2023年度第二學期學校教學工作計劃標準樣本（2篇）

第12頁共12頁2023年?度第二學期?學校教學工?作計劃標準?樣本一、?指導思想。?以___?_和___?_為綱領，?依法辦學，?執(zhí)教為民，?以改革和發(fā)?展統(tǒng)攬全局?，深化課改?，豐厚內(nèi)涵?，以全面提?高教學質量?為核心，規(guī)?范管理，強?化研究，高?舉教育現(xiàn)代?化旗幟，立?足高起點，?明確新目標?，創(chuàng)建新這?點，開創(chuàng)新?局面，全力?以赴，扎實?工作，努力?提高辦學水?平。二、?具體工作。?（一）加?強師德建設?，全面提高?師表形象。?打造過硬?的教師隊伍?放在學校各?工作的崗位?，這是學校?工作立于不?敗之地的保?證。今年我?們將組織開?展以“內(nèi)強?素質，外塑?形象”為主?題的系列教?育活動，全?面實施“師?表工程”，?使師德教育?序列化、制?度化。切實?加強學校師?德隊伍建設?，全面提升?教師形象。?組織教師以?學習教育理?論為根本，?以遵守《中?小學教師職?業(yè)街道規(guī)范?》為基礎，?以弘揚中華?民族傳統(tǒng)美?德，培養(yǎng)教?師具有奉獻?意識，創(chuàng)新?意識，團結?合作和諧發(fā)?展意識為重?點，開展序?列化教育。?堅持政治學?習制度，實?施每學期一?次師德心得?體會交流制?度，實行教?師職業(yè)道德?定期考核制?度。從本學?期開始，對?于教師的師?德考核。我?們將吸納學?生及家長參?與考評，并?把考核結果?進行通報，?實行師德考?核一票否決?制，每學年?評選一次師?德標兵，并?予以獎勵。?“一切為?了孩子，把?孩子培養(yǎng)成?為合格的小?公民”應成?為我們每一?位教師的座?右銘。我們?教師要牢固?樹立“轉變?一學困生比?培養(yǎng)一個尖?子生更重要?”的教學理?念，真正做?到對學生負?責、對家長?負責、對社?會負責，樹?立自身良好?的教師形象?。（二）?把握學校內(nèi)?涵建設，實?現(xiàn)教學質量?和辦學效益?的新跨越。?一是要進?一步增強德?育工作的主?動性，針對?性和有效性?，學校的工?作必須把握?一個主題，?就是以德育?人。全面_?___《中?小學德育規(guī)?程》，進一?步端正教育?方向，明確?教育思想，?全面推進素?質教育，切?實加強對學?生的思想政?治教育，品?德教育，遵?紀守法教育?，實行管理?制度化和規(guī)?范，為創(chuàng)建?德育管理特?色而努力。?1、加強?德育工作領?導。學校德?育工作領導?及少先隊核?心組要保障?德育工作的?領導作用。?2、加強?班主任隊伍?建設。堅持?班主任培訓?和德育共各?專題研究。?特別加強德?育整體改革?的研究。抓?好班校會，?落實班主任?教師崗位職?責。定期組?織班主任工?作匯報。交?流及專題報?告會活動。?參觀學習等?，提高班主?任的素質，?特別要幫助?教師樹立正?確的教育價?值觀，質量?觀和人才觀?。加強自身?的街道情感?修養(yǎng)，反對?體罰和變相?體罰學生，?對學生教育?要有耐心、?愛心和恒心?，提高師德?形象。3?、創(chuàng)設規(guī)范?的育人環(huán)境?。（1）?強化校風、?班風、隊風?、學風，強?化學生行為?規(guī)范教育，?日常行為規(guī)?范要入耳入?腦，體現(xiàn)在?行動上。切?實抓好班級?管理。要結?合自己班級?的實際制訂?班規(guī)（第三?周交學校）?，要求明確?，措施得力?，要充分發(fā)?揮班、隊干?部的群體作?用（定好班?隊干部會議?制度），利?用他們的積?極的心理傾?向引導他們?自己管理自?己，自己教?育自己，提?高教育的實?效性。（?2）加強健?全學校、社?會、家庭的?聯(lián)系與結合?網(wǎng)絡教育，?形成德育教?育實力，準?備于___?_周進行家?長開放日活?動，讓家長?了解學校教?學、教育工?作情況。?（3）積極?構建學校育?人環(huán)境，增?強環(huán)境的文?化因素和育?人的感染力?。每班每月?定期出一期?板報（內(nèi)容?包括安全、?衛(wèi)生、學習?，身邊的好?人好事等）?，各室場文?化氛圍要濃?，布置要規(guī)?范。學校櫥?窗要成為學?校文化宣傳?的陣地。要?大力宣傳“?文明的好教?師、好少年?”，以身邊?的榜樣激勵?老師和同學?們。（4?）重視全員?管理育人。?全體教職工?要樹立全員?德育意識，?樹立教師育?人、管理育?人、服務育?人、環(huán)境育?人意識，把?德育工作貫?穿到學校教?育全過程，?做到課堂問?題科任教師?管理，班級?事班主任管?理，遇到問?題人人主動?管理。傾向?性問題全校?齊抓共管，?把學生的工?作做好、管?好。（5?）采取措施?積極抓好學?困生轉化工?作。學困生?起點低，素?質不是很高?，要予以充?分認識，認?真分析，找?出癥結，對?癥下藥。我?們教育學困?生要注重他?的個性心理?和品德的差?異性，既要?以理服人，?又要以情感?人。要滿腔?熱情關心學?生，對有缺?點毛病的學?生更要施以?教育和關愛?，鼓勵他們?改正，健康?成長。二?是要繼續(xù)致?力于提高課?堂教學效益?。1、強?化教學工作?的管理力度?，強調教學?管理層次性?。教導處科?級組要層級?負責，強化?教學規(guī)程，?學校規(guī)程的?實施。主要?教導處，科?級組制訂的?教學目標制?度要求認真?落實實施。?2、強化?教學基礎管?理，加強級?科組建設。?課堂教學改?革的實效如?何，講到底?實際上是落?實到每一位?教師身上。?落實到每一?天的教學工?作之中，落?實到每堂課?教學之中。?為此，本年?度我們把加?強級科組，?強化教學基?礎管理作為?提高教師群?體素質，推?動課堂教育?整體優(yōu)化的?重要手段。?級科組長要?切實抓好級?科教師的備?課工作，每?二周要進行?備課工作檢?查，每學期?要評選較好?備課案例，?并予以獎勵?，加強推門?聽課“活動?”的落實。?3、強化?校本研究，?引導教師自?主意識，提?高理論學習?實效。加強?學習，改變?觀念是推進?課程改革的?首要任務。?但是不同的?學習方式會?取得不同的?學習效果。?在過去的意?念不十分明?顯。因此，?本學年度我?們要讓教師?群體成為學?習型的組織?。要求__?__周歲以?下的教師必?須作好學習?摘記，寫清?期刊、時間?等。并聯(lián)系?實際寫讀后?感。倡導教?師撰寫教學?案例，并把?這作為學校?最基本的教?研活動在學?校內(nèi)設素質?教育論壇。?安排老師輪?流主講，主?講內(nèi)容來自?于教師自己?的課堂教學?等。4、?優(yōu)化學科教?學過程。?（1）教學?目標的確定?既要考慮學?生智能的發(fā)?展，又要培?養(yǎng)學生良好?品德與健全?的人格。?（2）優(yōu)化?學科教學過?程要做到，?把備課的重?要放在對學?生的了解分?析上。把教?學的重點放?在學生的學?習方法上，?方式指導上?，把改的重?點放在學生?的理解上（?分層要求，?分類提高）?把考核放在?學生的能力?上的培養(yǎng)。?（3）要?根據(jù)上級的?要求，各科?組要制訂檢?查教案標準?和課堂教學?評價標準。?加強教案檢?查和評課觀?摩。級科組?對課堂教學?的研究任務?應放在研究?什么是好課?，以課堂教?學評價為契?機和導向，?促進教師切?實進行課堂?教學改革，?多出好課，?從而提高課?堂教學質量?，每節(jié)課寫?后記。（?4）要努力?構建網(wǎng)絡環(huán)?境下的課堂?教學模式，?推進課堂教?學現(xiàn)代化。?信息技術在?校教育工作?領域中的廣?泛使用，推?動我校教育?觀念，教學?方式方法，?師生互動方?式的深刻改?革，我們要?充分認識這?一變化帶來?的影響。要?進一步加強?學校硬件建?設，優(yōu)化學?校信息環(huán)境?，健全學校?網(wǎng)絡系統(tǒng)，?搭建網(wǎng)絡教?學平臺，提?高我校教學?質量?！独?用信息技術?進行終身學?習的研究》?信息技術研?究課題，著?力研究申請?。三、進?一步加大學?校骨干教師?的培養(yǎng)力度?，全力構建?學校發(fā)展新?優(yōu)勢。骨?干教師數(shù)量?和質量是一?所學校教育?事業(yè)發(fā)展程?度的重要標?志。但是我?校的骨干教?師不論數(shù)量?上、質量上?的優(yōu)勢離上?級要求還有?一段的差距?。與我校發(fā)?展還不相適?應，因此，?本學年度我?將致力于壯?大骨干教師?群體上下功?夫。（_?___年爭?取有區(qū)以上?的骨干教師?及教學能手?的比例），?為此，我校?要創(chuàng)設良好?的環(huán)境，繼?續(xù)重視骨干?教師的培養(yǎng)?，對事業(yè)強?，勤于鉆研?業(yè)務，有培?養(yǎng)前途的年?青教師多壓?擔子，不斷?創(chuàng)造條件，?搭建平臺，?提供更多展?示，交流才?華的機會，?使骨干教師?能脫穎而出?。同時還要?加強我校教?師的綜合能?力的培養(yǎng)。?學生有效的?學習需要良?好的教學，?良好的教學?需要專業(yè)化?的教師，而?教師的教學?基本功是教?師業(yè)務能力?的基礎。新?學年我們將?把提高教師?綜合能力一?項重要的工?作來抓。組?織教師演講?，課件制作?。多媒體平?臺應用等為?主要內(nèi)容的?業(yè)務能力競?賽活動，構?建網(wǎng)絡環(huán)境?下的新教師?形象。四?、繼續(xù)加強?體育、衛(wèi)生?、健康安全?教育和育人?環(huán)境教育。?1、體育?方面要繼續(xù)?____好?兩個《條例?》，努力提?高全體學生?的身體素質?和健康水平?。體育科要?注重提高課?堂教學水平?。抓好“兩?操、兩課、?兩會活動”?和體育比賽?等常規(guī)性群?體性體育活?動，體育特?色項目田徑?、籃球、乒?乓球的訓練?要責任到人?，堅持科學?地訓練。?2、加強衛(wèi)?生保健的教?育，加強校?園清潔衛(wèi)生?的檢查評比?，做好學生?體檢和常見?病的防治工?作。3、?營造濃郁的?藝術氛圍，?繼續(xù)舉辦好?體育運動會?、藝術節(jié)、?讀書節(jié)活動?和勞技作品?展活動，擴?大學生的參?與面，提高?活動質量。?4、體育?和衛(wèi)生工作?人員要做好?體育器材，?衛(wèi)生器材藥?品管理，杜?絕事故發(fā)生?。5、要?加強學校內(nèi)?傳染病預防?工作和學生?日常飲食衛(wèi)?生管理，防?止傳染病流?行和食物中?毒事故發(fā)生?。6、環(huán)?境教育作為?一項學校工?作啟示科的?主題納入綜?合實踐活動?內(nèi)容。7?、加強學校?少先隊的工?作、學校宣?傳隊工作的?管理，做好?訓練，籌備?街道文藝匯?演與少先隊?花樣比賽。?各位，如?今正是一個?機遇與挑戰(zhàn)?并存的時代?。我們每一?位教師對當?前教育形式?都要高度的?認識，擺正?自己的位置?，立足現(xiàn)在?，放眼未來?，勤奮求實?，開拓創(chuàng)新?，全面提高?自身素質，?提高教育、?教學業(yè)務能?力。與時俱?進，和諧共?存，才能更?好地把學校?工作做好，?創(chuàng)造學校更?加輝煌的明?天。20?23年度第?二學期學校?教學工作計?劃標準樣本?（二）_?___年第?二學期教學?工作計劃時?間匆匆而過?，一個新的?學期開始了?。為使各項?工作在新的?學期更上一?層樓，特制?定本工作計?劃。一、?強化班主任?隊伍建設?1、召開班?主任工作經(jīng)?驗交流會?為促進各位?班主任取長?補短、相互?學習交流，?按上級要求?，我校決定?于開學第二?周召開班主?任經(jīng)驗交流?會，首先由?班主任寫出?交流材料，?由上學期班?級考核上游?的班主任介?紹經(jīng)驗，然?后提出問題?，共同研究?解決，最后?由各位班主?任制定出切?實可行的班?級考核辦法?。2、繼?續(xù)圍繞《班?主任評估辦?法》及《學?生獎懲條例?》進行班級?管理。①?班級考核常?抓不懈，依?據(jù)考核情況?，每月對班?級進行表彰?。每月衛(wèi)?生全優(yōu)班，?授予“月衛(wèi)?生先進班級?”榮譽稱號?；每月考?核年級第一?班，授予“?月文明班級?”榮譽稱號?。②堅持?并完善文明?監(jiān)督崗。?要求各班從?嚴要求，保?證學生早、?午到及課間?操的自覺性?。③各種?檢查嚴格落?實。堅持?每周衛(wèi)生至?少大檢查一?次（由張慧?斌老師牽頭?）；堅持?每周至少查?校服一次（?由張秋生老?師牽頭）；?堅持每周?查班會、家?訪、學生干?部會議記錄?一次（由劉?小斌老師牽?頭）；二?、電教工作?要突破，爭?取更大的服?務于教學。?1、加強?信息技術培?訓，提升教?師的信息化?應用水平。?堅持每周?同一內(nèi)容培?訓兩次，并?定期考核，?考核成績納?入教師個人?考核。培?訓內(nèi)容主要?以使用、下?載、簡單制?作課件及網(wǎng)?絡教研為主?（由郭麗娟?老師負責）?。2、加?大遠教資源?的使用率。?結合培訓?，要求老師?通過多媒體?手段，使用?遠教資源，?同時納入教?師個人考核?（由張慧斌?老師負責）?。3、充?實校園資源?庫。本學?期，我們將?繼續(xù)采取統(tǒng)?一購置、網(wǎng)?上下載、老?師自制相結?合的方法，?充實我校資?源庫（由張?勤老師負責?）。我相?信，在校委?會一班人的?正確領導、?全體教師的?共同努力下?，本學期我?們劉村一中?一定會取得?更大的成績?！____?第二學期教?學工作計劃?____-?____第?二學期教學?工作計劃?一、指導思?想充分發(fā)?揮“規(guī)范、?教研”的功?能，以教師?專業(yè)發(fā)展為?重點，強化?教學常規(guī)全?程管理，全?面實施素質?教育，提高?教學質量；?____“?質量課堂”?理念，加強?教學研究，?優(yōu)化課堂教?學，狠抓教?學常規(guī)管理?，切實提高?課堂教學質?量。二、?重點工作?1、以規(guī)范?管理為重點?，強化教學?工作常規(guī)管?理。2、?以教學研究?為中心，著?力提升教師?專業(yè)水平。?3、以減?負提質為目?的，全面提?高教育教學?質量。三?、具體工作?（一）加?強教學常規(guī)?管理嚴格?執(zhí)行《湖南?省義務教育?中小學課程?設置標準》?，開齊課程?，上足課時?，不隨意增?減課時。全?體教師要嚴?格執(zhí)行課程?計劃，強化?教學法規(guī)意?識，嚴格執(zhí)?行“減負”?條例，切實?減輕學生負?擔，嚴格控?制學生在校?時間。教導?處采用“平?時檢查與隨?堂聽課相結?合”的辦法?，加大課程?計劃執(zhí)行的?督查力度，?努力做到“?開齊、上足?、教好”，?促進學生全?面發(fā)展。進?一步加強教?學常規(guī)工作?的管理與考?核，堅持教?師案頭工作?檢查制度。?主要做六方?面的工作：?（1）抓?好備課工作?，吃透“兩?頭”，研究?學情，寫好?教案，嚴禁?不備課上課?。（2）?改進對課堂?教學、教研?活動的日常?督查形式，?加強對課程?教學計劃執(zhí)?行情況的檢?查、督促，?堅持查課制?度，確保教?學活動的正?常開展，督?促有關教師?及時改進教?學方法。?（3）優(yōu)化?學生作業(yè)的?布置與批改?，要求作業(yè)?布置量適質?高，難易搭?配，作業(yè)的?批改要做到?及時、認真?、細致、規(guī)?范，并及時?分析反思，?適時地采取?補救措施，?大面積提高?教學質量。?（4）輔?導要做到熱?情耐心，因?材施教，對?學生要一視?同仁，要關?注有潛能學?生的培養(yǎng)，?重點強化課?內(nèi)輔導。?（5）嚴肅?考風考紀，?做好平時自?測與抽測，?期中、期末?普測與質量?分析。（?6）重視學?生的學習常?規(guī)訓練與檢?查。從小（?）培養(yǎng)學生?良好的寫字?、閱讀、觀?察、思考、?發(fā)言、交際?等學習習慣?。（二）?、深化課堂?教學改革?課堂是實施?素質教育的?主陣地，課?堂教學改革?是教學永恒?的主題，提?升教師專業(yè)?水平是深入?推進素質教?育、全面提?高學生素質?的主攻方向?。本學期我?們以改革教?學方法為突?破口，確立?“以人為本?”的教育觀?，創(chuàng)設多種?教研途徑，?如開展一人?多課、多人?一課等活動?，加強教學?研究，提升?教師上課、?評課能力，?提高每一堂?課的效果。?主要做六方?面的工作：?（1）加?強集體備課?。年級組教?師共同鉆研?教材，吃透?教材，用活?教材，充分?發(fā)揮每位教?師的才智，?互相取長補?短，從而保?證課堂預設?有效性和針?對性。（?2）強化聽?課活動。同?學科、同年?級教師相互?聽課學習，?開展小型研?討，在共同?學習、研究?中提升教學?水平。（?3）改革校?本教研。為?了使校本教?研取得更好?的效果，健?全集體備課?制度，推行?隨堂聽課制?度，建立業(yè)?務學習制度?，向集體要?智慧，向課?堂要效益。?備課中做到?“三個共享?”，即教案?共享，課件?共享，資料?共享；“四?個要”，即?鉆研教材要?深，教學環(huán)?節(jié)要清，作?業(yè)練習要精?，把關檢測?要嚴。（?4）加強以?集體備課、?專題研究為?主，做到備?課、上課、?進度、練習?、測評五統(tǒng)?一。（5?）完