2023年小學(xué)五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃范文（2篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?小學(xué)五年級(jí)?班級(jí)工作計(jì)?劃范文新?的學(xué)期已經(jīng)?開(kāi)始，接手?了一個(gè)全新?的班級(jí)。面?對(duì)一個(gè)嶄新?的班集體，?面對(duì)一群半?大的孩子，?作為班主任?，我深知自?己肩上的擔(dān)?子有多重。?為了讓自己?更快、更好?的適應(yīng)班主?任工作；為?了這個(gè)班集?體有一個(gè)更?好的發(fā)展，?我根據(jù)學(xué)校?制定的德育?計(jì)劃，制定?了本學(xué)期的?班級(jí)工作計(jì)?劃。一、?思想方面?以全面提高?學(xué)生素質(zhì)為?目標(biāo)，以培?養(yǎng)學(xué)生的各?種能力為宗?旨，以學(xué)生?常規(guī)落實(shí)為?前提，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行習(xí)慣?養(yǎng)成教育，?激發(fā)學(xué)生自?我學(xué)習(xí)、自?我管理的積?極性，為全?面提高班級(jí)?教育教學(xué)質(zhì)?量打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。同?時(shí)，我們還?要增強(qiáng)學(xué)生?的集體觀念?，強(qiáng)化學(xué)生?的紀(jì)律意識(shí)?，鍛煉學(xué)生?的頑強(qiáng)毅力?。平時(shí)借助?班會(huì)、晨會(huì)?形式，向?qū)W?生全面介紹?學(xué)校的管理?制度，增強(qiáng)?學(xué)生的遵紀(jì)?意識(shí)。加強(qiáng)?全班學(xué)生的?德育教育，?讓學(xué)生學(xué)會(huì)?怎樣做人，?樹(shù)立公德意?識(shí)，愛(ài)校意?識(shí)，充分發(fā)?揮學(xué)生的創(chuàng)?新意識(shí)，讓?學(xué)生樹(shù)立我?為班級(jí)體服?務(wù)光榮的集?體主義精神?，形成一種?“人人愛(ài)班?，人人管理?”的現(xiàn)象，?人人爭(zhēng)做班?級(jí)小主人。?二、班風(fēng)?建設(shè)1、?抓好班干部?隊(duì)伍的建設(shè)?和培養(yǎng)，切?實(shí)發(fā)揮班級(jí)?管理作用。?由于我剛?接手這個(gè)班?，新學(xué)期，?新氣象，我?決定重新改?選班委。開(kāi)?學(xué)第一天，?我讓學(xué)生通?過(guò)民主選舉?投票的方式?，重新選出?了班長(zhǎng)、副?班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)?委員、紀(jì)律?委員、勞動(dòng)?委員，組成?了一個(gè)新的?班委。對(duì)于?每一位班干?部，我都嚴(yán)?格的進(jìn)行了?任務(wù)分工，?讓他們明確?自己的職責(zé)?，同學(xué)們隨?時(shí)監(jiān)督他們?的工作。同?時(shí)，我召開(kāi)?了班委會(huì)，?鼓勵(lì)他們大?膽工作，并?教給他們一?些進(jìn)行班級(jí)?衛(wèi)生、紀(jì)律?、班級(jí)文化?建設(shè)管理的?方法。我認(rèn)?為要想培養(yǎng)?一個(gè)良好的?班集體，班?干部的作用?至關(guān)重要，?在班干部中?先要形成良?好的團(tuán)結(jié)合?作意識(shí)，以?班干部的行?動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生?的行動(dòng)，讓?好的行為帶?動(dòng)整個(gè)班集?體，這樣才?會(huì)收到好的?效果。2?、加強(qiáng)學(xué)生?的自我管理?能力，使學(xué)?生學(xué)習(xí)有目?標(biāo)，行動(dòng)有?準(zhǔn)則。針?對(duì)班級(jí)的學(xué)?習(xí)和紀(jì)律管?理，我在班?里劃分了紀(jì)?律小組和學(xué)?習(xí)小組，分?別確定了小?組長(zhǎng)。根據(jù)?同學(xué)們的意?見(jiàn)，共同制?定出了一套?詳細(xì)的考評(píng)?制度。小組?與小組之間?形成了一種?競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，?大大的激發(fā)?了孩子們的?學(xué)習(xí)、紀(jì)律?意識(shí)，使得?他們學(xué)習(xí)有?目標(biāo)，行動(dòng)?有準(zhǔn)則，共?同創(chuàng)建一個(gè)?良好的班級(jí)?學(xué)習(xí)氛圍。?通過(guò)以上的?調(diào)整，我的?宗旨是讓孩?子們充分發(fā)?揮他們主人?翁的意識(shí)，?鍛煉著自己?管理自己，?自己督促自?己不斷進(jìn)步?，我相信他?們有這個(gè)能?力做好。?三、常規(guī)教?育學(xué)生行?為規(guī)范的養(yǎng)?成是一項(xiàng)長(zhǎng)?久性的工作?，即使是六?年級(jí)的學(xué)生?也要常抓不?懈。這學(xué)期?以“學(xué)習(xí)千?名行為規(guī)范?標(biāo)兵”為依?托，扎扎實(shí)?實(shí)的把學(xué)生?的日常行為?規(guī)范落實(shí)到?實(shí)處，內(nèi)化?為學(xué)生自己?的行為規(guī)范?。1、充?分利用班隊(duì)?會(huì)及晨會(huì)的?時(shí)間學(xué)習(xí)《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，并?要求在日常?學(xué)習(xí)、生活?中遵照規(guī)范?去做，使學(xué)?生逐步養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?。同時(shí)，我?從培養(yǎng)學(xué)生?“不隨地扔?垃圾”、“?公共場(chǎng)所不?追逐打鬧不?大聲喧嘩”?、“校內(nèi)不?吃零食”三?個(gè)好習(xí)慣為?抓手，抓好?學(xué)生們的養(yǎng)?成教育。我?將在班級(jí)里?設(shè)立一個(gè)＂?小小監(jiān)督崗?＂，專門(mén)負(fù)?責(zé)監(jiān)督檢查?學(xué)生的日常?行為。到了?學(xué)期末再進(jìn)?行一次“規(guī)?范少年”的?評(píng)選活動(dòng)，?力求取得好?的效果。?2、合理利?用升旗儀式?、重大節(jié)日?，加強(qiáng)學(xué)生?的德育教育?。在這個(gè)學(xué)?期里，利用?教師節(jié)、國(guó)?慶節(jié)、元旦?等重大活動(dòng)?舉行一些有?意義的主題?班隊(duì)會(huì)，進(jìn)?一步教育學(xué)?生學(xué)會(huì)感恩?老師、感恩?父母、感恩?祖國(guó)。讓學(xué)?生懂得報(bào)答?、懂得尊重?，培養(yǎng)他們?良好的情感?。3、充?分發(fā)揮各項(xiàng)?活動(dòng)中的教?育陣地的作?用，增強(qiáng)學(xué)?生的集體榮?譽(yù)感，使學(xué)?生心中有他?人，有集體?。這個(gè)學(xué)期?將要舉行運(yùn)?動(dòng)會(huì)、廣播?操比賽和元?旦歌詠比賽?。我可以充?分的利用這?些活動(dòng)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行集?體主義教育?。讓學(xué)生感?受到自己作?為班級(jí)成員?，以班級(jí)榮?譽(yù)為榮，時(shí)?刻想著為班?級(jí)爭(zhēng)光，為?班級(jí)作出自?己的貢獻(xiàn)。?四、衛(wèi)生?方面作為?五年級(jí)的學(xué)?生，雖然個(gè)?子大，有力?氣，但是對(duì)?于衛(wèi)生值日?還是不能非?常積極主動(dòng)?的做好。剛?開(kāi)學(xué)，就有?個(gè)別學(xué)生想?著偷懶，不?做值日。針?對(duì)這種情況?，這學(xué)期，?我采取了以?下措施：?1、個(gè)人衛(wèi)?生：要求衛(wèi)?生組長(zhǎng)每天?檢查小組同?學(xué)的衣著是?否整潔，是?否做好＂三?勤＂：桌洞?勤清，物品?勤擺，兩操?勤做。2?、班級(jí)衛(wèi)生?：全班分成?五個(gè)衛(wèi)生小?組，每天兩?個(gè)小組打掃?衛(wèi)生，一個(gè)?小組負(fù)責(zé)教?室衛(wèi)生，一?個(gè)小組負(fù)責(zé)?衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生?。對(duì)于所有?的衛(wèi)生區(qū)域?我都具體分?工到了每一?個(gè)人。每天?，兩位衛(wèi)生?委員進(jìn)行監(jiān)?督檢查，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，直?接找負(fù)責(zé)人?重新打掃。?對(duì)于主動(dòng)，?積極打掃衛(wèi)?生的同學(xué)或?小組，學(xué)期?末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?。五、學(xué)?習(xí)方面由?于剛接手新?班，對(duì)班級(jí)?的學(xué)習(xí)情況?還不是十分?了解。尤其?對(duì)于后進(jìn)生?的學(xué)習(xí)狀況?不清楚。但?我知道，每?一個(gè)班級(jí)都?有幾個(gè)相對(duì)?落后的學(xué)生?。這部分學(xué)?生的工作尤?其要加強(qiáng)，?因?yàn)樗前?級(jí)穩(wěn)定和班?風(fēng)建設(shè)的重?要因素。這?個(gè)學(xué)期我打?算采取以下?措施：1?、多關(guān)心他?們的學(xué)習(xí)和?生活。在生?活中、課堂?上，善于發(fā)?現(xiàn)他們的閃?光點(diǎn)，經(jīng)常?表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他?們，增強(qiáng)他?們的自信心?。2、充?分發(fā)揮學(xué)習(xí)?小組的團(tuán)隊(duì)?精神。完善?由學(xué)習(xí)委員?牽頭，學(xué)科?代表、學(xué)習(xí)?小組長(zhǎng)層層?落實(shí)的學(xué)習(xí)?互幫互助制?度。3、?做好家校聯(lián)?系工作。多?與家長(zhǎng)聯(lián)系?，及時(shí)召開(kāi)?家長(zhǎng)會(huì)，與?家長(zhǎng)進(jìn)行溝?通，交流孩?子的在校、?在家情況，?及時(shí)了解他?們的想法，?對(duì)癥下藥，?共同確定幫?助他們進(jìn)步?的辦法。做?到家校配合?，力爭(zhēng)達(dá)到?良好效果。?2023?年小學(xué)五年?級(jí)班級(jí)工作?計(jì)劃范文（?二）新的?學(xué)期已來(lái)臨?，我作為五?年級(jí)的班主?任，我的工?作更加要注?意，這個(gè)班?級(jí)的管理工?作我一定要?做好，對(duì)此?，本學(xué)期的?班級(jí)工作計(jì)?劃要提前做?好了。一?、指導(dǎo)思想?堅(jiān)持教育?部的教育方?針，結(jié)合我?校的211?教學(xué)模式，?以深入開(kāi)展?素質(zhì)教育和?創(chuàng)新教育為?目標(biāo)，圍繞?學(xué)校主題教?育活動(dòng)，提?高學(xué)生的思?想素質(zhì)和科?學(xué)文化素質(zhì)?、以愛(ài)國(guó)主?義教育為主?線，以學(xué)生?的行為習(xí)慣?的養(yǎng)成為主?要內(nèi)容，注?意培養(yǎng)和提?高學(xué)生的基?本道德。上?好每一堂課?，規(guī)范班級(jí)?日常管理工?作，開(kāi)展豐?富而有意義?的少先隊(duì)活?動(dòng)，實(shí)施切?實(shí)有效的學(xué)?生心理健康?教育。努力?探索班級(jí)工?作的新特色?。二、班?級(jí)文化建設(shè)?1、重視?養(yǎng)成教育：?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣，?對(duì)學(xué)生的成?長(zhǎng)進(jìn)步是十?分必要的，?良好的行為?習(xí)慣使一個(gè)?人的終生發(fā)?展受益非淺?。因此，在?班級(jí)進(jìn)行良?好品德的養(yǎng)?成教育是十?分必要的。?根據(jù)學(xué)生的?思想實(shí)際情?況，＂中華?勵(lì)志網(wǎng)＂與?學(xué)校的德育?工作密切配?合，本學(xué)期?，將從不同?的方面和角?度對(duì)學(xué)生進(jìn)?行規(guī)律性的?常規(guī)訓(xùn)練。?重點(diǎn)落實(shí)好?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，使學(xué)生?逐步形成良?好的道德品?質(zhì)，行為習(xí)?慣，學(xué)習(xí)習(xí)?慣和積極的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?不使一個(gè)學(xué)?生掉隊(duì)。?2、利用班?隊(duì)會(huì)等教育?時(shí)間，帶領(lǐng)?學(xué)生學(xué)習(xí)班?級(jí)常規(guī)要求?以及學(xué)校制?定的班級(jí)評(píng)?比標(biāo)準(zhǔn)，讓?學(xué)生按要求?去做，同學(xué)?間互相監(jiān)督?，由班干部?負(fù)責(zé)檢查。?根據(jù)學(xué)校的?部署，嚴(yán)格?按照要求去?完成對(duì)學(xué)生?的教育，讓?每位學(xué)生養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣。?3、充分利?用升旗活動(dòng)?、重大節(jié)日?活動(dòng)，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?品德教育。?（1）每?周一嚴(yán)格遵?守升旗制度?，穿好校服?，不遲到，?不隨便請(qǐng)假?，排隊(duì)時(shí)做?到快、齊、?靜，升旗時(shí)?要行隊(duì)禮，?唱國(guó)歌時(shí)聲?音響亮、整?齊，認(rèn)真聽(tīng)?并思考“國(guó)?旗下的講話?”，與自己?的行動(dòng)結(jié)合?起來(lái)。（?2）遇到節(jié)?假日，通過(guò)?開(kāi)展各種活?動(dòng)活動(dòng)，教?育學(xué)生做文?明學(xué)生。?4.培養(yǎng)班?級(jí)干部：及?時(shí)召開(kāi)班干?部會(huì)議，針?對(duì)他們?cè)诠?作中出現(xiàn)的?問(wèn)題，教給?他們工作方?法，使他們?明確自己的?職責(zé)，指出?他們的優(yōu)缺?點(diǎn)和今后努?力工作的方?向。同時(shí)，?還要求他們?注意班干部?成員之間的?合作，齊心?協(xié)力，擰成?一股繩，盡?力在同學(xué)之?間樹(shù)立他們?的威信，創(chuàng)?造機(jī)會(huì)，鍛?煉和培養(yǎng)他?們的能力。?三、常規(guī)?管理工作?（-）教學(xué)?工作計(jì)劃方?面：（1?）重點(diǎn)抓好?課堂常規(guī)訓(xùn)?練，隨時(shí)指?出存在的問(wèn)?題，要持之?以恒，不能?時(shí)緊時(shí)松，?對(duì)學(xué)生的進(jìn)?步要及時(shí)給?予肯定。在?班級(jí)里繼續(xù)?開(kāi)展積分計(jì)?劃，讓任課?教師對(duì)本節(jié)?課的課堂紀(jì)?律進(jìn)行當(dāng)堂?評(píng)定，周一?班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)?行總結(jié)評(píng)比?的活動(dòng)，來(lái)?提高學(xué)生的?課堂學(xué)習(xí)效?果。（2?）注意抓好?學(xué)生的輔導(dǎo)?，通過(guò)多種?渠道調(diào)動(dòng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性，樹(shù)立?必勝的信心?，通過(guò)“比?學(xué)趕幫”活?動(dòng)，使學(xué)生?共同進(jìn)步，?以達(dá)到差生?不差、優(yōu)生?更優(yōu)，中游?變上游的目?的。具體方?案：全班展?開(kāi)小組之間?的競(jìng)爭(zhēng)；同?學(xué)之間也找?好自己的對(duì)?手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)?。（3）?加強(qiáng)后進(jìn)生?管理：面向?全體學(xué)生，?＂中華勵(lì)誌?網(wǎng)＂分類施?教，加強(qiáng)對(duì)?后進(jìn)生的輔?導(dǎo)，要從關(guān)?心、愛(ài)護(hù)學(xué)?生的角度出?發(fā)，了解關(guān)?心學(xué)生。及?時(shí)了解學(xué)生?的心理變化?，掌握他們?成長(zhǎng)道路上?的發(fā)展情況?。（4）?家教結(jié)合：?經(jīng)常保持與?否學(xué)生家長(zhǎng)?聯(lián)系，使學(xué)?校教育和家?庭教育有機(jī)?地結(jié)合起來(lái)?（二）安?全教育工作?計(jì)劃方面：?.教育學(xué)?生團(tuán)結(jié)同學(xué)?，不打架，?不罵人，講?文明，講禮?貌，爭(zhēng)做文?明的小學(xué)生?。.經(jīng)常?教育學(xué)生要?輕聲慢步，?不可以在走?廊里追逐打?鬧。告訴學(xué)?生上下樓梯?的正確位置?，不要擁擠?。.課間?紀(jì)律，對(duì)學(xué)?生提出明確?的要求，既?要玩好，又?要不發(fā)生任?何意外。?（4）.嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)校?大課間活動(dòng)?要求，保證?活動(dòng)安全。?（5）.?放學(xué)后不在?學(xué)校逗留，?上下學(xué)路上?注意交通安?全。（三?）衛(wèi)生工作?計(jì)劃方面：?（1）學(xué)?校衛(wèi)生工作?計(jì)劃：值日?生每天按時(shí)?清掃衛(wèi)生，?要求學(xué)生保?持好衛(wèi)生，?并養(yǎng)成講衛(wèi)?生的好習(xí)慣?。（2）?個(gè)人衛(wèi)生工?作計(jì)劃：衣?著整潔、大?方，桌兜里?的物品要擺?放整齊，認(rèn)?真做好廣播?操。（3?）.進(jìn)一步?對(duì)衛(wèi)生小組?長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)?，指導(dǎo)他們?如何分工，?責(zé)任到人，?增強(qiáng)小組意?識(shí)，起到模?范帶頭作用?。（4）?衛(wèi)生委員和?每天的環(huán)境?小衛(wèi)士分工?明確，把教?室內(nèi)外檢查?整理干凈，?警告衛(wèi)生習(xí)?慣不良的同?學(xué)，做好記?錄。有大問(wèn)?題及時(shí)向老?師匯報(bào)。?（5）綜合?各方面表現(xiàn)?，結(jié)合衛(wèi)生?委員的記錄?，每周評(píng)選?一次“衛(wèi)生?標(biāo)兵”。?（四）家校?溝通方面?教育學(xué)生，?即時(shí)與家長(zhǎng)?的溝通是很?重要的，而?且，家長(zhǎng)也?需要學(xué)習(xí)，?需要和孩子?共同成長(zhǎng)，?讓家長(zhǎng)和孩?子成為真正?的朋友。要?爭(zhēng)取多和家?長(zhǎng)溝通，在?溝通、交流?中進(jìn)步。?四、創(chuàng)新工?作1、采?取班級(jí)同學(xué)?選舉的方法?，選舉班干?部成員。同?時(shí)，提高班?委成員的工?作能力。如?：及時(shí)召開(kāi)?班委成員會(huì)?議，針對(duì)他?們?cè)诠ぷ髦?出現(xiàn)的問(wèn)題?，教給他們?工作方法，?使他們明確?自己的職責(zé)?，真正成為?老師的得力?助手。同時(shí)?，還要求班?委成員之間?注重團(tuán)結(jié)合?作，齊心協(xié)?力，幫助他?們樹(shù)立在學(xué)?生中的威信?，鍛煉和培?養(yǎng)他們的工?作能力，形?成良好的班?風(fēng)。2、?注重學(xué)生的?全面發(fā)展：?學(xué)生各方面?的能力培養(yǎng)?非常重要。?本學(xué)期我將?積極配合學(xué)?校少先大隊(duì)?，結(jié)合實(shí)際?