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《傅雷家書》一九五五年部分家信《傅雷家書》1內容概括1月9日傅雷建議傅聰對照教授們對自己演奏的評介,得出自己的結論。另外,雖為音樂會而緊張練琴,但也要保養(yǎng)身心,元氣充沛。1月22日母親告訴傅聰,父母天天盼望兒子的信,并報告父親意外受傷,正在休養(yǎng)。1月26日傅雷勉勵兒子永遠保持赤子之心,用明鏡一般純潔的心,打動聽眾心靈。3月15日傅雷要求兒子來信詳細報告比賽情況,并提醒兒子,彈琴時身體不要劇烈搖擺,唯有肉體靜止,精神的活動才最圓滿:這是千古不變的定律。3月20日本次比賽雖有不完美之處,但已經很不錯了?;叵敫德數囊魳烦砷L之路,認為他沒有辜負祖國、師友和廣大群眾的期望、指導和鼓勵。3月27日讓兒子平日來信多談音樂問題,使更多的人了解國外情況,特別是年輕人,傅雷希望他們能借此獲益,增長見聞。內容概括1月9日2內容概括4月1日傅雷得知傅聰有意向離開波蘭和杰老師,想轉往蘇聯學習,告誡兒子一個人要做一件事,事前必須考慮周詳,把自己的理智做一個天平,周密權衡。4月21日傅雷建議傅聰再在波蘭多學二三年,不要急著轉往蘇聯。告訴兒子,杰老師曾多次來信,暢聊傅聰的音樂學習問題,令傅雷感動,傅雷認為杰老師是一個有責任心的、對傅聰學習大有幫助的教授,勸兒子不要驕傲。12月11日傅雷告誡兒子不要讓過去的感情糾紛時刻打擾自己,要廓清思想,找準病根,平定心緒,并周密考慮學習計劃。內容概括4月1日3閱讀感悟(1955年3月27日信)平日來信多談談音樂問題。你必有許多感想和心得,還有老師和別的教授們的意見。這兒的小朋友們一個一個都在覺醒,苦于沒材料。他們常來看我,和我談天;我當然要盡量幫助他們,你身在國外,見聞既廣,自己不斷地在那里進步,定有不少東西可以告訴我們。同時一個人的思想是一邊寫一邊談出來的,借此可以刺激頭腦的敏捷性,也可以訓練寫作的能力與速度。此外,也有一個道義的責任,使你要盡量的把國外的思潮向我們報導。一個人對人民的服務不一定要站在大會上演講或是做什么驚天動地的大事業(yè),隨時隨地,點點滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家,無形中就是替國家播種、施肥、墾植!孩子,你千萬記住這些話,多多提筆!傅雷要求兒子多寫信談音樂問題,一方面寫作可以刺激頭腦的敏捷性,另一方面這也是傅聰的責任。傅雷既是嚴格的父親,也是一個有社會責任感的人,不但自己在工作中盡責任,也教育兒子承擔起道義的責任,隨時隨地、點點滴
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