學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總(14篇)

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)習(xí)方案匯總(14篇)時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開場(chǎng)寫方案了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？那么下面我就給大家講一講方案書怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。學(xué)習(xí)方案篇一為了讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)，更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而懊悔。充分利用自已的時(shí)間過好人生最關(guān)鍵的三年，讓自己具備會(huì)計(jì)專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)所需的全部根本技能與知識(shí)。可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞才能的.廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師，要能純熟純熟的掌握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種群眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品。主體知識(shí)層：素描、色彩、設(shè)計(jì)概論、裝飾圖案、字體設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設(shè)計(jì)、vi籌劃與設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、廣告概論、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)。輔助知識(shí)層：photoshop和coreldraw,autocad和3dmax,制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站媒體設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志、印刷設(shè)計(jì)公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作?！吨腥A人民共和國(guó)設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語(yǔ)四級(jí)以上六、實(shí)現(xiàn)步驟：分四個(gè)階段實(shí)現(xiàn)第一階段：時(shí)間：____年__月__日到__年___月___日目的：_______________學(xué)習(xí)內(nèi)容：______________學(xué)習(xí)的詳細(xì)方案詳細(xì)方案：早上：___點(diǎn)___分到___點(diǎn)__分學(xué)習(xí)_________晚上：___點(diǎn)___分到___點(diǎn)__分學(xué)習(xí)_________方案檢驗(yàn)與修整___年__月__日對(duì)學(xué)習(xí)_____進(jìn)展評(píng)估aaa，評(píng)估結(jié)果：__好__良__壞__學(xué)習(xí)方案篇二我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂，我們終于可以自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會(huì)兒事：我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R(shí)要去學(xué)習(xí)，甚至不僅得學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué)，非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的完畢，相反的，它更是一種開場(chǎng)，一段精彩人生的序幕!我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長(zhǎng)大，看過一屆屆的大學(xué)新生報(bào)到，老生離去。每當(dāng)學(xué)期末，甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服快樂地扔帽，然后又哭又笑。那時(shí)真是不能理解，即使是如今也仍然。但朦朧中也會(huì)感到"大學(xué)"，她所帶來的喜悅與傷悲。而如今，我正是在為著更多的喜悅，更少的傷悲悔恨而努力。是的，沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個(gè)喜歡按照方案按部就班的人，然而成功卻又是需要一步一步實(shí)現(xiàn)的。"大學(xué)"這幅宏大的畫卷，需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。大學(xué)里，人才從不缺少。在高中成績(jī)還不錯(cuò)的我深深地體會(huì)到了"高手如云"的卑怯。各種"學(xué)霸"，英語(yǔ)狂，"社團(tuán)之星"的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們以他們的完美自信觸動(dòng)了我。但也正因?yàn)槿绱耍腋酉Ｍ芟駥W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣成為"閃亮亮"的人物!為此，我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)方案。主要有五點(diǎn)：第一，提升自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。1。學(xué)好專業(yè)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石，也是以后走上社會(huì)的根本要求。大多數(shù)的企業(yè)對(duì)員工的專業(yè)知識(shí)技能要求很高，這也促使我們要重視課本，回歸課堂。2。學(xué)習(xí)相關(guān)課程，如英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加純熟地掌握外語(yǔ)以及計(jì)算機(jī)等知識(shí)。平常多練多用，在將來的擇業(yè)與生活中才更加可以處于有利地位。第二，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。1。早睡早起身體好，身體是____的本錢，在賺取"____的利潤(rùn)"之前，我們需要有一副好身板，這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠(yuǎn)，走得更快，走得更好。2。早起的鳥兒有蟲吃。對(duì)大多數(shù)大學(xué)生，尤其是我來說，英語(yǔ)是一道橫亙?cè)诿媲暗母呱?，難以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起，也會(huì)假設(shè)無(wú)其事地繼續(xù)睡下去。是的，懶惰是一種很不好的習(xí)慣，它不能"慣"，一"慣"就壞。因此，我要痛下決心，痛定思痛，改掉這個(gè)壞缺點(diǎn)，將精力投入英語(yǔ)及其他重要的事務(wù)中去，也不枉費(fèi)我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好光陰。第三，以正確積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)。1。認(rèn)真對(duì)待每一次考試。考試是對(duì)我們每一階段學(xué)校成效的檢測(cè)，我們不能消極地視之為"洪水猛獸"，從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識(shí)考試，更可能令我們考場(chǎng)失利。所以，積極備考的最高境界是要在平時(shí)就做好功課，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣，再怎么考都不會(huì)怕了。當(dāng)然，在這一方面也是我需要努力的。2。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這個(gè)可能會(huì)很難，但事實(shí)上，積極的三觀一旦建立，對(duì)我們形成樂觀正直的性格是很有利的，甚至可能會(huì)影響到長(zhǎng)遠(yuǎn)的將來。第四，提升人際交往才能，培養(yǎng)社會(huì)理論才能。1。積極參與社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中積累經(jīng)歷。社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng)不僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能，還有利于我們與周圍的人打成一片，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng)，好處無(wú)限。當(dāng)然，在活動(dòng)中，正確解決問題與處理關(guān)系也是對(duì)我們才能的極大考驗(yàn)。2。參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)歷的活動(dòng)，在競(jìng)爭(zhēng)中積累經(jīng)歷。比賽中遇強(qiáng)愈強(qiáng)，刺激好勝心，從而進(jìn)步才能;兼職中，半融入社會(huì)，在實(shí)際操作方面的.才能會(huì)有很大程度的進(jìn)步。第五，學(xué)習(xí)知識(shí)之余，也可適當(dāng)進(jìn)展豐富多彩的娛樂活動(dòng)，勞逸結(jié)合。1。旅游是很多大學(xué)生會(huì)選擇的娛樂方式，近郊、鄰城等都是一時(shí)不錯(cuò)之選，這對(duì)于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們。2。學(xué)習(xí)文體活動(dòng)，如球棋類，樂舞類。這些活動(dòng)不僅能豐富我們的課余，在一些交際場(chǎng)合還有利于我們向公眾"推銷"自己對(duì)在校園里獲得院校獎(jiǎng)勵(lì)，或是在公共場(chǎng)所吸引眼球、展現(xiàn)實(shí)力與魅力都有不可無(wú)視的妙用?？傊?，經(jīng)歷是需要去親身體驗(yàn)的，習(xí)慣是需要用心培養(yǎng)的，學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬(wàn)萬(wàn)不可馬虎行事。我們知道自己擁有什么才能善加利用，我們知道自己需要什么才能確立目的。只有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿!由以上五點(diǎn)，我又提出了如下幾條近期目的：1。課前時(shí)間預(yù)習(xí)該課即將學(xué)習(xí)的課程，課后當(dāng)天穩(wěn)固，及時(shí)消化，防止考前臨時(shí)抱佛腳。2。每日背100個(gè)英語(yǔ)單詞，聽一那么bbc/cnn新聞，閱讀一篇英語(yǔ)美文，閑暇時(shí)聽英語(yǔ)音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語(yǔ)四六級(jí)與期末考試做好充分的準(zhǔn)備。3。為考研做準(zhǔn)備，各種證書的考試，英語(yǔ)四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，甚至是各類專業(yè)證書。4。多做運(yùn)動(dòng)，有空去跑步或打羽毛球，沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運(yùn)動(dòng)。5。選擇對(duì)專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團(tuán)與集體活動(dòng)，防止盲目造成的時(shí)間浪費(fèi)。6。參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了一定的資金來，另一方面培養(yǎng)了社會(huì)理論才能。7。旅游?？纯粗苓吷踔粮h(yuǎn)的地方，調(diào)劑心情、擴(kuò)大視野，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)一直以來的愿望。大學(xué)是個(gè)很寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，她不再像高中那樣只專注于學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，更多的是才能上的鍛煉。也正因?yàn)槿绱?，學(xué)習(xí)應(yīng)該更加地自主，甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動(dòng)。一旦處理不好便是學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩頭不討好;而假設(shè)成功，便又是享之不盡的碩果。因此，我要一步步的堅(jiān)持下去……堅(jiān)持，就是成功!學(xué)習(xí)方案篇三進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年了，不知不覺大一已經(jīng)隨著軍訓(xùn)的完畢完畢了，可我還記得去年秋天的時(shí)候抱著對(duì)大學(xué)的憧憬，踏上了分開故土的一步，還記得，曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼，曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力，當(dāng)來到西安工大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充滿了希冀，我曾為自己成為一個(gè)西工學(xué)子而自豪，也曾許下豪言壯志，曾經(jīng)，那么多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情，也是前一段日子，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng)，什么是承受，什么是獨(dú)生子女從來未曾體味到的一切。大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，專業(yè)知識(shí)已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的組成部分。人際交往才能、口頭表達(dá)才能、協(xié)調(diào)組織才能、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅(jiān)信：知識(shí)，只有知識(shí)才是經(jīng)濟(jì)和事業(yè)的酬勞。為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)光陰，為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)的根底，在充分認(rèn)識(shí)與深入總結(jié)自我的前提下，結(jié)合自己的人生目的和對(duì)實(shí)現(xiàn)該目的的要求做了我的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并希望能按照規(guī)劃的內(nèi)容逐步進(jìn)步自己。千里之行，始于足下。我覺得如今首要的是認(rèn)真學(xué)好各門學(xué)科，扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格完成每科考試，并不斷鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活，認(rèn)真做好在校播送臺(tái)的各項(xiàng)播音練聲工作，以及在校史館的勤工儉學(xué)講解工作，努力完善自己。在以后的三年，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)通過國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)程度，并爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金，以優(yōu)異的成績(jī)完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，此外，在畢業(yè)前積極參加各項(xiàng)社會(huì)理論活動(dòng)，為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的根底。通過短期、中期目的的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，大學(xué)生活順利完畢。自己要努力的找工作，不管工作是否如意，要堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持下去，在工作中認(rèn)真積累經(jīng)歷，仔細(xì)學(xué)習(xí)和聆聽，努力適應(yīng)初次步入社會(huì)環(huán)境，虛心承受別人的建議和批評(píng)。初入職場(chǎng)，努力工作、認(rèn)真生活，用積極的心態(tài)發(fā)奮向前。同時(shí)認(rèn)真對(duì)待愛情和婚姻，并且盡自已的義務(wù)和責(zé)任孝敬，父母和照顧自己的家庭，勇于承當(dāng)責(zé)任，挑起家庭的重?fù)?dān)，為家庭無(wú)私奉獻(xiàn)。通過理論學(xué)習(xí)，不斷完善自我，在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展示自我。在今后工作中，重視與別人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。并且，通過堅(jiān)持不懈努力，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己的`終極目的。我的人生終極目的就是充分實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，堅(jiān)持不懈、風(fēng)雨兼程，實(shí)現(xiàn)從小立志創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，用畢生的精力實(shí)現(xiàn)自己整個(gè)家族的興盛、繁榮。我知道人生的道路上會(huì)遇見無(wú)數(shù)的困難和挫敗，只要認(rèn)準(zhǔn)目的，朝著自己的方向堅(jiān)決走下去，不懈努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。此外，我們還得合理利用時(shí)間，培養(yǎng)以下幾方面的才能：〔1〕學(xué)習(xí)的才能。學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)可通過學(xué)校老師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄，要把克制困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問題的方法?！?〕自我約束才能。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的才能，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的才能，會(huì)合理安排自己時(shí)間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動(dòng)行事、感情用事?！?〕分析^p問題與解決問題的才能。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析^p問題和解決問題的才能。在問題面前，要認(rèn)真考慮、分析^p，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問題的方法。學(xué)習(xí)方案篇四爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能實(shí)在在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和根底常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身才能，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)方案來自我敦促，自我勉勵(lì)。1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所理解，能進(jìn)步聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，可以主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。5.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。6.每個(gè)月進(jìn)展一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)方案，有哪一些做得缺乏的地方，下個(gè)月要注意改良。7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫作才能是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。進(jìn)入大學(xué)以來，許多同學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上對(duì)與高中完全不同的學(xué)習(xí)方式感到困惑而不知所措，沒有了老師的催促，我們更應(yīng)該以自學(xué)為主，那么我們?cè)撊绾握{(diào)整自己，使自己快速適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式呢?在學(xué)習(xí)的過程中，我們總會(huì)有不理解的東西，恰好身邊又有大神理解。這時(shí)有些人就不假思索開場(chǎng)提問了。我曾經(jīng)答復(fù)過相當(dāng)多的技術(shù)問題。當(dāng)自己學(xué)習(xí)出了問題時(shí)，要盡可能獨(dú)立考慮去解決;再考慮通過查閱書籍和網(wǎng)上的資料來解決;實(shí)在還是解決不了，再考慮請(qǐng)教別人，而提問也需要智慧。人的本性都是充滿好奇心，渴望理解一個(gè)未知事物的。好奇心的驅(qū)使下，人是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的。就整個(gè)人類社會(huì)而言，自古就不斷的探究宇宙，這就是好奇心的表現(xiàn)，假如把全人類看做一個(gè)整體，人類的終極目的，或許就是要找到宇宙的真理，找到無(wú)盡的知識(shí)，滿足人類無(wú)止境的好奇心。作為一個(gè)大學(xué)生，假如你希望能有所成就，但又想像中學(xué)一樣等著老師來灌輸知識(shí)，那肯定是不行的。最有價(jià)值的東西，往往都是原創(chuàng)性的，假如老師都能教給你，那你只能做一些體力活，創(chuàng)造不了什么價(jià)值。問題盡量獨(dú)立解決，反復(fù)考慮實(shí)在不明白才去請(qǐng)教別人，這樣才能鍛煉學(xué)習(xí)才能。有種說法，內(nèi)向的人更容易成功，從學(xué)習(xí)才能的角度來看，內(nèi)向的人更傾向于自己解決問題，所以學(xué)習(xí)才能得到的鍛煉更多，促使其更容易獲得成功吧。牛人為什么寫博客呢?他們不喜歡即時(shí)答復(fù)以下問題，沒法隨時(shí)保持很好的心情和靈感。有些問題太常見了，也沒有那么多的時(shí)間精力耐心，一遍又一遍的去答復(fù)別人。更喜歡在有靈感的時(shí)候?qū)懖┛桶阉胨鶎W(xué)全部寫下來，然后讓有疑問者自己去看。典型的faq，就是搜集了常見的問題和答復(fù)進(jìn)展整理的結(jié)果，大大進(jìn)步了問題解決的效率。大神寫代碼、設(shè)計(jì)電路的時(shí)候都深入的領(lǐng)悟了“模塊復(fù)用”的思維，這是人類的智慧結(jié)晶，于是很多大神也一直努力把這種理論應(yīng)用到實(shí)際：多寫博客少答復(fù)以下問題，成功的做到了“知識(shí)復(fù)用”。有些人寫書也一樣。最優(yōu)秀的人，可能沒有精力也不愿意當(dāng)老師，但是他們?cè)敢鈱懖┛?、寫書分享知識(shí)。除了精力有限以外，文字能更持久的`保存知識(shí)。即使很多年過去，甚至作者都不記得當(dāng)年的學(xué)習(xí)心得了，或者作者已經(jīng)不在了，只要當(dāng)時(shí)把知識(shí)寫成文字，我們還是能通過這些作品學(xué)習(xí)到需要的東西。書籍是人類進(jìn)步的階梯，正是這個(gè)道理。假如你在學(xué)習(xí)一門很多人都會(huì)學(xué)的知識(shí)，例如如今的安卓開發(fā)，你所遇到的各種問題，往往有很多別人都遇到過。所以只需要利用強(qiáng)大的搜索引擎去尋找問題就好?？萍紝W(xué)術(shù)方面的內(nèi)容，一定優(yōu)先考慮谷歌;生活方面的內(nèi)容，可能百度更懂中文(切身體會(huì)，血的教訓(xùn)。一個(gè)技術(shù)問題百度翻了好幾頁(yè)都沒解決，用谷歌的第一條搜索結(jié)果就搞定了)。谷歌假如上不了，可以使用其鏡像站點(diǎn)谷歌搜索技巧，可參考網(wǎng)上文檔《google搜索從入門到精通》。博客和書籍，雖然都是被寫成文字，用來分享知識(shí)，但兩者是有一定的區(qū)別的。書籍更加正式，不僅內(nèi)容比擬系統(tǒng)全面，并且經(jīng)過了比擬標(biāo)準(zhǔn)的校對(duì)審核，才會(huì)被出版。假如你想系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)一門知識(shí)，可以考慮看一本不錯(cuò)的書籍。而博客等網(wǎng)絡(luò)資也有好處。有些知識(shí)比擬零散，沒方法也沒必要寫成一本書，例如編程時(shí)遇到的一個(gè)奇怪的小問題，這時(shí)候更容易在網(wǎng)絡(luò)上找到解決方法，而不是書上。網(wǎng)絡(luò)資及時(shí)性好，一旦寫好馬上就可以發(fā)布，而書的出版需要長(zhǎng)時(shí)間的構(gòu)思編寫，和后期的校對(duì)，還要經(jīng)過出版的流程，才有可能被買到或者借到。通常不需要支付額外的費(fèi)用，也是網(wǎng)絡(luò)資的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。由于種種原因，尤其是從小就承受的灌輸式教育，很多人早已喪失了對(duì)知識(shí)的渴望。到了大學(xué)我們沒有了中學(xué)那么多的束縛，雖然大學(xué)的環(huán)境也遠(yuǎn)沒有想象的那么美妙，但是至少我們能抽出很多課外時(shí)間。學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，需要自主學(xué)習(xí)才能。有的人很認(rèn)真的花了很長(zhǎng)時(shí)間做了一個(gè)東西，比方很復(fù)雜的電路，或者很長(zhǎng)的程序，然后發(fā)現(xiàn)不工作。檢查了一下沒找到問題，就直接復(fù)制出全部代碼給別人一發(fā)，然后表現(xiàn)的極其可憐的樣子，跪求大神幫助。提問者往往認(rèn)為，對(duì)于大神來說，這點(diǎn)代碼豈不是一眼就能看出問題來么?但是事實(shí)上，這種檢查故障的問題，往往比寫程序、做電路難，做一個(gè)同樣功能的東西往往都更簡(jiǎn)單，因?yàn)檎义e(cuò)的過程很容易被錯(cuò)誤的想法誤導(dǎo)。尤其是電路，往往根本不是網(wǎng)上聊一聊，就能愉快解決問題的。1、大一的時(shí)候?qū)Wc語(yǔ)言，小明學(xué)的不錯(cuò)，大作業(yè)很快都做出來了。一個(gè)舍友讓幫助找錯(cuò)，小明看了很久也沒找到問題，最后終于才發(fā)現(xiàn)，原來舍友把分號(hào)寫成了中文分號(hào)，但是屏幕上顯示的，根本看不出來。解決這個(gè)問題花了半個(gè)小時(shí)，而小明自己做這道題時(shí)只用了幾分鐘。2、有個(gè)初學(xué)者做的電路出問題了，led閃燈常亮但是不閃爍。然后有個(gè)同樣是初學(xué)者說了句，是不是三極管接反了，因?yàn)樗?她)有同樣的經(jīng)歷。竟然真的是這樣，問題這么輕松的解決了。但是在此之前，這個(gè)人可能也問過所謂的大神。大神一想，最常見的原因肯定是電路錯(cuò)了或者沒焊好，又或者從電路原理，根據(jù)現(xiàn)象來徹底的分析^p了一遍，但是發(fā)現(xiàn)模擬電路根底不夠牢，最后沒有得出結(jié)論(led閃燈電路很簡(jiǎn)單，制作起來相當(dāng)容易，連一些大一的同學(xué)都看不上。但是原理很難懂，自己設(shè)計(jì)電路更難)。大神考慮問題更加全面復(fù)雜。這個(gè)時(shí)候，提問者可能會(huì)想，原來所謂的大神也不過如此。真相就是這樣的，大神也有很多不懂的問題，沒有親自做過這個(gè)電路;假如做根本上不會(huì)出問題，因?yàn)樵撟⒁獾膯栴}他在潛意識(shí)里就知道;但是檢查別人的問題卻如此困難。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道自己到底學(xué)了哪些東西，并把它們都倒出來，就像你不能逐個(gè)列舉你所知道的每個(gè)單詞一樣。最后的結(jié)論就是，維修電路、程序的這種問題，即使大神也不一定會(huì)答復(fù)。除非你的程序確實(shí)很短而對(duì)方恰好很理解，比方printf的參數(shù)不對(duì)，一眼看出來了，那就不是難題了。又或者是由于關(guān)系很好、心情很好、你表現(xiàn)的很真誠(chéng)、大神恰好有靈感等。你可能聽過一個(gè)故事，一個(gè)硬件工程師，在一個(gè)電路上畫了一條線，拿到了幾百萬(wàn)?？吹竭@里或許你就明白，畫出那條線的工程師是有多了不起了，絕非想象的那么簡(jiǎn)單。遇到這種問題沒人幫助應(yīng)該怎么辦呢?我認(rèn)為還是應(yīng)該獨(dú)立解決問題。至于如何解決問題，這就是一個(gè)很復(fù)雜的課題了，也是很考驗(yàn)智商的，鍛煉的好時(shí)機(jī)。很多時(shí)候解決一個(gè)問題并不一定能馬上想到，可能睡覺的時(shí)候突然有了靈感然后想明白，可能絕望的看網(wǎng)上的資料突然就想明白了。甚至還有做夢(mèng)的時(shí)候想明白問題的例子，例如化學(xué)史上苯環(huán)的發(fā)現(xiàn)。解決程序和電路故障的一種有效方法是，分模塊實(shí)現(xiàn)、分模塊檢查。一個(gè)大的系統(tǒng)，分成了一個(gè)個(gè)的小模塊，每個(gè)模塊相對(duì)簡(jiǎn)單很多，分別實(shí)現(xiàn)并檢查每個(gè)模塊，每個(gè)模塊都沒有問題了，整個(gè)系統(tǒng)根本上也就沒有問題了。有的人，程序調(diào)試了兩個(gè)小時(shí)找不出來問題就崩潰了，覺得自己已經(jīng)很努力了。但是有時(shí)候一個(gè)問題可能需要很久才能解決，甚至很多問題你都不知道它有沒有答案，但是不得不硬著頭皮去探究。能堅(jiān)持到什么地步，也是表達(dá)人與人之間差距的重要一點(diǎn)。有興趣可以看一下這篇文章，看一下我如何解決了一個(gè)頭疼的難題。學(xué)習(xí)方案篇五過血腥風(fēng)雨般的高三，終修成正果，跨進(jìn)了大學(xué)校門、回眸高中生涯，追憶那消逝的歲月，才知一路走來是多么的不容易、雖然沒取有得想象的那么輝煌的戰(zhàn)績(jī)，但還算馬馬虎虎、走進(jìn)大學(xué)，進(jìn)入了新環(huán)境，這里與高中是有所差異的，怎樣度過三年的大學(xué)生活在我心中縈繞。作為學(xué)生，學(xué)業(yè)是第一要?jiǎng)?wù)、無(wú)論什么時(shí)候，既便是進(jìn)了大學(xué)，也不能放松學(xué)習(xí)，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)、生活，就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，人常說活到老學(xué)到老，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐，世界的潮流、生活往往是殘酷的，現(xiàn)實(shí)總是冷酷無(wú)情的，要生存只有不斷學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充新知識(shí)才不會(huì)被世界所淘汰。學(xué)業(yè)有成是莘莘學(xué)子所愿的，但怎樣才能學(xué)有所成呢？這就離不開詳細(xì)而明確的學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)方案的制定大到三年小到一天一節(jié)課都應(yīng)有所安排、三年之中，要拿到本專業(yè)有關(guān)證件，再考去一個(gè)自己喜歡的專業(yè)證書，努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，應(yīng)盡量趕，有可能的話要過三級(jí)，假設(shè)過了三級(jí)努力過四級(jí)、生活處處有學(xué)問，留心生活的細(xì)節(jié)，向生活學(xué)習(xí)、每一天每一月每一年都要心中有一個(gè)小算盤精打細(xì)算。溫故而知新，在學(xué)習(xí)各科的同時(shí)要時(shí)常復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)新課時(shí)要提早預(yù)習(xí)，把握課堂，在課上認(rèn)真聽講、除了課本，還要閱讀一些與本專業(yè)有關(guān)的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些文學(xué)科學(xué)等書籍，研究本專業(yè)知識(shí)、勤學(xué)好問，遇到不明白的地方多向同學(xué)請(qǐng)教，多與同學(xué)討論、把學(xué)習(xí)容入生活中，充實(shí)每一天，不浪費(fèi)每一天，盡其所能，學(xué)術(shù)專攻！同時(shí)，學(xué)習(xí)方案的制定不能太死板，拘泥于條框之中，方案切合實(shí)際，如有情況可隨機(jī)應(yīng)變，在保持整體方案不變的前提下，小節(jié)部分可詳細(xì)問題詳細(xì)分析^p，方案是為了更好的學(xué)習(xí)而不能阻礙學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中可能會(huì)遇到各種因素，不同困難，但都要英勇去面對(duì)，認(rèn)真落實(shí)完成方案、學(xué)習(xí)，是個(gè)人的事，老師同學(xué)只是外在因素，不能決定學(xué)習(xí)的好壞，關(guān)鍵還要靠自己去學(xué)。說了這么多，其根本還是搞好學(xué)習(xí)，在大學(xué)三年，不能虛度光陰，庸碌無(wú)為，大學(xué)是一個(gè)重要的時(shí)期，它是學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，三年無(wú)悔，這是心中的誓言、不要說學(xué)習(xí)是為了父母，為了老師，為了國(guó)家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由、學(xué)到的知識(shí)母老師國(guó)家偷不走，受益終身的是我們自己，學(xué)習(xí)，是為自己而學(xué)?？偠灾?，一切為學(xué)習(xí)效勞，圍繞學(xué)習(xí)展開活動(dòng)，把學(xué)業(yè)搞好是作為一個(gè)學(xué)生最起碼的要求，別人能做到的自己也能做到，別人不能做到的自己通過堅(jiān)持不懈的努力也能做到、有道是天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，我相信自己并不比別人笨，學(xué)什么都努力就會(huì)有成績(jī)的，將來不是夢(mèng)，通過踏實(shí)努力的學(xué)習(xí)，相信會(huì)擁有屬于自己的一片藍(lán)天。大學(xué)除了學(xué)習(xí)，另一個(gè)重要內(nèi)容就是社會(huì)理論了、理論出真知，有了足夠的知識(shí)就應(yīng)當(dāng)讓它發(fā)揮運(yùn)用，而不是紙上談兵、把自身所學(xué)的運(yùn)用到社會(huì)理論中，畢竟，我們要面對(duì)的是千姿百態(tài)的大社會(huì)，是與校園不同的，因此，理論就顯的尤為重要了、有了方案想法就要付出理論，____實(shí)刀的去干勝似夸夸其談。只有通過理論才能檢驗(yàn)自身的優(yōu)劣，找出自身的缺乏，才能更好的完善自我、社會(huì)理論就是充分發(fā)揮個(gè)人聰明才智，做最好的自己、社會(huì)理論當(dāng)然要去社會(huì)中理論，也可以在學(xué)校，但這是極少數(shù)的進(jìn)入了社會(huì)，找到與本專業(yè)相適應(yīng)的工作，去鍛煉自我，去一些企事業(yè)單位去試習(xí)檢查自己所學(xué)的知識(shí)，給自己定位。理論，說起來似乎挺容易的，但要做起來就不是那么簡(jiǎn)單了、理論需要手腦腳并用，用手去做用腦考慮，用腳行動(dòng)、只有通過社會(huì)這個(gè)大鍋爐，才能鍛煉成才，打造成真正的鋼鐵、在社會(huì)理論中我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)，理解社會(huì)、久處校園苦讀書，難知社會(huì)天下事、只有真正接觸社會(huì)，才能感受到它的殘酷。平時(shí)有時(shí)間多出去跑跑看看，認(rèn)識(shí)周圍的人和事，試著和社會(huì)打交道，為我們走進(jìn)社會(huì)作好鋪墊、多讀些書籍報(bào)刊雜志，理解社會(huì)動(dòng)向，國(guó)事家事都要關(guān)心，搜集各方面的社會(huì)信息，在社會(huì)理論中才能有的放矢、理論中，留心觀察，用心去考慮，交出一份滿意的社會(huì)試卷。在社會(huì)中感知生活，在理論中增長(zhǎng)才干、只有通過理論才能更清的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)社會(huì)，把社會(huì)理論與校園學(xué)習(xí)完美的結(jié)合，才能更好的做好上面交給我們的任務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值、時(shí)代為我們大學(xué)生的成長(zhǎng)提供了廣闊的空間，我們只能運(yùn)用知識(shí)去理論，在理論中創(chuàng)造有價(jià)值的人生。學(xué)習(xí)方案篇六新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與活力。新生活意味著新開場(chǎng)，新開場(chǎng)象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一直秉著"不斷進(jìn)步"的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)方案：一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分理解它、二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面開展。第一學(xué)期是我的探究階段，如今是我的施行階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)方案、首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活、其次，我要在社會(huì)上尋找時(shí)機(jī)，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的才能、第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間、第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。第六，生活節(jié)儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)、第七，認(rèn)真抓住每一次時(shí)機(jī)，讓自己的才能盡量發(fā)揮、第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，假如能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功、第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論是大事、小事，都認(rèn)真的對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)、對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。第十一，學(xué)會(huì)自定目的與方案，有了目的才會(huì)有努力的方向，有了方案才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情。任何目的，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目的方案隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，假設(shè)要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；將來，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目的的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?；要有屢敗屢?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說："我一定能成功，我一定按照目的的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到成功的那一天。"既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。學(xué)習(xí)方案篇七時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間自己已從孩童成長(zhǎng)為一名大學(xué)生。由高中踏進(jìn)大學(xué)的校門，自己各方面素質(zhì)都有了飛躍似的提升。為了更好的提升自己的才能，我們要合理的利用好大學(xué)這幾年的生活。人在不同的領(lǐng)域都有特定的位置，只有找準(zhǔn)這個(gè)位置，才能最大限度的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，走出最正確的人生道路。來到大學(xué)我們要給自己一個(gè)合理的定位，在大學(xué)期間，毫無(wú)疑問我們首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。父母供我們上學(xué)，就是讓我們有朝一日可以出人頭地。更大的.發(fā)揮自己的作用來為社會(huì)效勞。大學(xué)生學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的是學(xué)習(xí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。明確學(xué)習(xí)目的是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提，是進(jìn)步學(xué)習(xí)積極性、自覺性和效率的關(guān)鍵。一個(gè)大學(xué)生有無(wú)明確的學(xué)習(xí)目的，決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求，是否可以積極向上，以及他的學(xué)習(xí)效率的上下。學(xué)習(xí)目的為我們衡量活動(dòng)的成效提供了最好的標(biāo)尺。明確的學(xué)習(xí)目的是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃根底。學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法是進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，到達(dá)學(xué)習(xí)目的的手段。錢偉長(zhǎng)曾對(duì)大學(xué)生說過：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí)，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于考慮，多想問題，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的根底。預(yù)習(xí)。這是掌握聽課主動(dòng)權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問題記下來，聽課時(shí)增加求知的針對(duì)性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，又能進(jìn)步聽課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽課記好筆記。上課時(shí)要集中精力，全神貫注，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見解，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過認(rèn)真考慮，消化吸收，變成自己的東西。復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，是穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對(duì)照課本和參考書，進(jìn)展歸納和補(bǔ)充，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過反復(fù)考慮寫出自己的心得和【摘要】：^p。每過一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)展一次總結(jié)，以融會(huì)貫穿所學(xué)知識(shí)，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識(shí)的來龍去脈，使所學(xué)知識(shí)更加完好系統(tǒng)。做作業(yè)和考試。做作業(yè)是穩(wěn)固消化知識(shí)，考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度，他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補(bǔ)的作用。做作業(yè)要舉一反三，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對(duì)考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問題才能的演練，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)根本環(huán)節(jié)，進(jìn)展考慮，在理解的根底上進(jìn)展記憶，及時(shí)注意消化和吸收。大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇合適自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步獲取知識(shí)的才能。結(jié)論:大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開場(chǎng)追逐自己的理想、興趣。這是你分開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有時(shí)機(jī)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身理論。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時(shí)間。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，這是你一生中最后一次有時(shí)機(jī)系統(tǒng)性地承受教育。這是你最后一次可以全心建立你的知識(shí)根底。這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境.大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”，讓它們成為將來人生道路的基石;在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。在大學(xué)二年里，大家應(yīng)該努力為自己編織一個(gè)將來!學(xué)習(xí)方案篇八大一這一年，我沒有好好地到機(jī)遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感懊悔。沒有腳踏實(shí)地學(xué)好根底課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，進(jìn)步自己的組織才能和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好！！在大二這一年里，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備，將自己的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，程度更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書，并適中選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)理論，義工活動(dòng)，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。到大三，目的既已鎖定，該出手時(shí)就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)程度也應(yīng)該到達(dá)老師的層次，教學(xué)才能應(yīng)有飛躍性的進(jìn)步。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加理論活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便理解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。大四要進(jìn)展為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，將對(duì)我們進(jìn)展真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)歷為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加理論，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能"剪刀加漿糊"就糊弄過去，假如能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊！只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己方案的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)展強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供給，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)才能。在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，合適大部分同學(xué)的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有好處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它！許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難參加學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)時(shí)機(jī)充分鍛煉自己的工作才能。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的才能，充分發(fā)揮我們的潛能。大學(xué)課余生活豐富多彩，思湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來、各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的.社團(tuán)身份，對(duì)將來人生多元化有百利。我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我如今的差距確實(shí)是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美妙的。如今明白了，也認(rèn)清了，并開場(chǎng)漸漸適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。總之大學(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不實(shí)在際的目的。青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不懊悔。我希望通過四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己可以更加英勇、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。我覺得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中詳細(xì)施行，做到風(fēng)雨無(wú)阻！希望我的大學(xué)可以是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航！學(xué)習(xí)方案篇九有目的并為之努力的生活才是充實(shí)的人生，只有做好充足的準(zhǔn)備，才有時(shí)機(jī)走向成功。每個(gè)人或多或少都會(huì)有些目的，正因?yàn)槟康牡奈?，才有了前進(jìn)的動(dòng)力，才有了成功的喜悅，因?yàn)槟康某删土宋覀兊膶?。學(xué)習(xí)也是這樣，有了目的，有了行動(dòng)方案，我們才能一步一個(gè)腳印邁向成功。經(jīng)過第一學(xué)期，我們初步理解了自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活，理解了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵及其外延，開場(chǎng)改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)才能。這是一個(gè)好的開場(chǎng)，今后要再接再厲。因此，我們要制定好下學(xué)期的目的：〔一〕學(xué)好根底知識(shí)，認(rèn)真對(duì)待管理學(xué)科。學(xué)好根底知識(shí)，為以后專業(yè)的外延打好根底?！捕吃谡n余時(shí)間后，努力完成課后作業(yè)，進(jìn)步自己的興趣和才能?！踩冲憻捵约邯?dú)立解決問題的才能。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流心得體會(huì)，理解搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教一些相關(guān)問題。〔四〕上好每一節(jié)課，上課時(shí)認(rèn)真聽講，做好筆記?！参濉痴n后多復(fù)習(xí)，按照老師的路子走。為了實(shí)現(xiàn)自己的決策與目的，我會(huì)時(shí)刻提醒自己做好以下幾點(diǎn)：〔一〕走好每一步。每一朵笑花都有開放的理由，或是姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，或是平凡復(fù)蘇，零星點(diǎn)綴，只要盡力綻放，都會(huì)向世界展現(xiàn)出生命的奇跡?！捕碀u漸來。我要認(rèn)真對(duì)待自己所做的每一件事，但凡欲速那么不達(dá)，只有認(rèn)真走好每一步，才能有所收獲。有人說有夢(mèng)想的人是充實(shí)的，而為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，永不言棄的人是英勇的，是更幸福的，我會(huì)"漸漸地"對(duì)待今后的學(xué)習(xí)?！踩硨?duì)待自己不理解的東西一定要以正確的態(tài)度對(duì)待，不要裝，擺正態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，所以態(tài)度決定命運(yùn)?！菜摹碁樽约旱?夢(mèng)想付出努力。一些成功人士的傳記，我發(fā)如今他們眼中，重要的不是夢(mèng)想能給他們帶來什么，而是享受追求夢(mèng)想過程中的充實(shí)，他們認(rèn)為追求夢(mèng)想是一件幸福的事。面對(duì)失敗端正態(tài)度我要認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，積極去改變場(chǎng)面，我會(huì)直面困難與失敗，英勇賣出每一步，我相信遠(yuǎn)大的理想會(huì)因頑強(qiáng)的意志而實(shí)現(xiàn)。只要自己相信自己，自我珍惜，生命一定有價(jià)值有意義。敞心靈省吾身孔子說："吾一日三省吾身。"我做不了圣人，不求一日三省，但至少應(yīng)該三日一省，做個(gè)成功的凡人。我不能做一個(gè)閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。認(rèn)真聽取別人意見，借鑒別人經(jīng)歷，總結(jié)自己的得與失。認(rèn)真做好每一件事，每個(gè)細(xì)節(jié)，才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步，走向成功我相信我能把管理學(xué)學(xué)好，我也相信我有這個(gè)才能！學(xué)習(xí)方案篇十有目的并為之努力的生活才是充實(shí)的人生，只有做好充足的準(zhǔn)備，才有時(shí)機(jī)走向成功。每個(gè)人或多或少都會(huì)有些目的，正因?yàn)槟康牡奈?，才有了前進(jìn)的動(dòng)力，才有了成功的喜悅，因?yàn)槟康某删土宋覀兊膶怼W(xué)習(xí)也是這樣，有了目的，有了行動(dòng)方案，我們才能一步一個(gè)腳印邁向成功。經(jīng)過第一學(xué)期，我們初步理解了自己的專業(yè)，適應(yīng)新的`生活，理解了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵及其外延，開場(chǎng)改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)才能。這是一個(gè)好的開場(chǎng)，今后要再接再厲。因此，我們要制定好下學(xué)期的目的：〔一〕學(xué)好根底知識(shí)，認(rèn)真對(duì)待管理學(xué)科。學(xué)好根底知識(shí)，為以后專業(yè)的外延打好根底?！捕吃谡n余時(shí)間后，努力完成課后作業(yè)，進(jìn)步自己的興趣和才能?！踩冲憻捵约邯?dú)立解決問題的才能。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流心得體會(huì)，理解搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教一些相關(guān)問題。〔四〕上好每一節(jié)課，上課時(shí)認(rèn)真聽講，做好筆記?！参濉痴n后多復(fù)習(xí)，按照老師的路子走。為了實(shí)現(xiàn)自己的決策與目的，我會(huì)時(shí)刻提醒自己做好以下幾點(diǎn)：〔一〕走好每一步。每一朵笑花都有開放的理由，或是姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，或是平凡復(fù)蘇，零星點(diǎn)綴，只要盡力綻放，都會(huì)向世界展現(xiàn)出生命的奇跡?！捕碀u漸來。我要認(rèn)真對(duì)待自己所做的每一件事，但凡欲速那么不達(dá)，只有認(rèn)真走好每一步，才能有所收獲。有人說有夢(mèng)想的人是充實(shí)的，而為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，永不言棄的人是英勇的，是更幸福的，我會(huì)"漸漸地"對(duì)待今后的學(xué)習(xí)?！踩硨?duì)待自己不理解的東西一定要以正確的態(tài)度對(duì)待，不要裝，擺正態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，所以態(tài)度決定命運(yùn)?！菜摹碁樽约旱膲?mèng)想付出努力。一些成功人士的傳記，我發(fā)如今他們眼中，重要的不是夢(mèng)想能給他們帶來什么，而是享受追求夢(mèng)想過程中的充實(shí)，他們認(rèn)為追求夢(mèng)想是一件幸福的事。面對(duì)失敗端正態(tài)度我要認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，積極去改變場(chǎng)面，我會(huì)直面困難與失敗，英勇賣出每一步，我相信遠(yuǎn)大的理想會(huì)因頑強(qiáng)的意志而實(shí)現(xiàn)。只要自己相信自己，自我珍惜，生命一定有價(jià)值有意義。敞心靈省吾身孔子說："吾一日三省吾身。"我做不了圣人，不求一日三省，但至少應(yīng)該三日一省，做個(gè)成功的凡人。我不能做一個(gè)閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。認(rèn)真聽取別人意見，借鑒別人經(jīng)歷，總結(jié)自己的得與失。認(rèn)真做好每一件事，每個(gè)細(xì)節(jié)，才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步，走向成功我相信我能把管理學(xué)學(xué)好，我也相信我有這個(gè)才能！學(xué)習(xí)方案篇十一當(dāng)度過了4年的高中生活后，我?guī)е业膲?mèng)想來到了如今的學(xué)校。不是出于對(duì)如今的知識(shí)渴望，也不是想在這方面有所開展，而是出于無(wú)奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對(duì)學(xué)習(xí)除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅(jiān)持來了。既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案，以致不讓我被以往的同學(xué)落下，縱使我沒進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄。1：大學(xué)四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會(huì)有遺憾。大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬(wàn)別，從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開心同時(shí)別人也快樂是一件非常困難的事。假如我們想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上游刃有余那么就必需要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。2：學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)是每個(gè)大學(xué)生必需要做的，只有具備純熟的專業(yè)知識(shí)才能讓我在以后的劇烈競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地，當(dāng)今社會(huì)是人才的社會(huì)，假設(shè)在大學(xué)混上四年，那么我可能也得到一個(gè)畢業(yè)證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。3：純熟掌握實(shí)驗(yàn)技能。對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來說最重要的就是實(shí)驗(yàn)，如今學(xué)的雖然都是一些比擬簡(jiǎn)單的，但是沒有根底有怎么會(huì)有以后的開展呢。4：抓住時(shí)間，充分利用。常言說："時(shí)間就是生命"。利用好每一分鐘就是對(duì)生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒有用的事，要休息的時(shí)候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。學(xué)習(xí)方案篇十二在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說長(zhǎng)。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段光陰，卻不可說短。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎可以說是一生的根底。任務(wù)非常艱巨，也非常榮耀，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到將來的人生是否精彩。大學(xué)生活2年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與高中很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。高中老師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)那么通常每天2科目時(shí)間，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向別人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存才能，本人會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，進(jìn)步自己的生活自理才能。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這本人會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好根底課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中本人會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)高中到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松。這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路！所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要！不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍，要為了自己的將來著想。對(duì)于四級(jí)考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來！多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺，增加知識(shí)面，增加個(gè)人修養(yǎng)。我也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，理論出自己不會(huì)的地方，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手??！總之，今年是一個(gè)覺悟的年！拋棄以前的一切，重新開場(chǎng)！希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己！學(xué)習(xí)方案篇十三一、目的：為了讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)，更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而懊悔。充分利用自已的時(shí)間過好人生最關(guān)鍵的三年，二、目的：讓自己具備會(huì)計(jì)專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)所需的全部根本技能與知識(shí)?？梢詫?shí)現(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞才能的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師，要能純熟純熟的.掌握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種群眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品(大學(xué)學(xué)習(xí)方案書范文)素描、色彩、設(shè)計(jì)概論、裝飾圖案、字體設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設(shè)計(jì)、vi籌劃與設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、廣告概論、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、photoshop和coreldraw。autocad和3dmax。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站媒體設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志、印刷設(shè)計(jì)公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作?！吨腥A人民共和國(guó)設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語(yǔ)四級(jí)以上六、實(shí)現(xiàn)步驟：分四個(gè)階段實(shí)現(xiàn)第一階段：時(shí)間：____年__月__日到__年___月___日目的：_______________學(xué)習(xí)內(nèi)容：______________學(xué)習(xí)的詳細(xì)方案詳細(xì)方案：早上__點(diǎn)___分到___點(diǎn)__分學(xué)習(xí)_________晚上__點(diǎn)__分到__點(diǎn)__分學(xué)習(xí)_________方案檢驗(yàn)與修整___年__月__日對(duì)學(xué)習(xí)_____進(jìn)展評(píng)估aaa-評(píng)估結(jié)果：__好__良__壞__學(xué)習(xí)方案篇十四進(jìn)步學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面，我們對(duì)此進(jìn)展綜合考察。一、學(xué)習(xí)問題自我評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的理解自己的問題之所在，要想對(duì)癥下藥，解決問題，對(duì)學(xué)習(xí)