于正確行使監(jiān)督權(quán)的是()①小東向媒體反映某網(wǎng)吧有未成年人學(xué)生出入②小明向當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門反映某化工企業(yè)偷排污水③小陽在小區(qū)櫥窗內(nèi)張貼“廣場舞”擾民的大字報(bào)④小亮向人大代表反映校門口長期存在的交通擁堵問題A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B隨堂訓(xùn)練18-11.在我國，憲法和法律賦予公民享有監(jiān)督權(quán)。下列做2018-12.2016年12月4日，“五四憲法”歷史資料陳列館在浙江省杭州市開館。設(shè)立“五