小學(xué)生讀書(shū)主題班會(huì)-課件

（猜謎：打一物）

千層寶典一翻開(kāi)，黑白縱橫一排排，歷代往事它記載，知識(shí)沒(méi)它傳不開(kāi)。（猜謎：打一物）1我讀書(shū)我快樂(lè)-----白云區(qū)金泉小學(xué)一（）班主題班會(huì)我讀書(shū)我快樂(lè)-----白云區(qū)金泉小學(xué)一（）班主題班會(huì)2知識(shí)就是力量

—培根

（英國(guó)文學(xué)家）不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。

—狄德羅（法國(guó)文學(xué)家）知識(shí)就是力量不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。3我喜歡讀書(shū)，也很享受讀書(shū)。（我的書(shū)櫥一角）我喜歡讀書(shū)，也很享受讀書(shū)。（我的書(shū)櫥一角）4

第一、讀書(shū)可以給我們解惑。第二、讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)各種技能，使我們?cè)谏鐣?huì)上安身立命。第三、讀書(shū)還可以使我們明白各種做人的道理，我們不能糊里糊涂的做人；讀書(shū)可以啟發(fā)我們的智慧，越學(xué)越明白道理，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有益的人。一、為什么讀書(shū)第一、讀書(shū)可以給我們解惑。一、為什么讀書(shū)5如果你覺(jué)得讀書(shū)很累，請(qǐng)看看他們——如果你覺(jué)得讀書(shū)很累，請(qǐng)看看他們——6小學(xué)生讀書(shū)主題班會(huì)-課件7小學(xué)生讀書(shū)主題班會(huì)-課件8小學(xué)生讀書(shū)主題班會(huì)-課件9小學(xué)生讀書(shū)主題班會(huì)-課件10小學(xué)生讀書(shū)主題班會(huì)-課件11甘肅冬天滿是凍瘡的手甘肅冬天滿是凍瘡的手12在田間勞動(dòng)間隙看書(shū)如果你說(shuō)苦，那他們呢？在田間勞動(dòng)間隙看書(shū)如果你說(shuō)苦，那他們呢？13幾個(gè)人共用的教科書(shū)如果你說(shuō)苦，那他們呢？幾個(gè)人共用的教科書(shū)如果你說(shuō)苦，那他們呢？14如果你說(shuō)苦，那他們呢？如果你說(shuō)苦，那他們呢？15如果你說(shuō)苦，那他們呢？這不是一個(gè)老人，他是一個(gè)孩子！如果你說(shuō)苦，那他們呢？這不是一個(gè)老人，他是一個(gè)孩子！16最便宜的“草稿紙”如果你說(shuō)苦，那他們呢？最便宜的“草稿紙”如果你說(shuō)苦，那他們呢？17如果你說(shuō)苦，那他們呢？如果你說(shuō)苦，那他們呢？18深夜就要起床翻越幾個(gè)山頭去上學(xué)的山區(qū)孩子如果你說(shuō)苦，那他們呢？深夜就要起床翻越幾個(gè)山頭去上學(xué)的山區(qū)孩子如果你說(shuō)苦，那他們呢19為了湊齊費(fèi)用，她要砍大約1000筐這樣的柴如果你說(shuō)苦，那他們呢？為了湊齊費(fèi)用，她要砍大約1000筐這樣的柴如果你說(shuō)苦，那他們20沒(méi)有凳子，跪著聽(tīng)課的孩子。你有這樣的專心嗎？我要讀書(shū)沒(méi)有凳子，跪著聽(tīng)課的孩子。你有這樣的專心嗎？我要讀書(shū)21我們有溫暖的家，他們呢？我們有溫暖的家，他們呢？22我們有溫暖的家，他們呢？我們有溫暖的家，他們呢？23想一想：誰(shuí)更苦？你為了誰(shuí)必須要吃苦？為了孩子，普天之下的父母都不怕苦想一想：誰(shuí)更苦？你為了誰(shuí)必須要吃苦？為了孩子，普天之下的父母24因不能為孫子交學(xué)費(fèi)而流淚的爺爺因不能為孫子交學(xué)費(fèi)而流淚的爺爺25為了給孩子上學(xué)……為了給孩子上學(xué)……26在這樣的教室里專心上課在這樣的教室里專心上課27小學(xué)生讀書(shū)主題班會(huì)-課件28小學(xué)生讀書(shū)主題班會(huì)-課件29小學(xué)生讀書(shū)主題班會(huì)-課件30想想父母?jìng)兊纳畎上胂敫改競(jìng)兊纳畎?1當(dāng)我們感覺(jué)苦的時(shí)候，請(qǐng)你多想想——1、也許我讀書(shū)苦，可父母一定比我還辛苦！他們?cè)诟墒裁茨兀?、也許我穿的不夠時(shí)尚，但想過(guò)像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢？3、也許我的零花錢不多，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢？4、也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨的家嗎？5、也許老師對(duì)我嚴(yán)了些，可是沒(méi)有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我會(huì)怎樣呢？當(dāng)我們感覺(jué)苦的時(shí)候，請(qǐng)你多想想——32讀懂人生用色彩打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。清晨不起早，誤一天的事；年少不勤學(xué)，誤一生的事。讀懂人生用色彩打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。33古今名人的讀書(shū)故事古今名人的讀書(shū)故事34為什么要讀書(shū)？讓我們看看那些名人是怎么說(shuō)的吧！為什么要讀書(shū)？35書(shū)籍是巨大的力量——列寧

讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾

讀書(shū)越多，越感到腹中空虛——雪萊

每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了——高爾基

熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人——高爾基

理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

閱讀使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；博物使人深沉；倫理使人莊重；書(shū)籍是巨大的力量——列寧

讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話36周恩來(lái)：為中華崛起而讀書(shū)！周恩來(lái)：37◎鑿壁借光

西漢時(shí)，有個(gè)叫匡衡的人，非常勤奮好學(xué)，但家境貧困，買不起蠟燭?？锖獾泥従樱揖掣辉?，夜間燭火通明。匡衡請(qǐng)求晚上去他家讀書(shū)，但鄰居不允許。不得已，匡衡想了一個(gè)辦法，偷偷地在墻壁上鑿了一個(gè)小洞，讓鄰居的亮光透過(guò)來(lái)，借著這點(diǎn)亮光讀書(shū)。用這種方法，匡衡讀完了一些書(shū)，但他買不起新書(shū)。有一天，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)財(cái)主家里藏著許多書(shū)，于是他向財(cái)主提出，愿意幫助干活，不要工錢。財(cái)主很奇怪，問(wèn)其原因，匡衡說(shuō)：“我給你干活，不要工錢，只是想借你家里的書(shū)看看。”財(cái)主聽(tīng)說(shuō)只借書(shū)看而不要工錢，很是高興?？锖饩瓦@樣讀了很多書(shū)，因而成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人?！螋斞附览苯夫?qū)寒

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書(shū),又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一