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文檔簡介
第六課建設美麗中國
第2課時共筑生命家園
第六課建設美麗中國第2課時共筑生命家園情境導入·生成問題展示課前小調查結果
“結廬在人境,而無車馬喧,采菊東籬下,悠然見南山”的生活似乎與我們現(xiàn)代生活已經(jīng)只是一個夢境。正因為如此,建設生態(tài)文明,構建人與自然的美麗和諧需要我們更多勇氣、智慧、信念!
(1)你的家鄉(xiāng)有幾條河流?有幾個沙場?有幾個垃圾傾倒場?河流周圍居民的生活態(tài)度怎樣?(2)你的家鄉(xiāng)有幾座山?有幾個礦山(或者石場)?道路狀況怎樣?礦山(或者石場)的生活態(tài)度怎樣?情境導入·生成問題展示課前小調查結果“結廬在人境知識目標:(1)明確建設生態(tài)文明是一種新型的社會文明;(2)知道節(jié)約資源、保護環(huán)境是我國必須堅持的一項基本國策;(3)知道保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力,必須堅持創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念;能力目標:正確理解建設生態(tài)文明,堅持走綠色發(fā)展道路是我們的必然選擇。情感態(tài)度與價值觀目標:幫助學生形成建設美麗中國、綠色生產(chǎn)生活方式的價值觀。教學目標知識目標:教學目標自主學習·梳理新知知識點一堅持人與自然和諧共生
1.自然為人類的
____提供滋養(yǎng)和必要的條件,人與自然
,
。這是一種
__、發(fā)展中的協(xié)調、進取中的有度、
___、“紛亂”中的有序。2.建設生態(tài)文明,要以
____為基礎,以
_______
為準則,以
___發(fā)展、
__為目標。生態(tài)文明作為一種新型的社會文明形態(tài),是人類的共識,也是時代的選擇。3.建設生態(tài)文明的要求有哪些?生存與發(fā)展相互依存共生共榮動態(tài)中的平衡多元中的一致資源環(huán)境承載能力自然規(guī)律可持續(xù)人與自然和諧共生①建設生態(tài)文明,促進人與自然和諧共生,要堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策;②堅持堅持創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展;③建設生態(tài)文明,必須嚴守資源消耗上限、環(huán)境質量底線、生態(tài)保護紅線。實行最嚴格的制度、最嚴密的法治,為生態(tài)文明建設提供可靠保障。自主學習·梳理新知知識點一堅持人與自然和諧共生1.自然知識點二堅持綠色發(fā)展道路
1.走______發(fā)展道路,建設
文明,實現(xiàn)_________,已經(jīng)成為當代中國的發(fā)展共識;2.保護環(huán)境就是保護_______,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展______,絕不能以犧牲環(huán)境、浪費資源為代價,換取一時的經(jīng)濟增長。3.我國堅持走綠色發(fā)展道路,建設美麗中國的要求有哪些?
綠色生態(tài)可持續(xù)發(fā)展生產(chǎn)力生產(chǎn)力①要處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關系,我們既要綠水青山,也要金山銀山;②堅持綠色富國,讓人民群眾切實感受到經(jīng)濟發(fā)展帶來的環(huán)境效益。堅持綠色惠民,將良好生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉;③走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路,要堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復的原則,大力倡導節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式,讓綠色發(fā)展理念滲透到人們日常生活細節(jié)中,成為每個社會成員的自覺行動.知識點二堅持綠色發(fā)展道路1.走______發(fā)展道路,建設探究一實現(xiàn)人與自然和諧共處的必由之路
材料一:1952年12月5日,一場濃密而有毒的大霧開始籠罩著倫敦,5天時間內至少4000人死亡,另有15萬人入院治療??茖W家認為他們最終找到了大霧的成因。19世紀英國著名作家查爾斯·狄更斯曾這樣描繪倫敦的霧:“這一天,倫敦有霧。這場霧濃重而陰沉。有生命的倫敦,眼睛刺痛,肺部郁悶。有生命的倫敦,是一個渾身煤炱的幽靈?!睙o獨有偶,這些年來,在世界各地乃至在我國屢屢出現(xiàn)的“霧霾”、“沙塵暴”給我們生命生活產(chǎn)生的影響讓我們人類本身也感到震驚。合作探究·提升能力探究一實現(xiàn)人與自然和諧共處的必由之路材料一:1952年1材料二:黨的十九大報告明確將“美麗”作為社會主義現(xiàn)代化強國的基本特征,把“堅持人與自然和諧共生”納入新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略,指出“建設生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計”,生態(tài)文明建設絕不是單純就環(huán)境來解決環(huán)境問題,而是在新文明觀指導下的經(jīng)濟方式、生活方式、社會發(fā)展方式、文化與科技范式等的系統(tǒng)性革命。材料二:黨的十九大報告明確將“美麗”作為社會主義現(xiàn)代化強國的(1)“倫敦殺人霧”事件是人類文明的悲劇。材料一中說“科學家認為他們最終找到了大霧的成因”,請你查閱資料,分析造成這場災難的原因。①直接原因是燃煤產(chǎn)生的二氧化硫和粉塵污染;②間接原因是逆溫層所造成的大氣污染物蓄積——特殊天氣;③根本原因是人類不斷破壞和污染環(huán)境;(1)“倫敦殺人霧”事件是人類文明的悲劇。材料一中說“科學家(2)從材料一中“倫敦殺人霧事件”給我國治理“霧霾”和“沙塵暴”有什么啟發(fā)?①人類開發(fā)和利用自然資源必須符合自然規(guī)律,肆意踐踏自然,自然必然會對我們作出懲罰;②生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰;③追求人與自然和諧共生,尋求人與自然相互依存,共生共榮。④強化節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策,實現(xiàn)最嚴格的制度、最嚴密的法治,為生態(tài)文明建設提供可靠保障。(2)從材料一中“倫敦殺人霧事件”給我國治理“霧霾”和“沙塵(3)依據(jù)十九大報告中提出的建設“美麗中國”目標,生態(tài)文明建設作為一種新型的社會文明,我們在生活生產(chǎn)理念和方式上要轉變。你會有哪些轉變?①建設生態(tài)文明,要以環(huán)境承載能力為基礎,以自然規(guī)律為準則,以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標;②要堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策;③堅持堅持創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念追求人與自然和諧共生;④堅持綠色出行、環(huán)保出行應該成為我們自覺的生活方式等。(3)依據(jù)十九大報告中提出的建設“美麗中國”目標,生態(tài)文明建探究二——堅持綠色發(fā)展道路1.你是如何看待下面人物的觀點?談談理由。探究二——堅持綠色發(fā)展道路1.你是如何看待下面人物的觀點?①村民王嬸的觀點有道理,指出了造紙廠沒有處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關系。其實保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力,決不能以犧牲環(huán)境為代價,換取一時的經(jīng)濟發(fā)展。更不能以犧牲人民群眾中的幸福生活為代價來換取一時的經(jīng)濟發(fā)展。我們要堅持走綠色發(fā)展道路,堅持綠色富國、綠色惠民,將良好的生態(tài)環(huán)境作為最惠民的民生福祉;②造紙廠廠長的觀點嚴重錯誤,缺乏環(huán)保意識。當前走綠色發(fā)展道路,建設生態(tài)文明,堅持可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為當代中國的發(fā)展共識,我們既要綠水青山,更要金山銀山。只顧自己的經(jīng)濟收益,忽視對污染的治理,其行為是違法犯罪行為;③小青父親的觀點是錯誤的。建設美麗中國、美麗家鄉(xiāng),不僅要看眼前的經(jīng)濟利益,更要山清水秀、天藍地綠、留住鄉(xiāng)愁、增添守望相助美麗家園的責任感。
①村民王嬸的觀點有道理,指出了造紙廠沒有處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)2.如果你是小青,面對家鄉(xiāng)小河變化,你認為政府有關部門、企業(yè)、家鄉(xiāng)村民應該承擔起那些責任?①政府有關部門應該以最嚴格的制度、最嚴密的法治,加大對造紙廠破壞生態(tài)環(huán)境的行為進行依法查處,并督促企業(yè)加強環(huán)保意識,按照法律要求進行環(huán)境保護;②造紙廠必須按照法律要求,堅持綠色發(fā)展道路,堅持保護優(yōu)先、自然恢復的原則,強化責任意識,承擔相應的法律責任;③家鄉(xiāng)人民群眾應該增強環(huán)保意識,積極勸阻企業(yè)的破壞環(huán)境不法行為,并向有關部門進行舉報。2.如果你是小青,面對家鄉(xiāng)小河變化,你認為政府有關部門、企業(yè)歸納總結·整體感知共筑生命家園促進堅持人與自然和諧共生
堅持綠色發(fā)展道路人與自然關系建設生態(tài)文明
處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關系互相依存,共生共榮
自然為人類生存與發(fā)展提供條件堅持綠色富國、綠色惠民節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念
走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路嚴守資源消耗上限、環(huán)境質量底線、生態(tài)保護紅線以資源環(huán)境承載能力為基礎,以自然規(guī)律為準則,以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標歸納總結·整體感知共筑生命家園促進堅持人與自然和諧共生堅持
教師結語綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。要像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。齊心協(xié)力共筑生命家園。教師結語綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。課堂檢測·鞏固新知1.十九大報告指出:“建設生態(tài)文明是中華民族持續(xù)發(fā)展的千年大計?!毕铝信e措有利于實現(xiàn)這一千年大計的是(
)①樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念②堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策③堅持創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念④堅定不移地走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④D課堂檢測·鞏固新知1.十九大報告指出:“建設生態(tài)文明是中華民2.“不管白貓黑貓,會捉老鼠就是好貓?!钡绹慕?jīng)濟學專家羅森對此不以為然?!斑@只貓必須是綠色的,不然還沒捉到老鼠就死了?!彼源苏f明經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的關系。這警示我們(
)A.在構建和諧社會的過程中,必須緊緊抓住環(huán)境保護這個中心工作B.因為我國正處于社會主義初級階段,所以必須謹慎處理人類與自然的關系C.自然環(huán)境的惡化都是人類活動引起的,因此人類必須有所為,有所不為D.人類活動必須尊重自然、保護環(huán)境,人與自然和諧相生D2.“不管白貓黑貓,會捉老鼠就是好貓。”但美國的經(jīng)濟學專家羅B
3.習近平總書記在青??疾鞎r強
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