崗前人員培訓規(guī)章制度范文（3篇）

第4頁共4頁崗前人員培訓規(guī)章制度范文（二）目的：為促進管理人員能夠全面地了解公司管理體系、管理制度，系統(tǒng)地融入企業(yè)文化，滿足管理崗位的專業(yè)要求，制訂本規(guī)定。適用范圍。本規(guī)定適用于公司各級管理人員。管理部門。公司人力資源行政部。一、凡總部管轄管理人員（各單元經理、各級管理人員）都必須實行崗前培訓制。二、本崗前培訓是指新聘進管理人員或晉升管理人員在上崗前和在試崗（試用）期，必須接受的培訓。三、培訓內容包括但不限于?；九嘤柡蛯I(yè)內容培訓。基本培訓主要內容包括企業(yè)文化、規(guī)章制度等，由人力資源部安排培訓;專業(yè)培訓主要內容包括專業(yè)崗位知識與技能、崗位職責、作業(yè)流程等，由用人單位安排培訓。四、本崗前培訓期間一律實行導師制。即培訓人員在培訓期間都指定一位輔導導師為其在培訓期做培訓輔導。輔導導師由其一級以上領導或專業(yè)管理者兼任。五、企業(yè)文化和規(guī)章制度培訓課時為____小時，其中____小時授課，____小時交流、____小時考試，考試結果歸檔，做為轉正考核的依據之一。由人力資源部____落實。六、專業(yè)培訓時間為3—____個月（與試用或試崗期同步）。由用人單位和輔導導師共同____落實，人力資源部跟蹤管理。用人單位和輔導導師須定期（每月不少于兩次）為試崗（試用）人員進行專業(yè)培訓與輔導。試崗（試用）人員須每月提交試崗（試用）培訓報告，經輔導導師和用人單位第一責任人簽署意見后，報人力資源部備案歸檔，做為轉正考核的依據之一。七、管理人員崗前培訓結束時，經本人申請，由____部（人力資源部）____對其綜合考評（內容包括：上對下、下對上、周邊、及個人工作方案演示等）。考評合格后方可辦理正式轉崗（轉正），并納入管理者正常考核程序。八、培訓必備基本內容：1、公司簡介（對試用期）2、公司經歷及簡介3、公司發(fā)展歷程、企業(yè)榮譽4、公司____、公司經營管理構架、管理團隊介紹5、公司標識6、公司文化理念：7、員工手冊8、管理標準：教育員工熱愛工作、會工作、做好工作上級指令，快速落實。下屬反饋，快速回應。客戶投訴，快速處理。服務標準，快速提升。思維定勢，快速轉換。企業(yè)文化，快速融匯。成本控制，快速下降。經營發(fā)展，快速跨越。9、基本制度愛企業(yè)、愛崗位，不做任何損害企業(yè)利益、信譽、商譽的事。全面接受企業(yè)文化，遵守規(guī)章制度，不做違規(guī)亂紀的事。敬畏領導、關心同事，愛護下級，不做損人利己的事。嚴于自律、不徇私情，不做損公肥私的事。服從指揮、顧全大局，不做本位、____的事。10、自律愛祖國，愛崗位，不損國家和企業(yè)同文化，盡職守，不違道德品格好尊領導，聽指揮，遵章守紀不亂議講信譽，守承諾，相互尊重不自傲廉自律，不徇私，公私分明不違紀善學習，精業(yè)務，團結員工同提高精管理，勤協(xié)作，不推不扯支持多多貢獻，創(chuàng)榮譽，企業(yè)效益結碩果九、本制度自____年____月____日起生效執(zhí)行。簽發(fā)：簽發(fā)日期：崗前人員培訓規(guī)章制度范文（二）（四）一、員工崗前培訓制度1、醫(yī)院要對每年新入職上崗的員工實行崗前培訓。崗前集中培訓的時間不得少于一周。2、崗前員業(yè)培訓主要內容有。法規(guī)與理念培訓，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策培訓，醫(yī)學倫理與員業(yè)道德培訓，醫(yī)院工作制度、操作常規(guī)、醫(yī)療安全管理措施及各類人員崗位員責，醫(yī)學文件（病歷）書寫的基本規(guī)范與質量標準，心肺復蘇的基本技能，當地醫(yī)療衛(wèi)生工作概況及所在醫(yī)院情況，現代醫(yī)院管理和發(fā)展以及消防安全知識與技能培訓等有關內容。3、崗前培訓要經院方考核合格者方可上崗。4、其他新上崗的員工，要依照本制度自學和考核。5、崗前培訓集中培訓應當與試用期培訓結合起來。新上崗的醫(yī)務人員在試用期內，除進行專業(yè)技術培訓外，仍須堅持崗位培訓培訓，并在試用期結束前作出評價。二、在崗員工規(guī)范化培訓制度1、根據國家繼續(xù)醫(yī)學培訓的有關規(guī)定，醫(yī)院必須實行在崗員工終身培訓培訓，抓好人才培訓工作，從難從嚴要求，進行正規(guī)訓練。2、醫(yī)院在崗員工繼續(xù)培訓工作規(guī)范化培訓包括：?？婆嘤?、亞?？婆嘤柤敖K身繼續(xù)培訓三階段：應當設專人管理，在主管院長領導下，負責計劃、____和考核工作，建立技術檔案。3、醫(yī)院和科室應當制訂出在職員工繼續(xù)培訓規(guī)范化培訓計劃，以及保證計劃完成的具體措施。4、對所有員工的培訓，都要強調從基本理論、基本知識和基本技能人手，可采用崗位實踐、脫產進修、建立導師制等多種醫(yī)院工作制度與人員崗位員責醫(yī)院工作制度與人員崗位員責途徑，不斷提高和深化專業(yè)理論、實踐能力以及外語水平。崗前人員培訓規(guī)章制度范文（三）（五）第一章總則第一條崗前培訓的目標是使新進出口員了解本公司情況及規(guī)章制度，便于新進人員能更快勝任未來工作并遵守規(guī)定。第二條凡新進人員必須參加本公司舉辦的新進人員崗前培訓，其具體實施辦法依本制度執(zhí)行。第三條崗前培訓的內容包括如下幾個方面：____公司創(chuàng)業(yè)史;____公司業(yè)務;____公司____機構;____公司管理制度;5.所擔任業(yè)務工作情況、業(yè)務知識。第四條凡新進人員先進行五至八天培訓，每隔二周舉行一次。第五條新人員的培訓，人事部門應事先制定日程安排計劃表，培訓進度記錄及工作技能評定標準表。第二章培訓階段第六條對于新進人員的崗前培訓，按工作環(huán)境與程序可分為三個階段：____公司總部的培訓;2.主管部門的培訓;3.實地訓練。第七條公司總部的培訓須重點進行以下各項：____公司狀況;2.參觀公司的各部門及其本人未來的工作崗位環(huán)境;3.介紹其崗位特征及如何與其他部門配合;4.熟悉公司產品的性能、包裝及價格;5.市場銷售情況分析;6.對市場上同類產品及廠家要有相應的了解;7.聘用專家實施口才培訓。第八條各部門的教育培訓負責人必須是新進人員的未來主管和實地訓練負責人。第九條各部門教育培訓的重點在于實際操作技術的培訓，其要點如下：1.每天的日常工作及可能的臨時性業(yè)務;2.從事未來工作的技能及從事工作的方法;3.時間運籌和時間管理;4.工作任務達成率;5.綜合評估。第十條各部門教育培訓負責人必須有豐富的經驗，并掌握相應的工作技術，必須強調與實地訓練密切配合。第十一條實地訓練即在一位專業(yè)人員的指導下，嘗試從事即將開展的工作。指導者應協(xié)助受培訓者完成工作，并隨時指出注意事項和應改進的地方。第十二條對于從事指導培訓的人員，公司視情況發(fā)給相應獎金，要求必須精益求精，圓滿完成指導培訓的工作。第十三條為有效達到教育培訓的目標，應酌情安排、靈活制訂上述教育培訓上述教育培訓階段的計劃，并嚴格予以實施。第三章教育培訓的內容第十四條教育培訓的內容，各公司、部門可以根據自己本身的特點自行安排，但必須具備下列三項：1.基礎知識和專業(yè)技能的教育培訓;2.程序規(guī)劃的教育培訓;3.工作態(tài)度與市場信息收集方法的教育培訓。第十五條必須確保通過新進人員教育培訓，使具有相應的基本知識，熟悉公司的____結構、目標、政策、經營方針、產品及其特性等內容、并對公司的性質及發(fā)展有一個初步了解。第十六條凡新進人員，都應對他們進行系統(tǒng)的教育培訓，培養(yǎng)他們工作中的進間管理和計劃能力，從而使其在今后