2023年小學(xué)班主任的工作計(jì)劃范本（2篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?小學(xué)班主任?的工作計(jì)劃?范本新的?學(xué)期，又是?要制定小學(xué)?班主任工作?計(jì)劃的時(shí)刻?了。我是三?年級(jí)的班主?任，這個(gè)班?級(jí)是我從一?年級(jí)帶班一?直這樣跟過(guò)?來(lái)的?？梢?說(shuō)跟班級(jí)的?學(xué)生已經(jīng)是?比較熟悉了?，對(duì)班級(jí)的?優(yōu)等生、中?等生和偏差?生都了如指?掌了，所以?對(duì)再次進(jìn)行?綜合教育方?面有了進(jìn)一?步打算。為?了讓班級(jí)充?滿活力與創(chuàng)?新，為了能?更好地塑造?孩子們的心?靈，讓他們?得到全面的?發(fā)展，也為?了使新學(xué)期?班級(jí)上能有?更新的氣息?，特制定三?年級(jí)班主任?工作計(jì)劃如?下：一、?指導(dǎo)思想?以學(xué)?？傮w?工作計(jì)劃為?指導(dǎo)，以深?入開(kāi)展素質(zhì)?教育和創(chuàng)新?教育為目標(biāo)?，圍繞學(xué)校?主題教育活?動(dòng)，提高學(xué)?生的思想素?質(zhì)和科學(xué)文?化素質(zhì)、以?愛(ài)國(guó)主義教?育為主線，?以學(xué)生的行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成為主要內(nèi)?容，注意培?養(yǎng)和提高學(xué)?生的基本道?德。上好每?一堂課，規(guī)?范班級(jí)日常?管理工作，?開(kāi)展豐富而?有意義的少?先隊(duì)活動(dòng)，?實(shí)施切實(shí)有?效的學(xué)生心?理健康教育?。努力探索?班級(jí)工作的?新特色。?二、學(xué)生概?況：本班?共有___?_位學(xué)生，?其中男生_?___人，?女生___?_人，學(xué)生?在紀(jì)律、勞?動(dòng)等方面表?現(xiàn)較好，但?在個(gè)別方面?如團(tuán)結(jié)協(xié)助?、展現(xiàn)自己?的勇氣、敢?于創(chuàng)新方面?仍有待鍛煉?和培養(yǎng)。?三、工作目?標(biāo)：本學(xué)?期我班的基?本目標(biāo)是：?建立一支有?進(jìn)取心、能?力較強(qiáng)的班?干伍;全體?同學(xué)都能樹(shù)?立明確的學(xué)?習(xí)目的，形?成良好的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣;培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為規(guī)范?，弘揚(yáng)正氣?，逐步形成?守紀(jì)、進(jìn)取?、勤奮的班?風(fēng)，培養(yǎng)一?個(gè)團(tuán)結(jié)、向?上、文明的?集體。四?、工作重點(diǎn)?：1、繼?續(xù)抓學(xué)生的?常規(guī)養(yǎng)成教?育，培養(yǎng)良?好行為。?2、搞好班?級(jí)衛(wèi)生工作?管理、學(xué)生?的日常行為?培養(yǎng)。3?.搞好每位?學(xué)生的自我?保護(hù)教育，?增強(qiáng)安全意?識(shí)，形成一?定的能力。?五、具體?工作：(?一)常規(guī)教?育方面：?三年級(jí)的學(xué)?生，對(duì)于學(xué)?校的日常生?活和學(xué)習(xí)已?經(jīng)比較適應(yīng)?，每一項(xiàng)規(guī)?章制度對(duì)于?他們來(lái)說(shuō)也?是比較熟悉?的。但是他?們正處在由?低年級(jí)向高?年級(jí)轉(zhuǎn)化的?階段，許多?地方還需要?班主任在日?常生活中能?有序的引導(dǎo)?，并且內(nèi)容?要近一點(diǎn)、?小一點(diǎn)、實(shí)?一點(diǎn)，時(shí)時(shí)?處處向?qū)W生?進(jìn)行有針對(duì)?性的常規(guī)教?育。因此，?我決定從以?下幾點(diǎn)入手?：1、充?分利用班隊(duì)?會(huì)和晨會(huì)的?時(shí)間學(xué)習(xí)《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，并?在日常學(xué)習(xí)?的過(guò)程中讓?學(xué)生知道什?么行為是對(duì)?的，什么是?不對(duì)的，使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?并對(duì)表現(xiàn)不?夠好的學(xué)生?，及時(shí)進(jìn)行?點(diǎn)撥、指導(dǎo)?，加強(qiáng)教育?。2、利?用升旗儀式?、班會(huì)，加?強(qiáng)學(xué)生的德?育教育。通?過(guò)主題班會(huì)?，使學(xué)生懂?得做人的道?理，培養(yǎng)其?愛(ài)國(guó)主義情?感。同時(shí)，?讓學(xué)生在各?種活動(dòng)和勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)合?作，學(xué)會(huì)生?活。3、?充分發(fā)揮各?項(xiàng)活動(dòng)中的?教育陣地的?作用，增強(qiáng)?學(xué)生的榮譽(yù)?感，使學(xué)生?心中有他人?、有集體。?如：對(duì)于學(xué)?生的書(shū)寫(xiě)姿?勢(shì)，我將采?用“誰(shuí)的小?樹(shù)長(zhǎng)得最直?”的活動(dòng)進(jìn)?行監(jiān)督，并?在課堂上隨?時(shí)提醒與幫?助。(二?)班級(jí)紀(jì)律?方面一個(gè)?班級(jí)，要想?有良好的班?風(fēng)，必須要?有良好的紀(jì)?律才行。因?而，我從以?下幾點(diǎn)入手?：1、課?堂紀(jì)律首?先，師生共?同制定班規(guī)?班紀(jì)，并制?定相應(yīng)的獎(jiǎng)?懲辦法。這?樣學(xué)生既感?到有趣，又?有動(dòng)力，而?且可以在不?知不覺(jué)中遵?守紀(jì)律。由?于是孩子們?自己制定的?，這樣變被?動(dòng)的各種要?求為主動(dòng)的?行為，有助?于學(xué)生將文?字內(nèi)化為行?為。我們班?的宗旨是“?說(shuō)到就要做?到?！??、課間紀(jì)律?課間是學(xué)?生輕松休息?的時(shí)間，良?好的課間紀(jì)?律將會(huì)給整?個(gè)校園帶來(lái)?活躍而輕松?的氣氛。然?而，豐富多?彩的課間活?動(dòng)，就是解?決課間紀(jì)律?亂的法寶。?我將針對(duì)學(xué)?生的年齡特?點(diǎn)，采用師?生共同參與?的方式，開(kāi)?展“跳繩、?做游戲、拍?球”等活動(dòng)?，使學(xué)生既?健體又受教?育，還能增?進(jìn)師生之間?的感情，擴(kuò)?大交流的空?間。同時(shí)，?隨時(shí)提醒學(xué)?生要注意的?危險(xiǎn)活動(dòng)和?場(chǎng)地，寓教?于樂(lè)。3?、午間紀(jì)律?中午學(xué)生?來(lái)校有的比?較早，為了?安全，我讓?學(xué)生輪流值?日管理班級(jí)?，每人帶一?本課外書(shū)或?字帖。學(xué)生?有的看書(shū)，?有的練字，?有的討論問(wèn)?題。輪流值?日既讓全體?學(xué)生得到了?鍛煉，又可?讓調(diào)皮的學(xué)?生感受到管?理的不容易?，從而認(rèn)識(shí)?到自己的不?足。(三?)衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生?很重要。俗?話說(shuō)，病從?口入。整理?好衛(wèi)生，既?能使身體健?康，又能養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣，還?能創(chuàng)設(shè)一個(gè)?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。1?、個(gè)人衛(wèi)生?：要求衣著?整潔，做好?“三勤”，?桌洞勤清，?物品勤擺，?兩操勤做。?2、班級(jí)?衛(wèi)生：每天?早、中、晚?分派值日生?清掃，設(shè)立?衛(wèi)生監(jiān)督崗?，進(jìn)行檢查?與監(jiān)督。對(duì)?于主動(dòng)、及?時(shí)打掃衛(wèi)生?的同學(xué)或小?組，進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì)。同時(shí)利?用黑板報(bào)，?專(zhuān)欄美化班?級(jí)環(huán)境。?(四)班干?部的培養(yǎng)方?面班級(jí)管?理光靠班主?任一人來(lái)管?理是不夠的?，而班干部?卻是班級(jí)管?理的小助手?。這學(xué)期我?將采取班干?部輪流制(?包括班長(zhǎng)和?組長(zhǎng))，使?班級(jí)管理再?上新臺(tái)階，?讓每個(gè)孩子?的潛能都得?到充分的挖?掘，培養(yǎng)有?個(gè)性的人，?使孩子們學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)?會(huì)生活，學(xué)?會(huì)合作和學(xué)?會(huì)管理。?(五)其他?方面班級(jí)?管理中還應(yīng)?注重個(gè)體的?發(fā)展，在各?項(xiàng)活動(dòng)中挖?掘各種人才?及學(xué)生的潛?力，使班上?的每個(gè)同學(xué)?都能在某一?方面得到進(jìn)?一步的發(fā)展?。因此，在?班級(jí)繼續(xù)開(kāi)?展各種活動(dòng)?。如：文明?小標(biāo)兵評(píng)選?、小書(shū)法家?、小發(fā)明家?、小詩(shī)人、?數(shù)學(xué)小博士?和愛(ài)書(shū)人等?各種評(píng)比活?動(dòng)。在這些?活動(dòng)中，大?力推出新人?、新作，讓?每個(gè)孩子都?敢于面對(duì)大?家展示自我?，充分鍛煉?自己，提高?學(xué)生的自信?心。另外，?充分利用班?級(jí)板報(bào)中的?德育陣地，?加強(qiáng)管理。?還給孩子?們一個(gè)金色?的童年。這?學(xué)期，我將?會(huì)蹲下身子?和學(xué)生說(shuō)話?，用心去交?流，用欣賞?的眼光尋找?孩子身上的?每一處閃光?點(diǎn)。我相信?，只要關(guān)愛(ài)?孩子，尊重?孩子，寬容?孩子，我們?就能找到開(kāi)?啟學(xué)生心靈?的鑰匙。上?述措施只是?我對(duì)班級(jí)本?學(xué)期的初步?打算，在今?后的工作中?，我將不斷?地加以改進(jìn)?。(六)?具體安排：?第一周：?始業(yè)教育，?提出新學(xué)期?要求，做好?新學(xué)期打算?第二周：?抓好學(xué)生常?規(guī)，早日進(jìn)?入正常秩序?。進(jìn)行習(xí)慣?養(yǎng)成教育，?形成良好行?為習(xí)慣。開(kāi)?展尊師好學(xué)?及民族傳統(tǒng)?的教育活動(dòng)?。出黑板報(bào)?。第三周?：班容班貌?布置，選舉?班干部。?第四周：對(duì)?學(xué)生進(jìn)行安?全教育。?第五周：會(huì)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛(ài)國(guó)主義、?集體主義的?教育。第?六周：召開(kāi)?班干部及不?同層次學(xué)生?會(huì)議，深入?了解學(xué)生情?況。第七?周：繼續(xù)抓?好紀(jì)律和學(xué)?習(xí)目的教育?。第八周?：對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全教育?。第九周?：主題班會(huì)?：特長(zhǎng)展示?(手工制作?、表演、繪?畫(huà)、書(shū)法等?)。第十?周：進(jìn)行勤?儉節(jié)約教育?。第十一?周：做好中?測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)?員和復(fù)習(xí)工?作，考風(fēng)考?紀(jì)教育。?第十二周：?總結(jié)期中考?試，吸取經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)。?第十三周：?開(kāi)展講文明?、樹(shù)新風(fēng)、?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?增長(zhǎng)集體榮?譽(yù)感的教育?活動(dòng)。第?十四周：對(duì)?學(xué)生進(jìn)召開(kāi)?中下生會(huì)議?，深入了解?情況，鼓勵(lì)?及指導(dǎo)學(xué)習(xí)?。第十五?周：進(jìn)行愛(ài)?護(hù)公物教育?。第十六?周：再次進(jìn)?行學(xué)習(xí)目的?的教育，安?全教育。?第十七周：?組織學(xué)生開(kāi)?展主題班會(huì)?：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?交流第十?八周：加強(qiáng)?安全教育，?做好放假前?的準(zhǔn)備工作?。第十九?周：學(xué)習(xí)三?好學(xué)生評(píng)選?條件，準(zhǔn)備?評(píng)比。2?023年小?學(xué)班主任的?工作計(jì)劃范?本（二）?轉(zhuǎn)眼間，假?期匆匆而過(guò)?，忙碌緊張?的新學(xué)年又?來(lái)到了。接?任班主任工?作以后，來(lái)?到教室看到?孩子們一個(gè)?個(gè)意氣風(fēng)發(fā)?，生機(jī)勃勃?的樣子，我?對(duì)今后的工?作也充滿了?信心.上?一個(gè)學(xué)期，?在任老師的?帶領(lǐng)下班集?體建設(shè)取得?了一定的成?績(jī)。在各科?任課老師的?共同努力下?，基本上形?成了良好的?學(xué)習(xí)氛圍，?全班形成了?一股積極向?上的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣。在提高?成績(jī)的同時(shí)?，班級(jí)的管?理工作也得?有條不紊的?進(jìn)行。針對(duì)?上一學(xué)期的?班級(jí)狀況，?這一學(xué)期我?又有了新的?目標(biāo)。能?否形成一個(gè)?積極向上，?努力學(xué)習(xí)，?團(tuán)結(jié)和睦的?集合是至關(guān)?重要的。只?有在良好的?班集體中，?教師開(kāi)展教?育和教學(xué)活?動(dòng)，才能收?到較好效果?。特別是三?年級(jí)，比較?特殊，一些?學(xué)生還處于?朦朧階段，?因此更要注?意做好引導(dǎo)?工作。在培?養(yǎng)班集體方?面，本學(xué)期?我主要從以?下幾方面入?手：一、?指導(dǎo)思想?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，改變懶?漢作風(fēng)，建?立一個(gè)團(tuán)結(jié)?、文明、守?紀(jì)、刻苦、?勤奮、互助?的班集體。?使學(xué)生全面?、健康的發(fā)?展。二、?情況分析?我班有學(xué)生?____人?，通過(guò)上學(xué)?期的要求，?培養(yǎng)。此班?學(xué)生思想素?質(zhì)比較高，?上進(jìn)心比較?強(qiáng)，人人熱?愛(ài)班集體，?個(gè)個(gè)能為班?集體爭(zhēng)光添?彩。學(xué)習(xí)的?勁頭足，互?助精神強(qiáng)，?差生的學(xué)習(xí)?習(xí)慣有了好?轉(zhuǎn)，成績(jī)也?在慢慢提高?。此班干部?責(zé)任心強(qiáng)，?有為大家服?務(wù)的精神。?衛(wèi)生意識(shí)比?較強(qiáng)，良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?已經(jīng)養(yǎng)成。?但也存在著?一些不足，?優(yōu)差懸殊較?大，存在著?嚴(yán)重的兩極?分化，一部?分接受能力?偏低的學(xué)生?，良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣沒(méi)有?養(yǎng)成，上課?聽(tīng)講走神，?愛(ài)擺弄小東?西，思想開(kāi)?“小車(chē)”，?作業(yè)態(tài)度不?端正，書(shū)寫(xiě)?質(zhì)量差，拖?拉現(xiàn)象嚴(yán)重?。三、任?務(wù)與目標(biāo)?1、做好學(xué)?生開(kāi)學(xué)的思?想工作，使?其把心收到?學(xué)習(xí)上。?2、制定班?規(guī)，明確班?規(guī)要求，自?覺(jué)遵守班規(guī)?紀(jì)律。3?、成立新的?班委，明確?分工，各負(fù)?其職。4?、開(kāi)展比學(xué)?、互助活動(dòng)?，形成濃厚?的學(xué)習(xí)風(fēng)圍?。5、增?強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。6?、積極配合?學(xué)校開(kāi)展各?項(xiàng)活動(dòng)。?四、方法措?施1、開(kāi)?學(xué)后及時(shí)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想教育，把?心受到學(xué)校?，全身心地?投入到學(xué)習(xí)?上，一如既?往地搞好一?日常規(guī)工作?。2、根?據(jù)學(xué)校對(duì)班?級(jí)量化評(píng)比?標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合?班上實(shí)際情?況，制定切?實(shí)可行的班?務(wù)制度。主?要從思想，?學(xué)習(xí)，紀(jì)律?，衛(wèi)生等幾?個(gè)方面，使?每位學(xué)生明?確班規(guī)要求?，自覺(jué)遵守?班規(guī)紀(jì)律。?3、根據(jù)?上學(xué)期干部?的表現(xiàn)，采?用民主選舉?的辦法，選?出自己信賴(lài)?的班委成員?，然后明確?分工，各負(fù)?其職，并及?時(shí)指導(dǎo)好班?干部的工作?。4、班?上開(kāi)展比學(xué)?，互助活動(dòng)?。采用人與?人，組與組?比