初中說明文作文600字【3篇】

初中說明文作文600字【精選3篇】學校說明文作文600字【精選3篇】一

對別人寬容也就是對自己寬容，只要每個人都退一步，那么世界將變得更加寬敞，讓我們學會理解別人，做個心胸寬敞的人。

有一次，我做完了《試驗班后，剛預備洗腳，卻觀察老媽拎著水壺走來，說：“快放水洗腳睡覺吧?！庇谑撬鹊谷肓死渌?，又去拿了一壺熱水來倒入了一些。我脫下襪子把腳放進洗腳盆時，感覺好熱，很不適地抬起腳叫了聲：“好燙??！”無名火直沖腦門，“媽！以后能不能少放點熱水啊你是燒的殺豬水啊這點小事都做不好，你能做什么”我生氣地抬起頭，兩眼直冒火，那陣勢猶如餓了三天三夜的小老虎捉到一只肥美可口的小兔子，卻被兔子踹了一腳一樣。老媽一邊跑過來，一邊連連自責：“我怎么這么馬虎，真該死！”說著抱起我的腳左看右看，還輕輕地給我揉擦。我余怒未消，這時，我那友愛的老爹跑過來“和解”：“小子啊！你應當體諒體諒你媽啊，她已經(jīng)連

續(xù)加班13小時了，手已經(jīng)麻木，腦子不聽使喚你了，一天都餓著肚子，到現(xiàn)在還沒吃呢，她怕影響你明天上課，先給你倒水洗腳睡覺！”

我一聽，連忙認真端詳起了媽媽：外面是黑發(fā)，里面卻有絲絲白頭發(fā)了，我印象中的紅潤臉龐也變得消瘦了很多，額頭上多了幾道細紋，特殊是那雙又白又嫩的手也變得粗糙不堪，這都是她為了撫養(yǎng)我而成年累月沒日沒夜地工作早衰的。突然，我覺得媽媽是多么可憐，十二年含辛茹苦的將我撫養(yǎng)長大，兒子卻如此的計較她的一時不是，我鼻子一酸。

這時，我才發(fā)覺，人在世上生活，必需要學會理解、寬容，才能做個純粹的的人，一個高尚的人，一個有益于他人的人。我趕忙將媽媽扶到了椅子上，仔認真細地為媽媽洗腳，媽媽臉上竟露出了從未有過的絢爛笑容。

寬容是一種美德，是我們生活的調(diào)味品，它可以讓我們的生活變得更美妙。

學校說明文作文600字【精選3篇】二

我們的校內(nèi)是個漂亮的校內(nèi)，它位于黃山區(qū)的北面。

一走進大門，呈現(xiàn)在我們眼前的是一個大操場。大操場非常寬敞。大操場的北面是兩棵高大挺立的松樹，像兩位威猛的士兵，日日夜夜守護著我們的校內(nèi)。

大操場的西面是一個正方形的草坪，草坪像是黃金黛綠的地毯，草坪厚厚的，特別松軟，我們在草坪上打幾個滾、摔幾個跟頭，肯定不會覺得疼。寒冬剛過，草坪就冒出了一些嫩綠的小草芽，給我們帶來春天的氣息。

大操場的中間有一個大理石磚搭成的升旗臺，升旗臺上屹立著高達20米的旗桿。每個星期一，全校師生就會聚集在大操場上進行升旗儀式。整齊的校服，雄壯的國歌，艷麗的五星紅旗迎風飄揚。

大操場的東邊有一排紫荊花，紫荊花有的含苞待放，有的正在盛開，紫紅色的小花挨挨擠擠。風一吹來，一個個被吹落的花苞像一個個小傘兵做著跳傘活動，最終都勝利著陸。微風吹來，淡淡的花香撲鼻而來，令人神清氣爽。

紫荊花叢的旁邊是一個足球場，每到體育課或者課余時間，就能看到同學們在足球場上踢足球，他們個個行動靈敏，生龍活虎，運球聲，歡呼聲，布滿了整個足球場。

緊鄰足球場的是三棟教學樓。教學樓的大門上方有“讓同學贏得將來”幾個蒼勁有力的大字，激勵著我們要刻苦學習。每天，都能聽見同學們那朗朗的讀書聲，體現(xiàn)著同學們喜愛學習、每天向上的良好品質(zhì)，也體現(xiàn)著我們學校的優(yōu)良校風。

我們的校內(nèi)是漂亮的校內(nèi)，我愛我們的學校。

學校說明文作文600字【精選3篇】三

當你走進我們的校內(nèi)，最引人注目的便是那棵高大的松樹，它可是翔宇試驗中學的象征。但，在學校的一角，我發(fā)覺了一幅漂亮的畫卷。

它生長在教學樓后面，見證過幾代翔宇學子的成長。然而，時間的消逝也使它不斷地憔悴著。走近老樸樹，你會發(fā)覺它的枝干很粗，樹皮凹凸不平，在那凹凸不平的樹皮上長著很多大疙瘩，高高突起。低下頭，你會看到它那條條樹根暴露在地皮上，又長又粗，有幾條是斷裂的，表面上還有些淡青色。正值秋末冬初，無情的北風將樹葉不斷吹落，好像有點兒悲涼，認真一想，這飄落的樹葉不正是給老樸樹身邊的小草供應了足夠的養(yǎng)料嗎？含蓄銀杏提到銀杏，人們便會想到“活化石”。的確，銀杏非常古老，布滿著神奇，不說它高大無比，也要提一提它樹干粗大。但在我們學校親眼見到它時，你怎么也不會信任它又瘦又矮、又小又丑。假如你去看那枝權(quán)上的銀杏葉，你會覺得好美，由于銀杏將一生都奉獻給了新葉，將一切養(yǎng)分也灌輸給了它。落葉季節(jié)，銀杏由翠綠變?yōu)榻S，銀杏果也由深綠到焦黃。過了不久，那片片樹葉便開頭從樹枝上飄落下來，像一只只金色的蝴蝶隨風起舞，像穿著金色盛裝的.芭蕾舞演員在旋轉(zhuǎn)。只有那焦黃的果實仍掛在樹枝上，這兒一叢，那兒一簇，很生動。

初冬來臨，假山旁的翠竹早早地換上翠綠的新裝，看起來精神抖擻，布滿活力。竹尖上的綠葉更加油亮，經(jīng)過冬天早晨薄霧的洗禮，葉面上閃耀著露珠，在陽光的照射下，亮得刺你的眼。雖然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么變得布滿活力的呢？答案只有一個：那就是它堅韌的生命力和努力。從老樸樹到翠竹，這不是分別表示著老老師、年輕老師和我們嗎？一個校內(nèi)里，假如沒有年輕老師，老老師就沒有接班人；假如沒有我們，學校便沒有了活力?！耙恍Ｈ选?，彼此之間誰也不能缺少誰，只有在一起，才會為翔宇學校增加一分漂亮景色。沒有寫學校的象征物——松樹，而選擇了校內(nèi)一角的樸樹、銀杏、翠竹，可以看出有一雙擅長發(fā)覺的眼睛。既對它們的形狀做了形象