2023年高二班主任開學(xué)工作計劃范文

2023年高二班主任開學(xué)工作計劃范文高二班主任開學(xué)工作安排范文1

本學(xué)期，我擔當高二七班的班主任，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作安排如下：

一、接著抓好班級建設(shè)，營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建星級班集體

首先，進一步明確班委會的職責和義務(wù)，建立班長值周制度，定期組織召開班干部會議，指導(dǎo)他們順當開展班委工作，發(fā)揮班干部的示范帶頭作用，并在工作過程中不斷指導(dǎo)和培育他們的各種實力。使他們成為班主任的得力助手。其次，要與同學(xué)們坦誠相待，促成心與心的溝通，樹立學(xué)生的信念，激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)的熱忱，利用好月考后的分析總結(jié)和閱歷溝通，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，激勵學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中要相互幫助，團結(jié)友愛。

同時還要注意加強對學(xué)生的養(yǎng)成教化，加強常規(guī)管理，在平常的工作中，細心視察學(xué)生的言行舉止，對出現(xiàn)的問題耐性細致的勸服和教化，用自己的愛心去感化學(xué)生，以自己的言行做學(xué)生的表率。

二、建立同等友好的師生關(guān)系，做學(xué)生喜愛的班主任

在工作中要同等的對待每一位學(xué)生，力爭建立一種和諧、信任和相互敬重的師生關(guān)系。嘗試“五心”工作模式，即愛心、耐性、信念、細心和恒心。用愛心感化學(xué)生，用耐性勸服學(xué)生，用信念激勵學(xué)生，用細心照看學(xué)生，恒心為每一位學(xué)生負責。尤其是對待問題學(xué)生，要給他們以愛心，進行勸服和教化，循循誘導(dǎo)，喚起他們的悔改之心。另外，要以寬容的胸懷對待學(xué)生。正確對待學(xué)生的錯誤，使師生促成心與心的交融、情與情的共鳴。

營造一種同等、和諧、友好的師生關(guān)系，做學(xué)生喜愛的班主任，使班務(wù)工作順當開展。

三、觀賞每位學(xué)生，培育學(xué)生健康的心理

心理健康要求學(xué)生具備自信念、進去心、意志力等健康的心理品質(zhì)。在教化教學(xué)中，要特殊關(guān)注學(xué)生的心理健康教化。本學(xué)期安排從以下幾方面抓起。多利用嘉獎的方法，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱和主動向上的心理。須要表揚是每個人的天性，嘉獎能滿意學(xué)生的須要，使學(xué)生感受到勝利的喜悅，感到老師對自己的愛惜，進而做到自尊、自信，主動向上；同時，嘉獎還可以接著激勵學(xué)生挖掘自身潛力。平常要擅長發(fā)覺學(xué)生的閃光點，并適時的表揚和激勵，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，使學(xué)生保持主動向上的心態(tài)，穩(wěn)定的心情，漸漸形成健康心理。

合理利用獎懲機制，月考結(jié)束后，要仔細分析總結(jié)，給學(xué)生以確定和激勵使學(xué)生找出差距，主動進取。

平常要對學(xué)生進行情感教化，幫助學(xué)生明確目標，樹立志向，使學(xué)生具有生活的目標和奮斗的理由，安排召開“激揚的青春”，“心理健康教化”等主題班會，加強對學(xué)生的志向教化，激發(fā)學(xué)生的主動情感，培育學(xué)生的自信念和獨立人格，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

四、用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，因材施教，全面育人

老師要敬重學(xué)生的個體差異，盡量發(fā)揮學(xué)生的特性特長，擅長挖掘?qū)W生自身的潛能，發(fā)覺學(xué)生，尤其是學(xué)困生和問題學(xué)生身上的“閃光點”，調(diào)動學(xué)生的主動因素，多運用激勵性和激勵性的語言。同時，要仔細做好對學(xué)生的綜合素養(yǎng)考評，調(diào)動學(xué)生內(nèi)在的主動性和主動性，挖掘和幫助有特長的學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

五、多和家長聯(lián)系

剛好與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，隨時了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和在校的生活狀況以及思想動態(tài)。對問題學(xué)生的教化，要不斷地取得家長的協(xié)作。使家長的關(guān)切和支持成為班主任工作的必要補充。

最終，要不斷提高自己的管理實力，能夠合理的處理一些突發(fā)事務(wù)，要不斷的努力，虛心向各位老師學(xué)習(xí)，使我班的整體水平有更大的提高。

高二班主任開學(xué)工作安排范文2

我班共51人，男生17人，女生34人。本學(xué)期把學(xué)校提出的“以養(yǎng)成教化與志向教化并行、自律與他律相結(jié)合的模式，使學(xué)生眼中有事、心中有人，培育其成為人格健全、行為規(guī)范、品德優(yōu)良的全面、可持續(xù)發(fā)展的合格公民?！弊鳛榘嗉壒ぷ鞯目傮w指導(dǎo)思想，詳細目標如下：

1.德育目標：增加學(xué)生的團隊意識和集體榮譽感，以傳統(tǒng)美德教化、優(yōu)秀文化教化、現(xiàn)代文明教化為重點，增加學(xué)生的道德意識和審美意識，讓學(xué)生擁有健全的人格和較強的自我限制力，同時培育他們能夠關(guān)切體諒他人的品行，使他們富有責任心。

2.教學(xué)目標：爭取班級人人通過小高考，在各次考試中均能在年級的排名有所上升。

詳細實施措施如下：

一、德育方面

1、加強班干部隊伍建設(shè)

（1）建立一支工作實力強、實踐閱歷足的常務(wù)班級干部隊伍，

（2）為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責制

（3）設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學(xué)生的實踐實力、社會責任感得到提高。

（4）定期召開班委會議，甚至可以以論壇形式出現(xiàn)，溝通思想，提出問題，解決問題。

2、加強班級文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境

抓班級文化建設(shè)，形成富有特色、富有特性的班集體。班級文化建設(shè)的主題是：以人為本，活潑健康，彰顯特性。充分發(fā)揮板報宣揚欄等地的輿論導(dǎo)向作用，定期更換，形成良好的班級文化。

3、接著抓好常規(guī)工作和養(yǎng)成教化

主要從紀律、衛(wèi)生入手，加大紀律的管理力度尤其是活動課、午休和自修；同時抓好早午晚的衛(wèi)生工作，力求做到人人到崗到位。狠抓儀表儀容，對學(xué)生的穿戴狀況不放松；禁止攜帶如手機一類的電子產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)覺肅穆處理。

4、共同設(shè)計班級活動，呈現(xiàn)出多樣性并體現(xiàn)教化意義

重視班會課的教化作用，每月至少一次主題班會，可以以講座、論壇、辯論、綜藝活動等形式呈現(xiàn)，并整理成案，以作好學(xué)生的思想工作及心理教化工作為宗旨，同時也旨在培育學(xué)生的參加意識和團隊合作精神。

二、學(xué)習(xí)方面

1、抓好上課常規(guī)。

2、抓好作業(yè)常規(guī)。

3、抓好考試常規(guī)。

4、協(xié)調(diào)好各認課老師對我班的教學(xué)工作。

5、加強學(xué)法指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)成果。充分利用黑板報介紹學(xué)習(xí)方法，召開一次學(xué)法閱歷溝通會。

6、開展相關(guān)的學(xué)習(xí)競賽，培育學(xué)生的競爭意識。

三、其他

1、逐步建立完善的管理制度，嚴格作好量化積分的評定，實現(xiàn)班級自主管理。

2、加強家校聯(lián)系，形成教化合力。

3、進一步關(guān)注后進生，多做其思想工作。幫助他們在不掉隊的基礎(chǔ)上有所進步。

高二班主任開學(xué)工作安排范文3

高二學(xué)年上學(xué)期是中學(xué)教化的關(guān)鍵階段，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教化環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的才智潛能，把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有幻想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

在今后的時間里，我要加強對學(xué)生的管理，從各方面嚴格要求，在本學(xué)期我打算從以下幾方面開展工作：

一、學(xué)習(xí)方面

進取探究素養(yǎng)教化的新途徑，協(xié)作任課老師，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，提高整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。每個學(xué)生都有考上高校的幻想，要想實現(xiàn)自我的幻想，必需從高二抓起。作為班主任，我想著重在以下幾個方應(yīng)對學(xué)生進行引導(dǎo)：

1、幫忙學(xué)生做好從高一到高二的過渡。

2、引導(dǎo)學(xué)生合理支配各科的學(xué)習(xí)時間；培育他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)安排。對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培育互幫互學(xué)，共同提高，充分利用四周學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。

3、是在高二上學(xué)期驚慌的學(xué)習(xí)的情景下，抓緊時間多看參考書，多作練習(xí)題，為高三打基礎(chǔ)，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進取的幫忙他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自我的幻想。

二、思想建設(shè)方面

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成果分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟識學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂成長。

要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的打算，構(gòu)成一個好的基礎(chǔ)，班主任要擅長專心視察，發(fā)覺問題，剛好解決，擅長用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高相識，不斷上進。大力協(xié)作學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。

開好每周一次的主題班會；班干部組織，團體參加，進行愛國主義、愛校、愛班教化，培育團隊協(xié)作意識。

對學(xué)生進行艱苦樸實、團結(jié)互助的教化。本學(xué)期本班將協(xié)作學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡幕顒?，我打算利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學(xué)，幫忙他們解決一些困難，在捐獻活動中教化學(xué)生要樹立厲行節(jié)儉、反對奢侈的思想，杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。

三、組織建設(shè)方面

建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的進取性是帶好整個班級的關(guān)鍵，建立一支班干部工作團隊，班級干部組建，實行自我舉薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，熬煉學(xué)生的自我管理本領(lǐng)。

所以我要指導(dǎo)好班委會、團支部工作，樹立正氣，培育班級體的凝合力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，剛好探討解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀律問題、衛(wèi)生問題剛好向我反映情景，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同提高。

所以我要指導(dǎo)好班委會、團支部工作，樹立正氣，培育班級體的凝合力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，剛好探討解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀律問題、衛(wèi)生問題剛好向我反映情景，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同提高。

四、制度建設(shè)方面

規(guī)范每一位學(xué)生的行為。依據(jù)學(xué)生實際情景，制定獎懲分明的班級公約；在緊抓學(xué)習(xí)的同時，行為規(guī)范是否做得好干脆會影響到整個班級的風(fēng)氣。

某種程度上來說，也是對學(xué)生個人綜合素養(yǎng)的培育。開學(xué)以來，我始終要求學(xué)生不僅僅學(xué)科成果要過硬，各個方面都要嚴格要求自我。

本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日職責到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴峻的同學(xué)進行適當?shù)貞吞?。同時同學(xué)們之間相互協(xié)作、互助性幫忙、相互監(jiān)督，把班里的每件事都做好。

在本學(xué)期內(nèi)，我將不遺余力作好班主任工作。高二是如此的重要，我已經(jīng)做好的打算了，我信任在今后的工作中，我能夠做的更好的。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的。

終歸學(xué)生都已經(jīng)長大了，都有自我的想法了，所以我想學(xué)生們還是須要持續(xù)不斷的`努力，這樣才會做的更好，信任我自我的本領(lǐng)，必需會幫忙更多的同學(xué)去的很大的提高！

高二班主任開學(xué)工作安排范文4

本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面安排。概括為“一個中心，兩個基本點”。

一、抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)這個中心決不動搖

學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題，我們必需醒悟的相識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性?，F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期，夏天就起先高三備戰(zhàn)，十萬火急，節(jié)氣不等人，而我班面臨的是更換了三名科任老師，上學(xué)期期末成果全學(xué)年倒數(shù)第一，六門主科四門倒第一的尷尬局面，家長心急如焚，班級人心不穩(wěn)，學(xué)生興風(fēng)作浪。

針對以上問題，提出下面安排。

（一）穩(wěn)定家長，團結(jié)同學(xué)，統(tǒng)一思想

定期召開家長會，剛好溝通班級狀況，利用電話，網(wǎng)絡(luò)，剛好與家長溝通，充分滿意家長的知情權(quán)，避開彼此的誤會，讓家長發(fā)表自己的看法，有怨氣要疏導(dǎo)，有想法要溝通，有問題要理解。不然問題越積累越多，越積累越大，家長不穩(wěn)定，班級就不會穩(wěn)定。

將自我約束實力差的學(xué)生支配在第一排和講臺兩側(cè)，便于老師的監(jiān)督和管理，不放棄任何一個學(xué)生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，對于那些的聽課過程或?qū)W習(xí)過程不快樂的學(xué)生，要留意視察，剛好用小紙條來進行溝通，找到不快樂的緣由。把學(xué)生團結(jié)在一起，讓大家真正贊同和擁護老師的想法。

統(tǒng)一思想，讓大家充分相識到，學(xué)習(xí)是每個人的事情，不是某個人事情，進而相識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學(xué)習(xí)成果來說話，一切都是水中月，避開胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必需讓學(xué)生相識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習(xí)紀律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級的十大好習(xí)慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。

（二）溝通科任，建立互信，團隊協(xié)作

剛好與科任溝通，主動了解學(xué)生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題，讓他們快樂的工作，喜愛到班級來，愛上十六班的學(xué)生，為了做到這一點，首先培訓(xùn)好課代表，讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任那里去，多請示，多匯報。

班主任要留意樹立科任的威信，利用各種機會表揚科任，有難同當。只有相互信任，相互補臺，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請科任參與，利用活動建立互信，培育感情。

協(xié)調(diào)作業(yè)量，不能偏科，強調(diào)合作，加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度，定期向課代表和科任了解作業(yè)狀況，必要的時候，要親自督促和檢查。

（三）抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習(xí)紀律，不落一人

對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持寧靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，按部就班，激勵學(xué)生獨立思索，而且讓他們盡可能多的收獲勝利，讓勝利成為勝利之母，要保證全部的學(xué)科，包括體育和政治，不能讓學(xué)生找到突破口。

對于自習(xí)，應(yīng)肯定寧靜，然后培育學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí)（所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí)）營造學(xué)習(xí)氛圍。

二、搞好常規(guī)工作的基本點

這些工作的基本點主要包括：

1.出勤

遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的狀況老師要進行統(tǒng)計，剛好反饋給學(xué)生和家長。

2.眼操

做到人人仔細，不敷衍。

3.間操

集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號洪亮，隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操仔細，動作到位。

4.班會和團會

結(jié)合學(xué)校布置，針對班級實際狀況，確立主題，多讓學(xué)生主持和支配，實行小組輪番制，盡可能多的讓學(xué)生得到熬