三年級上冊書法教案－14.彎鉤｜北師大版_第1頁
三年級上冊書法教案－14.彎鉤｜北師大版_第2頁
三年級上冊書法教案－14.彎鉤｜北師大版_第3頁
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文檔簡介

三年級上冊書法教案－14.彎鉤｜北師大版一、教學(xué)目標(biāo)理解彎鉤的構(gòu)成；掌握試寫彎鉤的方法；書寫豎直組合體。二、教學(xué)重點彎鉤的構(gòu)成；試寫彎鉤的方法。三、教學(xué)難點書寫豎直組合體。四、教學(xué)方法觀察導(dǎo)入法；示例教學(xué)法；操作指導(dǎo)法。五、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件、筆、紙；學(xué)生準(zhǔn)備：筆、鋼筆、毛筆、宣紙。六、教學(xué)過程1.教學(xué)導(dǎo)入本節(jié)課是第十四課時，今天我們要學(xué)習(xí)的是彎鉤的書寫方法。在前面的課程中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些基本的漢字筆畫，包括橫、豎、撇、捺等筆畫。而今天我們要學(xué)習(xí)的彎鉤其實就是由這些基本筆畫組成的。2.示例教學(xué)彎鉤的構(gòu)成彎鉤是由橫、豎、撇、捺等筆畫組成的，它的形狀像一個勾子，一般用來表示“樂”、“求”等意思。彎鉤試寫彎鉤的方法首先，我們要寫好一個豎筆畫，可以用一支鋼筆或者毛筆練習(xí)。然后，在豎筆畫的左下方橫向?qū)懗鲆还P，這是彎鉤的主體。最后，再從彎鉤的右上方寫出一筆，這筆要向右上方略微彎曲，這樣就完成了一個彎鉤。3.操作指導(dǎo)讓學(xué)生拿出筆和紙，按照示例教學(xué)中的方法，分別練習(xí)書寫彎鉤。教師可以在黑板上進行示范，幫助學(xué)生更好地理解彎鉤的構(gòu)成和書寫方法。4.反饋練習(xí)在鞏固彎鉤的學(xué)習(xí)過程中，可以讓學(xué)生進行一些反饋練習(xí)，比如畫一些固定的漢字，讓學(xué)生在這些漢字中加入彎鉤等。通過這樣的練習(xí)可以更好地鞏固彎鉤的書寫方法，并且增加漢字書寫的樂趣。5.課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了彎鉤的構(gòu)成和書寫方法，并進行了反饋練習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)掌握了它的核心內(nèi)容。在今后的學(xué)習(xí)中，我們會用到更多的書法筆畫，大家要認真學(xué)習(xí)，不斷提高。七、教學(xué)評價學(xué)生能夠理解彎鉤的構(gòu)成和書寫方法；學(xué)生能夠獨立進行彎

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