冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊-第7課時-化簡分?jǐn)?shù)【新版】課件

第7課時化簡分?jǐn)?shù)五分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)四年級下冊第7課時化簡分?jǐn)?shù)五分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)四年級下冊課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測化簡分?jǐn)?shù)1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測化簡分?jǐn)?shù)1課堂探究點2課時流(1)的分?jǐn)?shù)單位是()，有()這樣的分?jǐn)?shù)單位；(2)的分?jǐn)?shù)單位是()，有()這樣的分?jǐn)?shù)單位；(2)的分?jǐn)?shù)單位是()，有()這樣的分?jǐn)?shù)單位；填空。753(1)的分?jǐn)?shù)單位是()，有(探究點化簡分?jǐn)?shù)2應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把

化成比較簡單的分?jǐn)?shù)。探究點化簡分?jǐn)?shù)2應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把化成比冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊-第7課時-化簡分?jǐn)?shù)【新版】ppt課件哪個分?jǐn)?shù)比較簡單？為什么？

比較簡單。因為

的分子、分母都是3的倍數(shù)，可以同時除以3；

的分子、分母可以同時除以2，這兩個分?jǐn)?shù)都可以化成更簡的分?jǐn)?shù)。 哪個分?jǐn)?shù)比較簡單？為什么？比較簡單。因為把一個分?jǐn)?shù)化成與它相等但分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù)，叫做約分。把約分，要先找到18和24公有的因數(shù)。如：1、2、3、6、9、18都是18的因數(shù)；1、2、3、4、6、8、12、24都是24的因數(shù)。把一個分?jǐn)?shù)化成與它相等但分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù)，叫做約分。其中，1、2、3、6是18和24公有的因數(shù)，叫做18和24的公因數(shù)。18和24的公因數(shù)可以用下圖表示：公因數(shù)中最大的一個，叫做最大公因數(shù)。其中，1、2、3、6是18和24公有的因數(shù)，叫做1891234349123434下面的分?jǐn)?shù)哪個可以約分，哪個不能約分？為什么？

、

可以約分。

、不能約分，因為這兩個分?jǐn)?shù)的分子、分母只有公因數(shù)1。像

、

、

這樣，分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)，叫做最簡分?jǐn)?shù)。下面的分?jǐn)?shù)哪個可以約分，哪個不能約分？、可以找出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？當(dāng)兩個數(shù)只有公因數(shù)1時，這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1；當(dāng)較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù)時，較小數(shù)是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)。3和5 7和8 6和18 48和12找出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？當(dāng)兩個數(shù)只有公因數(shù)1．把一個分?jǐn)?shù)化成與它相等但(

)、(

)都比較(

)的分?jǐn)?shù)，叫做約分。小試牛刀分子分母小2．把

化成比較簡單的分?jǐn)?shù)。231．把一個分?jǐn)?shù)化成與它相等但()、()3．你能找出哪兩只手套上的分?jǐn)?shù)是相等的嗎？(連一連)3．你能找出哪兩只手套上的分?jǐn)?shù)是相等的嗎？(連一連)4．18的因數(shù)有(

)；27的因數(shù)有(

)；18和27的公因數(shù)有(

)；18和27的最大公因數(shù)是(

)。1、2、3、6、9、181、3、9、271、3、994．18的因數(shù)有()5．把12和30的因數(shù)、公因數(shù)分別填在相應(yīng)的位置。12和30的最大公因數(shù)是(

)。4，121，2，3，65，10，15，3065．把12和30的因數(shù)、公因數(shù)分別填在相應(yīng)的位置。4，1216．找出下列每組數(shù)的最大公因數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？(1)4和8(

)

5和25(

)7和56(

)13和39(

)我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)兩個數(shù)成(

)關(guān)系時，它們的最大公因數(shù)就是(

)。(2)5和13(

)

8和9(

)11和19(

)22和15(

)我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)兩個數(shù)只有公因數(shù)(

)時，它們的最大公因數(shù)也是(

)。1較小數(shù)倍找出下列每組數(shù)的最大公因數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？1較小數(shù)倍數(shù)17．將

、

和

約分。2323527．將、和約分。2323528．在最簡分?jǐn)?shù)下面的括號里打“√”。(

) (

) (

)(

) (

) (

)(

) (

) (

)√√√√√8．在最簡分?jǐn)?shù)下面的括號里打“√”?！獭獭獭獭?．把下面各數(shù)化成最簡分?jǐn)?shù)。5331389248916431669．把下面各數(shù)化成最簡分?jǐn)?shù)。533138924891643110．填空。(1)分子和分母(

)的分?jǐn)?shù)，叫做最簡分?jǐn)?shù)。(2)的分子和分母的最大公因數(shù)是(

)，用這個最大公因數(shù)去約分，這個分?jǐn)?shù)可約分為(

)。(3)的分?jǐn)?shù)單位是(

)，把這個分?jǐn)?shù)約分成最簡分?jǐn)?shù)是(

)，這時分?jǐn)?shù)單位是(

)。15只有公因數(shù)110．填空。15只有公因數(shù)1歸納總結(jié)：約分的方法：逐次約分法：用分子和分母分別依次除以分子和分母的公因數(shù)(1除外)，除到分子和分母只有公因數(shù)1為止。一次約分法：用分子和分母分別除以分子、分母的最大公因數(shù)。歸納總結(jié)：約分的方法：1.把下面各分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)。夯實基礎(chǔ)（選題源于教材P59練一練）1.把下面各分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)。夯實基礎(chǔ)（選題源于教材P52.求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。54和9 24和48 17和23 17和5154和9的最大公因數(shù)是9。24和48的最大公因數(shù)是24。17和23的最大公因數(shù)是1。17和51的最大公因數(shù)是17。2.求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。54和9 24和48 173．先約分，再比較下面每組分?jǐn)?shù)的大小。和和和和3．先約分，再比較下面每組分?jǐn)?shù)的大小。和和和和11．沒有化成最簡分?jǐn)?shù)的打“×”，然后化成最簡分?jǐn)?shù)，已化成最簡分?jǐn)?shù)的打“√”。(1)(

)

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