2022年湘鄉(xiāng)市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招聘考試真題及答案

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2022年湘鄉(xiāng)市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.董仲舒B.王守仁C.韓愈D.朱熹【答案】：B2.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在（）的基礎(chǔ)上。A.利益需求B.包容需求C.感情需求D.控制需求【答案】：C3.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’，這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注每一位學(xué)生B.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成C.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)D.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)【答案】：B4.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級(jí)專門人才的教育手段是（）A.單靠教學(xué)B.做到教學(xué)、科研與社會(huì)實(shí)踐三結(jié)合C.單靠社會(huì)實(shí)踐D.單靠科研【答案】：B5.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢(shì)和（）。A.自我引注B.虛假署名C.片面引注D.學(xué)術(shù)穿鑿【答案】：A6.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.獨(dú)立性與能力不足的矛盾B.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾C.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾D.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾【答案】：C7.在專家引領(lǐng)高校教師成長(zhǎng)的諸多形式中，最有效的是（）。A.理論講座B.教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)C.學(xué)術(shù)報(bào)告D.合作課題研究【答案】：B8.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表B.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注C.某一科研成果，沒有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名D.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)【答案】：C9.“囚徒困境”告訴我們，如果沒有事前同謀，每個(gè)個(gè)體都按照“經(jīng)濟(jì)人”的行事方式，最終導(dǎo)致每個(gè)個(gè)體都追求利益最大化，結(jié)果卻是每個(gè)個(gè)體損失最大化。下列選項(xiàng)最能支持這個(gè)觀點(diǎn)的是（）。A.中東各國(guó)矛盾紛爭(zhēng)，恐怖分子乘隙壯大B.同學(xué)甲和乙互相支持，鼓勵(lì)，兩個(gè)人都考上了研究生C.中國(guó)抓住世界和平的機(jī)遇，獲得了改革開發(fā)以來四十年的快速發(fā)展時(shí)機(jī)D.家長(zhǎng)甲每天陪孩子乙讀書學(xué)習(xí)，最終乙考上了理想的大學(xué)【答案】：A10.清朝督撫地位雖高，但無實(shí)權(quán)。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)之后，清政府為改變內(nèi)外交困局面，任命曾國(guó)藩為兩江總督，開創(chuàng)了地方軍政合一、統(tǒng)歸地方總督節(jié)制的先例。后來許多湘軍將領(lǐng)相繼出任封疆大吏，形成湘軍集團(tuán)控制東南各省的局面。該局面（）。A.導(dǎo)致清朝中央體系官僚體系的分崩離析B.導(dǎo)致外重內(nèi)輕，削弱清朝中央集權(quán)C.導(dǎo)致軍權(quán)下移，清朝統(tǒng)治的土崩瓦解D.彌補(bǔ)了八旗軍營(yíng)不堪重用的不足【答案】：D11.通報(bào)是在一定范圍表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要情況，以推動(dòng)面上工作的一種下行公文。通報(bào)的作用不包括（）。A.嘉獎(jiǎng)作用B.指示作用C.交流作用D.告誡作用【答案】：B12.行使權(quán)利的同時(shí)不能損害他人的合法權(quán)益和社會(huì)公共利益，體現(xiàn)的是民法的（）。A.禁止權(quán)利濫用原則B.平等原則C.誠(chéng)實(shí)信用原則D.公平原則【答案】：D13.《西廂記》的作者是元代的（）。A.白樸B.馬致遠(yuǎn)C.關(guān)漢卿D.王實(shí)甫【答案】：D14.“丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士；傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國(guó)。”這首西方流傳的民謠說明的哲學(xué)原理是（）。A.規(guī)律的客觀性和普遍性原理B.量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系原理C.整體和部分辯證關(guān)系的原理D.真理的反復(fù)性和無限性原理【答案】：C15.世界首例列車使用風(fēng)力發(fā)電運(yùn)行的國(guó)家是（）。A.美國(guó)B.日本C.中國(guó)D.荷蘭【答案】：D16.某市科技局想向該市財(cái)政局申請(qǐng)追加農(nóng)業(yè)科研經(jīng)費(fèi)，應(yīng)選用的公文是（）。A.報(bào)告B.簡(jiǎn)報(bào)C.請(qǐng)示D.函【答案】：D17.蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位是（）。A.堿基B.氨基酸C.脫氧核糖核酸D.肽鏈【答案】：B18.京劇的花臉?biāo)鶎俚男挟?dāng)是（）。A.丑B.生C.凈D.末【答案】：C19.（）。是人類在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種文體，是國(guó)家機(jī)關(guān)、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位在日常工作、生活中處理各種事物時(shí)，經(jīng)常使用的具有明道、交際、信守和約定成俗的慣用格式文體。A.記敘文B.應(yīng)用文C.議論文D.抒情文【答案】：B20.飛機(jī)上的黑匣子，學(xué)名叫飛行記錄器，實(shí)際上是一臺(tái)微型錄音器，記錄飛機(jī)出事前所有飛行情況。為了便于尋找，外殼都是黃色或橙色，但人們都把它稱為黑匣子，這主要是因?yàn)椋ǎ?。A.在飛機(jī)失事后提到后，給人一種莊重、深沉感B.在正式場(chǎng)合中，黑色是應(yīng)用得最多的一種顏色C.黑色象征災(zāi)難和秘密D.無特殊意義，只是人們的一種習(xí)慣叫法【答案】：C21.秦嶺-淮河以南，青藏高原以東地區(qū)，是我國(guó)地理分區(qū)的（）。A.青藏地區(qū)B.南方地區(qū)C.西北地區(qū)D.東部地區(qū)【答案】：B22.狹義的公務(wù)文書指的是（）。A.專用公文B.通用公文C.內(nèi)部公文D.技術(shù)公文【答案】：B23.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是西漢思想家，政治家（）提出的。A.程頤B.黃宗羲C.董仲舒D.管仲【答案】：C24.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以（）為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的,不予違紀(jì)處分。A.批評(píng)教育B.警告C.談心談話D.通知家長(zhǎng)【答案】：A25.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.記過B.留校察看C.退學(xué)D.開除【答案】：C26.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì))，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）。A.一年B.至退役后一年C.至退役后兩年D.兩年【答案】：B27.（）已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.知識(shí)遷移能力B.自主學(xué)習(xí)能力C.持之以恒的毅力D.遠(yuǎn)大理想【答案】：B28.認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是（）。A.格賽爾B.皮亞杰C.弗洛伊德D.科爾伯格【答案】：B29.以下不屬于教師教學(xué)能力的是（）。A.自我反省能力B.教學(xué)操作能力C.教學(xué)認(rèn)知能力D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：A30.一般來說，考試之前的學(xué)習(xí)效率比平時(shí)高，這說明（）。A.對(duì)材料意義的理解度影響識(shí)記效果B.對(duì)材料的組織影響識(shí)記效果C.識(shí)記的主動(dòng)性和目的性影響識(shí)記的效果D.材料的性質(zhì)影響識(shí)記的效果【答案】：C31.以下不屬于人格健全標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A.人際關(guān)系和諧發(fā)展B.身心和諧發(fā)展C.內(nèi)部心理和諧發(fā)展D.社會(huì)意識(shí)和諧發(fā)展【答案】：B32.下列選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是（）。A.微信B.電子郵箱C.QQD.面對(duì)面【答案】：D33.說明做什么和怎么做，反映活動(dòng)的具體過程和操作步驟的知識(shí)屬于（）。A.程序性知識(shí)B.描述性知識(shí)C.條件性知識(shí)D.陳述性知識(shí)【答案】：A34.教育活動(dòng)與其他社會(huì)活動(dòng)最根本的區(qū)別在于（）。A.是否促進(jìn)人的發(fā)展B.是否促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展C.是否有組織性和系統(tǒng)性D.是否有目的地培養(yǎng)人【答案】：D35.對(duì)兒童教育和發(fā)展負(fù)有首要責(zé)任的是A.父母和法定監(jiān)護(hù)人B.園長(zhǎng)C.聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利委員會(huì)D.幼兒園【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.對(duì)關(guān)懷學(xué)生的情感的描述，正確的是（）。A.學(xué)生的求知活動(dòng)需要情感的伴隨和支持B.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)必須重視并加以利用的巨大資源C.教師對(duì)學(xué)生的愛能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性D.學(xué)校不僅是傳授知識(shí)、開發(fā)智力的場(chǎng)所，還是培養(yǎng)健康情感的園地【答案】：ABCD37.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)性種類有（）。A.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評(píng)價(jià)相對(duì)性的不可忽視的因素B.社會(huì)思潮、意識(shí)形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素C.社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性D.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評(píng)價(jià)的重要因素【答案】：ABCD38.大學(xué)生要維護(hù)好自己的心理健康，應(yīng)當(dāng)做到（）。A.隨心所欲的生活B.樹立的人生觀和世界觀C.保持樂觀向上的情緒D.建立合理的生活秩序【答案】：BCD39.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面？（）A.長(zhǎng)期-短期維度B.穩(wěn)定-可變維度C.可控-不可控維度D.內(nèi)在控制-外在控制維度【答案】：BCD40.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.反思日記B.詳細(xì)描述C.交流討論D.行動(dòng)研究【答案】：ABCD41.大學(xué)生心理健康教育的主要目標(biāo)是（）A.強(qiáng)壯學(xué)生的身體素質(zhì)B.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)C.充分發(fā)揮學(xué)生的潛能D.預(yù)防學(xué)生的心理行為偏差或問題【答案】：CD42.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德意志C.道德行為D.道德情感【答案】：ABCD43.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在（）A.行為的激活B.行為的維持C.行為的強(qiáng)化D.行為的定向【答案】：ABCD44.以下選項(xiàng)屬于大學(xué)生的思維特征的是（）。A.創(chuàng)造性思維有了明顯發(fā)展B.思維的元認(rèn)知能力迅速發(fā)展C.辯證邏輯思維逐漸發(fā)展，不斷成熟D.形式邏輯思維進(jìn)一步發(fā)展，占主導(dǎo)地位【答案】：ABCD45.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.學(xué)習(xí)者不是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是主動(dòng)地獲取知識(shí)。C.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件【答案】：BCD46.關(guān)于征信的說法，正確的有（）。A.企業(yè)和個(gè)人兩大信貸征信系統(tǒng)已成為我國(guó)金融業(yè)的統(tǒng)一征信平臺(tái)B.征信無法對(duì)失信行為進(jìn)行糾正C.征信可以幫助客戶判斷，控制信用風(fēng)險(xiǎn)D.征信可以幫助授信方了解信用申請(qǐng)人的真實(shí)資信狀況和如期還款能力【答案】：ACD47.古代文學(xué)的三個(gè)高峰是（）。A.元曲B.明清小說C.唐詩(shī)D.宋詞【答案】：ACD48.螢火蟲發(fā)光的目的，除了要照明之外，還有（）等用途。A.誘捕B.溝通C.求偶D.警示【答案】：ABCD49.下列關(guān)于法理學(xué)的表述，能夠成立的有（）A.法理學(xué)為部門法學(xué)的研究提供了立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法B.法理學(xué)與部門法學(xué)的關(guān)系是一般與特殊的關(guān)系C.法理學(xué)只研究現(xiàn)行有效的法律規(guī)范D.法理學(xué)屬于應(yīng)用法學(xué)和國(guó)內(nèi)法學(xué)【答案】：AB50.位于蘭州的甲(賣方)工廠與位于西安的乙(買方)公司之間簽訂一買賣合同，約定甲于5月10日通過鐵路交貨。以下不屬于該合同免責(zé)事由的有（）。A.蘭州至西安的鐵路線被山洪沖毀，致使甲不能按時(shí)交貨B.因甲的產(chǎn)品供不應(yīng)求，廠方發(fā)布文件要求產(chǎn)品只供應(yīng)甘肅省內(nèi)客戶的需要C.丙地發(fā)生地震，致使甲的原料供應(yīng)出現(xiàn)困難D.甲的生產(chǎn)設(shè)備出現(xiàn)故障，致使不能按時(shí)交貨【答案】：BCD51.針對(duì)某國(guó)而言，貨幣升值的有利影響有（）。A.有利于降低本國(guó)公民出境旅游的成本，促進(jìn)更多的國(guó)民走出國(guó)門B.有利于促使國(guó)內(nèi)企業(yè)努力提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)能力C.有利于降低進(jìn)口商品的價(jià)格，增加出口貿(mào)易D.有利于繼續(xù)推進(jìn)匯率制度乃至金融體系的改革【答案】：AB52.公文法定效力的大小取決于（）。A.公文的時(shí)效B.公文內(nèi)容的重要程度C.制發(fā)機(jī)關(guān)地位的高低和職權(quán)范圍的大小D.公文的體例格式【答案】：BC53.毛澤東提出要向一切國(guó)家學(xué)習(xí)的思想的文章有（）。A.《我們黨的一些歷史經(jīng)驗(yàn)》B.《紀(jì)念孫中山先生》C.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》D.《論十大關(guān)系》【答案】：CD54.市場(chǎng)上，買賣雙方討價(jià)還價(jià)，展開競(jìng)爭(zhēng)，賣者不能無限制地抬高價(jià)格，買者不能無限制地壓低價(jià)格，因?yàn)閮r(jià)格受多種因素的影響。這些因素包括（）。A.市場(chǎng)供求關(guān)系B.國(guó)家對(duì)價(jià)格的監(jiān)督和管理C.買賣雙方的競(jìng)爭(zhēng)力D.商品本身的價(jià)值【答案】：ABCD55.下列哪些是應(yīng)對(duì)各類突發(fā)公共事件的工作原則（）A.居安思危，預(yù)防為主B.依靠科技，提高素質(zhì)C.以人為本，減少危害D.依法規(guī)范，加強(qiáng)管理【答案】：ABCD56.資本原始積累的后果有（）。A.使直接生產(chǎn)者轉(zhuǎn)化為雇傭工人B.使社會(huì)的生活資料和生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)化為資本C.使貨幣成為資本D.使勞動(dòng)力成為商品【答案】：AB57.行政環(huán)境是行政系統(tǒng)存在和發(fā)展不可或缺的條件，下列關(guān)于行政