2023學年度遼寧省沈陽市沈河區(qū)九年級(上)期末化學試卷

2023-2023學年遼寧省沈陽市沈河區(qū)九年級〔上〕期末化學試卷一.13道小題，1-111分；1213215分.每題有一個最符合題目要求的選項．推斷石蠟在空氣中燃燒屬于化學變化的主要依據是〔 〕燭芯四周石蠟熔化C．放出熱量

產生光明火焰D．生成二氧化碳和水以下關于氧氣和二氧化碳的表達正確的選項是〔 〕A．液氧可用作宇宙火箭的燃料B．二氧化碳能溶于水，可用來制汽水C．地球上二氧化碳含量上升的主要緣由是動植物的呼吸作用D．氧氣和二氧化碳都是含有氧元素的化合物以下試驗中，相關試驗現(xiàn)象的描述錯誤的選項是〔 〕木炭在氧氣中燃木炭在氧氣中燃CO2通入石蕊溶鎂條在空氣中燃測定空氣中氧氣的含量燒液中燒A．產生刺眼白B．產生大量白煙，集氣C．發(fā)白光，石灰D．紫色石蕊溶液水變渾濁變紅色“1”A．A B．B C．C D．D4．化學試驗中常用到木條，以下試驗中木條的使用不能到達目的是〔 〕用帶火星的木條檢驗氧氣B．用小木條比較酒精燈火焰各層的溫度C．將燃著的木條放在集氣瓶口，檢驗二氧化碳是否集滿D．用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳以下對生產、生活現(xiàn)象的解釋正確的選項是〔 〕石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，由于氣體分子體積很小冬天水管里的水結成冰后不再流淌，由于分子停頓運動0mL10mL20mL，由于分子之間有間隔D．溫度計里的汞柱下降，由于原子隨溫度的降低而變小小林同學對以下符號中數(shù)字的含義理解正確的〔 〕A．N2：2個氮原子2S2﹣：2個硫離子C．K+：鉀元素帶一個單位正電荷D．H2O2：每個過氧化氫分子中有兩個氫元素和兩個氧元素7．2023年5月我國公布了四種元素的中文名稱，如圖是其中一種元素的信息，以下有關說法錯誤的選項是〔 〕“Mc”表示鏌這種物質、鏌元素、1個鏌原子鏌屬于金屬元素115115個中子D．四種元素的原子中質子數(shù)不同以下滅火實例中，利用了“隔離可燃物”原理的是〔 〕A．發(fā)生森林火災時，將火焰集中線路前的小片樹木砍倒B．炒菜時，油鍋不慎著火，快速用鍋蓋蓋滅C．試驗時酒精不慎酒出并燃燒，通常用濕抹布蓋滅D．住宅失火，消防隊員用高壓水龍頭向著火處噴水以下行為存在安全隱患的是〔 〕A．運送易燃、易爆物的車輛上做好安全警示B．為防止發(fā)生瓦斯爆炸，礦井內嚴禁煙火C．乘火車、飛機等公共交通工具，禁帶易燃易爆危急品D．加油站消防設施老化、過期10．甲圖是一氧化碳復原氧化鐵的裝置，乙圖是煉鐵高爐示意圖，以下表達中正確的選項是〔 〕B．B．試驗可說明溫度上升，分子運動速率加快C．試驗的目的是探究二氧化碳能與石蕊發(fā)生反響C．煉鐵的主要原理是：3CO+Fe2O3C．煉鐵的主要原理是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2D．圖中一氧化碳參與的化學反響均表達了CO的復原性A．A．試驗只需掌握軟水和硬水的體積一樣即可D．為探究不同催化劑對雙氧水分解速率的影響，試驗中的x值可以任選在日常生活中，以下做法及解釋均合理的是〔 〕A．食品袋內充入氮氣防止緩慢氧化，由于氮氣化學性質不活潑B．儲存碳酸氫銨時要密封保存在陰涼處，由于碳酸氫銨易溶于水D．為探究不同催化劑對雙氧水分解速率的影響，試驗中的x值可以任選下面是小胖同學歸納的初中化學中與“三”有關的內容，其中不正確的選項是〔 〕取用藥品時的三不：不能用手接觸藥品；不能把鼻子湊到容器口聞藥品的氣味；不得嘗任何藥品的味道“三黑”﹣﹣﹣三種常見的黑色氧化物：四氧化三鐵、二氧化錳、木炭D．化學反響前后的“三不變二、解答題〔650分〕物質名稱甲酸乙酸丙酸物質名稱甲酸乙酸丙酸丁酸戊酸化學式CH2O2C2H4O2？C4H8O2C5H10O2熔點8.416.6﹣22﹣7.9﹣33.8沸點100.7117.9144.1163.7186.1試推想丙酸的化學式為 ；飽和脂肪酸的命名與分子中的 原子個數(shù)有關；這五種飽和脂肪酸中氫元素的質量分數(shù)最大的是 〔填物質名稱；〔5〕HCOOHH2O+CO乙酸的水溶液中會含有較多的氫離子，則n〔5〕HCOOHH2O+CO↑該反響所屬的根本反響類型是 。〔6〕以下有關戊酸的說法正確的選項是 〔填序號。A．戊酸是由原子構成的 B．戊酸中含有氧分子C．戊酸屬于氧化物 D．戊酸分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為5：10：215．有關水的試驗裝置如下圖。圖1為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是 ；圖2為蒸餾裝置，海水分別經圖2與圖1裝置單獨處理后，所得水質成分的區(qū)分是 。圖3為簡易水電解器，電解水的化學方程式： ，A管中產生的氣體是 。雙氧水發(fā)生分解反響的化學方程式： ；水和雙氧水都含有一樣的元素，但化學性質不同，緣由是 。16．質量守恒定律是化學反響遵循的普遍規(guī)律：〔1〕上述試驗方案中，不能用于驗證質量守恒定律的是 〔填字母序號；〔3〕一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃燒時產生綠色火焰，發(fā)生的反響是：2Cu〔NO3〕22CuO+O2↑〔3〕一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃燒時產生綠色火焰，發(fā)生的反響是：2Cu〔NO3〕22CuO+O2↑+4X↑．依據質量守恒定律確定x的化學式為 。物質abcd反響前質量〔g〕6340.5反響后質量〔g〕待測2物質abcd反響前質量〔g〕6340.5反響后質量〔g〕待測260.5A．反響后a5gB．ad是反響物，d肯定是催化劑物質中c元素的種類肯定等于a、b兩種物質中元素種類之和反響前后各元素的化合價可能不變假設物質ab2：1，則反響中ab1：217．圖1是試驗室制取氣體的常用裝置〔局部固定裝置已略去：寫出圖1中標號儀器的名稱：a ，b ；選擇裝置AF用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣：①裝置A和F的玻璃導管之間要用 連接〔填試驗用品；②為了防止高錳酸鉀粉未進入導管，應實行的措施是 ；③裝置A中發(fā)生反響的化學方程式為 ，在反響中錳元素的化合價發(fā)生的變化是 ；〔3〕B或C裝置均可用作制取CO2的發(fā)生裝置，發(fā)生反響的化學方程式為 ，C裝置的優(yōu)點是能掌握反響的發(fā)生和停頓，請簡述使C裝置中反響停頓的方法及原理： ?！?〕加熱氯化銨和熟石灰固體混合物可制取氨氣N，氨氣密度比空氣小，極易溶于水：①制取氨氣應選用的一套裝置是 〔填圖1中字母代號；②將盛有氯化氫氣體和制得的氨氣的兩個集氣瓶〔如圖2所示〕之間的玻璃片抽掉后會有大量白煙〔氯化銨〕產生，試結合微粒觀點解釋產生白煙的緣由 。181是有關鐵元素的一些信息：〔1〕鐵的相對原子質量為 ，亞鐵離子的核外電子數(shù)應為 ；〔2C圖應當是鐵元素在 〔“海洋中“地殼中的含量分布圖人體中假設缺少鐵元素易得 癥。19〔16分〕同學們選取了硬幣假設干〔面值分別為一元、五角，一角〕和書釘進展了如下探究：【查閱資料】我國第四套人民幣的硬幣從1999年開頭發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳Ni，五角幣為鋼芯鍍銅合金一角幣為鋁合金或不銹鋼，在選擇鑄造硬幣的材料時需要考慮的因素有 〔寫一條即可。探究試驗一、第一小組同學將一枚五角幣放在酒精燈火焰上灼燒片刻，覺察外表變黑。【猜測與假設】Ⅰ．五角幣加熱變黑，是由于酒精不完全燃燒產生的 附著在五角幣的外表；Ⅱ．五角幣加熱變黑，是由于五角幣上的鍍銅與 發(fā)生了化學反響。【試驗驗證用干凈的干布擦一擦五角幣上的黑色物質黑色物質不易被擦去請你另取一枚五角幣設計試驗證明猜測Ⅰ是不成立的〔簡述試驗操作及現(xiàn)象： ?！颈磉_與溝通】銅在空氣中加熱，發(fā)生反響的化學反響方程式為 。探究試驗二、其次小組同學探究硬幣與酸的反響分別取一元硬幣和一角〔鋁合金〕5mL10%的稀鹽酸，如圖1所示，觀看現(xiàn)象：B燒杯中有很少量的氣泡產生；A燒杯中開頭沒有明顯變化，過一段時間后開頭有氣泡產生，產生氣泡的速率明顯比B中快。試答復以下問題：〔1〕寫出a儀器的用途 。〔2〕A燒杯中開頭沒有明顯變化的緣由可能是由于 ?！?〕鎳能與稀鹽酸反響生成可溶于水的正二價鎳的化合物并放出氫氣其反響沒有鐵與酸反響猛烈，鎳與稀鹽酸反響的化學方程式為 。探究試驗三、第三小組同學圍繞訂書釘開展試驗爭論【查閱資料】訂書釘主要成分為鐵，其外表鍍了一種金屬，可能是鎂、鋁、鋅、銅中的一種：【試驗爭論】證明書釘主要成分是鐵，可承受的物理方法是 。為探究書釘外表的金屬成分做了如下試驗：①取一塊訂書釘40根釘子〔如圖2甲所示，浸入酒精中，一段時間后能從訂書釘塊上取下一層膠水薄膜②取上述訂書釘塊用棉花擦去酒精，并待酒精完全揮發(fā)后稱量其質量為13.4g③2乙所示裝置，并在枯燥管口用氫氣傳感器測量氫氣質量，同時記錄質量變化〔如圖2丙所示，ml為天平示數(shù)，m為傳感器示數(shù)﹣﹣﹣即氫氣質量，枯燥管中裝的枯燥劑用于除去氣體中的水分〕④5.8分鐘時停頓反響，取出裝置中剩余訂書釘，洗滌、枯燥、稱量，剩余訂書釘質量為7.8g【分析與結論】訂書釘外表涂膠水的目的主要是 。請結合圖丙分析：①圖丙中P點縱坐標X的值為 。②參與反響的金屬的總質量為 g。③依據丙圖可知書釘外表鍍的金屬應當比鐵 〔填“活潑”或“不活潑。④請依據試驗數(shù)據分析訂書釘外表鍍的金屬應當是鎂、鋁、鋅、銅中的 。2023-2023學年遼寧省沈陽市沈河區(qū)九年級〔上〕期末化學試卷參考答案與試題解析一.13道小題，1-111分；1213215分.每題有一個最符合題目要求的選項．【解答】解：推斷石蠟在空氣中燃燒屬于化學變化需抓住其本質特征產生物質，燭芯四周石蠟熔化、產生明亮火焰、放出熱量都不能說明產生了物質；生成二氧化碳和水說明有物質生成，是推斷發(fā)生化學變化的依據。應選：D?！窘獯稹拷猓篈、液氧具有助燃性，可用作宇宙火箭的助燃劑，不是燃料，錯誤B、二氧化碳能溶于水，可用來制汽水，正確；C、地球上二氧化碳含量上升的主要緣由是化石燃料的大量使用，錯誤；D、氧氣是單質，不是化合物，錯誤；應選：B。【解答】解：A、鎂條在空氣中燃燒，產生刺眼白光，生成白色固體，錯誤；B1C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光，產生的氣體使石灰水變渾濁，正確；D、CO2通入石蕊溶液中，二氧化碳與水反響生成碳酸，能使石蕊試液變成紅色，正確；應選：A。【解答】解：A、氧氣能支持燃燒，可用帶火星的木條檢驗氧氣，應選項試驗方案或操作能到達試驗目的。B、用火柴?？焖倨椒畔灎T火焰中，約1s后取出，火柴梗兩端先變黑，溫度越高，木條碳化的越快，可以比較火焰各層的溫度，應選項試驗方案或操作能到達試驗目的。C、將燃著的木條放在集氣瓶口，檢驗二氧化碳是否集滿，應選項試驗方案或操作能到達試驗目的。D、氮氣和二氧化碳均不能燃燒，不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，應選項試驗方案或操作不能到達試驗目的。應選：D。【解答】解：A、石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，是由于分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，應選項解釋錯誤。B、冬天水管里的水結成冰后不再流淌，水分子仍是在不斷的運動的，應選項解釋錯誤。C、10mL酒精和10mL水混合后，總體積小于20mL，是由于分子之間有間隔，一局部水分子和酒精分子會相互占據分子之間的間隔，應選項解釋正確。D、溫度計里的汞柱下降，由于原子間的間隔隨溫度的降低而變小，應選項解釋錯誤。應選：C?！窘獯稹拷猓篈、N222個氮原子，錯誤；B、22中前面的2表示2個硫離子，正確；C、K+1表示一個鉀離子帶一個單位正電荷，錯誤；D、H2O22表示每個過氧化氫分子中有兩個氫原子和兩個氧原子，錯誤；應選：B。A，鏌屬于金屬元素，所以“Mc”表示鏌這種物質、鏌元素、1個鏌原子，故正確；B．由該元素的漢字名稱偏旁“金”字可知，鏌屬于金屬元素，故正確；C．原子序數(shù)＝質子數(shù)，所以鏌的原子序數(shù)115表示其核內有115個質子，故錯誤；D．核電荷數(shù)或質子數(shù)打算元素的種類，所以這四種元素原子的質子數(shù)不同，故正確。應選：C?！窘獯稹拷猓篈、只有發(fā)生森林火災時，將火焰集中線路前方的小片樹林砍掉是利用了消退可燃物的方法來滅火的，故正確；B、燒菜時油鍋著火快速蓋上鍋蓋，承受了隔絕氧氣的方法，故錯誤；C、用濕抹布蓋滅酒精燃燒，均是承受了隔絕氧氣的方法，故錯誤；D、住宅著火消防隊員用高壓水龍頭向著火處噴水是利用了降低溫度，故錯誤。應選：A?！窘獯稹拷猓篈、易燃易爆物品易發(fā)生燃燒、爆炸，運送易燃、易爆物的車輛上做好安全警示；B、可燃性氣體遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以為防止發(fā)生瓦斯爆炸，礦井內嚴禁煙火；C、乘客攜帶易燃、易爆物品乘車、乘機，存在安全隱患，應制止攜帶；D、加油站消防設施老化、過期，存在安全隱患。應選：D?！窘獯稹拷猓篈、甲圖中試驗開頭時應先點燃加熱氧化鐵的酒精噴燈，一氧化碳與空氣的混合氣體在加熱時易發(fā)生爆炸，應選項說法錯誤。B、乙圖煉鐵中原料焦炭的作用，除了供給熱量，還起到與氧氣反響，生成復原劑一氧化碳的作用，應選項說法錯誤。3CO+Fe2O32Fe+3CO3CO+Fe2O32Fe+3CO2，應選項說法正確。D、圖中一氧化碳參與的化學反響分別表達了CO的復原性、可燃性，點燃尾氣，說明一氧化碳具有可燃性，應選項說法錯誤。應選：C?！窘獯稹拷猓篈、除需掌握軟水和硬水的體積一樣外，還需掌握滴加的肥皂水體積一樣，應選項說法錯誤。B、圖中試驗水的體積一樣，參加的蔗糖顆粒大小一樣、質量一樣，依據溶解的快慢，可以說明溫度上升，分子運動速率加快，應選項說法正確。C、二氧化碳能與水反響生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，試驗的目的不是探究二氧化碳能與石蕊發(fā)生反響，應選項說法錯誤。D、探究不同催化劑對雙氧水分解速率的影響，過氧化氫溶液的濃度應一樣，試驗中的x值不能任選，應選項說法錯誤。應選：B。A。B、儲存碳酸氫銨時要密封保存在陰涼處，是由于碳酸氫銨受熱、見光易分解，應選項說法錯誤。C、用干冰進展人工降雨，是利用了干冰升華吸熱的性質，應選項說法錯誤。D、常常用水沖洗自行車，鐵易于氧氣、水分充分接觸，易生銹，應選項說法錯誤。應選：A。A任何藥品的味道，正確；B棒，正確；C、三種常見的黑色氧化物：四氧化三鐵、二氧化錳、氧化銅，錯誤；D、化學反響前后的“三不變應選：C。二、解答題〔650分〕【解答】解〔1〕n2O，所以丙酸的化學式為C3H6O2；故填：C3H6O2；：碳；五種飽和脂肪酸中，氫元素與其相對分子質量之比依次為：〔1212+×2+1×〕：2；〔141×2+×4+12〕115；〔161×3+×6+12〕337；〔181×4+×8+12〕11；〔1101×5+×10+1×〕：5可見，戊酸中氫元素的質量分數(shù)最大。故填：戊酸；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號1個電荷時，1要省略，則n個氫離子可以表示為nH+；故填：nH+；由化學方程式可知，該反響的反響物是一種，生成物是兩種，符合“多變一”的特征，屬于化合反響；故填：化合反響；〔6〕A．戊酸是由戊酸分子構成的，而不是由原子直接構成的，故錯誤；B．戊酸是由戊酸分子構成的，每個戊酸分子中含有2個氧原子，不含氧分子，故錯誤；C．氧化物是由兩種元素組成的化合物，而戊酸是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故錯誤；D．由戊酸的化學式C5H10O2可知，戊酸分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為5：10：2，故正確。應選：D。〔〕活性炭具有吸附性，吸附作用〔吸附水中有色、有味的物質；蒸餾得到的水為純潔物而圖1〔2〔2〕水通電分解產生氫氣和氧氣，正極氧氣，負極產生氫氣，所以電解水的化學方程式：2H2O2H2↑〔3〕雙氧水發(fā)生分解反響生成水和氧氣，反響的化學方程式：2H2O2〔3〕雙氧水發(fā)生分解反響生成水和氧氣，反響的化學方程式：2H2O22H2O+O2↑；水和雙氧水都含有〔2〕2H2O2H〔2〕2H2O2H2↑+O2↑；氧氣?！?〕2H2O22H2O+O2↑；分子構造不同。〔3〕2H2O22H2O+O2↑；分子構造不同。圖象C也能到達目的，由于生成物和反響物中都沒有氣體產生。故填：A；〔2〕B圖中白磷能燃燒，是由于同時滿足了燃燒所需的三個條件，白磷是可燃物，與氧氣接觸，到達著火點，硫酸銅與鐵反響的化學方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．故填：白磷是可燃物，與氧氣接觸，到達著火點；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；〔3〕由反響的化學方程式可得知反響前后各原子的個數(shù)為：反響前反響后銅原子22氮原子40氧原子124X44個N8OX分1個N2個O原子構成，物質X的化學式為NO2，故填：NO2；〔4〕A．依據質量守恒定律，由表中數(shù)據可知：a＝6+3+4+0.5﹣2﹣6﹣0.5＝5，故正確；B．ab反響后質量減小，是反響物，c質量增加，是生成物，d質量不變，可能是催化劑，故錯誤；C．ab反響后質量減小，是反響物，c質量增加，是生成物，依據質量守恒定律可知，物質c中元素的種類肯定等于a、b兩種物質中元素種類之和，故正確；D．反響前后各元素的化合價可能不變，故正確；E．反響中物質ab1：1，假設a與b2：1，則反響中ab的化學計量數(shù)之比為＝1：2，正確。應選：ACDE?！病硴D1ab是水槽，故填：錐形瓶；水槽；〔2〕選擇裝置AF用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣：①裝置AF的玻璃導管之間要用膠皮管連接，故填：膠皮管；③裝置A③裝置A中加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生反響的化學方程式為2KMnO4價，故錳元素的化合價由+7變?yōu)?6和+4，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO價，故錳元素的化合價由+7變?yōu)?6和+4，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；+7變?yōu)?6和+4；〔3〕B或C裝置均可用作制取CO2CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，C裝置的優(yōu)點是能掌握反響的發(fā)生和停頓，要使反響停頓，可以關閉彈簧夾，此時產生的氣體不能順當導出，使管內壓強增大，液體被壓回長頸漏斗中，與固體反響物脫離，反響便會停頓，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；關閉彈簧夾，產生的氣體不能順當導出，使管內壓強增大，液體被壓回長頸漏斗中，與固體反響物脫離，反響便會停頓?！?〕①加熱氯化銨和熟石灰固體混合物可制取氨氣，故是固體加熱型反響，氨氣密度比空氣小，極易溶于水，故可以承受向下排空氣法收集氨氣，故制取氨氣應選用的一套裝置為AE故填：AE；②將盛有氯化氫氣體和制得的氨氣的兩個集氣瓶之間的玻璃片抽掉后會有大量白煙〔氯化銨〕產生，是由于分子在不斷的運動，抽開玻璃片氨氣分子和氯化氫分子相互接觸，生成氯化銨固體。故填：分子在不斷的運動，抽開玻璃片氨氣分子和氯化氫分子相互接觸，生成氯化銨固體。〔1〕依據元素周期表中鐵元素的相關信息可知，鐵的相對原子質量為55.8；亞鐵離子帶兩個單位的正電荷，核外電子數(shù)比核內質子數(shù)少2個，所以亞鐵離子的核外電子數(shù)應為26﹣2＝24；〔2〕依據圖示供給的信息可知，C圖應當是鐵元素在地殼中的含量分布圖，人體中假設缺少鐵元素易得貧血癥。故答案為：〔1〕55.85；24；地殼中；貧血?！不蚪饘俚母g性或金屬的本錢〕等角幣的外表。Ⅱ銅與氧氣加熱反響生成黑色的氧化銅。五角幣加熱變黑，是由于五角幣上的鍍銅與氧氣發(fā)生了化學反響。表達與溝通：銅在空氣中加熱生成氧化銅，發(fā)生反響的化學反響方程式為：2Cu+O22CuO1不成立，說明黑色物表達與溝通：銅在空氣中加熱生成氧化銅，發(fā)生反響的化學反響方程式為：2Cu+O22CuO探究試驗二〔1〕a是膠頭滴管，用途是吸取和滴加少量液體；〔2〕A燒杯中開頭沒