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初中物理學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)人教版初中物理學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)人教版初中物理學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)1壓強(qiáng)壓強(qiáng)是描述壓力產(chǎn)生的效果的物理量,這種效果不僅和壓力的大小有關(guān),而且與受力面積的大小也有關(guān)。壓強(qiáng)是物體和物體間的相互作用產(chǎn)生的,它存在于受力的兩物體的接觸面上。壓強(qiáng)不但有大小,也有方向,其方向和壓力的方向一樣。通過(guò)上面對(duì)壓強(qiáng)學(xué)問(wèn)的講解學(xué)習(xí),期望同學(xué)們很好的把握,并在考試中取得很好的成績(jī)。中考物理學(xué)問(wèn)點(diǎn):透鏡關(guān)于物理中透鏡的學(xué)問(wèn),期望同學(xué)們很好的把握下面的內(nèi)容學(xué)問(wèn)哦。透鏡透鏡:透亮物質(zhì)制成〔一般是玻璃〕,至少有一個(gè)外表是球面的一局部,對(duì)光起折射作用的光學(xué)元件。分類:1、凸透鏡:邊緣薄,中心厚。2、凹透鏡:邊緣厚,中心薄。主光軸:通過(guò)兩個(gè)球心的直線。光心:主光軸上有個(gè)特別的點(diǎn),通過(guò)它的光線傳播方向不變?!餐哥R中心可認(rèn)為是光心〕焦點(diǎn):凸透鏡能使跟主軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn),用“F“表示虛焦點(diǎn):跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線相交在主光軸上一點(diǎn),這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以叫虛焦點(diǎn)。焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距,用“f“表示。每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。透鏡對(duì)光的作用:凸透鏡:對(duì)光起會(huì)聚作用。凹透鏡:對(duì)光起發(fā)散作用。通過(guò)上面對(duì)物理中透鏡學(xué)問(wèn)點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),信任同學(xué)們已經(jīng)能很好的把握了吧,期望同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)物理學(xué)問(wèn)。人教版初中物理學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)2物理導(dǎo)體與絕緣體說(shuō)明1本學(xué)問(wèn)點(diǎn)的重點(diǎn)是導(dǎo)體和絕緣體的概念和異同。說(shuō)明2本學(xué)問(wèn)點(diǎn)的難點(diǎn)是導(dǎo)體和絕緣體的不同。說(shuō)明3知道導(dǎo)體和絕緣體的概念和兩者的區(qū)分,知道二者并無(wú)確定界限。說(shuō)明4本學(xué)問(wèn)點(diǎn)的預(yù)備學(xué)問(wèn)點(diǎn)是電流的形成。說(shuō)明5本學(xué)問(wèn)點(diǎn)主要表達(dá)導(dǎo)體和絕緣體的概念和異同,它是爭(zhēng)論電學(xué)重要的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。核心學(xué)問(wèn)規(guī)章1:導(dǎo)體和絕緣體的概念簡(jiǎn)潔導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體。金屬、石墨、人體、大地以及酸、堿、鹽的水溶液等都是導(dǎo)體。不簡(jiǎn)潔導(dǎo)電的物體叫做絕緣體。橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等都是絕緣體。規(guī)章2:導(dǎo)體和絕緣體的用途好的導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料,電線芯線用金屬來(lái)做,由于金屬是導(dǎo)體,簡(jiǎn)潔導(dǎo)電;電線芯線外面包上一層橡膠或塑料,由于它們是絕緣體,能夠防止漏電規(guī)章3:導(dǎo)體和絕緣體沒(méi)有確定界限表示各種物體的導(dǎo)電和絕緣力量的排列挨次,可見導(dǎo)體和絕緣體之間并沒(méi)有確定的界限。而且在一般狀況下不簡(jiǎn)潔導(dǎo)電的物體,當(dāng)條件轉(zhuǎn)變時(shí)就可能導(dǎo)電。例如,玻璃是相當(dāng)好的絕緣體,但假設(shè)給玻璃加熱,使它到達(dá)紅熾狀態(tài),它就變成導(dǎo)體了。規(guī)章4:導(dǎo)體和絕緣體的機(jī)理絕緣體中,電荷幾乎都束縛在原子的范圍之內(nèi),不能自由移動(dòng),也就是說(shuō),電荷不能從絕緣體的一個(gè)地方移動(dòng)到另外的地方初中語(yǔ)文,所以絕緣體不簡(jiǎn)潔導(dǎo)電。相反,導(dǎo)體中有能夠自由移動(dòng)的電荷,電荷能從導(dǎo)體的一個(gè)地方移動(dòng)到另外的地方,所以導(dǎo)體簡(jiǎn)潔導(dǎo)電。突破物理“三重門”期末輕松得高分對(duì)于生來(lái)說(shuō),作為增學(xué)科,從入門到?jīng)_擊優(yōu)秀初中數(shù)學(xué),需要經(jīng)過(guò)三重門。第一重門是聲光熱。其次重門是力學(xué)。第三重門是電學(xué)。第一次入門,是上學(xué)期的物理入門。也可以理解為是聲光熱的入門。在聲光熱等過(guò)程中,同學(xué)們的主要是以感性為主。很多時(shí)候只要做好感性的生疏,略加上一些理性的分析,就可以明白這局部的大體精華。其次重門是力學(xué)。力學(xué)對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),區(qū)分于聲光熱的根本特點(diǎn)就是思維方式的轉(zhuǎn)變。同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己的思維狀態(tài),轉(zhuǎn)向以理性思維為主的學(xué)習(xí)。假設(shè)說(shuō)在第一重門的時(shí)候,同學(xué)們的成績(jī)普遍都很高,并且差距比較小。很難表達(dá)每個(gè)同學(xué)的真實(shí)實(shí)力.那么到了其次重門的時(shí)候差距將明顯拉大,也將會(huì)是同學(xué)們快速提升自己脫穎而出的關(guān)鍵時(shí)期。第三重門是電學(xué)。電學(xué)是一門看不見摸不著的學(xué)科。對(duì)于孩子的理解要求更高。尤其是在入門的電路分析,對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō),入門較為困難。電學(xué)后期的綜合計(jì)算也將會(huì)是同學(xué)們沖刺優(yōu)秀的攔路虎之一。由于三重門的本身特點(diǎn),第一重門聲光熱入門較簡(jiǎn)潔。所以同學(xué)們簡(jiǎn)潔在意識(shí)形成物理拿分簡(jiǎn)潔的感覺(jué)。而實(shí)際上物理的真正入門是在力學(xué)及電學(xué)。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),三重門的意義各有所在。聲光熱的入門同學(xué)們要?jiǎng)?wù)必做好初二上學(xué)期的期末,爭(zhēng)取。由于等到下學(xué)期的四輪將主要針對(duì)的是力電局部。所以同學(xué)們肯定要爭(zhēng)取初二上學(xué)期物理期末。源于初二下學(xué)期的力電局部的難度,需要同學(xué)們做好預(yù)備,樂(lè)觀應(yīng)對(duì)!人教版初中物理學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)3速度表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢程度。速度是矢量,有大小和方向,速度的大小也稱為“速率”。速度速度V(m/S)v=S:路程/t:時(shí)間重力G(N)G=mgm:質(zhì)量g:9.8N/kg10N/kg密度ρ(kg/m3)ρ=m/Vm:V:體積合力F合(N)方向一樣:F=F1+F2方向相反:F合=F1—F2方向相反時(shí),F(xiàn)1>F2歸納總結(jié):物理學(xué)中提到的“速度”一般指瞬時(shí)速度,而通常所說(shuō)的火車、飛機(jī)的速度都是指平均速度。中考物理學(xué)問(wèn)點(diǎn):透鏡關(guān)于物理中透鏡的學(xué)問(wèn),期望同學(xué)們很好的把握下面的內(nèi)容學(xué)問(wèn)哦。透鏡透鏡:透亮物質(zhì)制成〔一般是玻璃〕,至少有一個(gè)外表是球面的一局部,對(duì)光起折射作用的光學(xué)元件。分類:1、凸透鏡:邊緣薄,中心厚。2、凹透鏡:邊緣厚,中心薄。主光軸:通過(guò)兩個(gè)球心的直線。光心:主光軸上有個(gè)特別的點(diǎn),通過(guò)它的光線傳播方向不變?!餐哥R中心可認(rèn)為是光心〕焦點(diǎn):凸透鏡能使跟主軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn),用“F“表示虛焦點(diǎn):跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線相交在主光軸上一點(diǎn),這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以叫虛焦點(diǎn)。焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距,用“f“表示。每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。透鏡對(duì)光的作用:凸透鏡:對(duì)光起會(huì)聚作用。凹透鏡:對(duì)光起發(fā)散作用。通過(guò)上面對(duì)物理中透鏡學(xué)問(wèn)點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),信任同學(xué)們已經(jīng)能很好的把握了吧,期望同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)物理學(xué)問(wèn)。中考物理學(xué)問(wèn)點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律下面是對(duì)物理中凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容講解,需要同學(xué)們很好的把握下面的內(nèi)容學(xué)問(wèn)哦。探究凸透鏡成像規(guī)律試驗(yàn):從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調(diào)整它們的位置,使三者在同始終線〔光具座不用〕;2、調(diào)整它們,使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。凸透鏡成像規(guī)律:物距〔u〕像距(υ)像的性質(zhì)應(yīng)用u>2ff<υ<2f倒立縮小實(shí)像照相機(jī)u=2fυ=2f倒立等大實(shí)像〔實(shí)像大小轉(zhuǎn)折〕f<u<2f>2fu=f不成像〔像的虛實(shí)轉(zhuǎn)折點(diǎn)〕u<fυ>u凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法口決一:“一焦〔點(diǎn)〕分虛實(shí),二焦〔距〕分大??;虛像同側(cè)正;實(shí)像異側(cè)倒,物遠(yuǎn)像變小“??跊Q二:物遠(yuǎn)實(shí)像小而近,物近實(shí)像大而遠(yuǎn),假設(shè)物放焦點(diǎn)內(nèi),正立放大虛像現(xiàn);幻燈放像像好大,物處一焦二焦間,相機(jī)縮你小不點(diǎn),物處二倍焦距遠(yuǎn)??跊Q三:凸透鏡,本領(lǐng)大,照相、幻燈和放大;二倍焦外倒實(shí)小,二倍焦內(nèi)倒實(shí)大;假設(shè)是物放焦點(diǎn)內(nèi),像物同側(cè)虛像大;一條規(guī)律記在心,物近像遠(yuǎn)像變大。注1:為了使幕上的像“正立“〔朝上〕,幻燈片要倒著插。注2:照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏,我們調(diào)整調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭。上面對(duì)凸透鏡成像規(guī)律學(xué)問(wèn)點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),信任同學(xué)們已經(jīng)能很好的把握了吧,期望同學(xué)們考試成功哦。中考物理學(xué)問(wèn)點(diǎn):眼睛和眼鏡同學(xué)們認(rèn)真看看,下面是對(duì)眼睛和眼鏡內(nèi)容的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)哦,供大家參考。眼睛和眼鏡眼睛:眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡,它把來(lái)自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激,把信號(hào)傳輸給大腦??催h(yuǎn)處物體時(shí),睫狀肌放松,晶狀體比較薄〔焦距長(zhǎng),偏折弱〕??唇幬矬w時(shí),睫狀肌收縮,晶狀體比較厚〔焦距短,偏折強(qiáng)〕。近視的表現(xiàn):能看清近處的物體,看不清遠(yuǎn)處的物體。近視的緣由:晶狀體太厚,折光力量太強(qiáng),或眼球前前方向太長(zhǎng),致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜前。近視的矯治:佩戴凹透鏡。遠(yuǎn)視的表現(xiàn):能看清遠(yuǎn)處的物體,看不清近處的物體。遠(yuǎn)視的緣由:晶狀體太薄,折光力量太弱,或眼球前前方向太短,致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜后。遠(yuǎn)視的矯治:佩戴凸透鏡。眼鏡的度數(shù):100×焦距的倒數(shù)()。上面對(duì)眼睛和眼鏡學(xué)問(wèn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的把握了吧,期望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)物理學(xué)問(wèn),爭(zhēng)取做的更好。中考物理學(xué)問(wèn)點(diǎn):照相機(jī)和投影儀下面是對(duì)物理中照相機(jī)和投影儀的內(nèi)容學(xué)問(wèn)講解,期望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。照相機(jī)和投影儀照相機(jī):1、鏡頭是凸透鏡;2、物體到透鏡的距離〔物距〕大于二倍焦距,成的是倒立、縮小的實(shí)像;投影儀:1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;2、投影儀的平面鏡的作用是轉(zhuǎn)變光的傳播方向;留意:照相機(jī)、投影儀要使像變大,應(yīng)當(dāng)讓透鏡靠近物體,遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。3、物體到透鏡的距離〔物距〕小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的實(shí)像;以上對(duì)物理中照相機(jī)和投影儀學(xué)問(wèn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的把握了吧,信任同學(xué)們會(huì)在考試中取得很好的成效的吧。中考物理學(xué)問(wèn)點(diǎn):顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡同學(xué)們對(duì)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡很生疏吧,下面我們來(lái)看看它們?cè)谖锢碇械膽?yīng)用。顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們使物體兩次放大;望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于放大鏡,成放大的像;人教版初中物理學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)41、靜電感應(yīng):把一個(gè)不帶電的導(dǎo)體放入電場(chǎng)中,導(dǎo)體的兩端分別感應(yīng)出等量正負(fù)電荷的現(xiàn)象。2、靜電現(xiàn)象:靜電一般由摩擦產(chǎn)生,當(dāng)兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r,分別帶上了正負(fù)電荷,它們之間就產(chǎn)生電勢(shì)差。電荷積存到肯定數(shù)值時(shí),帶電體就發(fā)生放電現(xiàn)象。3、靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體⑴處于靜電平衡下的導(dǎo)體,內(nèi)部合場(chǎng)強(qiáng)處處為零。⑵處于靜電平衡下的導(dǎo)體,外表四周任何一點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向與該點(diǎn)的外表垂直。⑶處于靜電平衡下的導(dǎo)體是個(gè)等勢(shì)體,它的外表是個(gè)等勢(shì)面。⑷靜電平衡時(shí)導(dǎo)體內(nèi)部沒(méi)有電荷,電荷只分布于導(dǎo)體的外外表。導(dǎo)體外表,越尖的位置,電荷密度越大,凹陷局部幾乎沒(méi)有電荷。4、尖端放電導(dǎo)體尖端的電荷密度很大,四周電場(chǎng)很強(qiáng),能使四周氣體分子電離,與尖端電荷電性相反的離子在電場(chǎng)作用下奔向尖端,與尖端電荷中和,這相當(dāng)于使導(dǎo)體尖端失去電荷,這一現(xiàn)象叫尖端放電。如高壓線四周的“光暈”就是一種尖端放電現(xiàn)象,避雷針做成蒲公花外形,高壓設(shè)備應(yīng)盡量光滑分別是生活中利用、防止尖端放電。5、靜電屏蔽處于電場(chǎng)中的空腔導(dǎo)體或金屬網(wǎng)罩,其空腔局部的合場(chǎng)強(qiáng)處處為零,即能把外電場(chǎng)遮住,使內(nèi)部不受外電場(chǎng)的影響,這就是靜電屏蔽。如電學(xué)儀器的外殼常承受金屬、三條高壓線的上方還有兩導(dǎo)線與地相連等都是靜電屏蔽在生活中的應(yīng)用。6、電容器⑴任何兩個(gè)彼此絕緣而又相距很近的導(dǎo)體都可以構(gòu)成電容器。⑵把電容器的兩個(gè)極板分別與電池的兩極相連,兩個(gè)極板就會(huì)帶上等量異種電荷。這一過(guò)程叫電容器的充電。其中任意一塊板所帶的電荷量確實(shí)定值叫做電容器的帶電量;用導(dǎo)線把電容器的兩板接通,兩板上的電荷將發(fā)生中和,電容器不再帶電,這一過(guò)程叫做放電。人教版初中物理學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)51、電路:把電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線連接起來(lái)組成的電流的路徑。2、通路:處處接通的電路;開路:斷開的電路;短路:將導(dǎo)線直接連接在用電器或電源兩端的電路。3、電流的形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流.(任何電荷的定向移動(dòng)都會(huì)形成電流)4、電流的方向:從電源正極流向負(fù)極.5、電源:能供給持續(xù)電流(或電壓)的裝置.6、電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.發(fā)電機(jī)則由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.7、在電源外部,電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。8、有持續(xù)電流的條件:必需有電源和電路閉合.9、導(dǎo)體:簡(jiǎn)潔導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.導(dǎo)體導(dǎo)電的緣由:導(dǎo)體中有自由移動(dòng)的電荷;10、絕緣體:不簡(jiǎn)潔導(dǎo)電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等.緣由:缺少自由移動(dòng)的電荷11、電流表的使用規(guī)章:①電流表要串聯(lián)在電路中;②電流要從“+“接線柱流入,從“-“接線柱流出;③被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的量程;④絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表連到電源的兩極上.試驗(yàn)室中常用的電流表有兩個(gè)量程:①0~0.6安,每小格表示的電流0.02;②0~3安,每小格表示的電流值是0.1安.12、電壓是使電路中形成電流的緣由,國(guó)際單位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=1000=100000013、電壓表的使用規(guī)章:①電壓表要并聯(lián)在電路中;②電流要從“+“接線柱流入,從“-“接線柱流出;③被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的量程;試驗(yàn)室常用電壓表有兩個(gè)量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值是伏;②0~15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏.14、熟記的電壓值:①1節(jié)干電池的電壓1.5伏;②1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明22036工業(yè)電壓380伏.15、電阻(R):表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用.國(guó)際單位:歐姆(Ω);常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1=1000千歐;1千歐=1000歐.16、打算電17、滑動(dòng)變阻器:原理:轉(zhuǎn)變電阻線在電路中的長(zhǎng)度來(lái)轉(zhuǎn)變電阻的.作用:通過(guò)轉(zhuǎn)變接入電路中的電阻來(lái)轉(zhuǎn)變電路中的電流和電壓.正確使用:a,應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;b,接線要“一上一下“;c,閉合開關(guān)前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方.18、歐姆定律:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比.公式:I=U/R.公式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω).19、電功的單位:焦耳,簡(jiǎn)稱焦,符號(hào)J;日常生活中常用千瓦時(shí)為電功的單位,俗稱“度”符號(hào)=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J
kw.h 1 度20.電能表是測(cè)量一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能多少的儀器。 A、“220V”是指這個(gè)電能表應(yīng)當(dāng)在220V的電路中使用;B、“10〔20〕A”指這個(gè)電能表長(zhǎng)時(shí)間工作允許通過(guò)的最大電流為10安,在短時(shí)間內(nèi)最大電流不超過(guò)20安;C、“50Hz”指這個(gè)電能表在50赫茲的溝通電路中使用;D、“600revs/KWh”指這個(gè)電能表的每消耗一千瓦時(shí)的電能,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)600轉(zhuǎn)。21:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).22、電功率(P):表示電流做功的快慢的物理量.國(guó)際單位:瓦特(W);常用:千瓦〔KW〕公式:P=W/t=UI23.額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓.額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率.實(shí)際電壓(U):實(shí)際加在用電器兩端的電壓.實(shí)際功率(P):用電器在實(shí)際電壓下的功率.當(dāng)U>U0時(shí),則P>P0;燈很亮,易燒壞.當(dāng)U<U0時(shí),則P<P0;燈很暗,當(dāng)U=U0時(shí),則P=P0;正常發(fā)光.焦耳定律:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比,表達(dá)式為.Q=I2Rt家庭電路由:進(jìn)戶線(火線和零線)→電能表→總開關(guān)→保險(xiǎn)盒→用電器等組成.26.全部家用電器和插座都是并聯(lián)的.而用電器要與它的開關(guān)串聯(lián)接火線.保險(xiǎn)絲:是用電阻率大,熔點(diǎn)低的鉛銻合金制成.它的作用是當(dāng)電路中有過(guò)大的電流時(shí),它升溫到達(dá)熔點(diǎn)而熔斷,自動(dòng)切斷電路,起到保險(xiǎn)的作用.引起電路電流過(guò)大的兩個(gè)緣由:一是電路發(fā)生短路;二是用電器總功率過(guò)大.29.安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體30.磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質(zhì)的性質(zhì).磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北.磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的局部叫磁極.任何磁體都有兩個(gè)磁極,一個(gè)是北極(N極);另一個(gè)是南極(S極)33.磁極間的相互作用:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.34.磁化:使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體帶上磁性的過(guò)程.磁體四周存在著磁場(chǎng),磁極間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的.磁場(chǎng)的根本性質(zhì):對(duì)入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用.磁場(chǎng)的方向:小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向.磁感線:描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,方向的假想曲線.不存在且不相交.在磁體四周,磁感線從磁體的北極出來(lái)回到磁體的南極地磁的北極在地理位置的南極四周;而地磁的南極則在地理的北極四周.但并不重合,它們的交角稱磁偏角,我國(guó)學(xué)者沈括最早記述這一現(xiàn)象.奧斯特試驗(yàn)證明:通電導(dǎo)線四周存在磁場(chǎng).其磁場(chǎng)方向跟電流方向有關(guān)安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極).42.影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:電流的大小,鐵芯的有無(wú),線圈的匝數(shù)電磁鐵的特點(diǎn):①磁性的有無(wú)可由電流的通斷來(lái)掌握;②磁性的強(qiáng)弱可由電流的大小和線圈的匝數(shù)來(lái)調(diào)整;③磁極可由電流的方始終轉(zhuǎn)變.電磁繼電器:實(shí)質(zhì)上是一個(gè)利用電磁鐵來(lái)掌握的開關(guān).它的作用可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作,利用低電壓,弱電流來(lái)掌握高電壓,強(qiáng)電流.還可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)掌握.根本原理:振動(dòng)→強(qiáng)弱變化電流→振動(dòng).電磁感應(yīng):閉合電路的一局部導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流.應(yīng)用:發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:①電路必需閉合;②只是電路的一局部導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng).48.感應(yīng)電流的方向:跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁感線方向有關(guān).49.磁場(chǎng)對(duì)電流的作用:通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要受到磁力的作用.是由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.應(yīng)用:電動(dòng)機(jī).50.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關(guān).人教版初中物理學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)61,電路:把電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線連接起來(lái)組成的電流的路徑。2、通路:處處接通的電路;開路:斷開的電路;短路:將導(dǎo)線直接連接在用電器或電源兩端的電路。3、電流的形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流?!踩魏坞姾傻亩ㄏ蛞苿?dòng)都會(huì)形成電流〕4、電流的方向:從電源正極流向負(fù)極。5、電源:能供給持續(xù)電流〔或電壓〕的裝置。6、電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機(jī)則由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。7、在電源外部,電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。8、有持續(xù)電流的條件:必需有電源和電路閉合。9、導(dǎo)體:簡(jiǎn)潔導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等。導(dǎo)體導(dǎo)電的緣由:導(dǎo)體中有自由移動(dòng)的電荷;10、絕緣體:不簡(jiǎn)潔導(dǎo)電的物體叫絕緣體。如:玻璃,陶瓷,塑料,純油〔自由電荷大局部被原子核束縛住了,所以才不導(dǎo)電的〕,11、電流表的使用規(guī)章:①電流表要串聯(lián)在電路中;②電流要從“+“接線柱流入,從“—“接線柱流出;③被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的量程;④確定不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表連到電源的兩極上。試驗(yàn)室中常用的電流表有兩個(gè)量程:①0~0。6安,每小格表示0。02;②0~30。1安。12、電壓是使電路中形成電流的緣由,國(guó)際單位:伏特〔v〕;常用:千伏〔kv〕,毫伏〔mv〕。1千伏=1000=1000000伏。13、電壓表的使用規(guī)章:①電壓表要并聯(lián)在電路中;②電流要從“+“接線柱流入,從“—“接線柱流出;③被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的量程;試驗(yàn)室常用電壓表有兩個(gè)量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值0。1②0~150。514、熟記的電壓值:①11。5伏;②1電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高于36伏〔我國(guó)規(guī)定安全電壓額定值的等級(jí)為42、36、24、12、6伏〕⑤工業(yè)38015、電阻〔r〕:表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用。國(guó)際單位:歐姆〔ω〕;常用:兆歐〔mω〕,千歐〔kω〕;1兆歐=1000千歐;1千歐=100016、打算電阻大小的因素:材料,長(zhǎng)度,橫截面積和溫度17、滑動(dòng)變阻器:a。原理:轉(zhuǎn)變電阻線在電路中的長(zhǎng)度來(lái)轉(zhuǎn)變電阻的。b。作用:通過(guò)轉(zhuǎn)變接入電路中的電阻來(lái)轉(zhuǎn)變電路中的電流和電壓。c。正確使用:a,應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;b,接線要“一上一下“;c,閉合開關(guān)前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方。18、歐姆定律:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。公式:i=u/r。公式中單位:i→安〔a〕;u→伏〔v〕;r→歐〔ω〕。19、電功的單位:焦耳,簡(jiǎn)稱焦,符號(hào)j;日常生活中常用千瓦時(shí)為電功的單位,俗稱“度”符號(hào)kw。h1度=1kw。h=1000w×3600s=3。6×106j20.電能表是測(cè)量一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能多少的儀器。a、“220v”220v的電路中使用;b、“10〔20〕a”指這個(gè)電能表長(zhǎng)時(shí)間工作允許通過(guò)的最大電流1020人教版初中物理學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)7熔化熔化定義:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程需要吸熱。1、熔化現(xiàn)象:①春天“冰雪消融”②煉鋼爐中將鐵化成“鐵水”2、熔化規(guī)律:①晶體在熔化過(guò)程中,要不斷地吸熱,但溫度保持在熔點(diǎn)不變。②非晶體在熔化過(guò)程中,要不斷地吸熱,且溫度不斷上升。3、晶體熔化必要條件:溫度到達(dá)熔點(diǎn)、不斷吸熱。4、有關(guān)晶體熔點(diǎn)〔凝固點(diǎn)〕學(xué)問(wèn):①萘的熔點(diǎn)為80.5℃。當(dāng)溫度為790℃時(shí),萘為固態(tài)。當(dāng)溫度為81℃時(shí),萘為液態(tài)。當(dāng)溫度為80.50℃時(shí),萘是固態(tài)、液態(tài)或固、液共存狀態(tài)都有可能。②下過(guò)雪后,為了加快雪熔化,常用灑水車在路上灑鹽水?!步档脱┑娜埸c(diǎn)〕③在北方,冬天溫度常低于-39℃,因此測(cè)氣溫承受酒精溫度計(jì)而不用水銀溫度計(jì)。(水銀凝固點(diǎn)是-39℃,在北方冬天氣溫常低于-39℃,此時(shí)水銀已凝固;而酒精的凝固點(diǎn)是-117℃,此時(shí)保持液態(tài),所以用酒精溫度計(jì))5、熔化吸熱的事例:①夏天,在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿?!脖刍鼰?,冷空氣下沉〕②化雪的天氣有時(shí)比下雪時(shí)還冷?!惭┤刍鼰帷尝埘r魚保鮮,用0℃0℃的水效果好?!脖刍鼰帷尝堋皽厥倚?yīng)”使極地冰川吸熱熔化,引起海平面上升。6、晶體和非晶體的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是:晶體有固定熔點(diǎn)〔熔化時(shí)溫度不變連續(xù)吸熱〕,而非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)〔熔化時(shí)溫度上升,連續(xù)吸熱〕。常見的晶體有:冰、食鹽、萘、各種金屬、海波、石英等常見的非晶體有:松香、玻璃、蠟、瀝青等人教版初中物理學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)8第一章物態(tài)及其變化1、物質(zhì)存在的三種狀態(tài):固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)。2、物態(tài)變化:物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過(guò)程。物態(tài)變化跟溫度有關(guān)。3、溫度:物體的冷熱程度用溫度表示。4、溫度計(jì)的原理:是依據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。5、攝氏溫度的規(guī)定:在大氣壓為1。01×105pa時(shí),把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度,而把水的沸騰溫度規(guī)定為100度,把0度到100度之間分成1001攝氏度,用符號(hào)℃表示。6、溫度計(jì)的使用:⑴讓溫度計(jì)與被測(cè)物長(zhǎng)時(shí)間充分接觸,直到溫度計(jì)液面穩(wěn)定不再變化時(shí)再讀數(shù),⑵讀數(shù)時(shí),不能將溫度計(jì)拿離被測(cè)物體,⑶讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直,與液面相平,不能仰視也不能俯視。⑷測(cè)量液體時(shí),玻璃泡不要遇到容器壁或容器底。735~42℃,0。1℃。8、熔化:物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程。凝固:物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程。9、固體分為晶體和非晶體。晶體:有固定熔點(diǎn)即熔化過(guò)程中吸熱但溫度不變。如:金屬、食鹽、明礬、石英、冰等非晶體:沒(méi)有肯定的熔化溫度變軟、變稀變?yōu)橐后w。如:瀝青、松香、玻璃10、汽化:物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程。汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰11、蒸發(fā)是只在液體外表發(fā)生的一種緩慢的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生。12、影響蒸發(fā)的因素:液體的溫度、液體的外表積、液面的空氣流通速度。13、物理降溫:在需要降溫的物體外表,涂一些易揮發(fā)且無(wú)害的液體,通過(guò)液體蒸發(fā)吸熱來(lái)到達(dá)降溫的效果。14、沸騰:在肯定溫度下,在液體外表和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的猛烈的汽化現(xiàn)象。15、液體沸騰的條件:溫度到達(dá)沸點(diǎn),且能連續(xù)從外界吸熱。16、沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面裂開,放出氣泡中的水蒸氣。液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn),液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),液面氣壓越小沸點(diǎn)越低,氣壓越大沸點(diǎn)越高。高原地區(qū)一般鍋里煮不熟雞蛋,就是由于氣壓低,沸點(diǎn)低造成的。高壓鍋是利用增大液面氣壓,提高液體沸點(diǎn)的原理制成的。17、液化:物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程。18、液化的兩種方式:降低溫度和壓縮體積。19、全部氣體溫度降到足夠低時(shí)都可以液化。氣體液化放出熱量。20、常用的液化石油氣是在常溫條件下,用壓縮體積的方法,使它液化儲(chǔ)存在鋼瓶里的。21、升華:物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程。升華吸熱。22、凝華:物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程。凝華放熱。像雪、霜等小冰晶都是凝華形成的。23、生活中的物態(tài)變化:云:水蒸氣在高空遇到冷空氣,液化成小水滴或凝華成小冰晶,集中懸浮在高空中。雨:云中的小水滴、小冰晶下落,冰晶吸熱熔化成小水滴與原來(lái)的小水滴一同落到地面。霧和露:水蒸氣液化成的小水滴。雪和霜:水蒸氣直接凝華成的小冰晶24、衛(wèi)星外部整流罩涂有特別物質(zhì)的作用:物質(zhì)熔化和汽化都吸熱,降低衛(wèi)星溫度保護(hù)衛(wèi)星。25、電冰箱的電動(dòng)壓縮機(jī)用壓縮氣體體積的方法把氣態(tài)制冷物質(zhì)壓入冷凝器中使其在冰箱外部放熱液化,被液化的制冷物質(zhì)通過(guò)節(jié)流閥進(jìn)入冰箱內(nèi)部的蒸發(fā)器快速汽化吸熱使冰箱內(nèi)溫度降低。其次章物質(zhì)的性質(zhì)1、長(zhǎng)度的測(cè)量,測(cè)量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位。2、誤差:是指測(cè)量值與被測(cè)物體的真實(shí)值之間的差異。誤差在任何測(cè)量中都存在,誤差的產(chǎn)生跟測(cè)量的人和工具有關(guān),只能減小不行避開。通常承受屢次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小誤差。而錯(cuò)誤是應(yīng)當(dāng)且可以避開的。3、量筒和量杯的使用方法:首先放在水平桌面上,讀數(shù)時(shí)視要與凹液面的最低處保持水平,〔水銀應(yīng)與凸液面的頂部保持水平〕4、質(zhì)量:物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫物體的質(zhì)量。物體質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它與物體的外形、狀態(tài)、和位置的變化無(wú)關(guān)。5、質(zhì)量的測(cè)量工具:臺(tái)秤、天平、戥子、地中衡等6、托盤天平的使用:首先把天平放在水平桌面上,用鑷子把標(biāo)尺上的游碼撥至左側(cè)零位置,調(diào)整橫梁兩端的平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡。將物體輕放在左盤上,右盤放砝碼。用鑷子撥動(dòng)游碼,使指針指在中心刻線上,記錄數(shù)據(jù)。砝碼用畢必需放回盒內(nèi)。不能用手捏砝碼。7、密度:在物理學(xué)中,把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。公式:ρ=m/v8、納米材料:將某些物質(zhì)的尺寸加工到1~100nm時(shí)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)與較大尺寸時(shí)發(fā)生了特別變化,稱為納米材料。納米方法處理后的領(lǐng)帶具有自潔性,不沾水也不沾油。納米方法處理后的物質(zhì)也有抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的功能。9、鋰電池的特點(diǎn):體積小、質(zhì)量輕、能屢次充電、對(duì)環(huán)境污染小。10、記憶合金:主要成分是鎳和鈦,它獨(dú)有的物理性質(zhì)是:當(dāng)溫度到達(dá)某一數(shù)值時(shí),材料內(nèi)部的晶體構(gòu)造會(huì)發(fā)生變化,從而導(dǎo)致了外形的變化。第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)潔運(yùn)動(dòng)1、參照物:要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物,這個(gè)選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物。2、運(yùn)動(dòng):一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置轉(zhuǎn)變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)。3、位置變化:一指兩個(gè)物體間距離大小的變化,二指兩個(gè)物體間方位的變化。4、相對(duì)靜止:運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度一樣的兩個(gè)物體稱為相對(duì)靜止。5、速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,它的國(guó)際單位制是米/秒,常用單位:千米/小時(shí)。人教版初中物理學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)9照相機(jī)和投影儀照相機(jī):1、鏡頭是凸透鏡;2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、縮小的實(shí)像;投影儀:1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;2、投影儀的平面鏡的作用是轉(zhuǎn)變光的傳播方向;留意:照相機(jī)、投影儀要使像變大,應(yīng)當(dāng)讓透鏡靠近物體,遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。3、物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的實(shí)像;以上對(duì)物理中照相機(jī)和投影儀學(xué)問(wèn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的把握了吧,信任同學(xué)們會(huì)在考試中取得很好的成效的吧。顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們使物體兩次放大;望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于放大鏡,成放大的像;期望上面對(duì)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡學(xué)問(wèn)點(diǎn)的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的把握,信任同學(xué)們會(huì)考出很好的成績(jī)的哦,好好學(xué)習(xí)吧。透鏡透鏡:透亮物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個(gè)外表是球面的一局部,對(duì)光起折射作用的光學(xué)元件。分類:1、凸透鏡:邊緣薄,中心厚。2、凹透鏡:邊緣厚,中心薄。主光軸:通過(guò)兩個(gè)球心的直線。光心:主光軸上有個(gè)特別的點(diǎn),通過(guò)它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認(rèn)為是光心)焦點(diǎn):凸透鏡能使跟主軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn),用“F“表示虛焦點(diǎn):跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線相交在主光軸上一點(diǎn),這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以叫虛焦點(diǎn)。焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距,用“f“表示。每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。透鏡對(duì)光的作用:凸透鏡:對(duì)光起會(huì)聚作用。凹透鏡:對(duì)光起發(fā)散作用。通過(guò)上面對(duì)物理中透鏡學(xué)問(wèn)點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),信任同學(xué)們已經(jīng)能很好的把握了吧,期望同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)物理學(xué)問(wèn)。凸透鏡成像規(guī)律試驗(yàn):從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調(diào)整它們的位置,使三者在同始終線(光具座不用);2、調(diào)整它們,使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。凸透鏡成像規(guī)律:物距(u)像距(υ)像的性質(zhì)應(yīng)用u>2ff<υ<2f倒立縮小實(shí)像照相機(jī)u=2fυ=2f倒立等大實(shí)像(實(shí)像大小轉(zhuǎn)折)f<u<2fυ>2fu=f不成像(像的虛實(shí)轉(zhuǎn)折點(diǎn))u<fυ>u凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法口決一:“一焦(點(diǎn))分虛實(shí),二焦(距)分大小;虛像同側(cè)正;實(shí)像異側(cè)倒,物遠(yuǎn)像變小“??跊Q二:物遠(yuǎn)實(shí)像小而近,物近實(shí)像大而遠(yuǎn),假設(shè)物放焦點(diǎn)內(nèi),正立放大虛像現(xiàn);幻燈放像像好大,物處一焦二焦間,相機(jī)縮你小不點(diǎn),物處二倍焦距遠(yuǎn)??跊Q三:凸透鏡,本領(lǐng)大,照相、幻燈和放大;二倍焦外倒實(shí)小,二倍焦內(nèi)倒實(shí)大;假設(shè)是物放焦點(diǎn)內(nèi),像物同側(cè)虛像大;一條規(guī)律記在心,物近像遠(yuǎn)像變大。注1:為了使幕上的像“正立“(朝上),幻燈片要倒著插。注2:照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏,我們調(diào)整調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭。人教版初中物理學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)10一、電荷1.帶了電(荷):摩擦過(guò)的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì),我們就說(shuō)物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。2.使物體帶電的.方法:①摩擦起電定義:用摩擦的方法使物體帶電。緣由:不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。實(shí)質(zhì):電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體使正負(fù)電荷分開。能的轉(zhuǎn)化:機(jī)械能→電能。②接觸帶電:物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。③感應(yīng)帶電:由于帶電體的作用,使帶電體四周的物體帶電。3.兩種電荷:正電荷:規(guī)定:用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電。實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子失去了電子負(fù)電荷:規(guī)定:毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電。實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子得到了多余的電子。電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。驗(yàn)電器:構(gòu)造:金屬球、金屬桿、金屬箔作用:檢驗(yàn)物體是否帶電。原理:同種電荷相互排斥的原理。電荷量:定義:電荷的多少叫電量。單位:庫(kù)侖(C)元電荷e中和:放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象。擴(kuò)展:①假設(shè)物體所帶正、負(fù)電量不等,也會(huì)發(fā)生中和現(xiàn)象。這時(shí),帶電量多的物體先用局部電荷和帶電量少的物體中和,剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。②中和不是意味著等量正負(fù)電荷被消滅,實(shí)際上電荷總量保持不變,只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。二、電流形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流。注:該處電荷是自由電荷。對(duì)金屬來(lái)講是自由電子定向移動(dòng)形成電流;對(duì)酸、堿、鹽的水溶液來(lái)講,正負(fù)離子定向移動(dòng)形成電流。方向的規(guī)定:把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。注:在電源外部,電流的方向從電源的正極到負(fù)極。電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反3.獲得持續(xù)電流的條件:電路中有電源電路為通路4.電流的三種效應(yīng)。(1)電流的熱效應(yīng)。如白熾燈,電飯鍋等。(2)電流的磁效應(yīng),如電鈴等。(3)電流的化學(xué)效應(yīng),如電解、電鍍等。注:電流看不見、摸不著,我們可以通過(guò)各種電流的效應(yīng)來(lái)推斷它的存在,這里表達(dá)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想。(物理學(xué)中,對(duì)于一些看不見、摸不著的物質(zhì)或物理問(wèn)題我們往往要拋開事物本身,通過(guò)觀看和爭(zhēng)論它們?cè)谧匀唤缰斜憩F(xiàn)出來(lái)的外顯特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應(yīng)等,去生疏事物的方法,在物理學(xué)上稱作這種方法叫轉(zhuǎn)換法)5.單位:(1)國(guó)際單位:A(2)、常用單位:mA、μA(3)換算關(guān)系:1A=1000mA、1mA=1000μA6.測(cè)量:(1)儀器:電流表(2)方法:㈠讀數(shù)時(shí)應(yīng)做到“兩看清”即看清接線柱上標(biāo)的量程,看清每大格電流值和每小格電流值。㈡使用時(shí)規(guī)章:兩要、兩不①電流表要串聯(lián)在電路中;②電流要從電流表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,否則指針?lè)雌?。③被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的最大測(cè)量值。危害:被測(cè)電流超過(guò)電流表的最大測(cè)量值時(shí),不僅測(cè)不出電流值,電流表的指針還會(huì)被打彎,甚至表被燒壞。選擇量程:試驗(yàn)室用電流表有兩個(gè)量程,0~0.6A和0~3A。測(cè)量時(shí),先選大量程,用開關(guān)試觸,假設(shè)被測(cè)電流在0.6A~3A可測(cè)量,假設(shè)被測(cè)電流小于0.6A,則換用小的量程,假設(shè)被測(cè)電流大于3A則換用更大量程的電流表。④確定不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上,緣由電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。三、導(dǎo)體和絕緣體導(dǎo)體:定義:簡(jiǎn)潔導(dǎo)電的物體。常見材料:金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽溶液。導(dǎo)電緣由:導(dǎo)體中有大量的可自由移動(dòng)的電荷。說(shuō)明:金屬導(dǎo)體中電流是自由電子定向移動(dòng)形成的,酸、堿、鹽溶液中的電流是正負(fù)離子都參與定向運(yùn)動(dòng)。絕緣體:定義:不簡(jiǎn)潔導(dǎo)電的物體。常見材料:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不易導(dǎo)電的緣由:幾乎沒(méi)有自由移動(dòng)的電荷。3.“導(dǎo)電”與“帶電”的區(qū)分導(dǎo)電過(guò)程是自由電荷定向移動(dòng)的過(guò)程,導(dǎo)電體是導(dǎo)體;帶電過(guò)程是電子得失的過(guò)程,能帶電的物體可以是導(dǎo)體,也可以是絕緣體。導(dǎo)體和絕緣體之間并沒(méi)有確定的界限,在肯定條件下可相互轉(zhuǎn)化??隙l件下,絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。緣由是:加熱使絕緣體中的一些電子擺脫原子的束縛變?yōu)樽杂呻姾?。識(shí)別電路串、并聯(lián)的常用方法(選擇適宜的方法嫻熟把握)①電流分析法:在識(shí)別電路時(shí),電流:電源正極→各用電器→電源負(fù)極,假設(shè)途中不分流用電器串聯(lián);假設(shè)電流在某一處分流,每條支路只有一個(gè)用電器,這些用電器并聯(lián);假設(shè)每條支路不只一個(gè)用電器,這時(shí)電路有串有并,叫混聯(lián)電路。②斷開法:去掉任意一個(gè)用電器,假設(shè)另一個(gè)用電器也不工作,則這兩個(gè)用電器串聯(lián);假設(shè)另一個(gè)用電器不受影響仍舊工作則這兩個(gè)用電器為并聯(lián)。③節(jié)點(diǎn)法:在識(shí)別電路時(shí),不管導(dǎo)線有多長(zhǎng),只要其間沒(méi)有用電器或電源,則導(dǎo)線的兩端點(diǎn)都可看成同一點(diǎn),從而找出各用電器的共同點(diǎn)。④觀看構(gòu)造法:將用電器接線柱編號(hào),電流流入端為“首”電流流出端為“尾”,觀看各用電器,假設(shè)“首→尾→首→尾”連接為串聯(lián);假設(shè)“首、首”,“尾、尾”相連,為并聯(lián)。⑤閱歷法:對(duì)實(shí)際看不到連接的電路,如路燈、家庭電路,可根據(jù)他們的某些特征推斷連接狀況。人教版初中物理學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)11電學(xué)1、電荷的定向移動(dòng)形成電流〔金屬導(dǎo)體里自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反〕,規(guī)定正電荷的定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较颉?、電流表不能直接與電源相連。3、電壓是形成電流的緣由,安全電壓應(yīng)不高于36V,家庭電路電220V。4、金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的上升而增大〔玻璃溫度越高電阻越小〕。5、能導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體,不能導(dǎo)電的物體是絕緣體〔錯(cuò),“簡(jiǎn)潔”,“不簡(jiǎn)潔”〕。6、在肯定條件下導(dǎo)體和絕緣體是可以相互轉(zhuǎn)化的。7、影響電阻大小的因素有:材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度〔溫度有時(shí)不考慮〕。8、滑動(dòng)變阻器和電阻箱都是靠轉(zhuǎn)變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)轉(zhuǎn)變電阻的。9、利用歐姆定律公式要留意I、U、R三個(gè)量是對(duì)同一段導(dǎo)體而言的。10、伏安法測(cè)電阻原理:R=U/I伏安法測(cè)電功率原理:P=UI。11、串聯(lián)電路中:電壓、電功、電功率、電熱與電阻成正比并聯(lián)電路中:電流、電功、電功率、電熱與電阻成反比。12、在生活中要做到:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體。13、開關(guān)應(yīng)連接在用電器和火線之間、兩孔插座〔左零右火〕,三孔插座〔左零右火上地〕。14、“220V100W”的燈泡比“220V40W”的燈泡電阻小,燈絲粗。15、家庭電路中,用電器都是并聯(lián)的,多并一個(gè)用電器,總電阻減小,總電流增大,總功率增大。16、家庭電路中,電流過(guò)大,保險(xiǎn)絲熔斷,產(chǎn)生的緣由有兩個(gè):①短路②總功率過(guò)大。17、磁體自由靜止時(shí)指南的一端是南極〔S極〕,指北的一段是北極〔N〕。磁體外部磁感線由N極動(dòng)身,回到S18、同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。19、地球是一個(gè)大磁體,地磁南極在地理北極四周。20、磁場(chǎng)的方向:①自由的小磁針靜止時(shí)N極的指向②該點(diǎn)磁感線的切線方向。21、奧斯特試驗(yàn)證明通電導(dǎo)體四周存在磁場(chǎng)〔電生磁、電流的磁效應(yīng)〕,法拉第覺(jué)察了電磁感應(yīng)現(xiàn)象〔磁生電、發(fā)電機(jī)〕。22、電流越大,線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強(qiáng)〔有鐵心比無(wú)鐵心磁性要強(qiáng)的多〕。23、電磁繼電器的特點(diǎn):通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)無(wú)磁性〔自動(dòng)掌握〕。24、發(fā)電機(jī)是依據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能〔法拉第〕。25、電動(dòng)機(jī)是依據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用這一現(xiàn)象制成的,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。26、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:①閉合電路的一局部導(dǎo)體,②切割磁感線。27、磁場(chǎng)是真實(shí)存在的,磁感線是假想的。28、磁場(chǎng)的根本性質(zhì)是它對(duì)放入其中的磁體有力的作用。光學(xué)29、白光是復(fù)色光,由各種色光組成的。30、光能在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播。31、光是電磁波,電磁波能在真空中傳播,光速:c=3×108m/s=3×105km/s〔電磁波的速度〕。32、在均勻介質(zhì)中光沿直線傳播〔日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影〕。33、光的反射現(xiàn)象〔人照鏡子、水中倒影〕。34、光的折射現(xiàn)象〔筷子在水中局部彎折、水中的物體、海市蜃樓、凸透鏡成像、色散〕。35、反射定律描述中要先說(shuō)反射再說(shuō)入射〔平面鏡成像也說(shuō)“像與物┅”的挨次〕。36、鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。37、平面鏡成像特點(diǎn):像和物關(guān)于鏡對(duì)稱〔左右對(duì)調(diào),上下全都〕像與物大小相等。38、能成在光屏上的像都是實(shí)像,虛像不能成在光屏上,實(shí)像倒立,虛像正立,物在凸透鏡一倍焦距以外能成實(shí)像,小孔成像成實(shí)像,實(shí)像都是倒立的,能用眼睛直接看,也能呈現(xiàn)在光屏上。39、放大鏡、平面鏡、水中倒影是虛像,虛像是正立的,只能用眼睛看,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上。40、凸透鏡〔遠(yuǎn)視眼鏡、老花鏡〕對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡〔近視鏡〕對(duì)光線有發(fā)散作用。41、凸透鏡成實(shí)像時(shí),物假設(shè)換到像的位置,像也換到物的位置。42、在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的。43、凸透鏡一倍焦距是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn),二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點(diǎn)。44、眼睛的構(gòu)造和照相機(jī)的構(gòu)造類似。45、凸透鏡成像試驗(yàn)前要調(diào)共軸:燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度,目的是使凸透鏡成的像在光屏的中心。熱學(xué)46、熔化、汽化、升華過(guò)程吸熱,凝固、液化、凝華過(guò)程放熱。47、晶體和非晶體主要區(qū)分是晶體有固定熔點(diǎn),而非晶體沒(méi)有。48、物體吸熱溫度不肯定上升,〔晶體熔化,液體沸騰〕;物體放熱溫度不肯定降低〔晶體凝固〕。49、物體溫度上升,內(nèi)能肯定增大,由于溫度是內(nèi)能的標(biāo)志;物體內(nèi)能增大,溫度不肯定上升,如晶體熔化。50、在熱傳遞過(guò)程中,物體吸取熱量,內(nèi)能增加,但溫度不肯定上升;物體放出熱量,內(nèi)能減小,但溫度不肯定降低。51、影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素:①液體外表積的大?、谝后w的溫度③液體外表四周空氣流淌速度。52、水沸騰時(shí)吸熱但溫度保持不變〔會(huì)依據(jù)圖象推斷〕。53、霧、露、“白氣”是液化;霜、窗花是凝華;樟腦球變小、冰凍的衣服變干是升華。54、集中現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停息的運(yùn)動(dòng)著;溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越猛烈。55、分子間有引力和斥力〔且同時(shí)存在〕;分子間有空隙。56、轉(zhuǎn)變內(nèi)能的兩種方法:做功和熱傳遞〔等效的〕。57、沿海地區(qū)早晚、四季溫差較小是由于水的比熱容大〔暖氣供水、發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻系統(tǒng)〕。58、熱機(jī)的做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。59、燃料在燃燒的過(guò)程中是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。60、熱值、密度、比熱容是物質(zhì)本身的屬性。61、兩塊一樣的煤,甲燃燒的充分,乙燃燒的不充分,甲的熱值大〔錯(cuò)〕。62、固體很難被壓縮,是由于分子間有斥力〔木棒很難被拉伸,是由于分子間有引力〕。63、蒸發(fā)只能發(fā)生在液體的外表,而沸騰在液體外表和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生。力學(xué)64、誤差不是錯(cuò)誤,誤差不行避開,錯(cuò)誤可以避開。65、利用天平測(cè)量質(zhì)量時(shí)應(yīng)“左物右碼”,杠桿和天平都是“左偏右調(diào),右偏左調(diào)”。66、同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)〔水和冰同種物質(zhì),狀態(tài)不同,密度不同〕。67、參照物的選取是任意的,被爭(zhēng)論的物體不能選作參照物。68、通常狀況下,聲音在固體中傳播最快,其次是液體,氣體。69、樂(lè)音三要素:①音調(diào)〔聲音的凹凸〕②響度〔聲音的大小〕③音色〔區(qū)分不同的發(fā)聲體〕。70、防治噪聲三個(gè)環(huán)節(jié):①聲源處②傳輸路徑中③人耳處。71、力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體。72、力的作用效果有兩個(gè):①使物體發(fā)生形變②使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變。73、推斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否轉(zhuǎn)變的兩種方法:①速度的大小和方向其中一個(gè)轉(zhuǎn)變,或都轉(zhuǎn)變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變②假設(shè)物體不是處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變。74、彈簧測(cè)力計(jì)是依據(jù)拉力越大,彈簧的形變量就越大這一原理制成的。75、彈簧測(cè)力計(jì)不能倒著使用。76、重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的,方向總是豎直向下的,浮力的方向總是豎直向上的。77、兩個(gè)力的合力可能大于其中一個(gè)力,可能小于其中一個(gè)力,可能等于其中一個(gè)力。78、二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在同一個(gè)物體上。79、相互作用力是;A給BB給A80、慣性現(xiàn)象:〔車突然啟動(dòng)人向后仰、跳遠(yuǎn)時(shí)助跑、拍打衣服上的灰、足球離開腳后向前運(yùn)動(dòng)、運(yùn)發(fā)動(dòng)沖過(guò)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái),甩掉手上的水〕。81、物體不受力或受平衡力作用時(shí)可能靜止也可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。82、液體的密度越大,深度越深液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。83、連通器兩側(cè)液面相平的條件:①同一液體②液體靜止。84、利用連通器原理:〔船閘、茶壺、回水管、水位計(jì)、自動(dòng)飲水器、過(guò)水涵洞等〕。85、大氣壓現(xiàn)象:〔用吸管吸汽水、覆杯試驗(yàn)、鋼筆吸水、抽水機(jī)等〕。86、馬德保半球試驗(yàn)證明白大氣壓強(qiáng)的存在,托里拆利試驗(yàn)證明白大氣壓強(qiáng)的值。87、大氣壓隨著高度的增加而減小,氣壓高沸點(diǎn)高;氣壓低沸點(diǎn)低。88、浮力產(chǎn)生的緣由:液體對(duì)物體向上和向下壓力的合力。89、阿基米德原理F浮=G排也適用于氣體〔浮力的計(jì)算公式:F浮=ρgV〕。90、潛水艇自身的重力是可以轉(zhuǎn)變的,它就是靠轉(zhuǎn)變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)下潛、上浮和懸浮的。91、密度計(jì)放在任何液體中其浮力都不變,都等于它的重力,示數(shù)上小下大。92、流體流速大的地方壓強(qiáng)小〔飛機(jī)起飛就是利用這一原理〕。93、功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量,機(jī)械效率是有用功和總功的比值,他們之間沒(méi)有必定的大小關(guān)系、但“功率大的機(jī)械做功肯定快”這句話是正確的。94、使用機(jī)械能省力或省距離〔不能同時(shí)省〕,但任何機(jī)械都不能省功〔1〕。95〔錯(cuò)〕,額外功少,機(jī)械效率高〔錯(cuò)〕,有用功在總功中所占的比例大,機(jī)械效率高〔對(duì)〕。96、同一滑輪組提升重物越重,機(jī)械效率越高〔重物不變,減輕動(dòng)滑輪的重也能提高機(jī)械效率〕。97、測(cè)滑輪組機(jī)械效率時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)要豎直向上勻速拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)。98、降落傘勻速下落時(shí)機(jī)械能不變〔錯(cuò)〕,考察機(jī)械能變化時(shí),劃出速度、高度的變化。99、用力推車但沒(méi)推動(dòng),是由于推力小于阻力〔錯(cuò),推力等于阻力〕。100、司機(jī)系安全帶,是為了防止慣性〔錯(cuò),防止慣性帶來(lái)的危害〕。如何提高物理成績(jī)1、認(rèn)真上課學(xué)習(xí)物理最重要的是要理解,不能死記一些結(jié)論。學(xué)生要獲得知識(shí),上課聽講最重要,尤其是學(xué)課時(shí),肯定要將根本概念、根本原理、根本規(guī)律聽懂,將這些內(nèi)容的來(lái)龍去脈理解,融會(huì)貫穿并記住。上課以聽講為主,學(xué)問(wèn)構(gòu)造,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要登記來(lái)。2、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)工欲善其事,必先利其器。要學(xué)好物理學(xué)生記得要準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí),要記得牢,就要反復(fù)強(qiáng)化。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要善記憶,會(huì)記憶,提高記憶效益。3、有效練習(xí)練習(xí)是把握學(xué)問(wèn),穩(wěn)固學(xué)問(wèn)的重要途徑之一。練習(xí)包括課堂預(yù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)、試驗(yàn)操作練習(xí)、單元練習(xí)及綜合練習(xí)等。數(shù)理化都是靠練出來(lái)的,肯定要多做練習(xí)題,通過(guò)練習(xí)查漏補(bǔ)缺,溝通物理概念、定律之間的內(nèi)在聯(lián)系。4、解決疑難疑是學(xué)習(xí)的開端、思維的動(dòng)力,所以初二的學(xué)生在做題時(shí),遇到有什么疑難,肯定要抓住不放,這樣才能提高力量,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)某些題目進(jìn)展奇異的設(shè)疑,多動(dòng)腦樂(lè)觀思維,多質(zhì)疑,多解疑,才能真正弄清物理概念和規(guī)律。5、系統(tǒng)總結(jié)培育自己學(xué)習(xí)總結(jié)的習(xí)慣,提高自己的總結(jié)力量。通過(guò)大量的題目分類,總結(jié)不同類型的題目的規(guī)律,從而不斷提高解題力量,提高思維的廣度和深度,對(duì)提高力量和增加解題力量格外有益。學(xué)好初中物理的小技巧有哪些1、見物思理,多觀看,多思考,做一個(gè)生活的有心人!物理講的是“萬(wàn)物之理”,在我們身邊處處都蘊(yùn)含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理學(xué)問(wèn)。只要我們保持一顆古怪之心,留意觀看各種自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象。多抬頭看看天空,你就會(huì)覺(jué)察物理中的“力、熱、電、光、原”學(xué)問(wèn)在生活當(dāng)中處處都有。一旦養(yǎng)成用物理學(xué)問(wèn)解決身邊生活中的各種物理現(xiàn)象的習(xí)慣,你就會(huì)覺(jué)察原來(lái)物理這么有魅力,這么好玩。!2、學(xué)會(huì)從“定義”去查找錯(cuò)因。打好根底。對(duì)于根本公式,規(guī)律,概念要特別重視?!八烙泴W(xué)問(wèn)永久學(xué)不好物理!”最聰明的學(xué)生都會(huì)從根本公式和概念上去查找錯(cuò)誤的根源,并且能夠做到從一個(gè)錯(cuò)題能復(fù)習(xí)一大片學(xué)問(wèn)——這是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)物理是否開竅的最重要的標(biāo)志!3、把“生疏”變成“透徹”!遇到生疏的概念,比方“勢(shì)能”“電勢(shì)”“電勢(shì)差”等等先不要排斥,要先去真心接納它,再通過(guò)聽教師講解、比照、應(yīng)用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問(wèn)到底”的爭(zhēng)論精神。這樣時(shí)間長(zhǎng)了,應(yīng)用多了,生疏的就變成了透徹的了。4、把“錯(cuò)題”變成“熟題”!建立錯(cuò)題本,在建立錯(cuò)題本時(shí),不要兩天打魚三天曬網(wǎng),要持之以恒,不能半途而廢。尤其留意建立錯(cuò)題本的方法和技巧,要有自己的創(chuàng)、才智以及汗水分散在里面,力求做到賞心悅目,讓人看了贊不絕口,自己看了會(huì)贊美自己的杰作。并且要常翻???,每看一次就縮小一次錯(cuò)題的范圍,最終錯(cuò)題越來(lái)越少,直至全部的“錯(cuò)題”變成“熟題”!以后再遇到類似問(wèn)題,就會(huì)觸類旁通,永不淡忘。人教版初中物理學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)12初中物理的學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)汽化汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程,需要吸熱。汽化現(xiàn)象分為:沸騰、蒸發(fā),兩種形式都要吸熱。沸騰和蒸發(fā)的區(qū)分:1.沸騰:⑴沸騰現(xiàn)象:例-水沸騰,有大量的氣泡上升,變大,到水面裂開,釋放出水蒸氣。⑵沸騰規(guī)律:液體在沸騰時(shí),要不斷地吸熱,但溫度保持在沸點(diǎn)不變。⑶液體沸騰必要條件:溫度到達(dá)沸點(diǎn)、不斷吸熱。⑷有關(guān)沸點(diǎn)學(xué)問(wèn):①液態(tài)氧的沸點(diǎn)是-183℃,固態(tài)氧的熔點(diǎn)是-218℃。-182℃時(shí),氧為氣態(tài)。-184℃時(shí),氧為液態(tài)。-219℃時(shí),氧為固態(tài)。-183℃氧是液態(tài)、氣態(tài)或氣液共存都可以。②可用紙鍋將水燒至沸騰?!菜序v時(shí),保持在 100℃不變,低于紙的著火點(diǎn)〕③裝有酒精的塑料袋擠癟〔排盡空氣〕后,放入80℃以上的水中,塑料袋變鼓了?!簿凭闪苏魵?。酒精沸點(diǎn)為78℃,高于78℃時(shí)為氣態(tài)〕2.蒸發(fā):⑴蒸覺(jué)察象:①濕衣服放在戶外,很快就會(huì)干②教室灑過(guò)水后,水很快就干了⑵蒸發(fā)吸熱,有致冷作用:①剛從水中出來(lái),感覺(jué)特別冷?!诧L(fēng)加快了身上水的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱〕②一杯40℃的酒精,敞口不斷蒸發(fā),留在杯中的酒精溫度低于40℃?!舱舭l(fā)要向四周環(huán)境和液體自身吸熱?!尝墼谑覂?nèi),將一支溫度計(jì)從酒精中抽出,示數(shù)會(huì)先下降再上升?!簿凭舭l(fā)吸熱,使溫度計(jì)中液體溫度下降,蒸發(fā)完畢后溫度上升到室溫〕信任上面對(duì)物理中汽化的學(xué)問(wèn)講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的把握了吧,期望上面的學(xué)問(wèn)給同學(xué)們的學(xué)習(xí)上面很好的幫助。中考物理學(xué)問(wèn)點(diǎn):透鏡關(guān)于物理中透鏡的學(xué)問(wèn),期望同學(xué)們很好的把握下面的內(nèi)容學(xué)問(wèn)哦。透鏡透鏡:透亮物質(zhì)制成〔一般是玻璃〕,至少有一個(gè)外表是球面的一局部,對(duì)光起折射作用的光學(xué)元件。分類:1、凸透鏡:邊緣薄,中心厚。2、凹透鏡:邊緣厚,中心薄。主光軸:通過(guò)兩個(gè)球心的直線。光心:主光軸上有個(gè)特別的點(diǎn),通過(guò)它的光線傳播方向不變?!餐哥R中心可認(rèn)為是光心〕焦點(diǎn):凸透鏡能使跟主軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn),用“F“表示虛焦點(diǎn):跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線相交在主光軸上一點(diǎn),這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以叫虛焦點(diǎn)。焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距,用“f“表示。每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。透鏡對(duì)光的作用:凸透鏡:對(duì)光起會(huì)聚作用。凹透鏡:對(duì)光起發(fā)散作用。通過(guò)上面對(duì)物理中透鏡學(xué)問(wèn)點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),信任同學(xué)們已經(jīng)能很好的把握了吧,期望同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)物理學(xué)問(wèn)。中考物理學(xué)問(wèn)點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律下面是對(duì)物理中凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容講解,需要同學(xué)們很好的把握下面的內(nèi)容學(xué)問(wèn)哦。探究凸透鏡成像規(guī)律試驗(yàn):從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調(diào)整它們的位置,使三者在同始終線〔光具座不用〕;2、調(diào)整它們,使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。凸透鏡成像規(guī)律:物距〔u〕像距(υ)像的性質(zhì)應(yīng)用u>2ff<υ<2f倒立縮小實(shí)像照相機(jī)u=2fυ=2f倒立等大實(shí)像〔實(shí)像大小轉(zhuǎn)折〕f<u<2f>2fu=f不成像〔像的虛實(shí)轉(zhuǎn)折點(diǎn)〕u<fυ>u凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法口決一:“一焦〔點(diǎn)〕分虛實(shí),二焦〔距〕分大??;虛像同側(cè)正;實(shí)像異側(cè)倒,物遠(yuǎn)像變小“??跊Q二:物遠(yuǎn)實(shí)像小而近,物近實(shí)像大而遠(yuǎn),假設(shè)物放焦點(diǎn)內(nèi),正立放大虛像現(xiàn);幻燈放像像好大,物處一焦二焦間,相機(jī)縮你小不點(diǎn),物處二倍焦距遠(yuǎn)??跊Q三:凸透鏡,本領(lǐng)大,照相、幻燈和放大;二倍焦外倒實(shí)小,二倍焦內(nèi)倒實(shí)大;假設(shè)是物放焦點(diǎn)內(nèi),像物同側(cè)虛像大;一條規(guī)律記在心,物近像遠(yuǎn)像變大。注1:為了使幕上的像“正立“〔朝上〕,幻燈片要倒著插。注2:照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏,我們調(diào)整調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭。上面對(duì)凸透鏡成像規(guī)律學(xué)問(wèn)點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),信任同學(xué)們已經(jīng)能很好的把握了吧,期望同學(xué)們考試成功哦。中考物理學(xué)問(wèn)點(diǎn):眼睛和眼鏡同學(xué)們認(rèn)真看看,下面是對(duì)眼睛和眼鏡內(nèi)容的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)哦,供大家參考。眼睛和眼鏡眼睛:眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡,它把來(lái)自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激,把信號(hào)傳輸給大腦??催h(yuǎn)處物體時(shí),睫狀肌放松,晶狀體比較薄〔焦距長(zhǎng),偏折弱〕??唇幬矬w時(shí),睫狀肌收縮,晶狀體比較厚〔焦距短,偏折強(qiáng)〕。近視的表現(xiàn):能看清近處的物體,看不清遠(yuǎn)處的物體。近視的緣由:晶狀體太厚,折光力量太強(qiáng),或眼球前前方向太長(zhǎng),致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜前。近視的矯治:佩戴凹透鏡。遠(yuǎn)視的表現(xiàn):能看清遠(yuǎn)處的物體,看不清近處的物體。遠(yuǎn)視的緣由:晶狀體太薄,折光力量太弱,或眼球前前方向太短,致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜后。遠(yuǎn)視的矯治:佩戴凸透鏡。眼鏡的度數(shù):100×焦距的倒數(shù)()。上面對(duì)眼睛和眼鏡學(xué)問(wèn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的把握了吧,期望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)物理學(xué)問(wèn),爭(zhēng)取做的更好。中考物理學(xué)問(wèn)點(diǎn):照相機(jī)和投影儀下面是對(duì)物理中照相機(jī)和投影儀的內(nèi)容學(xué)問(wèn)講解,期望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。照相機(jī)和投影儀照相機(jī):1、鏡頭是凸透鏡;2、物體到透鏡的距離〔物距〕大于二倍焦距,成的是倒立、縮小的實(shí)像;投影儀:1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;2、投影儀的平面鏡的作用是轉(zhuǎn)變光的傳播方向;留意:照相機(jī)、投影儀要使像變大,應(yīng)當(dāng)讓透鏡靠近物體,遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。3、物體到透鏡的距離〔物距〕小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的實(shí)像;以上對(duì)物理中照相機(jī)和投影儀學(xué)問(wèn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的把握了吧,信任同學(xué)們會(huì)在考試中取得很好的成效的吧。中考物理學(xué)問(wèn)點(diǎn):顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡同學(xué)們對(duì)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡很生疏吧,下面我們來(lái)看看它們?cè)谖锢碇械膽?yīng)用。顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們使物體兩次放大;望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于放大鏡,成放大的像;期望上面對(duì)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡學(xué)問(wèn)點(diǎn)的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的把握,信任同學(xué)們會(huì)考出很好的成績(jī)的哦,好好學(xué)習(xí)吧。人教版初中物理學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)13一、參照物1、定義:為爭(zhēng)論物體的運(yùn)動(dòng)假定不動(dòng)的物體叫做參照物。2、任何物體都可做參照物3、選擇不同的參照物來(lái)觀看同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)1、定義:物理學(xué)里把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。2、特點(diǎn):機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。3、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法:⑴時(shí)間一樣路程長(zhǎng)則運(yùn)動(dòng)快⑵路分類:〔依據(jù)運(yùn)動(dòng)路線〕⑴曲線運(yùn)動(dòng)⑵直線運(yùn)動(dòng)Ⅰ勻速直線運(yùn)動(dòng):A、定義:快慢不變,沿著直線的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。定義:在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。物理意義:速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量B、速度單位:國(guó)際單位制中m/s運(yùn)輸中單位km/h兩單位中m/s1m/s=3。6km/hⅡ變速運(yùn)動(dòng):定義:運(yùn)動(dòng)速度變化的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)。平均速度:=總路程總時(shí)間物理意
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