初中作文-初一作文訓(xùn)練：突出中心1課件

導(dǎo)入：詩詞故事這個婆娘不是人，九天仙女下凡塵。生的兒子都是賊，偷得蟠桃獻娘親。

你的啟示：1、知識是力量、財富。2、先抑后揚能突出中心。導(dǎo)入：詩詞故事這個婆娘不是人，九天仙女下凡塵。生的兒子都是賊作文指導(dǎo)

----突出中心

作文指導(dǎo)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、借助課文,明白中心對于一篇文章的重要性。2、從讀到寫，學(xué)習(xí)并體會如何突出中心。3、學(xué)會依據(jù)中心選材，恰當(dāng)處理詳略來突出中心。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]

《蟬》——不管時間長短，必須好好活著，活出價值?！敦悮ぁ贰炎约耗茏龅降氖虑樽龅酶?、更仔細(xì)、更加地一絲不茍。

《走一步，再走一步》——要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達所要到的地方。

《紫藤蘿瀑布》——但是生命的長河是無止境的。溫故知新本單元幾篇課文的中心分別是什么？

《在山的那邊》——在歷經(jīng)坎坷之后，你終會實現(xiàn)自己的理想?！峨m有嘉肴》——教學(xué)相長。

《蟬》——不管時間長短，必須好好活著，活出價值。《走一【謎底揭曉】文段1記敘了夜行軍的場景和自己印象最深的事，但文段沒有中心；文段2交代了夜時間、地點、人物，有中心——覺得第一次夜行軍有意思，但沒有突出中心的內(nèi)容；文段3有中心——夜行軍很快樂，而且是通過女生大踏步走的細(xì)節(jié)、細(xì)雨海浪的烘托來表現(xiàn)這一中心的。【謎底揭曉】文段1記敘了夜行軍的場景和自己印象最深的事，但指導(dǎo)一默讀《突出中心》知識短文，思考：1、什么叫中心？中心是___________________________________2、怎樣才能做到突出中心?寫作文、說話時最核心的內(nèi)容或話題。1）首先要有貫穿全文的線索，文章就圍繞這條線來寫。2）還要注意安排好內(nèi)容的主次和詳略。指導(dǎo)一默讀《突出中心》知識短文，思考：寫作文、說話時最核心的文章線索1、以事件為線索

《散步》以散步為線索，這是以事件為線索。

2、以物品為線索

《羚羊木雕》以羚羊木雕為線索，是以物品為線索。3、以人物為線索4、以時間、地點為線索5、以感情為線索文章線索1、以事件為線索《散步》以散步為線索，這是以事件為指導(dǎo)二突出中心的方法：1、貫穿全文的線索；2、安排好內(nèi)容的主次和詳略；3、利用對比，突出中心；（主次分明，詳略得當(dāng)）

4、點、扣題要適時。指導(dǎo)二突出中心的方法：1、貫穿全文的線索；2、安排好內(nèi)容的主指導(dǎo)三（探究學(xué)習(xí)）1）病例一：成長的足跡里飽含著親情的關(guān)愛。難忘兒時的童稚，騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒，生怕被狼叼走，就鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住。不會忘記，生病時室友送到面前的一片片藥片、一杯杯開水、一聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會忘記，取得成績時老師送來贊許的眼神，考試失敗時她又送來鼓勵的目光增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。（1）語段想要表達的中心句可能是哪句？（2）說說語段有沒有圍繞這一中心寫。（3）寫出修改意見指導(dǎo)三（探究學(xué)習(xí)）1）病例一：（1）語段想要表達的中心句可能升格修改后：

成長的足跡里飽含著親情的關(guān)愛。難忘兒時的童稚。騎在爸爸脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒，生怕被狼叼走，就鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住。不會忘記為家人操勞了一輩子的奶奶每天早起為我準(zhǔn)備浸潤愛意的早餐。吃到碗底總能看到奶奶特意留給我的荷包蛋。更不會忘懷生病時爺爺用他那并不硬朗的背脊托起我奔向醫(yī)院的辛勞，星光掩映著他泛白的兩鬢，清風(fēng)吹拂著他干了又濕的衣衫……我成長的每一個足跡中都蕩漾著親人無私的愛，停泊著他們溫暖的情。升格修改后：成長的足跡里飽含著親情的關(guān)愛2）病例二：

兒時的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次的失敗后，便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便說：“讓讓她吧！孩子還小?！备赣H則說：“孩子，任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失敗?！彪m然我當(dāng)時無法明白他那語重心長的話，但我知道那很重要?！?！成長，教會我接受失?。〔±Y狀：病例分析：詳略不當(dāng)未突出中心詳寫了不接受失敗的表現(xiàn)。2）病例二：兒時的我，受父親的影響，被升格修改后：

兒時的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是在一次次的失敗后，我哭紅了眼睛向母親訴苦，母親對父親說：“讓讓她吧！孩子還小?！备赣H卻嚴(yán)肅的對我說：“孩子，任何事只有拼搏才有意義，在成功前，你必須先接受失敗?！边@話像在我心田里播下了種子，雖然我當(dāng)時無法完全明白他那語重心長的話語，但是往后敗局的我開始擦干淚水，請教父親敗棋的原因、破局的妙招，從一次次失敗中總結(jié)經(jīng)驗，我的棋藝也漸漸精進，終于能在對弈中戰(zhàn)勝父親了——哦！成長，教會我接受失敗，在正視自己的失敗后尋找成功的起點！升格修改后：兒時的我，受父親的影響，被象棋那方寸3）病例三：下面是一位同學(xué)在一篇作文中寫的一個片段，你能看出他要表達的中心嗎？材料1

在一望無際的非洲大草原上，一群群羚羊在那歡快地覓食，悠閑地散著步。就在這時，突然，一只非洲豹向羚羊群撲去，羚羊受到驚嚇，開始拼命地四散奔逃。非洲豹眼睛盯著一只未成年的羚羊，窮追不舍。終于那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了，掙扎著倒在了血泊中。非洲豹如果在追趕途中改變了目標(biāo)，去追其他的羚羊，那么因為其他的羚樣并沒有跑累，而非洲豹已經(jīng)跑累，所以其他的羚羊一旦起跑，轉(zhuǎn)瞬之間就會把疲累不堪的非洲豹甩到身后。因此，非洲豹始終不丟開已經(jīng)被自己追趕累了的羚羊，最終實現(xiàn)了自己的目標(biāo)——讓羚羊成為自己口中的獵物。3）病例三：下面是一位同學(xué)在一篇作文中寫的一個片段，你能看出升格修改后1：

在一望無際的非洲大草原上，一群群羚羊在那歡快地覓食，悠閑地散著步。就在這時，突然，一只非洲豹向羚羊群撲去，羚羊受到驚嚇，開始拼命地四散奔逃。非洲豹眼睛盯著一只未成年的羚羊，窮追不舍。終于那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了，掙扎著倒在了血泊中。總結(jié)：詳寫指向中心的情節(jié)，能突出中心。在追趕這只未成年羚羊的過程中，非洲豹超過了一只又一只站在它旁邊驚恐觀望的羚羊，它只是一個勁地朝那只未成年的羚羊拼命地追去。真奇怪，那些和它挨得很近的羚羊它卻像未看見一樣，一次次放過它們。升格修改后1：在一望無際的非洲大草原上，一群群羚升格修改后2：

…

…

其實，夢想就是一只羚羊，如果你想得到它，那么，你就必須一直追下去。中途很可能出現(xiàn)各種目標(biāo)的誘惑，它們都在分散你成功的視線，如果你一味地為它們停留，最終將一無所獲。總結(jié)：表達方式（議論性句子）；內(nèi)容（由個別推理到一般，由故事聯(lián)系到現(xiàn)實）升格修改后2：……總結(jié)：表達方式（議論性句子）；總結(jié)突出中心的方法：1、貫穿全文的線索；2、安排好內(nèi)容的主次和詳略；3、利用對比，突出中心；4、點、扣題要適時。突出中心三步：1.動筆之前，深思熟慮，確定中心。2.動筆之時，心中有數(shù)，緊緊圍繞中心。3.寫成之后，根據(jù)中心需要，推敲修改，無關(guān)內(nèi)容，一概刪除?？偨Y(jié)突出中心的方法：1、貫穿全文的線索；2、安排好內(nèi)容的主次四、課后寫作實踐根據(jù)在本課中習(xí)得的“突出中心”的方法，選擇自己最感興趣的一題構(gòu)思作文。要求1：必須有貫穿全文的線索，文章要圍繞這條線索來寫。要求2：要通過安排好內(nèi)容的主次詳略來突出中心。四、課后寫作實踐●

一個不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)