綜合實踐活動-關(guān)注校園安全課件_第1頁
綜合實踐活動-關(guān)注校園安全課件_第2頁
綜合實踐活動-關(guān)注校園安全課件_第3頁
綜合實踐活動-關(guān)注校園安全課件_第4頁
綜合實踐活動-關(guān)注校園安全課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

綜合實踐活動關(guān)注校園安全

綜合實踐活動關(guān)注校園安全

綜合實踐活動主題背景活動目標(biāo)活動過程活動準(zhǔn)備階段活動實施階段總結(jié)評價階段活動反思綜合實主題背景活動目標(biāo)活動過程活動準(zhǔn)備活動實施總結(jié)評價活動反

校園安全是關(guān)系到每一個學(xué)生的切身利益的大事,據(jù)了解,我國去年有超過20萬的學(xué)生因為各種原因受到了傷害甚至失去了生命,這些安全事故以血的代價給我們敲響了一次次安全教育的警鐘。學(xué)校安全教育是學(xué)校教育的重要部分,通過活動不但可以增強學(xué)生的安全意識和提高自我保護能力,而且可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,學(xué)會珍愛生命,遠離傷害、危險,安全健康地學(xué)習(xí)和生活。主題背景校園安全是關(guān)系到每一個學(xué)生的切身利益的大事(一)知識與技能讓學(xué)生通過實踐活動學(xué)習(xí)掌握一些日常生活中自我保護的方法和技巧,提高學(xué)生自我保護的能力。(二)過程與方法通過分組開展調(diào)查活動,掌握收集資料的方法和途徑;培養(yǎng)學(xué)生的小組分工協(xié)作意識,讓學(xué)生學(xué)會與他人合作、交流方法。(三)情感、態(tài)度、價值觀引導(dǎo)學(xué)生通過對身邊安全隱患的采訪調(diào)查,對安全事故的了解與分析,讓學(xué)生自覺的、逐步深入的反省和思考,從而充分認識校園安全的重要意義,引起同學(xué)們對生命的關(guān)注與熱愛。

活動目標(biāo)(一)知識與技能活動目標(biāo)第一階段:活動準(zhǔn)備階段情景創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入主題發(fā)現(xiàn)問題分析討論選擇課題成立小組明確分工制定計劃第一階段:活動準(zhǔn)備階段情景創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)問題選擇課題明確分工活動準(zhǔn)備階段1、情景創(chuàng)設(shè),導(dǎo)入主題活動準(zhǔn)備階段1、情景創(chuàng)設(shè),導(dǎo)入主題2.發(fā)現(xiàn)問題,分析討論。

活動準(zhǔn)備階段2.發(fā)現(xiàn)問題,分析討論。活動準(zhǔn)備階段3.確定課題,成立小組活動準(zhǔn)備階段校園安全體育安全小組交通安全小組食品安全小組消防安全小組3.確定課題,成立小組活動準(zhǔn)備階段校園安全體育安全交通安全食活動準(zhǔn)備階段活動準(zhǔn)備階段4.制定小組活動計劃,合理分配小組任務(wù)。

活動準(zhǔn)備階段4.制定小組活動計劃,合理分配小組任務(wù)?;顒拥诙A段:活動實施階段收集資料編寫報告展示成果第二階段:活動實施階段收集資料編寫報告展示成果收集資料通過圖書閱覽室,網(wǎng)絡(luò)查找資料收集資料通過圖書閱覽室,網(wǎng)絡(luò)查找資料收集資料調(diào)查訪問老師和同學(xué)收集資料調(diào)查訪問老師和同學(xué)收集資料問卷調(diào)查收集資料問卷調(diào)查收集資料實地考察收集資料實地考察編寫報告編寫報告展示成果展示成果第三階段:總結(jié)評價第三階段:總結(jié)評價教學(xué)反思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論