中考物理《運動和力》專項練習(xí)題（附帶答案）

第頁中考物理《運動和力》專項練習(xí)題（附帶答案）學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________1.如圖所示是警察巡邏時的站立式電動車，當(dāng)人和電動車一起做勻速直線運動時，下列判斷正確的是（）A.人受到的重力和電動車對人的支持力是一對平衡力B.電動車受到的重力和地面對電動車的支持力是一對平衡力C.人受到三個力的作用：重力、支持力、摩擦力D.電動車減速的過程中，人和電動車的慣性也減小2.如圖所示，一物塊G放在固定斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是（）A.物塊受到的重力與斜面對物塊的支持力是一對平衡力B.斜面對物塊的支持力與物塊對斜面的壓力是作用力與反作用力C.物塊可能不受摩擦力作用D.如果物塊受到的所有力都消失，物塊將沿斜面滑下3.2022年2月6日晚，中國女足在亞洲杯決賽上逆轉(zhuǎn)絕殺韓圍隊，奪得冠軍。如圖所示，是女足隊員踢球時的情景，下列說法正確的是（）A.以滾動的足球為參照物，球門是靜止的B.滾動的足球最終停下來，說明運動需要力來維持C.踢出去的足球繼續(xù)滾動，是因為受到慣性作用D.運動鞋的底部凹凸不平，這樣可以增大摩擦力4.小明在“探究阻力對物體運動的影響”實驗中，將一塊薄木板一端擱在長方體木塊上，另一端放在水平長木板上做成斜面，需使小車每次從斜面的頂端靜止釋放，比較在水平毛巾、棉布、木板上運動的距離，則鋪毛巾（圖中波浪線）的最合理方法是（）A. B.C. D.5.關(guān)于合力，下列說法正確的是（）A.某個力的大小等于兩個力之和，這個力就叫做那兩個力的合力B.一個力產(chǎn)生的效果跟兩個力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個力就叫做那兩個力的合力C.兩個力的合力一定大于兩力中的任一個力D.兩個力合力至少大于兩力中較小的那個力6.如圖所示，用細(xì)線拉著木塊在水平面上做勻速直線運動，下列說法正確的是（）A.木塊受到的摩擦力和細(xì)線對木塊的拉力是一對平衡力B.木塊對細(xì)線的拉力和細(xì)線對木塊的拉力是一對平衡力C.木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對相互作用力D.木塊對細(xì)線拉力和手對細(xì)線的拉力是一對相互作用力7.如圖，蘋果靜止在水平的桌面上，以下六個力中：①桌子受到的重力；②蘋果受到的重力；③蘋果對桌子的壓力；④桌子對地面的壓力；⑤桌子對蘋果的支持力；⑥地面對桌子的支持力，屬于一對平衡力的是（）A.①⑥ B.③⑤ C.②⑤ D.④⑥8.如圖所示，鐵塊被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上，這時若對鐵塊施加一個豎直向上的拉力，鐵塊將沿著該平板勻速向上運動，則下列說法正確的是（）A.水平方向鐵塊受到的吸引力與平板對鐵塊的支持力是一對相互作用力B.豎直方向鐵塊受到的拉力與鐵塊受到的摩擦力和重力的合力相平衡C.豎直方向鐵塊受到的拉力與鐵塊受到的摩擦力是一對平衡力D.豎直方向鐵塊受到的拉力與鐵塊的重力是一對平衡力9.如圖所示，一同學(xué)用力F把物體A緊緊地壓在豎直的墻壁上，使其靜止不動。下列說法中正確的是（）A.壓力F和物體A的重力是一對平衡力B.壓力F和物體A的重力是一對相互作用力C.墻壁對物體A的摩擦力和物體A的重力是一對平衡力D.墻壁對物體A的摩擦力和物體A的重力是一對相互作用力10.如圖所示，長方體木塊M放在水平桌面上，木塊m放在木塊M上面，在水平拉力F作用下一起向左做勻速直線運動，空氣阻力不計，下列判斷正確的是（）A.水平拉力F和木塊M受到的摩擦力大小相等B.木塊m受到方向向左的摩擦力C.木塊M受到的重力和地面對木塊M的支持力是一對平衡力D.若突然撤去水平拉力F，木塊m將向右傾倒11.如圖所示，一鐵塊吸附在豎直放置的足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下，鐵塊以速度v豎直向上做勻速直線運動。下列說法正確的是（）A.磁性平板對鐵塊的吸引力和鐵塊對磁性平板的吸引力是一對平衡力B.拉力和磁性平板對鐵塊的摩擦力是一對平衡力C.若鐵塊所受的吸引力突然消失，則它也不受摩擦力D.若鐵塊以速度2v豎直向上做勻速直線運動，則拉力將變大12.如圖所示，小明用大小為10N的水平力F將重為2N的長方形黑板擦靜止壓在豎直黑板表面上靜止不動。以下說法中正確的是（）A.黑板擦受合為0N B.黑板擦受合力為8NC.黑板擦受摩擦力為8N D.黑板擦受摩擦力為12N13.英國科學(xué)家______發(fā)現(xiàn)了萬有引力，讓人類探索太空成為現(xiàn)實。14.人步行時，鞋子受到地面的摩擦力的方向與我們行走的方向______（選填“相同”、“相反”）。15.小明運用物理知識學(xué)會了徒手劈磚。如圖所示，磚的右側(cè)先翹起，手迅速劈下，磚向下運動，磚的左側(cè)在碰到地面后受到阻力而______，磚的右側(cè)因______繼續(xù)向下運動，于是磚被劈開。16.如圖是小明用抹布做清潔時情景。當(dāng)小明向左擦拭水平桌面時，抹布受到桌面的摩擦力方向是___________（選填“水平向左”或“水平向右”）。17.如圖所示，在汽車座椅上方都配有一個“頭枕”，頭枕可以保護(hù)司乘人員的安全。它主要是防止______（選填“緊急剎車”或“后車追尾”）對司乘人員造成的傷害。18.如圖所示，在做“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿水平長木板勻速滑動了0.5m，彈簧測力計的示數(shù)為4N，該過程中，木塊所受的摩擦力為______N。19.某款擦窗機器人如圖所示，它的“腹部”有吸盤，當(dāng)真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸附在豎直玻璃上；若擦窗機器人的總質(zhì)量為1.1kg，當(dāng)它吸附在豎直玻璃上處于靜止時，受到的摩擦力為__________N。（g=10Nkg）20.如圖，物體沿粗糙水平面向右運動．請畫出該物體所受重力和摩擦力的示意圖21.小明在做“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗。在操作過程中，他發(fā)現(xiàn)很難控制物體使其在水平物面上做勻速直線運動。小明通過思考，對實驗進(jìn)行了改進(jìn)，如圖所示，以此來完成實驗探究。（1）小明用力F拉著木板B向左運動，此時物體A受到滑動摩擦力的方向水平向_________；（2）若要探究滑動摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度的關(guān)系，可采取的做法是__________。22.小明用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與木板間的滑動摩擦力，該同學(xué)主要的實驗步驟如下：（1）將鐵架臺置于木板右端桌面上，將彈簧測力計的上端固定于鐵架臺上方的橫桿上，用跨過光滑定滑輪的細(xì)線將測力計的掛鉤與木塊相連；（2）將木板置于水平實驗桌面上，再將木塊置于木板上，在木塊上放一個砝碼；（3）向左拉動木板，保持木塊與砝碼始終相對桌面靜止，讀出彈簧測力計的示數(shù)。請回答下列問題：（1）圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為___________N；（2）下列關(guān)于實驗操作的說法正確的是___________；A．實驗前，應(yīng)在水平方向?qū)椈蓽y力計調(diào)零B．與木塊相連的細(xì)繩應(yīng)保持水平C．實驗時，需將木板勻速向右拉出D．實驗時，拉木板的速度越大越好（3）由于木板與桌面間也存在摩擦力，會導(dǎo)致木塊與木板間的滑動摩擦力的測量值與真實值相比___________（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。23.小芋利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響。

（1）實驗中需要小車每次從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下，目的是使小車到達(dá)斜面底端時的___________相同；（2）小芊多次實驗分析論證得出：小車受到的阻力越小，速度減小得越___________，運動得越遠(yuǎn)。并進(jìn)一步推測：若水平面完全光滑且足夠長，小車將一直做___________，表明物體的運動___________（選填“需要”或“不需要”）力來維持；（3）從能量轉(zhuǎn)化的角度看，小車在水平面上克服阻力所做的功___________（選填“在毛巾上更多”、“在棉布上更多”、“在木板上更多”或“三次一樣多”）；（4）小芋思考了一個問題：當(dāng)自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時，假設(shè)受到的力全部消失，自己將處于怎樣的運動狀態(tài)呢？你認(rèn)為下列選項中正確的是___________（圖中的黑點表示小芊）

（5）小芊想測出小車在毛巾表面運動時所受阻力的大小，請你利用合適的實驗器材，幫她寫出實驗步驟：___________。24.使用斜面、小車、木塊、彈簧測力計、A棉布、B木板、C玻璃板、D比玻璃板光滑的冰面，砝碼，做探究實驗。（1）第一小組探究影響滑動摩擦力大小的因素：①設(shè)計表格，如表一②在水平桌面分別鋪上棉布、木板和玻璃板，放置好木塊，用彈簧測力計沿__________方向勻速直線拉動木塊。③為了探究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系，表一中a處支持面的所有合理選擇有_________（用A、B、C、D回答）。表一序號支持面木塊對支持面的壓力/N滑動摩擦力/N1棉布12木板13玻璃板34a5（2）第二小組探究阻力對物體運動的影響：①實驗時，使小車由斜面的同一位置靜止釋放的目的是_________。②為了使實驗結(jié)論更具有普遍性，想多做一組有效實驗，表二中b處材料的所有合理選擇有__________（用A、B、C、D回答）。表二序號水平部分的材料小車所受阻力的情況小車運動的路程1棉布2木板3玻璃板4b

參考答案1.如圖所示是警察巡邏時的站立式電動車，當(dāng)人和電動車一起做勻速直線運動時，下列判斷正確的是（）A.人受到的重力和電動車對人的支持力是一對平衡力B.電動車受到的重力和地面對電動車的支持力是一對平衡力C.人受到三個力的作用：重力、支持力、摩擦力D.電動車減速的過程中，人和電動車的慣性也減小【答案】A【解析】A．人和電動車一起勻速直線運動時，人處于平衡狀態(tài)，人在豎直方向上受到的向下重力和電動車對人向上的支持力是一對平衡力，故A正確；B．人和車這個整體處于平衡狀態(tài)，則地面對車的支持力與人和車的總重力是一對平衡力，故B錯誤；C．人處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上所受的兩個力平衡，水平方向相對車沒有運動趨勢，不受到力的作用，所以只受到兩個力的作用，故C錯誤；D．車減速的過程，人和電動車的質(zhì)量不變，慣性不變，故D錯誤。故選A。2.如圖所示，一物塊G放在固定斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是（）A.物塊受到的重力與斜面對物塊的支持力是一對平衡力B.斜面對物塊的支持力與物塊對斜面的壓力是作用力與反作用力C.物塊可能不受摩擦力作用D.如果物塊受到的所有力都消失，物塊將沿斜面滑下【答案】B【解析】A．物塊受到的重力方向豎直向下，斜面對物塊的支持力垂直于斜面向上，二者不在一條直線上，大小也不相等，不是一對平衡力，故A錯誤；B．斜面對物塊的支持力與物塊對斜面的壓力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上，是作用力與反作用力，故B正確；C．物塊在斜面上有向下運動的趨勢，因此一定受摩擦力作用，故C錯誤；D．根據(jù)牛頓第一定律，如果靜止的物塊受到的所有力都消失，物塊將保持靜止，故D錯誤。故選B。3.2022年2月6日晚，中國女足在亞洲杯決賽上逆轉(zhuǎn)絕殺韓圍隊，奪得冠軍。如圖所示，是女足隊員踢球時的情景，下列說法正確的是（）A.以滾動的足球為參照物，球門是靜止的B.滾動的足球最終停下來，說明運動需要力來維持C.踢出去的足球繼續(xù)滾動，是因為受到慣性作用D.運動鞋的底部凹凸不平，這樣可以增大摩擦力【答案】D【解析】A．以滾動的足球為參照物，球門的位置發(fā)生了改變，所以是運動的，故A錯誤；B．滾動的足球最終停下來，是因為受到摩擦力的作用，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，不能說明運動需要力來維持，故B錯誤；C．踢出去的足球繼續(xù)滾動，是因為足球具有慣性，但不能說受到慣性作用，故C錯誤；D．運動鞋的底部凹凸不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D正確。故選D。4.小明在“探究阻力對物體運動的影響”實驗中，將一塊薄木板一端擱在長方體木塊上，另一端放在水平長木板上做成斜面，需使小車每次從斜面的頂端靜止釋放，比較在水平毛巾、棉布、木板上運動的距離，則鋪毛巾（圖中波浪線）的最合理方法是（）A. B.C. D.【答案】B5.關(guān)于合力，下列說法正確的是（）A.某個力的大小等于兩個力之和，這個力就叫做那兩個力的合力B.一個力產(chǎn)生的效果跟兩個力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個力就叫做那兩個力的合力C.兩個力的合力一定大于兩力中的任一個力D.兩個力合力至少大于兩力中較小的那個力【答案】B【解析】AB．一個力的作用效果如果與幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個力就叫那幾個力的合力，故A錯誤，B正確；CD．當(dāng)兩個力方向相同時，合力等于兩分力之和，合力大于每一個分力；當(dāng)兩個分力方向相反時，合力等于兩個分力之差，合力可能小于最小分力，故CD錯誤。故選B。6.如圖所示，用細(xì)線拉著木塊在水平面上做勻速直線運動，下列說法正確的是（）A.木塊受到的摩擦力和細(xì)線對木塊的拉力是一對平衡力B.木塊對細(xì)線的拉力和細(xì)線對木塊的拉力是一對平衡力C.木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對相互作用力D.木塊對細(xì)線拉力和手對細(xì)線的拉力是一對相互作用力【答案】C7.如圖，蘋果靜止在水平的桌面上，以下六個力中：①桌子受到的重力；②蘋果受到的重力；③蘋果對桌子的壓力；④桌子對地面的壓力；⑤桌子對蘋果的支持力；⑥地面對桌子的支持力，屬于一對平衡力的是（）A.①⑥ B.③⑤ C.②⑤ D.④⑥【答案】C8.如圖所示，鐵塊被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上，這時若對鐵塊施加一個豎直向上的拉力，鐵塊將沿著該平板勻速向上運動，則下列說法正確的是（）A.水平方向鐵塊受到的吸引力與平板對鐵塊的支持力是一對相互作用力B.豎直方向鐵塊受到的拉力與鐵塊受到的摩擦力和重力的合力相平衡C.豎直方向鐵塊受到的拉力與鐵塊受到的摩擦力是一對平衡力D.豎直方向鐵塊受到的拉力與鐵塊的重力是一對平衡力【答案】B【解析】A．水平方向鐵塊受到的吸引力與平板對鐵塊的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上是一對平衡力，故A錯誤；B．鐵塊將沿著該平板勻速向上運動，豎直方向鐵塊受到拉力與鐵塊受到的摩擦力和重力的合力相平衡，故B正確；C．豎直方向鐵塊受到的拉力與鐵塊受到的摩擦力大小不同，不是一對平衡力，故C錯誤；D．豎直方向鐵塊受到的拉力與鐵塊的重力大小不同，不是一對平衡力，故D錯誤。故選B。9.如圖所示，一同學(xué)用力F把物體A緊緊地壓在豎直的墻壁上，使其靜止不動。下列說法中正確的是（）A.壓力F和物體A的重力是一對平衡力B.壓力F和物體A的重力是一對相互作用力C.墻壁對物體A的摩擦力和物體A的重力是一對平衡力D.墻壁對物體A的摩擦力和物體A的重力是一對相互作用力【答案】C【解析】二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上；相互作用力的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在不同的物體上。AB．壓力F（水平向左）和物體A的重力（重力方向豎直向下）不在同一條直線上，既不是一對平衡力，也不是相互作用的力，故AB錯誤；CD．墻壁對物體A的摩擦力（豎直向上）和物體A的重力（豎直向下），大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上，是一對平衡力，不是一對相互作用力，故C正確，D錯誤。故選C。10.如圖所示，長方體木塊M放在水平桌面上，木塊m放在木塊M上面，在水平拉力F作用下一起向左做勻速直線運動，空氣阻力不計，下列判斷正確的是（）A.水平拉力F和木塊M受到的摩擦力大小相等B.木塊m受到方向向左的摩擦力C.木塊M受到的重力和地面對木塊M的支持力是一對平衡力D.若突然撤去水平拉力F，木塊m將向右傾倒【答案】A11.如圖所示，一鐵塊吸附在豎直放置的足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下，鐵塊以速度v豎直向上做勻速直線運動。下列說法正確的是（）A.磁性平板對鐵塊的吸引力和鐵塊對磁性平板的吸引力是一對平衡力B.拉力和磁性平板對鐵塊的摩擦力是一對平衡力C.若鐵塊所受的吸引力突然消失，則它也不受摩擦力D.若鐵塊以速度2v豎直向上做勻速直線運動，則拉力將變大【答案】C12.如圖所示，小明用大小為10N的水平力F將重為2N的長方形黑板擦靜止壓在豎直黑板表面上靜止不動。以下說法中正確的是（）A.黑板擦受合為0N B.黑板擦受合力為8NC.黑板擦受摩擦力為8N D.黑板擦受摩擦力為12N【答案】A【解析】AB．將黑板擦靜止壓在豎直黑板表面上靜止不動，黑板擦處于平衡狀態(tài)，合力為零，故A正確，B錯誤；CD．在豎直方向上，物體受到豎直向下的重力、豎直向上的摩擦力，在豎直方向上黑板擦處于平衡狀態(tài)，合力為零，所以摩擦力等于重力大小，為f=G=2N故CD錯誤。故選A。13.英國科學(xué)家______發(fā)現(xiàn)了萬有引力，讓人類探索太空成為現(xiàn)實?！敬鸢浮颗ｎD14.人步行時，鞋子受到地面的摩擦力的方向與我們行走的方向______（選填“相同”、“相反”）。【答案】相同15.小明運用物理知識學(xué)會了徒手劈磚。如圖所示，磚的右側(cè)先翹起，手迅速劈下，磚向下運動，磚的左側(cè)在碰到地面后受到阻力而______，磚的右側(cè)因______繼續(xù)向下運動，于是磚被劈開?！敬鸢浮竣?靜止②.慣性16.如圖是小明用抹布做清潔時情景。當(dāng)小明向左擦拭水平桌面時，抹布受到桌面的摩擦力方向是___________（選填“水平向左”或“水平向右”）。【答案】水平向右【解析】當(dāng)小明向左擦拭桌面時，此時抹布相對于桌面向左運動，抹布受到桌面的摩擦力方向與抹布的運動方向相反，即抹布受到桌面的摩擦力方向是水平向右的。17.如圖所示，在汽車座椅上方都配有一個“頭枕”，頭枕可以保護(hù)司乘人員的安全。它主要是防止______（選填“緊急剎車”或“后車追尾”）對司乘人員造成的傷害。【答案】后車追尾【解析】后車追尾時，司乘人員由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，頭會突然向后傾，頭枕此時可起保護(hù)作用。剎車時，人由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，身體會前傾，此時安全帶起到保護(hù)作用。18.如圖所示，在做“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿水平長木板勻速滑動了0.5m，彈簧測力計的示數(shù)為4N，該過程中，木塊所受的摩擦力為______N?！敬鸢浮?19.某款擦窗機器人如圖所示，它的“腹部”有吸盤，當(dāng)真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸附在豎直玻璃上；若擦窗機器人的總質(zhì)量為1.1kg，當(dāng)它吸附在豎直玻璃上處于靜止時，受到的摩擦力為__________N。（g=10Nkg）【答案】1120.如圖，物體沿粗糙水平面向右運動．請畫出該物體所受重力和摩擦力的示意圖【答案】21.小明在做“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗。在操作過程中，他發(fā)現(xiàn)很難控制物體使其在水平物面上做勻速直線運動。小明通過思考，對實驗進(jìn)行了改進(jìn)，如圖所示，以此來完成實驗探究。（1）小明用力F拉著木板B向左運動，此時物體A受到滑動摩擦力的方向水平向_________；（2）若要探究滑動摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度的關(guān)系，可采取的做法是__________?！敬鸢浮竣?左②.在木板B表面鋪上毛巾，重復(fù)以上實驗【解析】（1）[1]用力F拉著木板B向左運動，物體A相對于木板向右運動，則滑動摩擦力方向與木塊相對運動的方向相反，即此時木塊受到摩擦力方向水平向左。（2）[2]若要探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，要控制壓力相同，改變接觸面的粗糙程度，即保持物體A不變，改變木板B接觸面的粗糙程度，在木板B表面鋪上毛巾，重復(fù)以上實驗。22.小明用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與木板間的滑動摩擦力，該同學(xué)主要的實驗步驟如下：（1）將鐵架臺置于木板右端桌面上，將彈簧測力計的上端固定于鐵架臺上方的橫桿上，用跨過光滑定滑輪的細(xì)線將測力計的掛鉤與木塊相連；（2）將木板置于水平實驗桌面上，再將木塊置于木板上，在木塊上放一個砝碼；（3）向左拉動木板，保持木塊與砝碼始終相對桌面靜止，讀出彈簧測力計的示數(shù)。請回答下列問題：（1）圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為___________N；（2）下列關(guān)于實驗操作的說法正確的是___________；A．實驗前，應(yīng)在水平方向?qū)椈蓽y力計調(diào)零B．與木塊相連的細(xì)繩應(yīng)保持水平C．實驗時，需將木板勻速向右拉出D．實驗時，拉木板的速度越大越好（3）由于木板與桌面間也存在摩擦力，會導(dǎo)致木塊與木板間的滑動摩擦力的測量值與真實值相比___________（填“偏大”“偏小”或“無影響”）?！敬鸢浮竣?3.6②.B③.無影響【解析】（3）①圖乙中彈簧測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為3.6N。②A．測力計使用前要在測力的方向上調(diào)零，故應(yīng)在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零，故A錯誤；BCD．木塊和砝碼相對桌面處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到測力計的拉力與受到長木板施加的滑動摩擦力為一對平衡力，大小相等，方向相反，與木板的運動狀態(tài)無關(guān)，故選B正確，CD錯誤。故選B。③因測力計的示數(shù)大小等于木塊受到的摩擦力，與木板和桌面間的摩擦力無關(guān)，木塊與木板間的滑動摩擦力的測量值與真實值相比無影響。23.小芋利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響。

（1）實驗中需要小車每次從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下，目的是使小車到達(dá)斜面底端