2023年高二年級(jí)春季學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?高二年級(jí)春?季學(xué)期班級(jí)?工作計(jì)劃范?本新的學(xué)?期開(kāi)始了，?我仍擔(dān)任高?二六班的班?主任工作，?對(duì)以往的工?作我進(jìn)行了?仔細(xì)的總結(jié)?，其中的優(yōu)?點(diǎn)繼續(xù)，不?足將加以更?正。為使本?學(xué)期的工作?做到更好，?特制定班主?任工作計(jì)劃?如下：一?、要點(diǎn)與措?施1.提?高自身修養(yǎng)?：樹(shù)立為學(xué)?生服務(wù)的意?識(shí)，一切為?了學(xué)生，為?了學(xué)生的一?切;為學(xué)生?提供一個(gè)公?平的發(fā)展機(jī)?會(huì);樹(shù)立正?確的教育觀?、人才觀和?價(jià)值觀;以?身作則，做?“領(lǐng)頭羊”?，不做“牧?羊人”;?____對(duì)?學(xué)生現(xiàn)狀，?本著“成材?源于覺(jué)醒，?心態(tài)決定命?運(yùn)，自信走?向成功”的?觀念，狠抓?理想教育、?心態(tài)調(diào)整和?培養(yǎng)自信等?工作，培養(yǎng)?和增強(qiáng)學(xué)生?的自學(xué)意識(shí)?。3.作?好班干部的?培養(yǎng)工作，?定期開(kāi)班委?會(huì)，及時(shí)總?結(jié)工作，樹(shù)?立典型，有?問(wèn)題及時(shí)解?決，要求班?干部以身作?則，發(fā)揮先?鋒和模范作?用。4.?協(xié)調(diào)好任課?教師與學(xué)生?之間的關(guān)系?，使任課教?師心情舒暢?，樂(lè)于傳授?，學(xué)生課堂?輕松活潑，?積極進(jìn)取，?營(yíng)造平等、?和諧、融洽?和積極向上?的師生關(guān)系?。5.積?極參加學(xué)校?組織的各種?活動(dòng)，規(guī)范?升旗儀式，?抓好每天衛(wèi)?生，間操工?作，重視學(xué)?校各項(xiàng)評(píng)比?工作，爭(zhēng)取?學(xué)習(xí)、衛(wèi)生?達(dá)標(biāo)，同時(shí)?發(fā)揮學(xué)生的?自主管理能?力。二、?班級(jí)工作的?具體實(shí)施與?原則1.?工作的系統(tǒng)?化對(duì)每個(gè)?學(xué)生進(jìn)行集?體主義教育?，學(xué)會(huì)與同?學(xué)交往，通?過(guò)各種集體?活動(dòng)，培養(yǎng)?集體榮譽(yù)感?，增強(qiáng)集體?凝聚力。與?各任課老師?配合，營(yíng)造?和諧的教育?關(guān)系，也使?學(xué)生體味到?教師隊(duì)伍的?團(tuán)結(jié)友好，?無(wú)形中受到?教育。有計(jì)?劃的開(kāi)展家?長(zhǎng)會(huì)與個(gè)別?談話相結(jié)合?，做好家庭?教育的指導(dǎo)?。2.教?育的人性化?教育不僅?要促進(jìn)學(xué)生?的全面發(fā)展?和健康成長(zhǎng)?。更要突出?學(xué)生的自我?表現(xiàn)，在鼓?勵(lì)表現(xiàn)個(gè)性?的同時(shí)，嚴(yán)?格要求形成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣;進(jìn)行?心理教育，?研究學(xué)習(xí)個(gè)?性，做好學(xué)?法指導(dǎo)工作?;著眼學(xué)生?的長(zhǎng)期發(fā)展?，培養(yǎng)學(xué)生?終身教育的?基礎(chǔ)。培養(yǎng)?學(xué)生的思想?品德和行為?規(guī)范，針對(duì)?不同類型、?不同接受能?力的學(xué)生給?以不同形式?不同內(nèi)容的?教育，使之?易于、樂(lè)于?接受并化教?育以恰當(dāng)?shù)?行為，真正?尊重每一個(gè)?學(xué)生并發(fā)現(xiàn)?其閃光點(diǎn)，?把思想工作?做到學(xué)生心?坎上。3?.教育的生?活化積極?開(kāi)展法紀(jì)教?育，教育學(xué)?生做守法有?德的公民，?指導(dǎo)學(xué)生健?康有序的生?活、工作，?培養(yǎng)學(xué)生適?應(yīng)能力、學(xué)?習(xí)能力、交?往能力與其?他方面的特?別能力。?4.教育的?榜樣化充?分利用廣播?、電視、報(bào)?刊、雜志、?網(wǎng)絡(luò)等傳媒?，宣傳學(xué)生?學(xué)習(xí)、生活?中的先進(jìn)典?型、樹(shù)正氣?，立樣板，?自我教育，?促進(jìn)學(xué)生主?動(dòng)、健康、?向上、生動(dòng)?活潑的成長(zhǎng)?。三、德?育工作的滲?透既要對(duì)?學(xué)生的今天?負(fù)責(zé)，也要?對(duì)學(xué)生的明?天負(fù)責(zé)，把?德育工作放?在班主任工?作的首位。?堅(jiān)持以德育?為核心，以?教學(xué)為中心?的工作。組?織一幫一結(jié)?對(duì)子活動(dòng)，?創(chuàng)良好班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)。認(rèn)?真做好青春?期教育和心?理健康教育?，對(duì)行為偏?差及個(gè)別心?理偏差的學(xué)?加強(qiáng)咨詢、?指導(dǎo)、糾正?工作。加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的家?訪工作，出?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?家訪或與監(jiān)?護(hù)人聯(lián)系。?四、活動(dòng)?計(jì)劃1、?開(kāi)學(xué)的第一?個(gè)學(xué)期，民?主評(píng)選出新?的班委會(huì)團(tuán)?支部，形成?班級(jí)的核心?力量作用。?在此基礎(chǔ)上?，制定出新?的班規(guī)。?2、狠抓班?級(jí)的紀(jì)律，?紀(jì)律是成績(jī)?的保證，給?每一名同學(xué)?都能創(chuàng)造一?個(gè)良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?3、改革班?級(jí)的衛(wèi)生清?掃制度，要?求責(zé)任到人?，誰(shuí)的責(zé)任?誰(shuí)負(fù)責(zé)，要?求按時(shí)、保?質(zhì)、保量，?并與綜合素?質(zhì)評(píng)價(jià)掛勾?。4、按?學(xué)校要求開(kāi)?好主題班會(huì)?和出好墻報(bào)?。5、動(dòng)?員學(xué)生積極?參加學(xué)校組?織的各項(xiàng)文?體活動(dòng)。?6、督促學(xué)?生端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，搞好?考試復(fù)習(xí)。?2023?年高二年級(jí)?春季學(xué)期班?級(jí)工作計(jì)劃?范本（二）?為搞好新?學(xué)期的班級(jí)?管理工作，?現(xiàn)將這學(xué)期?的班主任工?作大體工作?安排如下：?一、認(rèn)真?建立班級(jí)規(guī)?章制度和班?級(jí)考核制度?，使學(xué)生自?己規(guī)范自己?的行為，把?學(xué)校要求內(nèi)?化為本班學(xué)?生自覺(jué)的行?動(dòng)。本學(xué)?期我擔(dān)任剛?成立的美術(shù)?特長(zhǎng)班的班?主任，學(xué)生?分別來(lái)自_?___個(gè)班?級(jí)，學(xué)習(xí)層?次、學(xué)習(xí)能?力、自我控?制能力、學(xué)?生之間還磨?合等等都相?對(duì)較差，尤?其在學(xué)習(xí)態(tài)?度上，需要?長(zhǎng)時(shí)間的引?導(dǎo)，努力提?高他們的自?學(xué)能力，自?信能力，讓?他們保持積?極的、昂揚(yáng)?向上的學(xué)習(xí)?態(tài)度，建立?了班級(jí)規(guī)章?制度，力爭(zhēng)?提高班級(jí)規(guī)?章制度對(duì)學(xué)?生的約束力?和學(xué)生自覺(jué)?遵守班級(jí)規(guī)?章制度的習(xí)?慣。二、?繼續(xù)做好促?優(yōu)轉(zhuǎn)差工作?對(duì)于優(yōu)秀?生了解他們?存在的問(wèn)題?，既包括學(xué)?習(xí)也包括生?活，進(jìn)一步?提高他們的?文化課成績(jī)?、盡快地培?養(yǎng)起他們對(duì)?專業(yè)課的興?趣并努力提?高他們的專?業(yè)課成績(jī);?對(duì)于差生多?找他們他們?談話，認(rèn)真?了解他們內(nèi)?心思想的變?化，尋找思?想上的閃光?點(diǎn)和開(kāi)展思?想工作的突?破口，鼓勵(lì)?他們趕上去?;特別是對(duì)?貧困生，做?好他們的思?想工作，使?他們丟掉包?袱，輕裝前?進(jìn)，努力思?想人生價(jià)值?，不為眼前?暫時(shí)的困難?壓倒。三?、繼續(xù)樹(shù)立?和培養(yǎng)學(xué)生?的集體主義?觀念和主人?翁意識(shí)，心?胸開(kāi)闊，顧?全大局，讓?學(xué)生自覺(jué)地?維護(hù)集體榮?譽(yù)，樹(shù)立我?班的良好形?象，四、?建立新的班?委會(huì)并指導(dǎo)?班干部開(kāi)展?工作，做好?日常班級(jí)管?理工作班?長(zhǎng)要發(fā)揮班?干部、小組?長(zhǎng)、課代表?的帶頭作用?，積極配合?學(xué)校、年級(jí)?和班主任開(kāi)?展工作，杜?絕各種違紀(jì)?現(xiàn)象，堅(jiān)持?正義，公平?合理，使我?班保持健康?向上的發(fā)展?勢(shì)頭。五?、注意調(diào)動(dòng)?各個(gè)方面的?教育因素?班主任力爭(zhēng)?做到：不間?斷與學(xué)生尤?其是貧困生?和差生及的?家長(zhǎng)的聯(lián)系?，進(jìn)行溝通?和交流，及?時(shí)把握這些?學(xué)生的思想?動(dòng)向;注意?和各科任教?教師交流和?協(xié)調(diào)，聽(tīng)取?他們的意見(jiàn)?和建議，準(zhǔn)?確把握班級(jí)?的動(dòng)向。?六、大力抓?好學(xué)生的文?化課的學(xué)習(xí)?和專業(yè)課的?學(xué)習(xí)認(rèn)真?總結(jié)學(xué)習(xí)中?的問(wèn)題，組?織優(yōu)秀學(xué)生?介紹自己的?經(jīng)驗(yàn)，組織?學(xué)生交流自?己的學(xué)習(xí)方?法，相互取?長(zhǎng)補(bǔ)短，力?爭(zhēng)優(yōu)化所有?同學(xué)的學(xué)習(xí)?方法。每次?考試結(jié)束以?后，及時(shí)組?織學(xué)生自己?進(jìn)行自我分?析，讓學(xué)生?學(xué)會(huì)如何學(xué)?習(xí)。由于?本班是零起?點(diǎn)的美術(shù)特?長(zhǎng)班，學(xué)生?基本沒(méi)有系?統(tǒng)的繪畫基?礎(chǔ)，對(duì)于美?術(shù)的學(xué)習(xí)還?存在一些疑?慮和信心不?足的心理，?因此