數(shù)學(xué)知識競賽實施方案（三篇）

第5頁共5頁數(shù)學(xué)知識競?賽實施方案?一、指導(dǎo)?思想為了?激發(fā)小學(xué)生?學(xué)習(xí)、鉆研?數(shù)學(xué)知識的?興趣，使學(xué)?生逐步形成?勇于實踐、?敢于創(chuàng)新的?思維和良好?品質(zhì)，拓展?學(xué)生的知識?面，提高學(xué)?生的數(shù)學(xué)素?養(yǎng)，發(fā)展學(xué)?生的個性特?長，我校決?定在___?_年___?_月上旬舉?行數(shù)學(xué)學(xué)科?知識競賽活?動。二、?活動目的?通過競賽，?提高學(xué)生分?析問題和解?決問題的能?力、歸納推?理的邏輯思?維能力和探?索實踐的創(chuàng)?新能力。進(jìn)?一步拓展學(xué)?生的數(shù)學(xué)知?識面，使學(xué)?生在競賽中?體會到學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)的成功?喜悅，激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)?學(xué)的興趣;?同時，通過?競賽了解小?學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)?中存在的問?題和薄弱環(huán)?節(jié)，為今后?的數(shù)學(xué)教學(xué)?收集一些參?考依據(jù)。?三、參賽對?象、內(nèi)容、?時間及要求?1.第一?學(xué)段：三年?級數(shù)學(xué)日記?第二學(xué)段?：五年級數(shù)?學(xué)小論文六?年級解題競?賽___?_具體要求?(1)參?賽年級以班?為單位，自?行組織初賽?;日記、小?論文按班級?人數(shù)的__?__%上報?電子文檔，?解題競賽按?____%?的比例上報?參賽名單。?(2)數(shù)?學(xué)日記與數(shù)?學(xué)小論文競?賽數(shù)學(xué)日?記、小論文?可以寫學(xué)習(xí)?體會、數(shù)學(xué)?發(fā)現(xiàn)，規(guī)律?探究、知識?應(yīng)用等等。?要特別注重?數(shù)學(xué)知識與?生活的聯(lián)系?，要能反映?積極的主題?，比如說學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)帶來?的樂趣，解?決難題的歡?喜，發(fā)現(xiàn)規(guī)?律的愉悅等?等。(3?)數(shù)學(xué)解題?競賽內(nèi)容?為以五六年?級學(xué)科知識?為主，適當(dāng)?提高要求。?競賽時間為?____月?____日?下午1：3?0，地點為?綜合樓31?0。四、?獎項設(shè)置?設(shè)學(xué)生組等?級獎若干、?班級組織獎?和指導(dǎo)老師?獎，獲獎?wù)?文擇優(yōu)推薦?給有關(guān)學(xué)生?數(shù)學(xué)報刊。?五、組委?會人員分工?1.顧問?組丁宜林?陳德華卞紅?喜2.評?委組三年?級數(shù)學(xué)日記?：張生王曉?靜陳平五?年級數(shù)學(xué)小?論文：唐成?于明六年?級解題競賽?：卞紅喜劉?燕黃晶注?：參賽報名?表、數(shù)學(xué)日?記和論文稿?紙及范文見?校園平臺，?請相關(guān)數(shù)學(xué)?老師及時上?報至指定郵?箱。數(shù)學(xué)?知識競賽實?施方案（二?）一、活?動目的為?了開發(fā)大學(xué)?生思維，更?好落實大學(xué)?生素質(zhì)拓展?要求，豐富?學(xué)生課余生?活，為學(xué)生?的多方位發(fā)?展提供空間?，數(shù)學(xué)與統(tǒng)?計學(xué)院決定?舉辦一系列?與數(shù)學(xué)相關(guān)?的校園活動?，以更好展?現(xiàn)我院的特?色文化，同?時讓大家了?解以及喜歡?上“數(shù)學(xué)”?—這門在高?校教學(xué)中占?據(jù)著不可替?代的位置的?學(xué)科。二?、活動口號?“展現(xiàn)數(shù)?學(xué)的美，盡?顯理性的魅?力!”三?、活動目標(biāo)?使我系大?一新生對數(shù)?學(xué)文化有更?深入的了解?，感受到數(shù)?學(xué)之精確、?數(shù)學(xué)之周密?、數(shù)學(xué)之趣?味、數(shù)學(xué)之?美感，同時?為同學(xué)們提?供一個展現(xiàn)?自我的平臺?，更好的融?入校園活動?中。四、?活動內(nèi)容與?要求：1?.面向數(shù)學(xué)?系大一新生?舉行，各班?同學(xué)應(yīng)積極?參加，不得?無故缺席。?2.采取?智力測試的?形式，在規(guī)?定的時間(?50分鐘)?內(nèi)完成指定?的題目，要?求條理清晰?。3.在?參賽選手中?按比例評出?一、二、三?等獎和優(yōu)秀?獎數(shù)名。?五、所需設(shè)?備及工具?1、多媒體?教室及設(shè)備?2、復(fù)印?資料、獎狀?、筆、A4?答題紙六?、工作安排?(人員另定?)1、大?量數(shù)學(xué)資料?的收集整理?，競賽題庫?的建立2?、參賽活動?的宣傳，活?動地點的設(shè)?定3、評?委、主持人?4、活動?過程的記錄?(包括照片?、新聞稿等?)七、獎?項設(shè)置此?次比賽決出?：一等獎一?名，二等獎?二名，三等?獎三名，優(yōu)?秀獎數(shù)名。?(具體按參?賽選手人數(shù)?而定)。?數(shù)學(xué)知識競?賽實施方案?（三）一?、活動背景?：為提高?大學(xué)生綜合?素質(zhì)，培養(yǎng)?敏捷的思維?能力。拓展?大學(xué)生視野?，豐富校園?生活，我們?此次在比賽?正常進(jìn)行的?前提下，力?求在比賽的?各個環(huán)節(jié)有?所創(chuàng)新。全?校各系部班?級參與，共?同打造一場?全新的知識?盛宴，為全?校學(xué)生了解?知識、學(xué)習(xí)?知識、運用?知識及深化?科學(xué)認(rèn)識，?濃郁的校園?科學(xué)氛圍提?供一個更廣?闊的空間，?增加同學(xué)們?對數(shù)學(xué)的興?趣，也為全?校的學(xué)風(fēng)建?設(shè)以及知識?文明建設(shè)和?精神文明建?設(shè)做出一定?的貢獻(xiàn)。?二、活動目?的：1、?讓廣大數(shù)學(xué)?愛好者有一?個展示自己?才能的機會?2、激發(fā)?學(xué)生對數(shù)學(xué)?的積極性，?開拓知識面?，豐富校園?生活3、?提升大學(xué)生?對數(shù)學(xué)的興?趣，三、?活動主題：?趣味數(shù)學(xué)奧?妙數(shù)學(xué)四?、承辦單位?：懷化學(xué)院?數(shù)學(xué)建模協(xié)?會五、活?動時間：時?間____?年____?月____?日六、活?動對象：懷?化學(xué)院在校?全日制學(xué)生?七、比賽?形式：考試?(自帶考試?工具)八?、報名方式?:采取雙重?模式(1?)由本班學(xué)?習(xí)委員報名?，各班學(xué)習(xí)?委員在規(guī)定?時間內(nèi)把名?單交到各系?社團(tuán)部，在?由每個系社?團(tuán)部統(tǒng)一交?到數(shù)學(xué)系社?團(tuán)部(2?)也可以現(xiàn)?場報名，在?指定地點，?現(xiàn)場向宣傳?人員報名?九、注意事?項：(1?)考場教室?的租借。?(2)考試?考場紀(jì)律。?(3)活?動前期做好?各協(xié)干的工?作安排。?(4)活動?后協(xié)會協(xié)干?搞好教室衛(wèi)?生。十、?獎項設(shè)置：?一等獎院?級證書獎金?一名二等?獎院級證書?獎金二名?三等獎院級?證書獎金五?名優(yōu)勝獎?院級證書五?名優(yōu)秀工?作者院級證?書二名十?一、活動經(jīng)?費：宣傳?單200份?200x0?.1=__?__元報?名表150?份150x?0.1=_