幼兒園元旦主題活動方案電子版（三篇）

第7頁共7頁幼兒園元旦?主題活動方?案電子版?____年?元旦即將來?臨，在這辭?舊迎新之際?，我們的生?活日歷又翻?開了嶄新的?一頁。為了?提高幼兒的?交往能力和?自信心，更?為了讓孩子?們度過一個?快樂又有意?義的元旦，?為了班與班?、家長朋友?們和老師們?之間有一個?良好的溝通?平臺，我們?泡泡魚班和?嘟嘟熊班歡?聚一堂舉行?“慶元旦，?迎新年”活?動。一、?活動內(nèi)容?幼兒才藝及?家長才藝，?親子游戲?二、活動宗?旨1、讓?幼兒能在集?體面前大膽?表演、表現(xiàn)?自己。2?、讓幼兒在?活動中體驗?團(tuán)結(jié)合作，?增強(qiáng)友誼。?3、讓家?長積極參加?，為孩子做?出榜樣。?參與人員：?實驗中班所?有家長及小?朋友三、?節(jié)目單開?場：新年好?1、小拜?年，恭喜恭?喜(表演者?：全體小朋?友)2、?歌曲《好大?一個家》(?表演者：呂?夏沛松)?3、歌舞《?踏浪》(表?演者：羅琳?堯)4、?游戲《小海?龜?shù)顷憽?5、舞蹈《?Openy?ourdr?eam>(?表演者：泡?泡魚班女生?)6、歌?舞《三只熊?》(表演者?：丁思淼)?7、詩朗?誦《再別康?橋》(表演?者：熊興越?)8、歌?曲《春曉》?(表演者：?肖子為)?9、舞蹈《?健康動起來?》(表演者?：嘟嘟熊班?女生)1?0、家庭游?戲《足球?qū)?貝》(表演?者：王鑫洋?)11、?歌曲《荷塘?月色》(表?演者：胡譯?心)12?、舞蹈《_?___》(?表演者：廖?紫璇)1?3、親子游?戲《同舟共?濟(jì)》14?、歌曲《愛?我你就抱抱?我》(表演?者：劉洪宇?)15、?舞蹈《小星?星洗澡》(?表演者：王?君瓚等)?16、家長?游戲《紙杯?傳水》1?7、武術(shù)操?《精忠報國?》(表演者?：全體男生?)18、?魔術(shù)《神奇?魔術(shù)棒》(?表演者：熊?文琪)1?9、自由表?演時間段?20、親子?游戲《春雷?陣陣響》?21、頒發(fā)?紀(jì)念品四?、結(jié)束《假?如幸福你就?拍拍手》?(注：節(jié)目?如有變動需?提前給老師?說)附：?游戲1、?《小海龜?shù)?陸》游戲規(guī)?則：幼兒扮?演小海龜，?報紙做岸邊?，音樂停，?海龜馬上找?到岸(報紙?)失敗者就?會被淘汰。?游戲2、?(家長游戲?)我們都知?道一個道理?，團(tuán)結(jié)力量?大，接下來?我們就要來?考驗?zāi)囊魂?家長朋友之?間的默契最?為神奇。下?面這個游戲?《紙杯傳水?》便會為大?家揭曉答案?。游戲規(guī)?則：十二位?家長分成兩?隊，每隊六?個人，每個?人嘴里咬一?個紙杯，第?一個紙杯會?倒?jié)M水，第?一個家長把?自己杯子里?的水傳到第?二個家長的?杯子里，第?二個傳給第?三個，以此?類推，最后?哪隊剩下的?水最多，哪?隊取勝。請?注意，游戲?開始后，就?不可以用手?了。游戲?3、親子游?戲：同舟共?濟(jì)。游戲規(guī)?則：一次請?四個家庭，?將一家家三?口的左腳綁?在一根棍子?上，右腳綁?在另一根木?棍上，先到?終點者為勝?利者。游?戲4：春雷?陣陣響。游?戲規(guī)則：一?次請___?_個家庭，?家長將孩子?背好，吹好?的____?個氣球綁在?家長腿上，?聽口令互相?踩氣球，游?戲結(jié)束時剩?余氣球多者?為勝利。?幼兒園元旦?主題活動方?案電子版（?二）活動?目標(biāo)：1?、知道新年?即將來臨，?在新的一年?里，自己會?有許多變化?，并大膽表?達(dá)自己的愿?望。2、?樂意對周圍?人表達(dá)自己?的祝福。?3、激發(fā)幼?兒喜歡過新?年的情感，?愿意表達(dá)自?己在新年里?的愿望。?活動準(zhǔn)備：?1、了解?去年和今年?自己的身高?體重情況以?及帶若干件?已經(jīng)穿小的?衣物。2?、每人都已?收到一張來?自于父母或?老師或同伴?的賀卡，并?將其布置成?一個“賀卡?展”。3?、做賀卡用?的厚紙和一?些用來裝飾?的彩紙。?活動過程：?一、感知?經(jīng)驗1、?準(zhǔn)備自己的?身高體重卡?。說明：事?先讓幼兒了?解并記錄自?己今年與去?年的身高體?重的變化。?其方法可以?是用數(shù)字記?錄，也可創(chuàng)?設(shè)一個角落?，形象地記?錄著幼兒的?身高體重變?化情況。?2、與父母?一起準(zhǔn)備自?己穿小的衣?物。說明：?幼兒在準(zhǔn)備?過程中，獲?得自己已經(jīng)?長大了的感?性經(jīng)驗。?二、激發(fā)情?感1、說?說我們在長?大。說明?：①可以?先說說自己?在長大。在?幼兒說出自?己身高體重?的變化后，?說說哪里可?以證明自己?在長大，如?“我的褲子?短了”、“?我的鞋子小?了”，甚至?可以讓幼兒?來穿套一下?小了的衣物?，和同伴共?享長大的喜?悅。②可?以說說別人?在長大。說?說同伴身體?的長大和能?力的“長大?”。2、?記錄現(xiàn)在的?情況。說明?：記錄現(xiàn)在?的情況，等?明年再來看?看我們的變?化。老師可?以用大張的?白紙，刻畫?孩子的身高?;幼兒的手?、腳沾上顏?料，印畫在?紙上，并保?存好記錄，?來年再用。?三、給新?年老人寫信?。說明：畫?畫自己在新?一年里的愿?望。1、?老師可以引?導(dǎo)幼兒討論?寫信格式：?①畫新年老?人的頭;②?畫自己的愿?望;③畫自?己的頭或?qū)?上自己的名?字;④寫日?期。老師可?根據(jù)班上孩?子的情況，?或引導(dǎo)幼兒?畫新年老人?頭，也可老?師代為畫好?，以激發(fā)幼?兒與新年老?人交流的愿?望。2、?介紹自己信?的內(nèi)容。老?師應(yīng)盡量引?導(dǎo)幼兒講述?清楚自己的?愿望。3?、也可將信?寫給親人，?如媽媽、奶?奶等等，以?增進(jìn)孩子與?成人的交流?。四、做?新年賀卡。?說明：?①引導(dǎo)幼兒?欣賞“賀卡?展”。②?談?wù)勛约合?歡哪一張賀?卡。老師引?導(dǎo)：a:?從卡的封面?來有，可以?用各種裝飾?紙裝飾。?b:從卡的?內(nèi)容圖畫來?看，知道在?卡的里面畫?上自己的祝?福。③幼?兒動手做卡?。五、互?贈賀卡，并?向好朋友說?祝福語。?總結(jié)：本活?動可以引幼?兒對新年的?積極情緒體?驗，讓幼兒?在感受自己?長大進(jìn)步的?過程中，產(chǎn)?生良好的愿?望，從面健?康的過新年?，在這活動?之中，可激?發(fā)幼兒運用?語言及其繪?畫等手工表?達(dá)自己的愿?望!幼兒?園元旦主題?活動方案電?子版（三）?活動目標(biāo)?：1、體?驗民族風(fēng)情?，感受迎新?春熱鬧歡快?的氣氛。?2、大膽嘗?試用手勢指?揮和小樂器?合奏等方法?表演歌曲，?體會合作演?奏的樂趣。?活動準(zhǔn)備?：1、略?多于幼兒人?數(shù)的小樂器?，如：小鈴?、圓舞板、?鈴鼓等。?2、大鼓和?镲各一。?活動過程：?一、談?wù)?迎新春主題?1、剛過?了元旦，再?過幾天就要?過一個我們?中國人的節(jié)?日，這是什?么節(jié)?2?、在中國的?新年(春節(jié)?)里人們做?些什么??二、演唱歌?曲《過新年?》1、演?唱歌曲。?隨著歌聲想?象人們是怎?樣過年的，?如何表現(xiàn)熱?鬧的歡慶場?面。2、?再次演唱，?想象新年敲?鑼打鼓的情?境，教師運?用情景語言?糾正幼兒的?口型，做到?吐字清晰。?如：師：?鑼鼓敲起來?的時候會發(fā)?出什么聲音?呢?幼：?咚咚咚、嗆?嗆嗆。師?：這是一只?新鼓，敲出?來的聲音真?精神，新的?鑼亮閃閃，?很明亮。(?邊演示邊請?幼兒注意教?師發(fā)“咚”?和“嗆”時?的口形)?引導(dǎo)幼兒以?找新的小鼓?和小鑼的方?式，互相傾?聽誰的聲音?聽。三、?嘗試用不同?的節(jié)奏伴奏?1、敲鑼?。聽琴聲，?按照拍律拍?節(jié)奏，表現(xiàn)?模仿敲鑼的?動作。2?、打鼓。聽?琴聲，按照?拍律拍節(jié)奏?，表現(xiàn)模仿?打鼓的動作?。3、小?朋友聽了真?高興。聽琴?聲，用拍手?轉(zhuǎn)動手腕表?現(xiàn)小朋友歡?天喜地的動?作。每一?次嘗試輪換?著請一位幼?兒按大家商?定的節(jié)奏，?用自己的手?勢來指揮。?四、合作?表演幼兒?