統(tǒng)編版《古詩詞誦讀》9課件

王安石王安石學(xué)習(xí)目標熟讀文本，賞析詩中所描寫的金陵美景。理解詩人對歷史興亡的感嘆。掌握賞析懷古詩詞的一般方法及步驟。學(xué)習(xí)目標熟讀文本，賞析詩中所描寫的金陵美景。字介甫,號半山,謚“文”,封荊國公,世人又稱王荊公。撫州臨川（今江西撫州西）人。北宋杰出的政治家、文學(xué)家。與“韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏”，并稱“唐宋八大家”。有《王臨川集》、《臨川集拾遺》等存世。作者簡介王安石1021-1086▲王安石畫像字介甫,號半山,謚“文”,封荊國公,世人又稱王荊公。撫州臨川寫作背景沁園春沙長此詞可能是王安石出任江寧知府時所作。公元1076年（宋神宗熙寧九年）之后王安石被罷相，出任江寧知府時所寫。二十多年的仕官生涯，使作者對宋朝君臣不思自強、上下偷安的政治時局有了深刻的了解，對國家的前途感到深深的憂慮。因此，當?shù)巧辖鹆旮咛帲鎸絼氽E時，他不禁感慨萬千，寫下了這首詞。寫作背景沁園春沙長此詞可能是王安石出任江寧知府時所作。公元1題解沁園春沙長詞牌名題目金陵：亦稱建康，今江蘇省會南京，為“三國吳、東晉、南朝宋、齊、梁、陳、楊吳、南唐、南宋、明、南明、太平天國、中華民國”十三朝古都。懷古：懷念古代遺跡、感慨興衰。題解沁園春沙長詞牌名題目金陵：亦稱建康，今江蘇省會南京，為“詩文品讀桂枝香·金陵懷古王安石

登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里，背西風(fēng)，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。

念往昔，繁華競逐，嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對此，謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時時猶唱，后庭遺曲。/video/BV1kV41187KN?from=search&seid=1254063224602188484詩文品讀桂枝香·金陵懷古https://www.bilibi問題探討1.詞的上片主要寫景，寫作者在哪兒看到的景色？故國登高、放眼遠眺2.作者登高遠眺，描寫了哪些意象呢？澄江、翠峰、征帆去悼、殘陽、西風(fēng)、酒旗、彩舟、云、星河、鷺。問題探討1.詞的上片主要寫景，寫作者在哪兒看到的景色？故國登景物描寫的角度、方法①時空——遠近、俯仰等②感官——嗅覺、觸覺、聽覺、味覺、視覺③動靜——動態(tài)、靜態(tài)、動靜結(jié)合、以動襯靜④虛實——虛寫、實寫、虛實相生、化虛為實⑤色彩——色彩鮮艷、明麗、斑斕、色彩暗淡、柔和⑥修辭——比喻、擬人、夸張、對偶、用典、白描、點面結(jié)合等品景溫故知新景物描寫的角度、方法①時空——遠近、俯仰等②感官——嗅覺、觸8怨恨

登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里，背西風(fēng)，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。點明了地點、時令和天氣領(lǐng)起遠近交錯動靜結(jié)合問題探討品景化于謝朓詩句“澄江靜如練”遠眺靜景近觀具體景物描寫色彩對比鮮明比喻：貼切、形象、逼真色彩明麗近觀動景補敘登臨時間，傍晚遠眺動景曠遠壯闊、清新明麗畫圖難足怨恨登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠①這首詞的上片著重寫景，運用比喻、動靜結(jié)合、遠近結(jié)合、色彩對比等手法（手法），②通過對長江、翠峰、船只、殘陽、酒旗、彩舟、星河、白鷺等景物（意象）的描繪，③描繪了金陵一帶壯美的江山和風(fēng)帆來往、酒旗飄揚的繁榮景象（景象），④勾勒了一幅壯麗而又略帶蕭瑟的金陵晚秋圖(意境)。為下片抒情做了鋪墊。上片賞析①這首詞的上片著重寫景，運用比喻、動靜結(jié)合、遠近結(jié)合、色彩對10統(tǒng)編版《古詩詞誦讀》9課件11賞析以下句子千里澄江似練，翠峰如簇。1、該句是“千里長江澄澈得好像一條白練，青翠的山峰林立猶如一束束箭頭“的意思。2、運用比喻和以靜寫動、以動寫靜的手法，生動形象寫出了水的清澈，山的青翠、峭拔，描繪了一幅清新明麗的畫面。3、表達了作者對眼前江天景色的贊美之情，同時表現(xiàn)了作者開闊的胸襟。

賞析以下句子1、該句是“千里長江澄澈得好像一條白練，青翠的山12鷓鴣天[金]王寂

秋后亭皋①木葉稀,霜前關(guān)塞雁南歸。曉云散去山腰瘦,宿雨來時水面肥。

吾老矣,久忘機②,沙鷗相對不驚飛③。柳溪父老應(yīng)憐我,荒卻溪南舊釣磯。【注】①亭皋:水邊的平地。②忘機:消除機心。機心,巧詐之心。③沙鷗相對不驚飛:白居易詩云“有喜鵲頻語,無機鷗不驚”。問：“曉云散去山腰瘦,宿雨來時水面肥”兩句寫出了山水的變化，請分析其巧妙之處。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________練一練鷓鴣天練一練參考答案：（1）該句是“早上的云氣散開了山腰變得很細，昨天夜里下的雨使水面徒然加寬變肥?！钡囊馑?。（2）運用比擬的手法，生動形象寫出了山水的變化?！笆荨弊中蜗蟮貙懗隽藭栽粕⑷ズ笊椒宓那逍?“肥”形象地寫出一場夜雨后水面的寬闊的場面,（3）表達了作者閑適寧靜的心情以及對大自然的喜愛之情。參考答案：念往昔，繁華競逐，嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。念往昔：回憶過去

門外樓頭:用典：杜牧的《臺城曲》

“門外韓擒虎，樓頭張麗華”下片：抒情念往昔，繁華競逐，嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。念往昔：回憶過去15

歷史：六朝統(tǒng)治者競相奢華，當門外隋將韓擒虎帶領(lǐng)大軍兵臨城下，樓頭之上陳后主還在跟自己的寵妃張麗華飲酒作樂，最終導(dǎo)致國家滅亡。而這樣的歷史悲劇并沒有停下，而是代代相續(xù)。

現(xiàn)實：過去的繁華消逝，只剩下寒煙籠罩下的衰敗的秋草凝聚著一片綠色。江邊的酒家里還是是傳來歌伎們在唱著陳后主創(chuàng)作，而被后人認為是亡國之曲的《玉樹后庭花》作者懷想的史實是什么？面對的現(xiàn)實又是怎樣的？歷史：六朝統(tǒng)治者競相奢華，當門外隋將韓擒虎帶領(lǐng)大軍千古憑高對此，漫嗟榮辱。謾，同“漫”，徒然對千古以來文人騷客登金陵山川的作為，詞人持怎樣的態(tài)度？批判千古以來文人騷客面對金陵山川只知慨嘆朝代的興亡，未從六朝的相繼覆滅中汲取歷史的教訓(xùn)。后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也?！拍痢栋⒎繉m賦》千古憑高對此，漫嗟榮辱。謾，同“漫”，徒然對千古以來文人騷客今人有沒有吸取前車之鑒呢？至今商女，時時猶唱，后庭遺曲。商女：用典：杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花?！焙笸ィ河玫洌褐浮队駱浜笸セā?，被看作是亡國之音，是荒淫誤國的代名詞。至今、時時：這種情況仍然存在，告誡統(tǒng)治者要對這種導(dǎo)致六朝覆亡的奢靡、荒淫的生活有所改變，讓悲劇不再重演！今人有沒有吸取前車之鑒呢？至今商女，時時猶唱，后庭遺曲。商女下片賞析這首詞的下闋懷古抒情，運用典故（化用歷史故事、化用詩句）的手法，對六朝統(tǒng)治者因競逐豪奢而導(dǎo)致相繼敗亡的歷史，發(fā)出了深深的感嘆，借古諷今。詞人對宋朝君臣不思自強、上下偷安的政治局面和社會弊端有深刻的了解，對北宋王朝的前途更是感到一種深深的憂慮。下片賞析這首詞的下闋懷古抒情，運用典故（19下片抒發(fā)的這種悲憤的情感與上片的景之間有怎樣的關(guān)系？①上片的秋景凄涼蕭瑟為為下片抒發(fā)悲憤之情做了鋪墊；②上片秋景中流露出作者對金陵江山的熱愛之情，屬于樂景，不忍心這樣的美景有朝一日像六朝那樣繁華流盡，屬于哀情，所以景和情之間構(gòu)成了反襯，是樂景襯哀情。下片抒發(fā)的這種悲憤的情感與上片的景之間有怎樣的關(guān)系？①上片的總結(jié)歸納本詞上片寫登高遠望之景，雖為深秋，但色彩絢麗，氣勢恢宏；下片追古思今，敘議結(jié)合，運用典故，借六朝的衰亡表達詞人對國家命運的擔(dān)憂，透露出居安思危的憂患意識?？偨Y(jié)歸納本詞上片寫登高遠望之景，雖為深秋，但色彩絢麗，氣勢恢21

詠史懷古詩詞是詩人在閱讀史書或游覽古跡時，有感于歷史人物的功過或歷史事件的成敗、以往朝代的興衰發(fā)表評論，以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠、詠嘆史實、懷念古跡引發(fā)出對時局或自己身世的共鳴，達到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。詠史懷古詩詞22①感慨壯志難酬或懷才不遇，面對古人功業(yè)的流逝，抒發(fā)時光不再，年華易老，而自己功業(yè)無成的感慨。②追慕古賢（緬懷先賢）的成就，表達敬仰之情；表達自己渴望像古人那樣建功立業(yè)的心情或功業(yè)無成的感慨。③抒發(fā)愛國情懷，揭露統(tǒng)治者昏庸腐朽、奢侈淫逸，警告統(tǒng)治者吸取歷史教訓(xùn)，借古諷今，批判現(xiàn)實，勸誡今人不要一味貪圖享樂/過度奢侈/窮兵黷武，以免重蹈覆轍。④感慨國運衰微，感慨盛衰無常，感嘆昔盛今衰、物是人非，喟嘆古今朝代興亡變化。⑤對歷史作冷靜的理性思考，發(fā)表自己的見解，歸納歷史規(guī)律等。體悟感情①感慨壯志難酬或懷才不遇，面對古人功業(yè)的流逝，抒發(fā)時光不再，懷古詞特點總結(jié)懷古實為傷今。內(nèi)容上多將當時的國事身世寫入。結(jié)構(gòu)上一般是先寫景，后議論抒情。手法上多用典或化用詩句，借歷史人物事件諷喻現(xiàn)實。風(fēng)格多為雄渾、豪放、悲壯。懷古詞特點總結(jié)懷古實為傷今。2.常見意象A.前代的都城：咸陽、長安、金陵、姑蘇、洛陽、汴京B.發(fā)生過重大事件的地點：驪山、赤壁、新亭、隋堤、馬嵬、華清宮、汴河、淮水、C.歷代帝王與名人的故居、陵墓、祠廟：烏衣巷、湘妃祠、烏江亭、陳琳墓、李白墳D.特定的歷史朝代：六朝、吳國、隋代、安史之亂、南唐后蜀等。E.其他：吳鉤、《后庭花》、烏衣巷、朱雀橋、石頭城、臺城、淮水、六朝、華清宮2.常見意象A.前代的都城：咸陽、長安、金陵、姑蘇、洛陽、汴故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。澄江、翠峰、征帆去悼、殘陽、西風(fēng)、酒旗、彩舟、云、星河、鷺。公元1076年（宋神宗熙寧九年）之后王安石被罷相，出任江寧知府時所寫。有《王臨川集》、《臨川集拾遺》等存世。發(fā)生過重大事件的地點：驪山、赤壁、新亭、隋堤、馬嵬、華清宮、汴河、淮水、③抒發(fā)愛國情懷，揭露統(tǒng)治者昏庸腐朽、奢侈淫逸，警告統(tǒng)治者吸取歷史教訓(xùn)，借古諷今，批判現(xiàn)實，勸誡今人不要一味貪圖享樂/過度奢侈/窮兵黷武，以免重蹈覆轍。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。②追慕古賢（緬懷先賢）的成就，表達敬仰之情；③沙鷗相對不驚飛:白居易詩云“有喜鵲頻語,無機鷗不驚”。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。其他：吳鉤、《后庭花》、烏衣巷、朱雀橋、石頭城、臺城、淮水、六朝、華清宮羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅。比喻：貼切、形象、逼真千古憑高對此，漫嗟榮辱。特定的歷史朝代：六朝、吳國、隋代、安史之亂、南唐后蜀等。作者懷想的史實是什么？面對的現(xiàn)實又是怎樣的？結(jié)構(gòu)上一般是先寫景，后議論抒情。秋后亭皋①木葉稀,霜前關(guān)塞雁南歸。對千古以來文人騷客登金陵山川的作為，詞人持怎樣的態(tài)度？四十三年，望中猶記，烽火揚州路。標題中有古跡、古人名；或在古跡、古人前冠以“詠”；或在古跡、古人后加“懷古”、“詠懷”等。《烏江亭》《烏衣巷》《石頭城》《隋宮》《詠懷古跡》《金陵懷古》《赤壁懷古》1.形式標志故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。1.形式標志“詩”與“史”的結(jié)合：用典，雙關(guān)“詠史”與“言志”的結(jié)合：借古諷今，借景抒情“古”與“今”的結(jié)合：虛實結(jié)合，對比，反襯表現(xiàn)手法“詩”與“史”的結(jié)合：用典，雙關(guān)表現(xiàn)手法臨古地——思古人——憶其事——抒己志3.懷古詩詞的結(jié)構(gòu)4.鑒賞步驟弄清史實→體悟感情→分析技巧找到媒介和連接點媒介—古跡、古事、古人連接點—古事、古人和今事、今人的共通之處臨古地——思古人——憶其事——抒己志3.懷古詩詞的結(jié)構(gòu)4.鑒

請同學(xué)們綜合分析本首詞《桂枝香?金陵懷古》、《念奴嬌?赤壁懷古》和《永遇樂?京口北固亭懷古》三首懷古詞，簡要概括懷古題材詞的特點。請同學(xué)們綜合分析本首詞《桂枝香?金陵懷古》、《念奴嬌?赤

念奴嬌赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。

千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，贏得倉惶北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？京口北固亭懷古念奴嬌赤壁懷古京口北固亭懷古30千古憑高對此，謾?quán)禈s辱。歸帆去棹殘陽里，背西風(fēng)，酒旗斜矗。千古興亡多少事？悠悠。⑤對歷史作冷靜的理性思考，發(fā)表自己的見解，歸納歷史規(guī)律等。曉云散去山腰瘦,宿雨來時水面肥。千古憑高對此，漫嗟榮辱。（3）表達了作者閑適寧靜的心情以及對大自然的喜愛之情?；蛟诠袍E、古人前冠以“詠”；柳溪父老應(yīng)憐我,荒卻溪南舊釣