班級(jí)平安夜活動(dòng)方案（四篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)班級(jí)平安夜?活動(dòng)方案?一、活動(dòng)背?景冬天已?經(jīng)悄然走入?我們的生活?，各種盛大?的節(jié)日也悄?悄臨近。無(wú)?論是圣誕還?是元旦，都?是親朋好友?護(hù)送祝福、?互贈(zèng)禮物的?時(shí)候。賀卡?作為傳情達(dá)?意的重要載?體，更是入?主各大商店?柜臺(tái)。但是?，賀卡的制?作會(huì)耗費(fèi)大?量的紙漿，?這樣會(huì)給森?林的資源造?成很大的壓?力。一張最?普通的賀卡?起碼要消耗?掉____?克的優(yōu)質(zhì)紙?張，每__?__萬(wàn)張賀?卡以___?_噸計(jì)，意?味著___?_萬(wàn)人每人?郵寄一張賀?卡，就要砍?掉近300?0棵十年生?的樹(shù)木，耗?電____?萬(wàn)多千瓦時(shí)?，排廢水3?0000多?噸！如果每?張賀卡的購(gòu)?買(mǎi)費(fèi)、郵寄?費(fèi)只以__?__元來(lái)計(jì)?算，耗資就?高達(dá)___?_萬(wàn)元。森?林是地球的?綠“肺”，?是維持大氣?中氧氣和二?氧化碳相對(duì)?平衡的近乎?最為重要的?一環(huán)。而樹(shù)?木，正是構(gòu)?成森林的基?礎(chǔ)。“節(jié)約?紙張，拯救?森林”之平?安夜送橙意?，正是希望?通過(guò)一種特?別的方式向?同學(xué)們傳達(dá)?我們保護(hù)環(huán)?境，保護(hù)地?球的呼聲。?二、活動(dòng)?目的1降?低賀卡發(fā)放?的使用量，?為森林資源?的保護(hù)做出?一點(diǎn)貢獻(xiàn)及?減少生產(chǎn)賀?卡所帶來(lái)的?污染。2?借此機(jī)會(huì)，?向在校大學(xué)?生宣傳一些?環(huán)保理念和?環(huán)保知識(shí)。?把“綠色消?費(fèi)”的理念?深入到同學(xué)?們心中，時(shí)?刻提醒同學(xué)?們?cè)谏町?dāng)?中從點(diǎn)滴做?起，從小事?做起，珍惜?森林資源，?帶領(lǐng)更多的?同學(xué)加入到?保護(hù)環(huán)境的?隊(duì)伍中來(lái)。?3加強(qiáng)福?建各環(huán)保高?校之間的聯(lián)?系，促進(jìn)各?自的學(xué)習(xí)交?流，為以后?更多的福建?地區(qū)性活動(dòng)?積累經(jīng)驗(yàn)。?為閩校同?學(xué)傳遞冬日?的溫情與節(jié)?日的祝福。?我們深知?，通過(guò)這次?活動(dòng)所拯救?的樹(shù)木與世?界上正在被?砍伐的樹(shù)木?數(shù)量來(lái)說(shuō)，?是多么的微?不足道。但?重要的是，?我們希望把?節(jié)約紙張，?拯救森林，?保護(hù)環(huán)境的?理念傳達(dá)出?去并讓其深?入人心。只?要每一位公?民都有環(huán)保?意識(shí)，只要?每一位公民?都能為環(huán)保?事業(yè)貢獻(xiàn)一?份力量，我?們相信，地?球的明天會(huì)?更好。三?、活動(dòng)內(nèi)容?(一)活?動(dòng)主題：綠?色大學(xué)城，?溫情圣誕節(jié)?(二)活?動(dòng)口號(hào)：M?arry?Fruit?s！(三?)活動(dòng)對(duì)象?：____?省在校大學(xué)?生(四)?活動(dòng)時(shí)間：?平安夜(?五)活動(dòng)組?織：1、?主辦方：_?___2?、承辦方：?____?(六)活動(dòng)?步驟：1?、____?月____?日到___?_月___?_日(1?)成立策劃?小組，完成?活動(dòng)策劃，?確定活動(dòng)主?題、模式、?流程等基本?情況。成立?宣傳組、財(cái)?務(wù)組、美工?組(可與學(xué)?校美工協(xié)會(huì)?合作)、購(gòu)?買(mǎi)組進(jìn)行前?期的準(zhǔn)備及?相關(guān)信息的?事先查詢。?(2)確?定參與高校?，并進(jìn)行初?步溝通，建?立高校水果?高校聯(lián)絡(luò)表?。(每校至?少兩名聯(lián)系?人，以確保?活動(dòng)聯(lián)系的?實(shí)效性。)?(3)對(duì)?參與的高校?進(jìn)行活動(dòng)推?廣宣傳培訓(xùn)?，以保證前?期準(zhǔn)備工作?實(shí)施到位，?后期活動(dòng)正?常順利開(kāi)展?。培訓(xùn)內(nèi)容?包括活動(dòng)主?題、口號(hào)、?標(biāo)志、形式?，活動(dòng)宣傳?內(nèi)容方法，?環(huán)保知識(shí)宣?傳，水果包?裝，活動(dòng)信?息交流模式?。(4)?申請(qǐng)表于_?___日前?發(fā)到中心的?郵箱。2?、____?月____?日到___?_月___?_日(1?)聯(lián)絡(luò)贊助?，以致力于?或有益于環(huán)?保的企業(yè)、?NGO為對(duì)?象，宣傳他?們的環(huán)保理?念，增強(qiáng)他?們?cè)诖髮W(xué)生?中的知名度?，提升其公?眾性。向環(huán)?保組織、環(huán)?保網(wǎng)籌集資?金，為保證?活動(dòng)順利進(jìn)?行提供保證?。(2)?各高校調(diào)查?自己學(xué)校附?近各類水果?價(jià)格，做出?一份水果價(jià)?格表。發(fā)到?福建青年交?流服務(wù)中心?，再由中心?整理發(fā)給各?個(gè)高效。以?便向所在高?校學(xué)生傳遞?價(jià)格信息。?(3)水?果價(jià)位表請(qǐng)?與____?日發(fā)到中心?郵箱。3?、____?月____?日到___?_月___?_日(1?)制定水果?溫情表，內(nèi)?容包括送水?果人、收水?果人的姓名?、學(xué)校、宿?舍、聯(lián)系方?式、水果類?型、祝福語(yǔ)?等基本信息?。(2)?各高校集中?宣傳，通過(guò)?校園廣播、?報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)?、以及展牌?、張貼海報(bào)?、展示水果?樣品等形式?，讓同學(xué)們?了解我們的?活動(dòng)，盡可?能擴(kuò)大活動(dòng)?的影響力。?(3)做?好報(bào)名資料?收集工作，?在____?日之前將資?料整合分類?，發(fā)送到福?建青年交流?服務(wù)中心，?福建青年交?流服務(wù)中心?將會(huì)整理發(fā)?給各個(gè)高校?。保證同學(xué)?們的祝福如?期送達(dá)朋友?手中。(各?社團(tuán)在同學(xué)?報(bào)名時(shí)要求?同學(xué)說(shuō)出自?己在日常生?活中的環(huán)保?小行動(dòng))?(4)統(tǒng)計(jì)?各高校發(fā)送?到各自學(xué)校?的“祝福容?量”，給以?回執(zhí)。保證?福建的大學(xué)?生在圣誕時(shí)?收到環(huán)保給?大家?guī)?lái)的?時(shí)尚祝福。?(5)_?___日前?，請(qǐng)各個(gè)高?校將水果溫?情表發(fā)到中?心郵箱，并?自己留份檔?案。4、?____月?____日?到____?月____?日(1)?將各學(xué)校統(tǒng)?計(jì)好的水果?高校聯(lián)絡(luò)表?發(fā)至青年交?流服務(wù)中心?以便統(tǒng)計(jì)。?后，再轉(zhuǎn)與?每高校。(?確保每所高?校有一份完?整的聯(lián)絡(luò)表?)(2)?各高校分配?好送祝福的?人員，務(wù)必?保證祝福順?利的送達(dá)。?5、__?__月__?__日到_?___月_?___日?圣誕節(jié)水果?祝福集中派?送，在送祝?福時(shí)，派送?組需收集受?祝福人的反?饋信息，同?時(shí)向受祝福?的人介紹。?班級(jí)平安?夜活動(dòng)方案?（二）一?、晚會(huì)主題?嘉年華的?英文單詞是?“carn?ival”?，“car?nival?”這個(gè)概念?源于威尼斯?，翻譯過(guò)來(lái)?就是“狂歡?節(jié)”的意思??！拔逍Ｂ?lián)?歡慶圣誕泉?”。通過(guò)圣?誕節(jié)晚會(huì)，?推崇陽(yáng)朔外?語(yǔ)特色，營(yíng)?造一種團(tuán)結(jié)?向上、青春?健康活潑的?氣氛。二?、組織_?___學(xué)校?____系?三、時(shí)間?：____?年____?月____?日20：3?0入場(chǎng)晚?會(huì)時(shí)間為2?1：00—?____日?00：00?其中23?：30--?--___?_日00：?00分為狂?歡時(shí)間四?、主持人及?節(jié)目抽簽?于____?月____?日晚上7：?00在__?__學(xué)校選?拔各校各推?薦____?名，其中建?議推薦一名?外教，選拔?主持人評(píng)委?各校各出一?人，請(qǐng)于_?___月_?___日晚?上6：50?到場(chǎng)抽簽?五、開(kāi)場(chǎng)臺(tái)?詞由主持?人共同完成?六、地點(diǎn)?：____?七、背景?布置和音響?由___?_外國(guó)語(yǔ)學(xué)?校負(fù)責(zé)聯(lián)系?桂林專業(yè)舞?臺(tái)制作商?八、晚會(huì)其?它物資準(zhǔn)備?歐文書(shū)院?負(fù)責(zé)1.?啤酒2打、?礦泉水4件?2.抽獎(jiǎng)?箱(紅色，?要求大方)?3.入場(chǎng)?唬1000?份(設(shè)計(jì)要?求：突出圣?誕主題)?4.抽獎(jiǎng)小?禮品(帽子?等)九、?藝術(shù)拍照藝?術(shù)攝影：專?業(yè)制作，刻?成碟歐美達(dá)?負(fù)責(zé)十、?晚會(huì)節(jié)目安?排1、開(kāi)?場(chǎng)熱舞表演?者：邀請(qǐng)文?工團(tuán)或者_(dá)?___學(xué)校?舞蹈隊(duì)2?、主持人上?臺(tái)宣布晚會(huì)?開(kāi)始并致開(kāi)?場(chǎng)白3、?縣領(lǐng)導(dǎo)致詞?校?長(zhǎng)代表及校?長(zhǎng)發(fā)言4?、主持人介?紹特約嘉賓?5、娛樂(lè)?文藝節(jié)目：?待定備注?：節(jié)目中各?校負(fù)責(zé)自校?的節(jié)目，并?提前___?_個(gè)節(jié)目催?場(chǎng)并簽到?6、晚會(huì)頒?獎(jiǎng)：(頒獎(jiǎng)?小組：五校?各選兩位評(píng)?委)頒獎(jiǎng)小?姐(明智負(fù)?責(zé)及培訓(xùn)，?要求分為：?迎賓小姐_?___名和?頒獎(jiǎng)___?_名，并準(zhǔn)?備禮儀服裝?。)備注?：____?日晚上頒獎(jiǎng)?只頒發(fā)獎(jiǎng)金?牌，獎(jiǎng)金_?___月_?___日到?卓悅負(fù)責(zé)人?處領(lǐng)2.?獎(jiǎng)金牌由明?智負(fù)責(zé)要求?：紅色底，?大方7、?評(píng)選：一等?獎(jiǎng)：一名_?___元獎(jiǎng)?金二等獎(jiǎng)?：兩名__?__元獎(jiǎng)金?三等獎(jiǎng)：?三名___?_元獎(jiǎng)金共?計(jì)：___?_元獎(jiǎng)金?8、服裝費(fèi)?：a.主持?人50__?__6=_?___元?dú)W?美達(dá)負(fù)責(zé)?b.演員各?校自己準(zhǔn)備?9、從各?校選拔__?__個(gè)精彩?節(jié)目，要求?不能全部是?歌曲，如果?節(jié)目不夠，?務(wù)必在__?__月10?前通知王瑩?處，由其他?學(xué)校準(zhǔn)備參?加。10?、等待平安?夜鐘聲的敲?響(若時(shí)間?間隔過(guò)久可?安排歌曲或?者游戲)?11、迎圣?誕幸運(yùn)大抽?獎(jiǎng)道具：抽?獎(jiǎng)箱、編有?號(hào)碼的紙條?(主持人視?晚會(huì)具體情?況而定，約?定____?個(gè)游戲)?12、難忘?瞬間—評(píng)委?、領(lǐng)導(dǎo)、主?持人、演員?等集體合影?專業(yè)攝影師?負(fù)責(zé)卓悅負(fù)?責(zé)邀請(qǐng)1?3、晚會(huì)結(jié)?束大合唱《?難忘今宵》?(各校提前?準(zhǔn)備好，學(xué)?會(huì)歌曲，記?得歌詞)?十二：__?__學(xué)校和?____負(fù)?責(zé)收拾物品?并整理場(chǎng)地?。____?負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和?搬評(píng)委席的?桌椅，__?__負(fù)責(zé)桌?布。十三?：____?負(fù)責(zé)清潔打?掃場(chǎng)。十?四、燈光師?音響師燈光?師由專業(yè)舞?臺(tái)設(shè)計(jì)人員?負(fù)責(zé)(__?__負(fù)責(zé)邀?請(qǐng))班級(jí)?平安夜活動(dòng)?方案（三）?一、活動(dòng)?意義促進(jìn)?班級(jí)同學(xué)之?間感情。?二、活動(dòng)背?景相傳在?平安夜若收?到一份帶有?“圣誕快樂(lè)?”、“圣誕?平安”字樣?圖案的平安?果，并在當(dāng)?天收下這份?禮物并吃下?這個(gè)平安果?，就會(huì)在新?的一年平安?、快樂(lè)，并?且還有不同?層數(shù)帶有不?同的意義之?說(shuō)。故而也?有了平安果?的代名詞“?蘋(píng)果”，每?年的平安夜?之際人們都?會(huì)通過(guò)預(yù)訂?或者購(gòu)買(mǎi)帶?有“平安”?、“快樂(lè)”?的蘋(píng)果來(lái)表?達(dá)他們最深?切的祝福，?也就流傳了?平安夜送蘋(píng)?果的習(xí)俗。?雖然最原?始是源于西?方，但隨著?中西文化的?交融，這種?節(jié)日習(xí)俗也?被中國(guó)人廣?泛流傳，同?時(shí)也增加了?喜慶的日子?，尤其是流?傳在校園，?更加顯得豐?富了校園文?化。因其通?過(guò)蘋(píng)果的傳?送來(lái)傳達(dá)祝?福而與平常?祝福方式不?同，再經(jīng)過(guò)?我們精心的?設(shè)計(jì)與包裝?，相信就更?加有了別出?心裁的感覺(jué)?。三、活?動(dòng)目的平?安夜送蘋(píng)果?傳溫情是我?們的主要特?色活動(dòng)之一?！通過(guò)本次?活動(dòng)的相關(guān)?活動(dòng)宣傳及?活動(dòng)進(jìn)行，?更多地服務(wù)?于農(nóng)大學(xué)子?，為他們傳?遞真心與祝?福；同時(shí)也?體現(xiàn)了一種?在大學(xué)校園?流傳的文化?；也很好地?使得參加活?動(dòng)的同學(xué)更?加體驗(yàn)節(jié)日?的歡樂(lè)及感?悟節(jié)日的意?義，也使同?學(xué)在組織活?動(dòng)的過(guò)程中?學(xué)到更多的?東西。四?、策劃主辦?單位__?__學(xué)院職?業(yè)規(guī)劃部?五、活動(dòng)時(shí)?間___?_年___?_月23上?午8：30?—6：00?____月?24上午8?：30—晚?9：00?六、活動(dòng)地?點(diǎn)七、活?動(dòng)準(zhǔn)備工作?1、宣傳?工作：1?)、海報(bào)宣?傳，南北區(qū)?張貼海報(bào)：?(由辦公室?幫忙負(fù)責(zé)書(shū)?寫(xiě))。張?貼地點(diǎn)及數(shù)?量：a、?老九棟墻壁?宣傳欄3張?b、南區(qū)?籃球場(chǎng)旁宣?傳欄3張?c、南北區(qū)?各棟寢室宣?傳欄寢室數(shù)?2)宣傳?單宣傳，在?活動(dòng)地點(diǎn)周?圍有圣誕老?人進(jìn)行發(fā)放?數(shù)量：50?0份(由外?聯(lián)部幫忙拉?贊助)內(nèi)容?：待定3?)展板宣傳?，活動(dòng)前期?及現(xiàn)場(chǎng)展出?：(由宣傳?部幫忙負(fù)責(zé)?繪制)數(shù)量?：一塊大，?兩塊小展板?。內(nèi)容：以?歡樂(lè)圣誕，?溫情平安夜?為主要內(nèi)容?繪制4)?橫幅宣傳，?活動(dòng)前期在?校園進(jìn)行懸?掛宣傳數(shù)量?：1-2條?。(由外聯(lián)?部幫忙拉贊?助)5)?社團(tuán)人際宣?傳，借助農(nóng)?大龐大的協(xié)?會(huì)社團(tuán)體系?，通過(guò)社團(tuán)?相關(guān)負(fù)責(zé)人?，通過(guò)他們?使得社團(tuán)力?量充分發(fā)揮?，爭(zhēng)取使他?們的會(huì)員都?預(yù)定我們的?平安果，我?們負(fù)責(zé)為他?們派送。?6)網(wǎng)絡(luò)宣?傳，通過(guò)在?農(nóng)大論壇發(fā)?帖宣傳，使?得在學(xué)生群?體中日益接?觸緊密的網(wǎng)?絡(luò)充分得到?積極作用，?留下聯(lián)系方?式等，好使?得更好的進(jìn)?行蘋(píng)果預(yù)定?。2.進(jìn)?貨工作：_?___月_?___日之?前在各大集?散市場(chǎng)進(jìn)購(gòu)?平安果、彩?帶、包裝紙?、小彩紙、?氣球等物品?。___?_包裝工作?：根據(jù)學(xué)校?形式，不同?的消費(fèi)水平?，及包裝意?義，設(shè)計(jì)幾?個(gè)不同種類?的包裝和設(shè)?計(jì)4.活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)須準(zhǔn)?備物品物?品名稱及數(shù)?量：百米?線2條帳?篷____?個(gè)桌子若?干凳子若?干裝訂機(jī)?____個(gè)?電腦__?__臺(tái)音?響2對(duì)祝?福語(yǔ)若干?八、活動(dòng)開(kāi)?展工作1?)南北區(qū)文?化廣場(chǎng)進(jìn)行?擺點(diǎn)布置，?現(xiàn)場(chǎng)播放圣?誕節(jié)日歡快?歌曲，營(yíng)造?節(jié)日氛圍。?2)在現(xiàn)?場(chǎng)高峰期時(shí)?，圣誕老人?負(fù)責(zé)在活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)周邊引?領(lǐng)人員到活?動(dòng)中，并負(fù)?責(zé)發(fā)放訂購(gòu)?宣傳單。?3)活動(dòng)流?程(以北區(qū)?文化廣場(chǎng)一?處為例)?a.有一位?圣誕老人分?別在活動(dòng)場(chǎng)?，以吸引眼?球?yàn)橹饕?的b.由?一位成員負(fù)?責(zé)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)?及電話訂購(gòu)?，引導(dǎo)參加?活動(dòng)同學(xué)寫(xiě)?祝福語(yǔ)、付?款、收購(gòu)并?裝訂祝福語(yǔ)?及派送地點(diǎn)?到相應(yīng)蘋(píng)果?上c.由?一位同學(xué)負(fù)?責(zé)收款與記?錄d.由?一位同學(xué)負(fù)?責(zé)整理、分?裝平安果?e.其余四?位同學(xué)及邀?請(qǐng)的幫手負(fù)?責(zé)派送平安?果，原則是?男生送生寢?室，女生送?女生寢室。?九、活動(dòng)?具體安排?1)宣傳安?排a.展?板繪制由宣?傳部負(fù)責(zé)?b.海報(bào)編?寫(xiě)、張貼由?辦公室負(fù)責(zé)?c.橫幅?由外聯(lián)部負(fù)?責(zé)拉贊助?d.社團(tuán)宣?傳及網(wǎng)絡(luò)由?部門(mén)全體成?員積極完成?2)進(jìn)貨?工作a.?進(jìn)購(gòu)蘋(píng)果人?員：___?_b.進(jìn)?購(gòu)其他人員?：____?3)活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)安排?a.北區(qū)文?化廣場(chǎng)a?現(xiàn)場(chǎng)接待人?員：___?_b圣誕?老人：__?__c收?款人員：_?___d?分類分裝：?____?e登記人員?：____?f派送人?員：___?_(另外需?要外借人員?)b.南?區(qū)文化廣場(chǎng)?a.現(xiàn)場(chǎng)?接待人員：?____?b.圣誕老?人：___?_c.收?款人員：_?___d?.分類分裝?：____?e.登記?人員：__?__f.?派送人員：?____(?另外需要外?借人員)?十、活動(dòng)預(yù)?算高品質(zhì)?紅富士蘋(píng)果?____個(gè)?____元?精美包裝?紙200張?____元?彩紙3疊?____元?包裝袋2?卷____?元海報(bào)1?5張___?_元帶字?樣的黏貼小?紙100張?____元?橫幅2條?____元?(贊助)?宣傳單50?0份___?_元(贊?助)預(yù)計(jì)?總費(fèi)用__?__元班?級(jí)平安夜活?動(dòng)方案（四?）一、活?動(dòng)名稱平?安yeah?~~~二?、活動(dòng)宗旨?讓大家在?圣誕節(jié)前歡?度一個(gè)平安?夜。三、?活動(dòng)目的?圣誕節(jié)平安?夜是西方文?化流傳最隆?重的節(jié)日，?讓大家一起?了解、學(xué)習(xí)?西方文化。?同時(shí)，在緊?張的學(xué)習(xí)氣?氛中緩解下?壓力，圣誕?老人將為每?位來(lái)賓送上?祝福及禮物?，讓同學(xué)們?享受這難忘?之夜。四?、活動(dòng)主題?五、活動(dòng)?地點(diǎn)青年?文化廣場(chǎng)?六、活動(dòng)時(shí)?間(周四?)晚上7：?30—9：?30七、?活動(dòng)形式?以大班為單?位參與活動(dòng)?。具體分?配情況如下?：___?_個(gè)班設(shè)置?小游戲點(diǎn)(?即整場(chǎng)活動(dòng)?都在舞臺(tái)下?提供一個(gè)固?定游戲點(diǎn))?。___?_個(gè)班帶領(lǐng)?全部同學(xué)一?起玩大游戲?(即在舞臺(tái)?上指揮帶領(lǐng)?，一個(gè)大游?戲大約30?分鐘，各班?需自行安排?游戲主持人?，帶領(lǐng)全體?同學(xué)一起參?與，活躍現(xiàn)?場(chǎng)氣氛)。?____?個(gè)班帶領(lǐng)全?部同學(xué)唱平?安夜歌曲(?領(lǐng)唱形式自?定，由于領(lǐng)?唱需要花一?定的時(shí)間彩?排，所以在?圣誕節(jié)給該?班帶來(lái)驚喜?)。八、?獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置?“最佳創(chuàng)意?獎(jiǎng)”，“最?佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”?，“最具魅?力獎(jiǎng)”各一?個(gè)。九、?活動(dòng)流程?(一)前期?工作：1?、文體部于?____年?____月?____號(hào)?完成方案策?劃；2、?____月?份邀請(qǐng)藝術(shù)?團(tuán)舞蹈隊(duì)編?排平安夜開(kāi)?場(chǎng)舞；3?、____?月____?號(hào)召開(kāi)年級(jí)?文娛委員會(huì)?議，通知各?班文委具體?活動(dòng)流程；?4、__?__月__?__號(hào)收集?各班游戲方?案；5、?____月?____號(hào)?通知各班游?戲方案審批?結(jié)果，6?、____?月____?號(hào)確定游戲?方案；7?、____?月____?日邀請(qǐng)活動(dòng)?主持人；?8、___?_月___?_日，級(jí)干?會(huì)議各個(gè)部?門(mén)之間做好?交流工作，?分配好各部?分工作；?9、___?_月___?_日，邀請(qǐng)?老師、嘉賓?參加活動(dòng)。?10、_?_