北師大八年級(jí)物理下冊(cè) （彈力 力的測(cè)量）運(yùn)動(dòng)和力 教學(xué)課件

7.2彈力力的測(cè)量北師大八年級(jí)物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》第七章《運(yùn)動(dòng)和力》

撐桿跳高跳水運(yùn)動(dòng)撥動(dòng)滾木北師大八年級(jí)物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》竹竿發(fā)生形變產(chǎn)生的力使運(yùn)動(dòng)員跳過更高的界限跳板發(fā)生形變產(chǎn)生的力使運(yùn)動(dòng)員跳起做跳水動(dòng)作竹條發(fā)生形變產(chǎn)生的力使圓木運(yùn)動(dòng)恢復(fù)到原來(lái)形狀沒有恢復(fù)到原來(lái)形狀活動(dòng)一北師大八年級(jí)物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》1.彈性：物體受力時(shí)發(fā)生形變，撤去外力時(shí)，能完全恢復(fù)原來(lái)的形狀的特性。2.范性：形變后不能恢復(fù)到原來(lái)的形狀的特性。這種形變稱彈性形變這種形變稱范性形變彈性與范性一北師大八年級(jí)物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》定義：物體發(fā)生彈性形變時(shí)，由于要恢復(fù)原狀，會(huì)對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力就叫做彈力。彈力產(chǎn)生的條件兩物體直接接觸必須發(fā)生彈性形變

思考：再次讓橡皮筋、彈簧、發(fā)生彈性形變的同時(shí)，你的手有沒有受到力感覺？彈力二北師大八年級(jí)物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》想一想：下圖中哪些物體間的作用力屬于彈力？常見的彈力：拉力、推力、壓力、支持力都屬于彈力。北師大八年級(jí)物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》書放在桌面上球被線吊起書和桌子發(fā)生彈性形變了嗎，有沒有彈力產(chǎn)生？細(xì)線和小球發(fā)生彈性形變了嗎，有沒有彈力產(chǎn)生？彈力的方向彈力二北師大八年級(jí)物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》桌子發(fā)生了形變，要恢復(fù)原狀，要向上恢復(fù)，所以對(duì)書產(chǎn)生向上的彈力——支持力書發(fā)生了形變，要恢復(fù)原狀，要向下恢復(fù)，所以對(duì)桌子產(chǎn)生向下的彈力——壓力壓力的方向總是垂直于接觸面，指向被壓的物體。支持力的方向總是垂直于接觸面，指向被支持的物體。彈力的方向彈力二北師大八年級(jí)物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》FF1懸線對(duì)物體拉力的方向，總是沿著懸線指向懸線收縮的方向。懸線發(fā)生了形變，要恢復(fù)原狀，要向上恢復(fù)，所以對(duì)球產(chǎn)生向上的彈力——拉力球發(fā)生了形變，要恢復(fù)原狀，要向下恢復(fù)，所以對(duì)懸線產(chǎn)生向下的彈力——拉力彈力的方向彈力二北師大八年級(jí)物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》FF1球被懸線吊起壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面，指向被壓或被支持的物體。彈力的方向彈力二彈力的方向與形變的方向相反懸線對(duì)物體拉力的方向，總是沿著懸線指向懸線收縮的方向。北師大八年級(jí)物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》彈力的作用點(diǎn)：彈性形變物體的接觸點(diǎn)或接觸面上。彈力的大小：與形變量有關(guān)，在彈性限度內(nèi)，形變?cè)酱?產(chǎn)生的彈力越大。北師大八年級(jí)物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》彈力二在一定范圍內(nèi)，拉力或壓力越大，彈簧的形變就越大。北師大八年級(jí)物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》測(cè)力計(jì)--彈簧測(cè)力計(jì)三實(shí)驗(yàn)室常見的測(cè)力計(jì)工作原理彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造：主要由刻度盤、彈簧、指針、掛鉤等組成。彈簧測(cè)力計(jì)的量程：

；分度值：

；測(cè)量值：

。指針彈簧掛鉤刻度盤0-5N0.2N1.2N北師大八年級(jí)物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》測(cè)力計(jì)--彈簧測(cè)力計(jì)三實(shí)驗(yàn)要求：（1）豎直拉鉤碼的力；（2）水平拉木塊的力；（3）在斜木板上拉木塊的力?？偨Y(jié)彈簧測(cè)力計(jì)的使用。受力沒有通過彈簧中心軸線×××√√√指針沒歸在零刻度處北師大八年級(jí)物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》提示活動(dòng)二使用前：1、觀察測(cè)力計(jì)的量程、分度值、指針是否在“0”刻度線若指針不指在“0”刻線處，應(yīng)調(diào)“0”；2、不能測(cè)量超過量程的力。測(cè)量時(shí)：要讓力的方向沿螺旋彈簧的中心軸線方向。讀數(shù)時(shí)：指針靠近哪條刻度線就讀取哪條刻度線的值，

視線必須與刻度盤垂直。北師大八年級(jí)物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法課堂小結(jié)北師大八年級(jí)物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》1.下列關(guān)于彈力的說法中，正確的是（

）A.物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力B.只要兩物體接觸就一定會(huì)產(chǎn)生彈力C.只有彈簧才能產(chǎn)生彈力D.兩個(gè)物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生彈性形變，才會(huì)產(chǎn)生彈力北師大八年級(jí)物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》D課堂練習(xí)2、如右圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)，它的量程為

，分度值為________，現(xiàn)在彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N。若使用前該彈簧測(cè)力計(jì)指針如圖所示，則彈簧測(cè)力計(jì)________(選填“能”或“不能”)直接用來(lái)測(cè)力的大?。柘萠________。北師大八年級(jí)物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》0-5N0.2N1.4N不能調(diào)零課堂練習(xí)3、有一彈簧測(cè)力計(jì)，當(dāng)掛鉤上沒有施加力時(shí)，指針不是在零刻度線上，而是在0.2N的位置，此時(shí)用手拉彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤，讀數(shù)為4N，則手拉彈簧的力為（）A、4.2NB、4NC、3.8ND、無(wú)法判斷北師大八年級(jí)物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》C課堂練習(xí)4.關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列說法正確的是（

）A.彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)任意大小的力B.彈簧測(cè)力計(jì)的刻度不是均勻的C.彈簧測(cè)力計(jì)使用前最好輕輕來(lái)回拉動(dòng)掛鉤幾次