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小學(xué)垃圾分類(lèi)總結(jié)學(xué)校每天都會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，包括廢紙、塑料、廢電池、果皮等。這些垃圾中的大部分都可以回收利用。本學(xué)期，我們的學(xué)校響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，得到學(xué)校德育處和大隊(duì)部的支持，全體同學(xué)共同努力，垃圾分類(lèi)活動(dòng)已初見(jiàn)成效。一、認(rèn)識(shí)到減少垃圾和節(jié)約資源的重要性混合垃圾的堆放容易滋生蚊蠅、細(xì)菌和老鼠，是疾病的傳播源。處理這些垃圾的方法是把混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)到填埋場(chǎng)，這既占用土地，又讓垃圾中的多種污染成分長(zhǎng)期存在，污染成分會(huì)通過(guò)水、空氣、土壤和食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。如果我們對(duì)垃圾分類(lèi)、回收和利用加以處理，不僅可以節(jié)省填埋占地，避免污染，還可以按類(lèi)別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。二、垃圾分類(lèi)活動(dòng)的收獲1.我們發(fā)現(xiàn)，可換芯的原珠筆、自動(dòng)鉛筆、可自行充電的干電池、不必?fù)Q封套的年歷、可再使用的化妝品用具（如目線液、腮紅）等物品都是可以自行充填的。這類(lèi)產(chǎn)品可以減少資源的浪費(fèi)。2.我們盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑，這樣可以減少開(kāi)支，更可以降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。3.我們盡量選用可再填充式的復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。4.我們多使用天然肥皂以代替清潔劑，可以減少水源污染。5.我們拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?.我們離開(kāi)教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。7.我們將有害廢棄物如電池、日光燈管等存放在另外的地方，而再利用的資源如廢紙、玻璃等則要和其他垃圾分開(kāi)，累積一定數(shù)量后再交由舊貨商或回收隊(duì)處理，以減少資源的浪費(fèi)。8.通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生更深刻地

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