![高中作文議論文寫作指導(dǎo)-結(jié)構(gòu)模式篇作文課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/492ab98c828b9f78747c3b36376741c0/492ab98c828b9f78747c3b36376741c01.gif)
![高中作文議論文寫作指導(dǎo)-結(jié)構(gòu)模式篇作文課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/492ab98c828b9f78747c3b36376741c0/492ab98c828b9f78747c3b36376741c02.gif)
![高中作文議論文寫作指導(dǎo)-結(jié)構(gòu)模式篇作文課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/492ab98c828b9f78747c3b36376741c0/492ab98c828b9f78747c3b36376741c03.gif)
![高中作文議論文寫作指導(dǎo)-結(jié)構(gòu)模式篇作文課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/492ab98c828b9f78747c3b36376741c0/492ab98c828b9f78747c3b36376741c04.gif)
![高中作文議論文寫作指導(dǎo)-結(jié)構(gòu)模式篇作文課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/492ab98c828b9f78747c3b36376741c0/492ab98c828b9f78747c3b36376741c05.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
并列式議論文第四講議論文寫作指導(dǎo)
——結(jié)構(gòu)模式篇高中作文議論文寫作指導(dǎo)——結(jié)構(gòu)模式篇作文高中作文議論文寫作指導(dǎo)——結(jié)構(gòu)模式篇作文并列式議論文第四講議論文寫作指導(dǎo)
——結(jié)構(gòu)模議論文的三種常見結(jié)構(gòu)形式:★并列式結(jié)構(gòu)(今天學(xué)習(xí)內(nèi)容)★正反對(duì)比式結(jié)構(gòu)★遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)(層進(jìn)式結(jié)構(gòu))議論文的三種常見結(jié)構(gòu)形式:并列式議論文在論證思路中,為了論述的方便,將文章的中心論點(diǎn)分解成幾個(gè)并列的分論點(diǎn),或是把論據(jù)并列起來(lái),論證的幾個(gè)層次或段落之間的關(guān)系是平行的,這就是并列式。并列式議論文★第一種形式:論點(diǎn)并列式★第一種形式:論點(diǎn)并列式談意氣
意氣,是李白“仰天長(zhǎng)嘯出門去,我輩豈是蓬蒿人”的高歌;意氣,是杜甫“致君堯舜上,當(dāng)使民風(fēng)淳”的肺腑之言;意氣,是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的壯懷……
人要有意氣,有自己的意志和氣概,要意氣風(fēng)發(fā)。人不能沒有意氣,就像傲視蒼穹的紅杉不能沒有堅(jiān)固的根基,芳香四溢的鮮花不能沒有給予它自信的陽(yáng)光。論點(diǎn)并列式議論文范文談意氣論點(diǎn)并列式議論文范文人有意氣,才能有豁達(dá)的胸襟。(分論點(diǎn)1)“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”,蘇子有意氣,雖遭官場(chǎng)與文場(chǎng)一齊潑來(lái)的污水,但他仍意氣風(fēng)發(fā),“侶魚蝦而友麋鹿”,心胸豁達(dá)可見一斑?!鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開心顏”,遭人誹謗的李白,被玄宗賜金放還,雖有昭昭若明星之德,日月齊輝之才,終化為泡影,但他仍意氣風(fēng)發(fā),“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,酒入愁腸三分釀成月亮七分化為劍氣,秀口一吐便是半個(gè)盛唐。若無(wú)意氣,他怎會(huì)有如此豁達(dá)的胸襟?論證部分人有意氣,才能有豁達(dá)的胸襟。(分論點(diǎn)1)“人有意氣,才能有千古留名,流芳百世,才能在國(guó)家危難之時(shí)挺身而出。(分論點(diǎn)2)幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已滌蕩了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年的潮起潮落,早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的獵獵西風(fēng),早已拂走了牧羊的老者;幾百年的漫漫黃沙,早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而,岳武穆的滿腔熱血,文天祥的一顆丹心,蘇武的一根竹杖,張騫的十幾年牢獄之苦,早已映入史冊(cè),成為民族的精神瑰寶。若無(wú)意氣,他們?cè)鯐?huì)有如此壯行?論證部分人有意氣,才能有千古留名,流芳百世,才能在國(guó)家危人有意氣,才能摧不垮,壓不倒,追求不泯,意志不衰。(分論點(diǎn)3)還記得舞臺(tái)上那尊慈祥博愛的千手觀音嗎?邰麗華,雖是聾啞人,但她有意氣,手臂練得青腫了,腳底磨出血泡了,她始終堅(jiān)持練習(xí)。最終,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿詮釋內(nèi)心的感覺,感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我。若無(wú)意氣,她怎會(huì)從不幸的底谷達(dá)到藝術(shù)的巔峰?論證部分人有意氣,才能摧不垮,壓不倒,追求不泯,意志不衰
意氣,是成就人生所必需的。然而,現(xiàn)實(shí)生活中缺乏意氣之人委實(shí)不少,他們?cè)跍厝岣毁F鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng),在歌舞升平中平息了壯志,在燈紅酒綠中喪失人性……凡此種種,我們要堅(jiān)決反對(duì),打擊,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)掃清道路。人,要有意氣,要意氣風(fēng)發(fā)。結(jié)論部分意氣,是成就人生所必需的。然而,現(xiàn)實(shí)生活中缺乏意氣之人委高中作文議論文寫作指導(dǎo)——結(jié)構(gòu)模式篇作文課件★第二種形式:論據(jù)并列式★第二種形式:論據(jù)并列式
擺渡自己
在生命的日子里,我們會(huì)遇到晴朗天氣也難免會(huì)遇到陰天雨天。在人生的路途中,有可能平坦廣闊,也可能會(huì)遇到?jīng)]有船的渡口。我們雖不能改變這種事實(shí),但我們可以改變心情,折成一只小船,擺渡自己,在波濤澎湃的大海中乘風(fēng)破浪。(此句為全文的論點(diǎn),無(wú)分論點(diǎn),下面三個(gè)事例是三個(gè)論據(jù))論據(jù)并列式范文擺渡自己論據(jù)
陶淵明做到了這一點(diǎn)。面對(duì)官場(chǎng)的結(jié)黨營(yíng)私,互相傾軋,依然選擇“歸去號(hào)“的船渡過了污濁的官場(chǎng),駛向清流賦詩(shī)的山林,過著”種豆南山下,草盛豆苗稀“的平淡生活。陶淵明感慨過官場(chǎng)的黑暗,但他又改變了自己的心情,勇敢的渡過“不為五斗米折腰”的渡口,令人欽佩。(論據(jù)一)陶淵明做到了這一點(diǎn)。面對(duì)官場(chǎng)的結(jié)黨營(yíng)私,
史鐵生做到了這一點(diǎn)。20歲突然身體癱瘓,在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的“黃金時(shí)節(jié)”,命運(yùn)給了他當(dāng)頭一棒。他曾怨恨過,他曾絕望過,但他為自己折了一只名為“希望號(hào)”的船,駛向文學(xué)創(chuàng)作的天堂。因而他悟出了:“死是一件不急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日,無(wú)論你怎樣耽擱都不會(huì)錯(cuò)過?!笔疯F生在面對(duì)“陰天雨雪”時(shí),改變了自己的心情,成為文壇中的佼佼者。(論據(jù)二)
霍金做到了這一點(diǎn)。正攻讀博士學(xué)位卻患了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病不能說、不能動(dòng)的霍金,做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng),夢(mèng)醒后,萬(wàn)念俱灰的他忽然意識(shí)到,如果被赦免的話,他還能做許多有價(jià)值的事情,于是他折了一只“思想”的船,駛進(jìn)了神秘的宇宙,去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子……在苦難中,改變心情,匆匆折成的船,成了不幸命運(yùn)的救贖之路。(論據(jù)三)霍金做到了這一點(diǎn)。正攻讀博士學(xué)位卻患
也許一生中,我們都不會(huì)遭遇這樣的大災(zāi)大難,然而我們何曾擺脫過“陰天雨天雪天”?何曾擺脫過絕望的糾纏?折磨人生的困境,它們常常突然間就濁浪翻滾地橫亙?cè)诿媲埃钅c百結(jié)地找不到過去的橋,痛不欲生的找不到可以渡過去的船,這種無(wú)路可走的絕望,一生中誰(shuí)不碰上幾回?有人改變了心情,將求生的本能折成一只船,將自己擺渡出絕望的深淵;有人改變了心情,將新的欲望折成一只船,渡過了挫折后的痛苦與沮喪。無(wú)論命運(yùn)多么灰暗,無(wú)論人生有多少次顛簸,都會(huì)有擺渡的船,這只船往往就掌握在你的手里——改變心情。(照應(yīng)開頭)也許一生中,我們都不會(huì)遭遇這樣的大災(zāi)大難高中作文議論文寫作指導(dǎo)——結(jié)構(gòu)模式篇作文課件★課內(nèi)練習(xí)現(xiàn)在正是一年中最熱的時(shí)節(jié),我們坐在教室肯定感覺很“苦”,面對(duì)這“苦”,同學(xué)有不同的看法。請(qǐng)以“生活中的苦”為話題寫一篇議論文。要求:題目自擬,不少于800字?!镎n內(nèi)練習(xí)說“苦”:人要有吃苦精神(中心論點(diǎn))1、人要有吃苦精神,才能學(xué)有所成
(分論點(diǎn)一)2、人要有吃苦精神,才能有所創(chuàng)造。
(分論點(diǎn)二)3、人要有吃苦精神,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
(分論點(diǎn)三)
說“苦”:高中作文議論文寫作指導(dǎo)——結(jié)構(gòu)模式篇作文課件再見!謝謝!再見!謝謝!1、只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,就自然而然地會(huì)有能耐、機(jī)靈和知識(shí)。
2、你們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)自己,對(duì)自己的力量的信心,百這種信心是靠克服障礙,培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的。
3、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心,并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)。
4、天行健,君子以自強(qiáng)不息。
5、有百折不撓的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。
6、永遠(yuǎn)沒有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。
7、意大利有一句諺語(yǔ):對(duì)一個(gè)歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我現(xiàn)在按照這一公式拙劣地摹仿為:對(duì)一個(gè)要成為不負(fù)于高爾基所聲稱的那種“人”的要求,首先是意志、意志和意志。
8、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人,才是成功者。
9、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
10、發(fā)現(xiàn)者,尤其是一個(gè)初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者,需要勇氣才能無(wú)視他人的冷漠和懷疑,才能堅(jiān)持自己發(fā)現(xiàn)的意志,并把研究繼續(xù)下去。
11、我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)果,相反,我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果,因?yàn)槲蚁扔写嬖?,后有意志,存在可以沒有意志,但是沒有存在就沒有意志。
12、公共的利益,人類的福利,可以使可憎的工作變?yōu)榭少F,只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。
13、立志用功如種樹然,方其根芽,猶未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后葉,葉而后花。
14、意志的出現(xiàn)不是對(duì)愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一個(gè)更高的意識(shí)水平上。
15、無(wú)論是美女的歌聲,還是鬢狗的狂吠,無(wú)論是鱷魚的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會(huì)使我動(dòng)搖。
16、即使遇到了不幸的災(zāi)難,已經(jīng)開始了的事情決不放棄。
17、最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。
18、既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。
19、意志若是屈從,不論程度如何,它都幫助了暴力。
20、有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。
21、意志堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)戰(zhàn)勝惡運(yùn)。
22、只有剛強(qiáng)的人,才有神圣的意志,凡是戰(zhàn)斗的人,才能取得勝利。
23、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
24、疼痛的強(qiáng)度,同自然賦于人類的意志和剛度成正比。
25、能夠巋然不動(dòng),堅(jiān)持正見,度過難關(guān)的人是不多的。
26、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。
27、只要持續(xù)地努力,不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年硝酸鉛項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 農(nóng)村舊房租房合同范本
- 出售商標(biāo)合同范本
- 個(gè)人借公司合同范本
- 入股做生意合同范例
- 2025年高性能陶瓷復(fù)合材料項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)報(bào)告
- 100%股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 產(chǎn)品模特簽約合同范本
- 烏市供熱合同范本
- 2025年度教育資源共享平臺(tái)數(shù)據(jù)安全保障服務(wù)合同
- 暖氣維修常識(shí)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 精神科患者服藥依從性健康宣教
- 設(shè)備維保的維修流程與指導(dǎo)手冊(cè)
- 急性腎小球腎炎病人護(hù)理課件
- 招標(biāo)代理服務(wù)的關(guān)鍵流程與難點(diǎn)解析
- GB/T 5465.2-2023電氣設(shè)備用圖形符號(hào)第2部分:圖形符號(hào)
- 《三國(guó)演義》中的佛教文化:以黃承兒為例
- 材料預(yù)定協(xié)議
- 《學(xué)習(xí)的本質(zhì)》讀書會(huì)活動(dòng)
- 高氨血癥護(hù)理課件
- 《石油化工電氣自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論