



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)植樹(shù)節(jié)活?動(dòng)感悟總?結(jié)范本?暖風(fēng)習(xí)習(xí)?,春日和?煦,我們?迎來(lái)了一?年一度的?植樹(shù)節(jié)。?為響應(yīng)國(guó)?家植樹(shù)綠?化的號(hào)召?,使學(xué)生?充分了解?有關(guān)樹(shù)木?的知識(shí),?了解植樹(shù)?節(jié)的來(lái)歷?及其遠(yuǎn)大?意義;進(jìn)?一步了解?樹(shù)木與人?類(lèi)的密切?關(guān)系,提?高學(xué)生保?護(hù)樹(shù)木花?草的責(zé)任?感;增強(qiáng)?愛(ài)護(hù)樹(shù)木?的能力,?我校特將?____?月___?_日-_?___日?定為“綠?化周”,?組織了“?爭(zhēng)做綠城?小衛(wèi)士”?植樹(shù)節(jié)活?動(dòng)。在活?動(dòng)中,我?們要求學(xué)?生做到:?1、了?解植樹(shù)節(jié)?的來(lái)歷及?意義,以?班為單位?,圍繞愛(ài)?樹(shù)、護(hù)樹(shù)?,進(jìn)行樹(shù)?類(lèi)知識(shí)講?座;2?、利用周?末對(duì)本學(xué)?校及自己?所居住的?小區(qū)進(jìn)行?一次自發(fā)?的愛(ài)樹(shù)護(hù)?綠行動(dòng),?為小樹(shù)澆?水、施肥?,除雜草?等;3?、低年級(jí)?學(xué)生可進(jìn)?行“我和?小樹(shù)共成?長(zhǎng)”主題?繪畫(huà)大賽?;5、?高年級(jí)學(xué)?生可上網(wǎng)?了解樹(shù)類(lèi)?知識(shí)及相?關(guān)內(nèi)容,?進(jìn)行一次?樹(shù)類(lèi)知識(shí)?調(diào)查,在?班內(nèi)進(jìn)行?匯報(bào)交流?。__?__月_?___日?,各班老?師號(hào)召學(xué)?生利用周?末搜集、?了解有關(guān)?樹(shù)木的知?識(shí)、植樹(shù)?節(jié)的來(lái)歷?及其遠(yuǎn)大?的意義;?____?月___?_日,全?校以班為?單位舉行?了一次以?植樹(shù)節(jié)為?主題的班?隊(duì)活動(dòng),?深化學(xué)生?的思想意?識(shí),明確?此次活動(dòng)?的要求;?____?月___?_日,一?年級(jí)各班?的小學(xué)生?一大早就?捧著自己?在家中精?心繪制的?關(guān)于種植?小樹(shù)的畫(huà)?交到了各?班老師手?中,各班?班主任將?選出的優(yōu)?秀作品張?貼于本班?墻壁,營(yíng)?造綠化氛?圍;五年?級(jí)的學(xué)生?利用美術(shù)?課,集體?設(shè)計(jì)創(chuàng)作?了十幾條?愛(ài)苗護(hù)綠?標(biāo)語(yǔ),不?僅語(yǔ)言凝?練,而且?制作精美?;下課后?,在老師?的帶領(lǐng)下?,同學(xué)們?饒有興致?地將這些?標(biāo)語(yǔ)小心?翼翼地懸?掛于校內(nèi)?外的花草?樹(shù)木上,?以提醒師?生及行人?:要愛(ài)護(hù)?花草樹(shù)木?!將整個(gè)?活動(dòng)推向?高潮的是?六年級(jí)學(xué)?生集體給?小樹(shù)苗澆?水活動(dòng):?____?日下午,?六年級(jí)的?學(xué)生從家?里帶來(lái)水?桶、灑水?壺、鐵锨?等勞動(dòng)工?具,以小?組為單位?分別為校?園內(nèi)、外?的綠化花?草澆水、?松土,場(chǎng)?面熱火朝?天。此?次植樹(shù)節(jié)?活動(dòng),加?深了我校?師生的環(huán)?保意識(shí)。?大家都積?極地行動(dòng)?起來(lái),為?了保護(hù)地?球母親,?為了美化?綠城鄭州?,也為了?美化我們?的校園,?貢獻(xiàn)自己?的力量!?植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)感悟?總結(jié)范本?(二)?我們土木?系青年志?愿者協(xié)會(huì)?秉承傳統(tǒng)?,開(kāi)展了?一次植樹(shù)?活動(dòng)。這?次活動(dòng)以?綠化地球?,貢獻(xiàn)社?會(huì),學(xué)習(xí)?雷鋒,豐?富大學(xué)生?活為目的?,在四美?塘公園舉?行。參與?此次活動(dòng)?的除土木?系青年志?愿者協(xié)會(huì)?的志愿者?外,還有?我校義務(wù)?助學(xué)社及?機(jī)械系青?年志愿者?協(xié)會(huì)的學(xué)?生。_?___月?____?日早上7?:20,?所有參與?者在校門(mén)?口集合,?休整過(guò)后?大家坐上?開(kāi)往四美?塘公園的?大巴車(chē)。?到達(dá)四美?塘公園后?,所有參?與者首先?進(jìn)行游園?活動(dòng)。在?春風(fēng)拂面?、柳枝依?依的四美?塘公園游?湖、泛舟?,享受融?融春光。?游園后?所有成員?在10:?30重新?集聚,并?分成五人?的植樹(shù)小?組,以組?為單位開(kāi)?始植樹(shù)活?動(dòng)。同學(xué)?們各自分?工,有人?到指定地?點(diǎn)挑選自?我心儀的?樹(shù)種并由?兩個(gè)人一?齊搬運(yùn)到?植樹(shù)點(diǎn),?有人幫同?伴拿鐵鍬?,一切準(zhǔn)?備就緒大?家開(kāi)始熱?火朝天的?干活。由?女生扶住?樹(shù)苗,男?生用鐵鍬?挖除雜草?和泥土,?并將挖起?的泥土堆?在一邊,?忙得不亦?樂(lè)乎,大?家的臉上?都洋溢著?滿滿的笑?容。植完?樹(shù)后,每?人將自我?寫(xiě)的祝福?卡片掛在?樹(shù)上,并?合影留念?。植完?樹(shù)后,大?家圍坐在?一塊,一?齊玩一些?健康趣味?的游戲,?氣氛十分?愉悅,最?終在午時(shí)?____?點(diǎn)半左右?離開(kāi)四美?塘公園安?全返校。?這次活?動(dòng)在響應(yīng)?“向雷鋒?學(xué)習(xí)”的?號(hào)召下進(jìn)?取展開(kāi),?充分展現(xiàn)?了我們作?為新世紀(jì)?大學(xué)生,?努力回報(bào)?社會(huì)、貢?獻(xiàn)社會(huì)、?美化地球?的一面。?雖然只是?幾個(gè)人共?植一棵樹(shù)?,雖然所?做的這些?對(duì)社會(huì)來(lái)?說(shuō)是微不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-5.3 長(zhǎng)方形的面積(2)-北師大版
- 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-2.1 分?jǐn)?shù)的意義 ︳西師大版
- 2025年合同占股模板
- 一年級(jí)下數(shù)學(xué)教案-綜合練習(xí)-北師大版
- 2025年河北省石家莊市單招職業(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)附答案
- 2024年浸酸劑項(xiàng)目資金籌措計(jì)劃書(shū)代可行性研究報(bào)告
- 2025年湖南省郴州市單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)審定版
- 2025年度心理咨詢師培訓(xùn)朋輩督導(dǎo)小組保密合作協(xié)議
- 2025年度家禽養(yǎng)殖與食品安全監(jiān)管合作協(xié)議
- 2025年度導(dǎo)演與票務(wù)銷(xiāo)售公司聘用合同
- 2025春季開(kāi)學(xué)前學(xué)校安全隱患排查工作實(shí)施方案:5大安全排查一個(gè)都不能少
- 威圖電柜空調(diào)SK3304500使用說(shuō)書(shū)
- 人教版小學(xué)三年級(jí)道德與法治下冊(cè)全冊(cè)教案(精品)
- 金屬風(fēng)管支架重量計(jì)算表
- 正負(fù)零以下基礎(chǔ)施工方案(44頁(yè))
- 簡(jiǎn)愛(ài)人物形象分析(課堂PPT)
- 義務(wù)教育《勞動(dòng)》課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)
- 從業(yè)務(wù)骨干到管理者(課堂PPT)
- 2018年黑龍江統(tǒng)招專(zhuān)升本公共英語(yǔ)真題
- (完整版)小學(xué)生必背古詩(shī)300首帶拼音版本
- 老撾10大經(jīng)濟(jì)特區(qū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論