部編版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)《我與集體共成長(zhǎng)在共建中盡責(zé)》說課稿_第1頁
部編版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)《我與集體共成長(zhǎng)在共建中盡責(zé)》說課稿_第2頁
部編版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)《我與集體共成長(zhǎng)在共建中盡責(zé)》說課稿_第3頁
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部編版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)《我與集體共成長(zhǎng)在共建中盡責(zé)》說課稿一、教材背景《我與集體共成長(zhǎng)在共建中盡責(zé)》是部編版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)中的一篇課文。本課是在道德與法治課程中的“集體的作用與個(gè)人價(jià)值”單元中的一篇教材。本單元的主要內(nèi)容是通過探討集體的作用,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到個(gè)人在集體中的責(zé)任和作用,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):了解集體的作用,理解集體與個(gè)人之間的關(guān)系;認(rèn)識(shí)到個(gè)人在集體中的責(zé)任和作用;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。過程與方法目標(biāo):通過課前導(dǎo)入、課文分析和課堂討論等方式,引發(fā)學(xué)生對(duì)集體作用的思考和討論;通過小組合作、角色扮演等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力;通過讓學(xué)生參與集體建設(shè)實(shí)踐活動(dòng),提高他們的責(zé)任感和參與意識(shí)。情感與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生尊重集體、關(guān)心集體、為集體做貢獻(xiàn)的態(tài)度;鼓勵(lì)學(xué)生積極參與集體建設(shè),展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,并體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂趣。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)通過呈現(xiàn)一些圖片,引發(fā)學(xué)生對(duì)集體的認(rèn)識(shí)與思考。例如,顯示一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的圖片,讓學(xué)生談?wù)剬?duì)團(tuán)隊(duì)合作的看法和觀感。2.課文分析(15分鐘)通過教師引導(dǎo),學(xué)生共同分析課文內(nèi)容。通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考,例如:-本課的標(biāo)題是什么?你能從標(biāo)題中推測(cè)出本課的主題是什么?-課文中主要講了什么事情?你能否總結(jié)一下課文的主要內(nèi)容?3.學(xué)習(xí)討論(15分鐘)學(xué)生分小組討論,回答以下問題,并在小組內(nèi)展示自己的討論成果:-你認(rèn)為集體對(duì)個(gè)人的意義是什么?-你在生活中有過與集體共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕捏w會(huì)。4.活動(dòng)實(shí)踐(20分鐘)學(xué)生分小組進(jìn)行活動(dòng)實(shí)踐,每個(gè)小組選擇一個(gè)集體建設(shè)實(shí)踐項(xiàng)目,并規(guī)劃實(shí)施方案。方案要包括項(xiàng)目目標(biāo)、任務(wù)分工、計(jì)劃安排等內(nèi)容。每個(gè)小組派代表進(jìn)行匯報(bào)。5.反饋與總結(jié)(5分鐘)學(xué)生代表進(jìn)行項(xiàng)目匯報(bào),并進(jìn)行反饋和總結(jié)。教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)今天學(xué)到的知識(shí)和體會(huì),與學(xué)生共同探討個(gè)人在集體中的責(zé)任和作用,以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。四、教學(xué)評(píng)價(jià)本節(jié)課通過多種教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)集體的作用,理解個(gè)人在集體中的責(zé)任和作用,并培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。教師可以通過對(duì)學(xué)生的活動(dòng)實(shí)踐方案、匯報(bào)內(nèi)容以及課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)的重點(diǎn)可以包括:學(xué)習(xí)表現(xiàn):學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解是否準(zhǔn)確,是否能有效地參與學(xué)習(xí)討論等;團(tuán)隊(duì)合作:學(xué)生在小組合作中是否能夠積極參與、合理分工,達(dá)到集體目標(biāo);個(gè)人責(zé)任:學(xué)生在活動(dòng)實(shí)踐中對(duì)個(gè)人責(zé)任的認(rèn)識(shí)和承擔(dān)程度;思辨思維:學(xué)生在課堂討論中是否能夠提出合理的觀點(diǎn)和問題;情感態(tài)度:學(xué)生對(duì)集體建設(shè)和團(tuán)隊(duì)合作是否有積極的態(tài)度。五、課后拓展為深化學(xué)生對(duì)集體與個(gè)人關(guān)系的認(rèn)知,可以布置以下拓展作業(yè):1.閱讀其他題材相關(guān)的詩歌或散文,寫一篇自己對(duì)集體與個(gè)人關(guān)系的感悟;2.以小組為單位,拍攝一段視頻,展示集體合作的重要性和個(gè)人在集體中的作用;3.深入調(diào)查本?;蛏鐓^(qū)中的一個(gè)社

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