審題立意-于子艷(定稿)課件

千古文章意為高作文專項復習：豪邁職校于子艷千古文章意為高作文專項復習：豪邁職校于子艷學習目標

1、要清晰明了高考作文評分標準；2、通過學習審題立意的基本方法，能夠準確審清材料的中心內涵，選取最佳角度立意；3、培養(yǎng)辯證思維和透過現象看本質的能力。學習目標1、要清晰明了高考作文評分標準；2019年高考真題

29.閱讀下面的材料，根據要求完成作文。

這是一個信息化的時代，互聯(lián)網深刻影響著我們的生活；這是一個創(chuàng)新的時代，新理念、新成果、新現象、新詞匯體現了社會的巨變；這是一個開放包容的時代，“一帶一路”搭建了中國與諸多國家互惠共贏的平臺；這是一個多元多彩的時代，有夢想就能找到適合自己的發(fā)展空間…

請以“生活在

的時代”為題目，寫一篇文章。

要求：①將題目補充完整；②自選角度；③除詩歌外，文體不限；④不少于700字；⑤文中不得透露本人相關信息。2019年高考真題29.閱讀下面的材料，根據要求高考作文評分標準高考作文評分標準

就是深入思考和反復推敲作文話題（包括材料），以求理解其含義，弄清寫作的具體要求，確立寫作中心，確定寫作范圍和重點，確定下筆的角度及感情抒發(fā)的基調，明確寫作方式和方法的過程。所謂審題就是深入思考和反復推敲作文話題（包括材料），以5

所謂立意

是在審題的基礎上,從不同的審視角度中,選出最佳的角度,確定文章的中心。立意就是確立統(tǒng)攝全篇的中心意思的過程。審題有準確與否之分,而立意則有高下之分。立意的高下,往往決定文章的優(yōu)劣成敗。所謂立意是在審題的基礎上,從不同6審題立意的方法審題立意的方法1、提煉中心法

這是寫材料作文最為常見且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。寫材料作文時，如果能準確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會使所寫文章既切題又有深度。所以，寫材料作文時應盡量采用這種方法來立意。1、提煉中心法這是寫材料作文最為常見且例文1閱讀下面的材料，根據要求作文。

一件暖暖的毛衣，

一句殷殷的教誨，

一路靜靜的陪伴，

一段青澀的告白，……我知道，你愛我。是的，我知道。謝謝你，讓我永遠不會獨行。請以“我知道你愛我”為題，寫一篇不少于700字的文章，文體自選（詩歌除外），文中不得出現真實的姓名和校名。2014年春考真題愛例文1閱讀下面的材料，根據要求作文。2014年春考真題愛例文1

一件暖暖的毛衣，

一句殷殷的教誨，

一路靜靜的陪伴，

一段青澀的告白，……

我知道，你愛我。

是的，我知道。

謝謝你，讓我永遠不會獨行。父母之愛師長之愛同窗之愛初戀之愛例文1一件暖暖的毛衣，父母之愛師長之愛同窗之愛初戀2、抓關鍵句法

關鍵句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文中的關鍵性語句可以作為選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中，關鍵句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。2、抓關鍵句法關鍵句常常有暗示材料中心的作用。例文2一只蚌跟它附近的另一只蚌說：“我身體里有個極大的痛苦。它是沉重的、圓圓的，我遭難了?！绷硪恢话鰬阎湴磷詽M的情緒答道：“我贊美上天，也贊美大海，我身體里毫無痛苦，我里里外外都是健康的。這時，有一只螃蟹經過，聽到了兩只蚌的談話。它對那只里里外外都很健康的蚌說：“是的，你是健康的。然而，你的鄰居所承受的痛苦卻是一顆異常美麗的珍珠。成功的喜悅與創(chuàng)造過程的艱辛密不可分例文2一只蚌跟它附近的另一只蚌說：“我身體里有3、由果溯因法

任何事物的產生、變化和發(fā)展，都有其內在或外在的原因。因此，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，是行之有效的方法。3、由果溯因法任何事物的產生、變化和發(fā)展，都有例文3

烏鴉因羨慕老鷹能從山上俯沖下來抓走小羊的本領，于是模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結果被牧羊人抓住了。當牧羊人的孩子問這是什么鳥時，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說：“它也很可愛呀！”果1：烏鴉為什么抓山羊失??？果2：小孩為什么稱贊烏鴉“它也很可愛??！”？例文3烏鴉因羨慕老鷹能從山上俯沖下來抓走小羊的當堂檢測我一定能行當堂檢測我一定能行課堂練習一個六歲的孩子，放學回家后，拿起刀子就要切蘋果。只見他讓蘋果橫躺下，一邊是花蒂，一邊是果把，刀子放在中間。剛要切，爸爸趕忙喊到：“切錯了!切錯了!“

話音剛落，蘋果早已被切開，兒子拿起一半給爸爸看，喊到：“爸爸快看，好漂亮的一顆五角星!”只見蘋果的橫斷面上，由果核的輪廓組成了規(guī)則的五角星。果：為什么會出現五角星圖案？立意：創(chuàng)造性思維能獲得意料不到的成功。課堂練習一個六歲的孩子，放學回家后，拿起刀子就課堂練習一個小孩兒在草地上發(fā)現一個蛹，他把它帶回邏了家，過了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個小時，身段似乎卡住了，一直出不來。小孩兒看著于心不忍，于是，他拿起剪刀把蛹殼剪開，蝴蝶脫蛹而出?？墒?，這只蝴蝶身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來。小孩兒內疚地把它捧回草地。課堂練習一個小孩兒在草地上發(fā)現一個蛹，他把它帶課堂練習

①蝴蝶的角度：

a新生命的誕生總要經過痛苦艱難的過程。b有困難要靠自己去克服，靠外力終難成功。②小孩的角度：

a包辦代替，事與愿違。b事雖未辦好，然助人解難之心應肯定。

c凡事欲速則不達。課堂練習①蝴蝶的角度：

a新生命的誕生總要經過課堂練習1998年，洪家光從技校畢業(yè)，當了一名普通工人。他苦練專業(yè)技能，高標準要求自己，成為了優(yōu)秀車工。2008年，他帶領團隊研發(fā)航空發(fā)動機葉片滾輪精密磨削技術。面對高科技技術難關的挑戰(zhàn)，他刻苦攻讀，掌握了系統(tǒng)的理論知識，經過5年的努力，1500多次嘗試，他們獲得了成功。2018年1月，39歲的洪家光獲國家科技進步二等獎?，F在，他已是中國航發(fā)黎明公司的首席技師。要求:①自選角度；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④不少于700字；⑤文中不得透露本人相關信息。2018年高考真題他成功了他為什么成功？關鍵因素是什么？課堂練習1998年，洪家光從技校畢業(yè)，當了一名課堂練習

①洪家光身份的角度：

a每個人都有出彩的機會b決定命運的不是你所處的位置C普通人的逆襲②洪家光成功的角度：

a立足崗位不甘于平庸的進取精神b堅持、努力、精益求精的工匠精神2018年高考真題課堂練習①洪家光身份的角度：

a每個人都有出彩

1、高考，你能寫出一類作文了嗎？

2、你的文章離高考滿分作文還有多遠？

你知道你的作文“短板”在哪里嗎？課堂小結

1、高考，你能寫出一類作文了嗎？課堂小結布置作業(yè)

29.閱讀下面的材料，根據要求完成作文。

這是一個信息化的時代，互聯(lián)網深刻影響著我們的生活；這是一個創(chuàng)新的時代，新理念、新成果、新現象、新詞匯體現了社會的巨變；這是一個開放包容的時代，“一帶一路”搭建了中國與諸多國家互惠共