
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619〔10--15〕資料本人參與了2023考研,報(bào)考華理藥學(xué)院有機(jī)局部一、包括中英互譯和命名〔4小題〕TsOH、Y-丁內(nèi)酯、烯烴的順?lè)疵?xiě)出反響式1、第一題就是成環(huán)反響,有點(diǎn)難,用環(huán)戊二烯參與反響成環(huán)。記不清其他的了,這局部要多看指津三、選擇題選這局部比較簡(jiǎn)潔,大致就是比較酸堿性、穩(wěn)定性什么的。四、簡(jiǎn)答題〔這局部有點(diǎn)難〕1、共振式的穩(wěn)定性2、氫核磁共振譜的德?tīng)査笮”容^3、分別苯酚、苯甲酸什么的〔較簡(jiǎn)潔〕五、合成題1、鄰二硝基苯的合成,重氮化反響2、乙炔合成環(huán)、成酮等反響3、CN基的應(yīng)用,加氫成胺,水解成酸4、還有一題的,遺忘了。似乎是成環(huán)的,有羥基。六、推斷題有2小題,第一題不會(huì)做,哭了其次題是寫(xiě)出旋光異構(gòu)體,沒(méi)把握。生化局部〔沒(méi)有考填空,不代表以后不考〕一、中英互譯〔20分,10〕根本上把課本后面附錄上的記住就行了,很有把握的!只有一個(gè)MTX二、名詞解釋〔30分,10個(gè)〕移碼突變、蛋白聚糖〔這兩個(gè)我不會(huì),其他的都能寫(xiě)點(diǎn)〕、斷裂基因…三、推斷題〔30分,共20個(gè),對(duì)的1分一個(gè),錯(cuò)的2分一個(gè),很明顯10正確10個(gè)錯(cuò)誤。〕比較簡(jiǎn)潔的四、選擇題〔40分,40個(gè)〕指津多看看五、簡(jiǎn)答題〔30分,3個(gè)〕課本指津都要多看1DNA2、從糖代謝角度說(shuō)明氨中毒對(duì)大腦的損傷3、TCA循環(huán)及其意義〔這個(gè)太根底了,所以不要放棄任何學(xué)問(wèn)點(diǎn)?!呈紫龋艺J(rèn)為619選考科目要看個(gè)人興趣和自己優(yōu)勢(shì),我覺(jué)得難易因人而異,有機(jī)生化物化總體上而言難度相差不大。我選考的是有機(jī)和生化?!灿械耐瑢W(xué)說(shuō)教師不在意你選的什么,這樣說(shuō)有道理,基本上和復(fù)試無(wú)關(guān)?!?4有機(jī)化學(xué):第一題試劑中英互寫(xiě)并且要求寫(xiě)出試劑組成約 10分格氏試劑corey試劑人名反響的反響過(guò)程和相關(guān)人名試劑的組成要留意。其次題完成反響式需要細(xì)心!應(yīng)看清楚自己寫(xiě)出的答案在題目條件下能不能產(chǎn)生,能不能連續(xù)反響。第三題第四題記憶缺失似乎是簡(jiǎn)答題然后是排序題似乎有兩個(gè)簡(jiǎn)答第五題有機(jī)反響機(jī)理碳正離子重排較簡(jiǎn)潔第六題合成兩題想不起來(lái)了很根底第七題推斷兩題似乎用到了波譜解析所以建議靠前看一下波譜解析的根本原理和一些化合物的波譜特征。其余想不起來(lái)了大家?guī)椭a(bǔ)充?。。∩锘瘜W(xué)今年的考試內(nèi)容包括了維生素和激素的內(nèi)容,這一點(diǎn)值得留意。第一題十個(gè)中英文互寫(xiě)較簡(jiǎn)潔其次題推斷并改錯(cuò)改錯(cuò)兩分對(duì)的一分這一局部我很糾結(jié)第三題不定項(xiàng)選擇第四題填空我覺(jué)得填空題格外簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)答一:參加抑制某微生物蛋白質(zhì)合成的物質(zhì),使其蛋白質(zhì)合成減慢,會(huì)不會(huì)影響到其基因組dna的復(fù)制?〔個(gè)人認(rèn)為會(huì)影響,由于dna〕簡(jiǎn)答二:氰化物中毒和解毒的機(jī)理。〔請(qǐng)看生物化學(xué)關(guān)于呼吸鏈的表達(dá)〕013619藥學(xué)綜合有機(jī)化學(xué)局部+生物化學(xué)局部5*24C的氯代烯酸標(biāo)明雙鍵構(gòu)型2螺烯烴取代苯甲酸甲酯N,N-2甲基甲酰胺完成反響式一個(gè)3分似乎有兩個(gè)不確定其他的都很簡(jiǎn)潔2萘環(huán)的F-C?;h(huán)戊酮肟的貝克曼重拍環(huán)己烯加過(guò)氧酸還有亞胺與環(huán)酮生成烯胺烯胺再進(jìn)展邁克爾加成〔產(chǎn)物我不確定需不需要寫(xiě)成水解為酮的形式就用文字在旁邊注明白下〕還有D-A反響,雙烯體上面有個(gè)取代氨基,親雙烯體上有個(gè)羧酸20NBH4的復(fù)原〔復(fù)原酮不復(fù)原羧酸衍生物〕羥醛縮合似乎考了一個(gè)酸性條件的一個(gè)堿性條件的記不清了等到想到了再補(bǔ)充15都很根底不需要?jiǎng)幽X筋的比方光照下鹵素自由基取代的活性排序?鹵代烴進(jìn)展消退的挨次?生成異氰酸酯中間體的是什么反響?碘在丙酮中取代鹵素后的構(gòu)型?〔SN2〕水溶液中胺的堿性挨次?哪個(gè)不能進(jìn)展D-A反響〔給了4個(gè)反響物,一個(gè)蒽,一個(gè)能進(jìn)展的,另外兩個(gè)按我自己看的參考書(shū)來(lái)說(shuō)的話也是不能進(jìn)展的,由于我的參考書(shū)上寫(xiě)的雙鍵必需是順式。。。害得我差點(diǎn)疑心這是不是多項(xiàng)選擇題?!?-叔丁基-4-甲基的穩(wěn)定構(gòu)象。等等。。。推斷10個(gè)1我做的錯(cuò)的居多比方具乙?;鶚?gòu)造的都能發(fā)生碘仿?510*2用鋅汞齊復(fù)原和用黃鳴龍法復(fù)原各自適合什么樣的狀況,并舉例。一個(gè)是酸性條件一個(gè)是堿性條件,舉例我舉錯(cuò)了,酸性寫(xiě)的是鹵代的酮,堿性想半天寫(xiě)了個(gè)格氏試劑,腦袋短路了。。。另外一個(gè)是苯,苯甲醚,苯甲醛親電取代活性說(shuō)明,很簡(jiǎn)潔吧。6.機(jī)理苯甲醛和丙醛縮合反響。簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)潔了。7.合成不敢信任10分一個(gè)的合成題考這么根底的。。。根本上每個(gè)都是3部完成。乙炔合成一個(gè)1,2-二溴甲基-4,5-二溴環(huán)己烷。再就是丙二酸二乙酯加個(gè)五元環(huán)。8.推斷一個(gè)C6H12O,溴代-消退-KMNO4反響生成C6的二元酸。剛開(kāi)頭想半天。沒(méi)想到就是環(huán)己醇這么簡(jiǎn)潔,有點(diǎn)不敢信任。另外個(gè)推斷題是有機(jī)化學(xué)考研指津184面的第三題,類(lèi)似的題目,生物化學(xué)10VLDLmetdTpro環(huán)鳥(niǎo)苷酸谷草轉(zhuǎn)氨酶互補(bǔ)脫氧核糖核酸Asn還2名詞解釋3分*10脂質(zhì)體光反響反轉(zhuǎn)錄超二級(jí)構(gòu)造同源蛋白質(zhì)密碼子糖酵解區(qū)域定向這個(gè)不會(huì)猜的是代謝調(diào)整的區(qū)域化1*20都很根底,像:測(cè)定蛋白質(zhì)含量應(yīng)測(cè)元素?哪個(gè)不會(huì)影響FADH2?〔就是考complexI的抑制劑〕考綱里面脂質(zhì)和糖那一章只提了一下,于是我沒(méi)看,后來(lái)還是考了一些。而且還會(huì)消滅一些在其他科目,像生物,微生物里面等消滅的一些學(xué)問(wèn),不知道是在這本書(shū)里我沒(méi)復(fù)習(xí)到還是超綱的,像質(zhì)粒啊什么的,不過(guò)這些不重要。推斷32個(gè)502分,包括改錯(cuò)。很明顯有18個(gè)題是錯(cuò)的。做到后來(lái)幾個(gè)不確定的就依據(jù)這個(gè)來(lái)猜了。八成都是根底題。就不舉例了,太多了。1*20填空有點(diǎn)難度,有3分之一的沒(méi)把握,糖原里的哪兩種糖苷鍵糖原合成的活性前體蛋白質(zhì)合成的活性前體磷脂合成那種核苷酸參與蛋白質(zhì)合成哪種核苷酸參與1分支乙酰coA多少ATP〔這個(gè)我算了10分鐘還是算錯(cuò)了。。腦袋短路了。。〕鵝膏啥素抑制哪個(gè)RNA聚合酶乳糖操縱子的原理10*2猛烈運(yùn)動(dòng)后肌肉酸痛的生化機(jī)理真核和原核mRNA的差異12剛考完,總體來(lái)說(shuō),考的很根底,核磁紅外都沒(méi)考,就一道關(guān)于質(zhì)譜的選擇題我考的是有機(jī)和生化,先說(shuō)有機(jī)吧首先命名五道,反響方程式,選擇題,推斷,簡(jiǎn)答:關(guān)于環(huán)己烷椅式構(gòu)象;分子內(nèi)氫鍵的穩(wěn)定性芳香胺堿性比較機(jī)理:鄰二醇重排合成題兩道,也挺簡(jiǎn)潔的一道是三苯基磷和小于四個(gè)碳的制備環(huán)己基乙烯一道是由苯制備苯上取代的鄰位的一個(gè)溴一個(gè)碘〔我也不知道怎么命名兩道推斷題,很根底,就不具體說(shuō)了吧生化考的也格外根底,就說(shuō)一下題型吧十個(gè)寫(xiě)中文10DNA的一級(jí)構(gòu)造,斷裂基因,半保存復(fù)制〔還有的想不起來(lái)的,想到了再說(shuō)〕2050簡(jiǎn)答影響酶活性的因素,無(wú)氧條件為什么TCA無(wú)法進(jìn)展10說(shuō)的不太具體,請(qǐng)大家諒解?。⊙a(bǔ):名解暗反響,比活共價(jià)修飾SSBGPTPCRUDPG有機(jī):題型〔命名及寫(xiě)構(gòu)造式4道,選擇15個(gè),完成反響式十幾10212個(gè),推理題2〕寫(xiě)構(gòu)造式中有一個(gè)L-甘油醛,大家留意。選擇題考到的學(xué)問(wèn)點(diǎn)很多也很細(xì):含氮化合物的堿性,取代苯甲酸的酸性比較,含羥基的化合物沸點(diǎn)比較,烯醇式化合物穩(wěn)定性,丙酮的分子離子峰〔波普那局部就考了一個(gè)選擇,害我考前費(fèi)老勁地在看那一塊〕,確定構(gòu)型的推斷苯環(huán)上致活集團(tuán)的推斷,能和格式試劑反響的化合物,烯烴化合物類(lèi)親電加成反響的活性比較反響式題都是常見(jiàn)的比較重要的反響,例如用叔丁基醚來(lái)保護(hù)羥基,Mirchaol1,4-加成,Hoffman降解,歧化反響,Claisen重排等合成題一個(gè)是鄰溴碘苯的合成,一個(gè)是由三苯基膦和《C4化合物合成乙烯基環(huán)己烷生化局部根本上全是書(shū)上的,好好看書(shū),確定沒(méi)有問(wèn)題!就簡(jiǎn)潔TCA循環(huán)中并沒(méi)有氧氣參與,TCA11有機(jī):一,寫(xiě)中文名稱(chēng)或化學(xué)構(gòu)造式〔 THF,DDC,CbzCl,E1,H”NMR等)二,化學(xué)反響填空三,選擇題〔比較含氮化合物堿性,制造逆合稱(chēng)的化學(xué)家,1,4加成的條件,推斷碳正離子的穩(wěn)定性,羰基的復(fù)原等,氨基酸的根本構(gòu)造〕四,推斷題〔等點(diǎn)電,碘值的概念,手性的推斷,立體專(zhuān)一性,3,3〕五,現(xiàn)象解釋①兩種環(huán)酮的異構(gòu)體比例差異②兩種復(fù)原劑對(duì)酮的復(fù)原反響式及解釋六,機(jī)理題2-溴-苯酚甲醚與NaNH2反響兩種產(chǎn)物的機(jī)理解釋七,合成題,一個(gè)是α,β不飽和酮類(lèi)化合物的合成,另一個(gè)是由甲苯合稱(chēng)鄰間對(duì)三取代的化合物八,構(gòu)造推斷題,①一個(gè)能進(jìn)展碘仿反響的化合物〔C6H12O〕,碘仿反響后在磷的催化下只能進(jìn)展一溴取代,之后消退反響后得化合60②由紅外光譜推導(dǎo)化合物〔C5〕2023華東理工大學(xué)藥學(xué)院藥學(xué)專(zhuān)業(yè)藥學(xué)考研試題一、考試題型有機(jī)化學(xué)局部:中英文互寫(xiě)、簡(jiǎn)答題、推斷加說(shuō)明生物化學(xué)局部:簡(jiǎn)答題、中英文互寫(xiě)、名詞解釋、填空題二、學(xué)問(wèn)點(diǎn)有機(jī)化學(xué)局部:DMF、NBS、DMSO、Sn2、Nu、格氏試劑、醇中羥基、手性分子、核磁共振生物化學(xué)局部:生物信息的遺傳中心規(guī)章、酶原、FH4、RNA、cDNA、EMP、HPLC、DNase、天冬酰胺、三磷酸腺苷、甘氨酸、等電點(diǎn)、反轉(zhuǎn)錄、增色效應(yīng)、生物化學(xué)、密碼子、半不連續(xù)復(fù)制、酶活力、底物水平磷酸化別構(gòu)調(diào)整、必需氨基酸、tRNA三級(jí)構(gòu)造、糖分解、氨甲喋呤的作用,β2023年華東理工大學(xué)藥學(xué)院藥學(xué)專(zhuān)業(yè)藥學(xué)綜合真題(回憶版)有機(jī)化學(xué)局部一、英語(yǔ)單詞寫(xiě)中文DMFNBSDMSOSn2Nu二、簡(jiǎn)答題1、為什么格氏試劑又要除去水,又要出去乙醚2、醇中羥基的 H常形成氫鍵程度變化而有不同化學(xué)位移,將ROH與D2O混合振蕩用核磁共振,推斷羥基H的峰值,這個(gè)為什么三、推斷加說(shuō)明1、具有手性分子的肯定有旋光性2、不含手性碳原子的分子肯
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